推选对象现实表现4篇
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推荐对象现实表现1
该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
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XX,女,现年XX岁,大学期间曾向党组织递交过入党申请书,XX年XX月再次向党组织递交入党申请书。自工作以来该同志工作积极、表现突出,目前已被列为党员发展对象。现将该同志一年以来的现实表现情况总结如下:
思想政治方面:该同志能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致,定期向支部书记递交思想汇报,定期跟支部的党员同志交流思想,努力使自己成为学习型、创业型、开拓型等一专多能的复合型人才,不断地提高自身综合素质,不断的强化为人民服务的本领。
学习工作方面:该同志自参加工作以来踏实肯干,勤于钻研,在XX等领域进行不断地探索。工作责任心较强,在工作中注重团队建设和合作,注重沟通与交流,具有较强的组织和管理能力。能够紧紧围绕中心,积极开展工作,荣获XX先进工作者荣誉称号。
推荐对象现实表现3
**x,男,汉族,出生于**x年x月,中共党员,**县人,本科学历,20**年考取省委组织部选调生,并于同年8月参加工作,20**年4月调任**镇副镇长至今,该同志政治、思想、工作表现如下:
一、讲政治,顾大局,具有良好的政治素养
一年来,能始终把理论学习作为一种政治责任和精神追求。认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党的新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加各项活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志宽容大度,不计个人得失。待人诚恳、友善。在不同的单位,都能够尊重领导,团结同事,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好地工作作风和精神风貌。
三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力 一年来,该同志能爱岗敬业,扎实工作,积极进取, 1
在工作中注重学习。虚心向老同志请教。一年来虽然在**镇工作只有三个月时间,但在这三个月内做了不少工作。分管计划生育工作后,开拓创新,制作计生工作宣传音频3部,在各村巡回播放宣传,效果明显;分管的旅游工作,协调制作了“魅力金狮谷”旅游宣传片,在县内和网络上反响巨大;在村级班子换届中,按照镇党委的安排圆满完成花园村公选村支部书记和三间房村支部换届工作,保证了我镇村级党组织换届工作大局的稳定。负责今年的庆“七一”首届拔河比赛活动,组织严密,活动丰富,各项安排细致到位。总之,该同志在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,能高质量的完成领导交办的各项工作,具有较强的组织协调能力。
四、廉洁自律,注重树立自身良好形象
认真学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》等各项法律法规,在作风廉洁上做到不断进行反腐倡廉学习,事关全局的事项及时向领导汇报,并遵照领导批示执行。在办事公道上坚持做到客观公正看待每一个人,每一项工作,不带个人色彩,对问题不夸大、不缩小、不回避、不迁就、不拉小圈子、不计个人恩怨。在品行修养上做好严格要求自己,不但做到“工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪”,而且做到“处事讲原则、
工作讲实干、廉洁讲自觉、共事讲团结”;能带头遵守制度、纪律;讲学习、讲政治、讲正气,不争功诿过。
五、存在的缺点和不足
尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,在**镇一年工作学习、工作、思想情况等都有了一定的进步和提高,但在一些面还存在这一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题、相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为人民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。
推荐对象现实表现4
*****政治上坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针和政策,自觉遵守国家法律法规,能够敏锐和准确地把握国家的方针政策,具有较高的政治思想觉悟和坚定的政治立场,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。
*****曾先后担任过中国经济史研究所所长、西南边疆少数民族研究中心副主任、人文学院副院长、历史系主任、历史文化学院院长、研究生部主任、学科规划办主任等职务,熟悉学校教学、科研工作。经过多个领导岗位锻炼,工作经验丰富,具有全局意识。
*****具有较强的管理能力和协调能力,善于研究问题和思考问题,工作具有开拓性和前瞻性。到历史系工作后,他通过理顺内部管理关系,凝聚人心,加强与全国学术界的沟通与合作,及时调整学科结构,为教师积极创造研究和教学的条件,使**×的历史学科获得了快速的发展。担任研究生部主任和学科规划办公室主任以来,他克服种种困难,做了大量工作,有效地保证了研究生教育的顺利开展,为学校近年来的学科、学位点申报工作做出了积极的贡献。
*****身为教授、专家、博士生导师,具有较高的学术造诣。到目前为止,共计出版独著、合著、主编专著13部,发表学术论文100余篇,并参与主编历史研究系列丛书,多项成果获省政府、省教育厅科研成果一、二等奖。1994年,在国家正式提出西部大开发战略之前,他就申报并开展了《历史时期中国东西部经济发展不平衡问题研究》的课题工作,有关专家和部门评价具有洞察力和前瞻性。1999 1
年,他在国内率先提出开展历史时期“三农”问题的研究,从而使**×成为国内最早开展历史时期“三农”问题研究的高校之一。他长期承担本科生、硕士生、博士生课程多门,指导和培养了博士研究生近20名,硕士研究生20余名。20**年,*****入选教育部新世纪优秀人才支持计划和中共云南省委“四个一批”优秀人才。
*****待人和善、谦虚朴实、作风正派,在行政部门和学术团队里,都有着较强的凝聚力。他求真务实,勤勉敬业,爱岗敬业,爱校如家,经常放弃周末、晚上和假期的时间,投入管理工作和自己的教学科研工作。作为一名知名学者,他始终保持着纯朴、善良的本色。严于律己、宽以待人,淡薄名利、不计得失,自觉遵守干部廉洁自律的有关规定,在廉政方面没有听到任何不良反映。