关于主题教育调研及检视的问题(通用4篇)
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主题教育调研及检视的问题【第一篇】
根据局党组要求和我院关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中找差距、抓落实的工作的要求,本人对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、个别访谈收集到的问题,进行了汇总梳理共有32条。经过深入分析思考,现将整改落实情况逐条报告如下:
一、问题清单及整改落实情况
1、感觉到自己在具体工作中如何贯彻“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还有一定的差距,主要体现在具体工作中考虑问题的出发点政治站位还不够高、大局意识和看起意识不强,考虑单位局部利益和个人得失多了一些。
整改情况:正在努力学习,提高认识,增强具体工作的全局意识。
2、密切联系群众做的不好,工作中与相关同志交心谈心不够。
整改情况:已经改进。
3、安排工作简单粗暴,关心同志不够。
整改情况:已经改进。
4、在开展批评与自我批评过程中存在怕得罪人的老好人思想,自我批评也不够深刻。
整改情况:已经改进。
5、未能较好的发挥党员先锋模范作用。
整改情况:正在努力改进。
6、在具体工作实际中敢于担当上做的不够好,特别是在一些意见和看法与主要领导的意见不一致时,不能敢大胆的讲原则,有做和事佬的思想。
整改情况:已经改进。
7、对于一些违反党规党纪或打擦边球的现象不敢站出来反对。
整改情况:已经改进
8、理想信念有所淡化。
整改情况:正在努力学习深刻反思,不断整改中。
9、理论和业务知识学习深度不够,学习还不够系统和全面。
整改情况:不断整改进行中。
10、在工作上联系群众不够广泛,服务群众意识不强。
整改情况:已经整改。
11、改革创新意识有所衰减,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。
整改情况:努力持续整改中。
12、遵守政治纪律态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩。
整改情况:努力持续整改中。
13、遵守党的组织纪律不严格,对执行民主集中制程序不严谨情况听之任之。
整改情况:努力持续整改中
14、对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不够。
整改情况:努力持续整改中
15、对政治纪律认识不够深,存在麻痹思想。
整改情况:努力持续整改中
16、行为上存在懈怠性,看到问题不能直面,认为对错不关自己的事,不必得罪人,缺乏沟通。
整改情况:已整改,并努力持续改进中
17、参加组织生活积极性不高,有时把参加组织生活当作一种“负担”,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。
整改情况:已整改。
18、参加民主生活会质量不高,批评和自我批评的风气不浓,没有主动使“咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗”成为常态。
整改情况:已整改。
19、责任担当不够,工作中有时候会有畏难情绪,主动担当意愿不足,不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
整改情况:已整改。
20、讲批评不够认真,只讲和气,有时为了搞好团结,自己也会当老好人、讲一团和气。
整改情况:已整改。
21、工作标准不高,面对繁重的工作任务时,有时会疲于应付,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。
整改情况:已整改。
22、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,办法措施不多,凡事等着上级出政策。
整改情况:已整改
23、有时工作推进慢,落实不到位归咎于外部因素,不能从自身找原因。
整改情况:已整改
24、为人民服务的宗旨观念不够牢固,对群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多一些就有些急躁,态度不够和蔼,没有合理调整好自己的情绪。
整改情况:已整改
25、密切联系群众不够,致使一些工作效果不够理想。
整改情况:已整改
26、落实中央八项规定上,领导带头,以上率下的作用没有充分发挥,还没有形成上下联动,共同推进的合力。
整改情况:正努力持续改进中。
27、对“四风”变相回潮的问题,关注不够,反击不够。
整改情况:已整改。
28、党要管党的意识要加强,总是把大量的时间放在看得见摸得着的工作上面,有时认为党风政风、政治生态的优化受大环境的影响多,凭一己之力、一域之力难以扭转,对党建工作抓得不多。
整改情况:正努力持续改进中。
29、敢管严管力度要加大,有时怕执行规定过严,会束缚同志们的手脚,影响工作的积极性;有时对一些苗头性倾向性的问题重视不够,该提醒的没有提醒到位,该批评的没有认真批评,“从严治党”的思想没有贯彻落实到位。
整改情况:正努力持续改进中。
30、领导之间的团结不够紧密。
整改情况:已整改。
31、安排部署工作缺乏耐心,缺乏沟通。
整改情况:已整改。
32.对工作要求比较高,对职工的体谅、理解、关心做得不够到位。
整改情况:已整改。
二、存在问题的原因剖析
(一)思想方面
对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,政治理论学习不够深入,不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是上级要求学习什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由减少学习时间,在政治理论学习上找理由,惰性强。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,在时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、找政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,政治理论学习第二位。所以,导致了理想信念淡化,宗旨意识减弱,未能把牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”确实内化于心、外化于行。
(二)政治方面
一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够,世界观的改造时有放松,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。对牢固树立“四个意识”的理解还停留在字面上,对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不到位。不能够自觉正确树立以核心意识作为生活、工作、学习的重要指导作用。总觉得自己是基层干部,干好本职工作就好了,政治纪律、政治规矩只要不踩红线就行了。
(三)作风方面
随着年龄增长和环境变化,艰苦奋斗意识淡化。主观主义多了些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。生活条件好了,物质丰富了,自我要求就放松了,安逸享受思想抬头了,思想上存在“干累了,歇口气”的懈怠想法,总想吃好点、用好点,对一些“小节、细节”不注意、不重视,放松了自我要求,把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。分析原因,还是考虑个人的利益多了一些,考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢,总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。
(四)能力方面
怕决策失误,怕得罪人,不敢大胆拍板决策。存在精神懈怠,缺乏创新精神。究其原因就是在工作中,面对*的变化,年轻职工的增加,面临着团结职工带好队伍的困难显得能力不足;*知识更新快,在业务指导中感到专业知识越来越不够用;在把握医疗卫生体制改革政策、医保改革政策的能力跟不上改革的节奏。有时有等靠要的思想、有时有主观主义、经验主义的思想。对上级重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。
(五)廉政方面
虽然自己有“底线”思维、“红线”意识,但责任落实有待强化,虽然与有关部门同志党风廉洁建设签了责任书,但与业务工作不够融合,对宏观要求多、对具体指导少,查找问题、指导督促不够深入具体,存在着党的建设与业务工作出现“两张皮”现象;存在着廉洁自律仅要求自己做到遵守党规党纪,对其他同志在廉洁自律方面做的如何不管不问,导致该方面的制度建设还不够完善。没有能较好的形成以加强党建促进业务发展的格局。根本的原因是 “老好人”思想在作怪,缺乏勇于斗争精神和善于斗争的艺术。
四、努力方向及整改措施
(一)理论学习与工作实践相结合。加强政治理论学习,特别是系统学习党史、党章、党规,坚持读原著、悟原理,重点学。在注重理论学习、提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在“守初心、担使命、找差距、抓落实”学以致用上。努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的判断,努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,坚定共产主义、理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。这样才能有敢担当善作为的坚定意志,才能克服精神懈怠的问题、能力不足的问题。真正按照的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好干部。
(二) 坚持党的群众路线努力改进工作作风。群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的根本的领导作风和工作方法,是党的群众观点的具体化。坚持群众路线,就能保证党与群众的血肉联系,保证党的各项工作的成功。要求自己在具体工作中把群众的身心健康放在首位,坚决反对“四风问题”,坚持求真务实,多调查、多观察、多思考,抓好工作的落实,必将能彻底改正自身在工作中缺乏耐心,对职工不够关心的问题。
(三)廉洁自律守底线、忠诚履职带好头。自己是一名党员领导干部必须时刻牢记权力是谁给的,坚持为民、务实、清廉的价值取向,把心思用在工作上,把权力用在服务职工群众上,严格遵守《中国共产党纪律处分条例》,要求别人做的,自己首先做好,要求别人不做的,自己带头不做,树立高尚的人格,始终做到不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱。才能有效防止有不良企图者的围猎。还要严格以党章和各项规章制度为准绳,特别要努力履行党员义务,严守党的纪律,发扬好我们党批评和自我批评的优良传统和作风,杜绝“老好人”思想,坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结——批评——团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志。这样才能树立党员干部队伍风清气正,团结干事的大好局面。
主题教育调研及检视的问题【第二篇】
根据本次组织生活会的要求,本人x通过前期学习党的十九大报告、新党章、***新时代中国特色社会主义思想等。把握组织生活会主题,结合自身的思想、工作实际,对照党员标准深刻剖析自身存在的问题,现将有关情况对照检查如下,请同志们批评指正。
(一)政治合格方面(查找问题2个)。
一是政治学习仍需加强。自己平时注重加强理论学习,按时参加公司党支部学习,并在工作之余挤出时间抓好个人自学,但学习的主动性仍显不够,有时候存在不懂才学,边干边学的现象;对深入学习***总书记系列讲话和上级政策精神研究不深,存在实用主义,用理论指导实践的能力还需进一步提高。
二是政治素质还需要提升。作为新时代的党员同志,在大是大非面前能够做到立场坚定、态度坚决。但有时对国内外发生的一些重要事情,关注度不深,本质研究少,对意识形态的复杂性认识不深,透过现象看本质的能力有待提高。认为只要自己坚持原则,洁身自好就行了,对社会上传播的一些错误言论和不良风气,错误地认为只要自己不附和、不参加就行了,主动抵制斗争的态度不坚决。
(二)政治纪律与作风合格方面(查找问题2个)。
一是政治纪律标准不高。虽然能够按照要求牢固树立“四个意识”,但对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不到。不能够自觉正确树立以核心意识作为生活、工作、学习的重要指导作用,在有些时候还存在个人主义、自由主义的现象。
二是作风标准不高。自己虽能保持从严律己,但随着物质条件的改善和生活水平的提高,加之受社会上不良风气的影响,自己过苦日子、紧日子的思想有所放松,艰苦奋斗精神有所减弱,没有做到以更高标准、更严要求来约束规范自己,思想上存在“干累了,歇口气”的想法。
(三)工作合格方面(查找问题2个)
一是在工作作风不实。在工作作风及责任担当方面,有时存在不敢担当,不愿负责的思想。特别是在面对繁重复杂的工作时,有时存在畏难情绪,不能及时静下来认真专研,努力解决。在工作中的领导下达的事项,理解出入有误差,个人业务知识缺乏,尤其是在上级要求很急的工作任务上,为完成任务,而忽视了任务质量。
二是在工作态度不实。工作态度、工作效率还需要提高,工作方式过于保守,工作力度不够有力,工作思路不够创新,基本上是按部就班、没有新意,不能够创造性的完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考虑问题不够深入、不周到。在写报告上面,文体格式不够注意,内容上缺乏自我思路。
对照上述查摆出来的问题,结合全面从严治党要求,我进行了深刻剖析、认真反思。究其根源,虽存在一些客观因素,但归根结底还是主观原因造成的,产生问题的根源如下:
(一)理想信念不够坚。坚定的理想信念,是共产党人安身立命的根本。而自己在思想上,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造,缺乏勤奋刻苦的专研精神,只注重业务知识学习,没有把理论学习摆在自身建设的重要位置,只满足完成本职工作,对新政策、新知识没有自觉的学习,对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。
(二)品德修养不够强。重业务工作轻思想政治教育,不善于运用批评和自我批评的武器,开展健康有益的思想斗争等问题,考虑个人荣辱、得失多了,考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少,新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力,满足于解决眼前问题,习惯于老思路、老方法。
(三)发挥作用不够足。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备,进去意识出现一定的淡化。在工作中未能发挥主动性,被动完成工作任务。对工作的认识不够,业务知识不熟悉。
(四)党纪执行不够严。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松,在工作中坚持大局和原则、不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念谈话的情况。
针对存在问题和产生的根源,我将紧扣组织生活会的主义,坚持问题导向,打牢学的基础、突出做的关键、坚定改的决心,以扎扎实实的作风,聚焦问题抓整改,从严落实促提升,争当忠诚、干净、担当的合格党员。
(一)加强理论学习,提高政治素质。进一步学习贯彻党的十九大精神,认真学习***新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,坚持用武装头脑、指导实践、推动工作,牢固的树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,更加坚定的把好世界观、人生观、价值观,始终在思想上、政治上同党中央保持一致,不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。
(二)加强个人修为,做到干净担当。把忠诚作为第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,以政治纪律为准绳,真正做到在党为党,说老实话、办老实事,坚定的做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏感性,不断增强政治鉴别力,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。
(三)加强宗旨意识,密切联系群众。在服务大局上下功夫,牢固树立全心全意为人民服务思想,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢靡浪费、不追求享受,在工作作风上,脚踏实地的投入到工作中去,不抱怨、不懈怠、不抵制。
(四)加强廉洁自律,增强抵御能力。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度,守住思想防线,管住行为、守住清白,不掺加超标准、违反规定的宴请,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风。
(五)加强主观能动,敢于干事担当。坚定信心,主动作为,确保各项工作有序进行。迎难而上,敢闯敢试,善于用创新的办法解决工作难题。工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。
以上是我的对照检查,恳请大家批评指正。我一定虚心接受、认真整改。
主题教育调研及检视的问题【第三篇】
在过去的一年中,本人一直以一名优秀党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,现将一年来的工作总结如下。
一、认真学习领会十八大精神。本人认真学习十八大精神,撰写心得体会1篇,认真领会党的路线、方针、政策,积极实践“执政为民”的思想。在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,投身到教育教学工作中。
二、在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都能起到模范带头作用。在生活上,我尊敬领导,团结同事,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人,和同事和睦相处。
三、在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,个性得到充分的发展。
四、在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我能坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备;课堂教学中,坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生的思路,并给予各种不同的意见以充分表达的机会;重视课外阅读,逐步形成了自己独特的教学风格,学生在这种浓厚的读书氛围中阅读、作文水平有明显提高。
五、在教科研上,能积极参加并精心组织学校教研的各项学习、培训活动,以教研计划为工作重心,以新课程标准的基本理念为指导,不断研究以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在许多不足,今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。
其次还要引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。第三,今后还要进一步加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。第四,继续开展小课题研究,并形成专题论文。
六、廉洁自律情况。
本人充分认识党员廉洁自律的重要性。通过开展党风廉政建设和以“两个条例”为主要内容的作风教育,加强廉洁自律。我牢记自己是一名共产党员,为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中,养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。我始终按照有关廉政建设的制度严格要求自己,带头廉洁自律,自觉接受党组织和群众的监督,在支部生活会等都有对照检查,找差距、添措施,力争做得更好些。严格遵守教育局的《六条禁令》上级规定不准做的我绝对不做,上级要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个模范党员。
总之,在这一学期里,有付出,也有收获,添了几分经验,也多了几分教训。我相信,在总结本学期工作的基础上,下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我充满信心,争取为党的教育事业作出更大的贡献。
主题教育调研及检视的问题【第四篇】
本学期我仍担任初一七班的班主任工作。相对于上学期来说,学生对学校的环境设施和规章制度已经熟悉,对老师也基本了解,学生的个性特征、优点缺点也更突出,老师管理起来也更有难度了。初一上学期虽然已经初步形成良好的班风学风,但想要继续保持和加强是很不容易的。为了今后更好的工作,现对本人这学期的班级工作总结如下:
1.继续加强学生的思想道德教育。
结合当今社会的发展,让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观,让他们明确未来的社会是一个竞争的社会,人只有一直保持进步,才能在竞争的社会中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。
2.进行学风建设,提高学业水平。
结合本班实际情况,狠抓课堂、出勤等各方面纪律,为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平,我采取了以下措施:
(1)对于后进生。我首先找他们谈心,了解他们对学习的看法、以及存在的问题;并且给他们以学习目标和方法的指导,帮助后进生树立起学习的信心和决心。
(2)深入班内调查,并向班干部和同学们了解班级情况,随时纠正班内出现的“不正之风”。
3.开展多项活动,增强班级的凝聚力。
班级工作,人人有责。现在学生绝大多数是独生子女,一方面娇生惯养、自制能力差,但同时又有着强烈的自我发展意识和表现欲 望,因此很有必要给每个学生提供参与管理班级的机会,供他们充分展示自己的个性。集体的力量是无限的.集体主义精神是在活动中产生的,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭.。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育,存在的安全隐患,班级卫生打扫应如何安排,纪律方面应如何管理等,同时,积极参加学校组织的各种活动中。在学校组织的各项活动中,我们班都取得了比较好的成绩。这些活动大大地促进了良好的学风班风的形成.。重视班会课的作用,坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素质教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气。
4.竞聘班干部,保持良好班风。
在班级管理中,我运用了生本的教育理念。竞选班委、人人有份。班级管理的关键和核心是班干部,但班干部的选举不能继续按照“师本”模式下的老师任命或同学选举再分工,而是应充分信任学生,采用自由竞选方式产生。每个同学都有权竞争职位,先选定自己所竞选的职位,再在指定时间向全体同学作精彩的竞选演说,并回答同学、老师的提问,最后由学生和老师共同投票选出自己心目中的班委。此举目的是培养学生的竞争意识、挑战意识、平等意识和参与意识。但是作为初一的学生来说,大多依赖性强,胆小内向,没有当班干部的经验,缺乏自信心。所以班主任不仅要鼓励他们积能参与,让他们勇于挑战自我、超越自我,暗示他们丢掉畏惧心理大胆竞选,即使失败也是正常的。对某些有潜质但没胆量的同学进行点拨,最后正式实施竞选。做好了充分的准备工作,竞选活动就可以开展得顺利有效,非常成功。在这样的活动中,学生们会感受到自己就是班级的主人,做主人的感觉真好。
5.以远大的理想激发学习。
一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力.学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育.因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力.他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力.。
总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力,多向其他班主任学习,争取做得更好。
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