演练方案 演练方案5篇

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演练方案【第一篇】

一、指导思想：

认真贯彻落实《关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》（常教安〔20xx〕4号）文件要求，通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。

二、活动时间

4月2日(周三）

三、活动对象

1---6年级全体学生及全体教职员工

四、演练地点

疏散地点：由钟灵、毓秀二幢教学楼疏散至学校操场。

五、准备工作

火警警报声，计时表等

六、组织机构及人员分工

（一）、组织机构：

总指挥：胥志东 全面负责应急疏散演练工作

副总指挥：杨建东、秦勇 协助总指挥开展演练工作，现场指挥，确保演练效果。（活动总结发言：杨建东）

成员：陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任

（二）人员分工

组织协调组：陈政新、周黎洪。负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

宣传报道组：周黎洪、李永清、吴新民（电子屏宣传）、王安石(计时)。负责安排演练前的宣传教育、演练的'摄影、记录、计时、总结等。

抢险救护组：许雪娟、张文波、张琴仙、韩英。负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

后勤保障组：陈政新、何银东、吴新民。负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

疏散引导组：徐向东、王东明、秦旭峰（操场指挥）。负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

钟灵西楼梯：翁惠琴（楼上）、钮里平（楼下）

钟灵东楼梯：鲁燕（楼上）、马婷（楼下）

毓秀西楼梯：王东明（楼上）、徐向东 （楼下）

毓秀东楼梯：陆品荣（楼上）、段凌颖（楼下）

“ ”为组长，统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。

七、演练实施阶段

（一）避险科目

1.总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在地震来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，长鸣60秒。

2.听到信号后，在教室、实验室、办公室的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

3.师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

（二）疏散科目

1.火灾发生后或者地震暂停后，需要进行疏散时，广播响起：“现在发生火灾（现在紧急避险结束），全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。

2.在教室、实验室、办公室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、办公室等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。

3.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。

5.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计。各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。

6.总指挥宣布演练结束。

八、演练总结阶段

（一）总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。

（二）结合演练的主题和目的，适当开展相应的安全教育。

（三）对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。

（四）对演练进行总结评估，有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式，进行总结评估。

（五）将演练文字及视频资料进行整理、保存。

九、其他注意事项：

1、活动时一定要严肃、认真。

2、下楼时要迅速有序，不争抢拥挤。

3、教师必须在第一时间赶到指定地点。

4、任何个人不得以任何借口，不参与演练。

演练的方案【第二篇】

一、应急演练目的

1、评估项目部的应急准备状态，发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足；

2、评估项目部的重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善其协调问题；

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果、分析培训需求；同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力；

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用项目部内部应急力量进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《突发事件应对法》等国家相关法律、法规、标准和项目部应急预案的要求，进行演练策划，遵守“保护生命、安全第一、预防在先”的方针和“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则。在组织实施过程中，科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步实施、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练组织机构

（一）防洪度汛演练指挥部

总指挥：杨志勇

现场总指挥：罗飞轮

副总指挥：尚明晶、叶沙锋、赵炜

成员：各部室负责人及各协作队伍的负责人

职责：分析紧急状态确定相应报警级别，根据相关危险类型、潜在后果、现有资源控制紧急情况的行动类型，与项目部外应急反应人员、部门、组织和机构进行联络，以及与地方指挥中心的协调；应急评估、确定升高或降低应急警报级别；负责组织与指挥整个事故现场的抢救工作，向各应急小组调配应急所需的资源（人力、物力、资金）并对突发事件的应急响应工作做出决定。决定请求外部援助或决定应急撤离，决定事故现场外影响区域的安全性。

（二）防洪度汛演练指挥部下设机构

1、救援小组

组长：王佛保

成员：苏耀炜、赵敏志、王凌、刘央男、罗欢

职责：（拟定场景）由于突降大暴雨，上游围堰与大坝挤压边墙中间的基坑水位上升太快，抽排水的值班人员在撤离当中摔倒，小腿卡入石缝，导致骨折，无法脱离，两边山洪不断灌入基坑，情况十分危急，受伤人员请求项目部救援。王佛保带着营救小组将受伤人员营救至安全地带。负责组织抢救伤员的应急救护工作，并派值班车辆送至荣县人民医院救治。

2、抢险小组

项目部根据雨季山洪抢险的需要成立两个应急抢险队，抢险救护队员，不管何种工作，必须保证在事故发生的第一时间赶到现场。

抢险一队

队长：杨朝勇

组员：30人

职责：（拟定场景）由于救援小组深入基坑救人，水位上涨迅猛，大雨磅礴，两岸的雨水不断汇集流入基坑，抢险小组装沙袋砌挡墙将两岸汇集的雨水导入上游围堰迎水面。

抢险二队

队长：李锦玉

组员：10人

职责：负责转移现场物资材料、设备至安全地带，了解事故现场的设备物资数量和抢救地点、危险程度并具体组织抢救。

3、医疗救护小组组长：郝新忠组员：赵阳阳、孙娟

职责：对受灾区进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作；疏散场区内外人员撤出危险地带；负责现场警戒工作、禁止无关人员进入，保护好事故现场。

4、后勤保障组组长：赵敏

成员：刘非、马月珍、强欣、刘慧

职责：准备担架、救生衣、铁锹、编织袋、喊话器、黄土等器材。并迅速调配抢险设备、物资至事故发生点；提供和检查抢险人员的装备和安全防护；及时提供后续的抢险物资；迅速组织后勤必须供给的物品，并及时输送后勤物品到抢险人员手中。四、应急救援物资和设备应急资源的准备是应急救援工作的。重要保障，项目部根据实际情况，配备应急救援中所需的救援机械和设备、交通工具、医疗设备和药品、生活保障物资。

四、应急演练参与人员

项目部所有成员。其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；支配、管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。彭山泰吉10人，内江东亚15人，四川瑞城10人，自贡牛佛5人。

五、应急演练地点：

上游围堰

六、应急演练前的准备

1、演练前1－3天，通知项目部全体人员和周边群众，以免引起

不必要的恐慌；

2、计划在班前五分钟上对项目人员进行培训，让其熟悉项目部

应急预案、演练方案；

3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；

4、后勤保障组准备好模拟演练响应效果的物品和器材；

5、刘先华、江浩准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，

做好资料搜集和整理。

七、应急演练事故情景说明

20xx年4月下旬某一天10：30，自贡地区普降暴雨，上游水库

紧急泄洪，上游围堰水位突涨，围堰背部出现多处漏水，且左右岸坝肩的山洪全部灌入基坑，基坑水位突然暴涨，由于视线模糊，慌乱之下，位于基坑底部的一名抽排水值班人员在撤离当中不慎摔倒，小腿卡入石缝，导致小腿骨折，情况紧急，请求项目部救援。

八、演练程序

演练时间顺序表

1、准备开始时间：10:30

由现场总指挥向总指挥请示开始。

罗经理：报告总指挥，小井沟20xx年防洪度汛大演练准备就绪，现申请开始，请领导指示。

总指挥：演练开始。

2、发现与初期处理时间：10：31

突降暴雨，现场停止施工，水位观察员（朱华峰）发现上游水位突涨，迅速通知当班领导叶沙锋。

朱华峰：报告，上游水位突涨，围堰背部出现多处漏水险情！罗经理：收到，请防洪度汛领导小组立即集合。

3、接警及动员时间：10：32

罗经理：报告总指挥，上游水位突涨，围堰发生多处漏水险情。请指示！

总指挥下命令：立即启动防洪度汛应急预案。

10：35，立即启动防洪应急预案，相关职能小组及救援抢险队立即到上游围堰集结。李锦玉通知基坑值班人员撤离。

罗经理：收到。

罗经理通知马月珍拉响警报（警报响3分钟），李锦玉通知基坑人员撤离。

10:37拉响警报（警报响2分钟）。

马月珍：启动橙色应急预案（重复三句），请基坑、围堰、泄洪

洞闸室、取水洞闸室、大坝填筑现场立即撤离至安全地带。

周五成在上游围堰对集结的施工人员进行整队点数。

李锦玉：报告总指挥，我接到求救电话，基坑值班人员基坑抽排

水值班人员在撤离当中不慎摔倒，小腿卡入石缝，导致小腿骨折，小腿无法抽离石缝，且水位上涨迅猛，被困人员即将被淹，请求救援。

罗经理：收到，请救援小组、抢险小组，后勤保障组加快步伐，10分钟内赶至上游围堰集合。

4、人员集结，分配任务时间：10：48

王佛保：报告总指挥，救援小组6人人奉命赶到。

赵敏：报告总指挥，后勤保障组4人奉命赶到

杨朝勇：报告总指挥，应急抢险小组一队15人奉命赶到

李锦玉：报告总指挥，应急抢险小组二队15奉命赶到

郝新忠：报告总指挥，医疗救护组4人奉命赶到

现场总指挥：抢险一队负责对两边的山洪进行堵截，禁止山洪进入基坑。抢险二队负责撤离基坑的物资设备！

其他小组做好准备。

5、人员营救时间：10：46分

李锦玉：报告，我接到求救电话，基坑值班人员基坑抽排水值班人员在撤离当中不慎摔倒，小腿卡入石缝，导致小腿骨折，小腿无法抽离石缝，且水位上涨迅猛，被困人员即将被淹，请求救援。现场总指挥发布救援命令：

罗经理：请王佛保和郝新忠带领救援小组和医疗救护组迅速到基坑营救被困人员。

王佛保：收到

郝新忠：收到

罗经理：请杨朝勇带领抢险一队装沙袋围堵两岸的山洪，将山洪引到围堰的迎水面。

杨朝勇：收到

罗经理：请李锦玉带领抢险二队对基坑的可移动的部分设备物资进行转移。

李锦玉：收到

王佛保带领小组成员及救护组深入基坑，救援被困人员。

找到被困人员后，发现其因为惊慌而摔倒，导致小腿骨折，郝新忠带领救护小组迅速对受伤人员的小腿进行包扎，然后用担架抬到应急救援车上，立即运往容县人民医院进行救治。

杨朝勇带队装沙袋沿着上游围堰的背水面进行封堵。

10分钟后

王佛保向总指挥报告：

王佛保：报告，受伤被困人员已经被救脱困，小腿骨折，已经包

扎，现正在值班车上，准备送往容县人民医院对其进一步医治。

罗经理：请立即出发，医护人员郝新忠负责护送，确保路途安全。物资设备的抢救时间：10：58分。

杨朝勇向总指挥报告：

杨朝勇：报告，两岸山洪均已全部拦截！

罗经理：请带领抢险队员到上游拌合站集合。

李锦玉向总指挥报告

李锦玉：报告，基坑的设备已经全部转移至60拌合站。

罗经理：请带领抢险队员到上游拌合站集合。

6、演练结束时间：11：00分。

现场总指挥宣布：

罗经理：报告总指挥：被困人员安全救出，目前已经送往医院救治，现场人员及物资设备安全撤离，请求结束演练。

总指挥：防洪演练结束！

所有参加演练人员在拌合站集合，等待总指挥做总结讲话。

演练方案【第三篇】

根据《xx市“防空疏散演练方案》要求，为了提高我校师生的安全意识和疏散的熟练性，增强应对突发事件的能力，特组织xx中教学楼紧急疏散演习。实施方案如下：

一、 组织领导和责任

1、 学校成立由学校校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组，负责对紧急情况下发生的意外情况进行处置，制定、审查疏散演练工作方案，协调各部门之间的协调和救助、联系工作。

组长：杨xx

副组长：刘xx

成员：甄xx

2、 以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心，成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

（1）安全保卫组：由保卫科、总务处负责。负责在紧急情况下的安全通道的维护，进入校园人员的监督，食品、水、电、通信以及物资的供应等，并协助救援人员进行救助，维护现场秩序。

（2）宣传教育组：由政教处和团委负责落实，组织年级组长、班主任参与。负责对学生进行宣传教育，在紧急情况下协同其它部门做好学生的疏散和安置工作。

（3）组织管理组：由教务处负责，体育组落实，全体教师参与。各班确定一名安全引导员，由体育委员担任，负责引导全班同学按指定路线疏散。任课教师负责及时组织学生有序撤离危险区域。体育组做好安全区域内（操场）的人员管理、调动，各班主任负责统计人数，及时向领导小组汇报。

（4）对外联络组：由办公室、工会负责，做好与上级主管部门、相关协作单位、教职工及学生家长等方面的联系与沟通，及时汇报学校突发事件处理的进程等。

（5）医疗救助组：由医务室、总务处、团委负责在紧急情况下迅速成立医疗救助小组，救助受伤人员，向医疗机构求助以及灾后疫情监控和消毒工作，防止次生灾害发生。

二、 疏散演练具体方案

1、 疏散线路：

（1）西楼梯疏散班级：高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12

（2）中楼梯疏散班级：高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、

高二11、高二10、高二9

（3）东楼梯疏散的班级：高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

高三11、高二8、高二7

（4）教学楼一楼高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接从教室出来由操场北门进入操场

（5）科技楼学生的疏散：从西楼梯下至一楼，然后从操场东门进入广播操各班的位置

（6）办公楼教室：高一9、高一10、高一11、高一12由操场东门入场

2、疏散顺序：

（1）教学楼第一、第二层学生、科技楼上课的所有班级、办公楼教室的班级疏散

（2）教学楼第三层学生疏散

（3）教学楼第四层学生疏散

（4）教学楼第五层学生疏散

此顺序由王xx、林铁在广播上指挥，每隔间30秒放一批

3、 集结位置：学生撤离教学楼后应迅速到操场集结，具体地点按照每天广播操各班列队位置。集结后班长要认真核对人数，检查伤病情况，并及时将准确情况向班主任汇报，并由班主任向政教处汇报。

4、 演习时间：8：45各班班主任组织学生在教室听校会动员

8：55班主任强纪律与安全

9：01疏散开始

9：20 集结、统计完毕

9：21 总结点评

9：30学生回教室上课（班主任回班级负责至本节课结束）

5、重点部位责任人：

（1）电铃：林xx（全市统一演练时以统一警号为准）

（2）广播指挥：王xx、林xx

（3）各楼梯口负责人：

教学楼西楼梯 教学楼中楼梯 教学楼东楼梯 科技楼西楼梯 前楼教室

一层 夏xx

二层 杨xx

三层 李xx

四层 顾xx

五层 陈xx （4）操场队形整理和调度：吴xx

三、疏散时相关人员责任

（1）学校相关部门通过广播、电铃、哨音或其它方式发出警报，全体教职工应立即停止一切工作，到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的第一责任人，要及时停止授课并组织学生进行撤离，当学生全部离开教室后任课教师撤离，并及进观察、处理突发事件。

（2）总务处及时开启安全通道的大门，保证畅通；及时关闭天然气、电源等设备，组织人员进行抢险自救准备。

（3）政教处、团委协助医务医紧急成立救助站，设立明显标志，做好救护准备；体育组做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。

（4）办公室、工会马上开展联络工作，向上级主管部门上报学校情况；并配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。

四、其它：

（1）为了保证全市同步的演练万无一失，我校在九月十七日大课间时间举行预演。预演方案同上。时间从8：35至9：05。

具体步骤：

8：35－8：39班主任到班，校广播动员

8：40－8：45三遍铃声响后疏散，听从广播知。

8：45－8：50总结点评

8：50 开始大课间

（2）请王xx主任在9月16日利用校会进行宣传动员。

演练方案【第四篇】

一、演练目的

通过地震应急演练，使全体职工掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我公司紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我公司地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体职工的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

（一）内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

（二）对象：公司全体人员（包括在同一大楼上班的下属三个企业职工）。

（三）时间：20xx年10月17日早上8：50。

三、演练准备

1、下发实施方案

2、对职工进行防震、紧急疏散的教育。

3、演练前动员，让职工熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个楼层疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、以楼层为单位，严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。

五、组织机构

总 指 挥：杨文勇

副总指挥：和经雁、李 珊

指 挥 员：张 伟

联络组组长：和春江

救护组组长：张春苗

信息组组长：肖朝飞

疏散线路沿线工作组：（二楼：马继光三楼：王丽珍 四楼：和春江 五楼：唐红刚）

避难场所指挥工作组：值班室人员

六、各演练人员职责

总指挥： 负责全面调度

副总指挥： 分散到各个方位，负责整幢大楼的一切指挥、监督工作，分配具体楼层负责人、安排具体措施。

指挥员：①“地震警报”发出后，指导职工进行室内避震，纠正职工的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领职工迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

联络组：负责演练过程中的职工秩序和联络工作。

救护组：准备好各种救护用品，负责整个演练过程的救护工作，办公室设在四楼办公室（电话：5155688），救护组人员在办公室集中待命，有情况必须在第一时间里赶到现场。

信息组：负责演练过程中信息的发布，演练结束时职工人数的统计工作。

疏散线路沿线工作组：合理调节职工疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故、处理职工疏散过程中的偶发事件。

避难场所指挥工作组：稳定职工情绪、减少不必要的非震伤害、组织职工在指定位置避震

七、演练程序

(一)启动程序：各位领导、各位职工，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、 楼层负责人立即停止工作，立即告知其他职工“地震来了，不要慌”，并指挥职工迅速抱头、闭眼，躲在各自的办公桌下或桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书本保护头部。演练时间为1分钟。

3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、职工复位，楼层负责人告知职工，地震已过，现在撤离办公区域，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、听到哨声后，全体职工立即停止一切活动，楼层负责人立即组织职工整队疏散（注意：此时千万不能惊慌，要保持镇定，楼层负责人一定要组织好职工快速整队，下楼时不要互助拥挤，按顺序下）。

2、按预先指定的上下楼梯路线下楼梯。指挥职工按指定线路下楼梯。在职工上下搂梯时，一旦发生事故，该楼层的负责人必须立即报告到指挥办公室，指挥办公室接到报告，必须立即通知救护组，联系领导迅速赶到现场。疏散到指定地点集中，及时清点人数，将人数统计情况报告给信息组，集合队伍。集合地在附近广场。

3、五分钟后，演练结束，集中站队，进入演练总结环节。

八、演练总结

1、请总指挥杨文勇同志总结讲话。

2、宣布演练结束，职工退场，返回办公室

丽江市开发投资公司

20xx年10月8日

演练方案【第五篇】

为切实加强安全管理，建设平安校园，确保我校师生生命安全，在紧急情况下，组织师生进行有序的安全撤离，按照我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》，在20xx年5月11日上午大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。具体工作布置如下：

一、班主任老师职责。

1．跟学生讲清演练的重要意义，教育学生从思想上高度重视，不可当此为游戏。讲清学生的具体做法及各项注意事项，确保演练的安全。

2．听到信号立即指挥学生行动。

3．学生在校期间各班前后门不要锁上，要保持畅通。

4．指挥学生前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。

5．乐知楼（南）、思齐楼（北）楼：

东楼梯通过班级：一（6）、一（7）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）

四、六年级的1班、2班。

西楼梯通过班级：三（1）、一（8）、三（4）、三（5）、五（3）、五（4）

四、六年级的3班、4班。

一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。（平时集会的地点）

6．二楼下楼的速度要快些，三层在抓紧时间的同时注意安全。到达操场后，各班站到指定的位置。（平时集合的地点）

7．在下楼的过程中，不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时，但不比速度，各班级查找存在的问题。

8．班主任跟在班级后面下楼，到操场的指定位置后，站在班级的最前面。

二、为了保证演练的顺利实施，达到预期目的，除班主任作为各班直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，协助班主任老师组织好学生安全撤离、人员分配如下：

乐知楼楼：东楼梯西楼梯思齐楼：东楼梯西楼梯

一楼

一二拐角

二三拐角

三四拐角

乐知楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）

思齐楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）

放置牛奶区维护老师：（确保学生过台阶时的安全）

南北走道维护老师：（三位老师从北至南三个通道口）

岗位职责：以最快的速度到达岗位，指挥学生有序疏散，不许学生推拉、拥挤，确保学生安全有序下楼。学生撤离后，跟随学生队伍到指定位置站好。所有班级学生撤往大操场全部按先后站在学生队伍的外围。

三、场地划分及要求。

平时集会指定位置。（面朝东）

维护老师：（一年级：）（每人负责一个年级，顺序：六年级至一年级（（1-4班）（5-8班））

四、老师负责计时（主席台），老师负责拍照片，负责摄像，老师负责信号，老师负责医护。

五、5月11日上午大课间时间，各班级听信号后开始演练，演练结束后，全校集中到后操场上，总结演练情况。

要求：各个岗位上的老师在演练结束后立刻将自己所在岗位发现的问题反馈到崔欣处，以便总结。

六、演练结束后，各班要在班主任老师的组织下，及时总结，进一步强化安全意识，深化演练效果。