写日记的格式【范例5篇】
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写日记的格式【第一篇】
好想吃妈妈做的煎饺子。于是我把想法告诉妈妈,她非常爽快的答应了,我很开心。
妈妈买来了饺子皮和馅。开始包饺子了,这可是我大显身手的好机会,于是我主动当起了妈妈的小助手。我先把饺子皮平摊在手掌心,然后把馅放在皮中间,然后在四周稍微蘸一点水,然后对折。虽然我小,但我的速度可一点儿也不比妈妈慢。不一会儿,一个个白白胖胖的饺子就呈现在我们面前。它们排列的整整齐齐,就像是一个个等待检阅的士兵一样。
饺子终于煎好了。哇,一股香气扑鼻而来。看着黄灿灿的饺子,我的口水差点儿就要流出来。妈妈看着我的馋样,提醒道:“小馋猫,刚出锅的煎饺很烫,不要被烫啦!”我小心翼翼的把饺子塞入口中,脆脆的,香香的,好吃极了。吃着自己动手做的饺子,心里别提多开心了。
写日记的格式【第二篇】
妈的心血换来自己的智慧。.。.。.是妈妈的爱维系了自己的生命!我想要的只是一个开始,妈妈却牵绊着我走出一份美丽的人生;我想的只是一方净土,妈妈却用柔弱的肩膀为我撑起一片绚丽的天空。面对这份此生无以回报的爱,明白自己不能也不愿苛求太多,拥有的一朵花已然胜过整个花季,生命走到今天我是应该感谢的,然而情感的深厚让我找不出一个固定的理由。想要用最华丽的词藻诉说妈妈,写出来的却是一段笨拙朴质的文字;想要用最动听的歌声来颂扬妈妈,吟出来的却是平常单调的曲目。至此我的歌声全无,我的泪水呜咽。
晚上,妈妈拖着疲惫的身体回家,一下就坐在沙发上,什么也不想动,我看到妈妈这样真的心痛,于是,我又抬出了老办法帮妈妈洗脚,让妈妈的精神恢复一下。我在洗手间拿来一盆热气腾腾的水,放在妈妈的。脚下,然后帮妈妈脱鞋、袜,把妈妈的脚放进热水里,只见妈妈那紧锁的眉头终于舒展开了,看到妈妈这样,我很高兴。但手摸着那长满老茧的脚,心里也不是个滋味,不禁鼻子一酸,泪水夺眶而出,妈妈呀,我的好妈妈,全世界只有您最疼爱我,想到小时侯跟您吵架,其实都是我的错,您为我付出自己,而我有时却不知珍惜。妈妈《世上只有妈妈好》这首歌唱得一点也不假,妈妈请您原谅我从前的一切不是吧!从今天起,我要以优秀的成绩来回报您,我再也不要您为我担心了,我一定好好孝敬您,让您笑口常开,长生不老。想着想着,我扑到了妈妈的怀里,妈妈从惊奇中反应过来,高兴地笑了,笑没了脸上的皱纹,妈妈亲切地说:“妈妈只要你好好学习,取得优秀的成绩,就是对妈妈最大的回报了。”我听了,使劲地点了点头,妈妈笑了,我拿来了擦脚布把妈妈的脚擦干净。是洗脚,让我懂得了做父母的辛苦,是洗脚,让我给妈妈带来了欣慰,是洗脚,让我知道了我只要好好学习,就是对妈妈的最大回报。妈,我不会再辜负了您对我的希望,我一定会好好学习来报答您对我的养育之恩。
写日记的格式【第三篇】
今天,我和爸爸,妈妈,还有妹妹去我三姑家,她家是一个小卖部,里面有很多好吃的。比如:薯片,饮料,还有特别特别甜的糖等等。
今天,我和姐姐一起玩电脑,一起吃饭,很快,太阳的唇已经吻住了山峰,我该回家了。
今天,我真的好开心呀!
写日记的格式【第四篇】
日记就是记录一天所有事件中最有意义的事,这些事,有可能是高兴的,也有可能是悲伤的。一天中的事有许多,那我们怎么去选择呢?因为我们的大脑是经常运动的,时常都在思考问题,所以我们的眼、脑、手也是经常不断的交替使用着的。在目前实行新课标、新课改给写作一个全新的写作面目,实施新课改的这场改革,对于从事语文教学的老师来说,是一次大的、彻底的大洗脑,也提出了大的挑战,这个挑战就是语文的实际的应用能力和语言的实际操作能力的表现,这个表现在写作上表现为考试写作文,在平时表现为写日记。这也符合新课标对语文实际运用能力和写作能力的要求。那么,写日记应注意什么呢?写日记与写作文的关系怎么呢?我认为:日记是写作文的基础,作文是在日记的基础上日积月累形成的,所以,我们对1篇好作文的标准是:讲究的是用字的淮确性、用词的精当性、句子要通、文章意思表达要清楚、文段要能够表达一个明确的中心内容,并且思路清晰,语句不哆嗦,行文流畅,这与平时日记或写小作文的练笔功夫是分不开的。
写日记的作眼点主要集中在“有意义”三个字上,这三个字看起来简单,事实上操作起来也简单,重点是看我们写作时领悟了“有意义”三个字没有,这三个字包含了我们对事情的观察能力,对发生事件进行筛选的能力,还锻炼了我们对事件的看法和判断能力,看来写日记有点不好把握,但它又是写作文的基础,我们该如何去做呢?第一,我们的眼头要好,要用心思去观察,每天留心周围的每一件事,去评判它的好坏,从中明白它的有意义与无意义,为我们写作收集好第一手写作素材,这也做到了生活的真实性。第二,我们的手要动起来,就是要动手写,把生活中有趣的事用自己的笔头写出来,做到真实、生动,在文章中体现自己的个性。一般地,现有的学生对于日记的认为是,一天没有啥写的。所以,对于写日记写不到几句话就写不出来了。作为有一定写作技巧的人来说,开始写最简单的,一句话了事,记述明了,内容清楚,第二天,第三天,以至后边的时间,为了把一件事说得生动、具体、形象,并在日记中述说自己的观点,写出了两句、三句、乃至一段、1篇文章,这就是写作上的日积月累的形成过程。第三,要多说,把写出来的文章,要用自己的口念出来,念到自己的文章不通的地方要反复念,实在念不通自己要努力修正,找出不通的理由。第四,要养成与别人的日记进行对比,找出自己与别人的差距:在语言上,用字是否准确,用词是否合适,句子是否通顺,内容是否完整、具有真实性,结构是否完整、合理,选事是否具有典型性、说明力,如果我们能像这样坚持下去,不久,你写日记的水平会不断提高,那么,写作文的能力也会明显提高的。
写日记的格式【第五篇】
晚上做完作业后,爸爸让我做了一套数学卷纸。
做卷纸的时候我很用心,认真读了题,计算的时候、列算式都很认真,时间过了一小会我就做完了,最后还检查了一遍。爸爸开始给我批改,在计算题第一道和第五道我做错了,在后面的列算式题和提高题我理解题意,计算正确全做对了。爸爸夸我进步很大。我觉得以后还得多练习,而且要更认真才行。