班主任演讲稿范文【最新8篇】

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班主任演讲稿【第一篇】

假如我是班主任,面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们开创一条新路。”

假如我是班主任,我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。

假如我是班主任,我要和学生打成一片,不让学生担心会被老师罚,让学生能大胆提问和指出我的缺点。

写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中寻找写作素材。我要把他带到广阔的天地中去。春天,我要和同学们在大自然一起放风筝,一起去踏青;夏天,我带同学们到河塘边观赏荷花,到河水里划船,游泳;秋天,我带同学们去收割低垂的谷穗,采摘同学们的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。这样同学们变更好的写出文章了。

假如我是班主任,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。

假如我是班主任,虽然这些只是我个人的梦想,但我希望,经过我的努力和众多老师的努力,数十年后,这些愿望一定会实现。

班主任演讲稿【第二篇】

作为一名班级的组织者与领导者,要把班级的各项工作都处理地井然有序,是一个繁琐的工作,涉及到班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等方面。由于智障生的性格特征与行为习惯,班主任工作需要更加耐心、细心。

一、班级理念:微笑,尊重,激励,互助

1、我常跟孩子们说:“微笑吧!向上吧!勇敢生活吧!”主要是希望我们班的孩子都能微笑着面对生活,以一种向上的态度积极生活,勇敢地接受和面对生活。

2、尊重学生要以信任和理解为前提,作为“一家之长”,我爱护每一位成员,并让他们学会互相尊重,从内心体会到温暖。

3、制定班级管理制度,细化班级管理规则,奖罚分明。在学生的行为规范、学习、纪律、卫生等各方面做好要求,并公开总结奖励。

4、共同的残疾把他们聚集到了一起,孩子与孩子、家长与教师、班主任与孩子相互之间都需要互帮互助,形成这种理念,并这样做下去。

二、班级风格:你我他结合的凝聚力

1、建立民主有力的班干部轮换制,发挥每位孩子的管理才能,提高对班级的责任心。

2、我发挥示范作用,从内心关心班级,关爱学生,让他们成长在充满爱的集体中,并在日常学习和集体活动中鞭策他们增强集体观念。

3、班级有明确的目标,即“孩子们一天天进步,一天天努力,一天天成长”。

三、班级特色:自己装点的美丽

我发现班里孩子爱画画的特点,并充分利用我的美术专业,鼓励引导孩子课间画画的良好习惯。给他们提供绘画工具和素材,让他们大胆发挥创造,并充分利用教室的每一块墙壁说话,大胆张贴他们自己的作品,虽然画面有些稚嫩,但汇集了孩子自己的想法,充分发挥了主动性,从中能获得快乐,并且培养了他们的业余爱好。我会继续坚持作为班级特色发展下去的。

为智障孩子营造一个温馨的氛围,让他们感受到班集体的温暖;为他们构建一种文化,让他们感受到班集体的力量;为他们打开一扇兴趣的窗户,让他们走出相对狭小封闭的世界。相信:给我一双翅膀,我会展翅飞翔。

班主任演讲稿【第三篇】

尊敬的领导、老师们:

大家上午好!

很荣幸地站在这里作为班主任的代表发言,那么,我也只能深感惶恐地谈谈我自己对班主任工作的一些粗浅的理解!

我不得不反思:是什么原因激发出了这两个学生的潜力?为什么我没有看到他们的潜力并让它释放出来呢?我在想:曾经,我给过他们足够的信心吗?曾经,我给过他们悉心的教导吗?曾经,我给过他们像那些我心目中的好学生一样的关心和关爱吗?也许,没有;至少,是不够!

我想,今后,我不会再挑剔、不会再抱怨我的学生;而是,要学会欣赏我的每一位学生。我要用我的一腔热情、我的爱,我的关心,我的耐心,我的体贴、我的微笑去照亮我的每一个学生心灵窗户的盏盏烛光!!!

第二、怎样对待我们的工作。07年高三,郭校长在我所处的那个办公室贴了一句话:想要获得尊敬,我们必须努力工作。这句话,在我心里,留下了不可磨灭的印记。于是,我要做一个怎样的班主任,在我心里也就越来越清晰!

我想,班主任应该是最勤奋的人,我们应时时刻刻地关心着每一位学生的生活,关注着每一位学生的学习,关爱着每一位学生的进步。我们必须心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造事业的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

我想,班主任应该是最严谨的人,我们要严谨治学、严谨治班、严谨教育。我们绝不会忽视任何一个细节,决不会忽略任何一个错误,决不会疏忽任何一个学生,我们尽全力将每一天、每一个环节、每一个关键都做得尽善尽美,不留缺憾。

我想,班主任应该是最全面的人。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。我们一定要有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。

我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位;然而,作为班主任,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。

因为有在座各位的辛勤工作,我就能预知我们这个年级在20xx的高考中取得圆满成功;因为有在座各位的无私奉献,我就能预知我们的家,一中,明天更加美好!

谢谢!

班主任演讲稿【第四篇】

敬爱的老师,亲爱的同学:

不知不觉中,时光悄然流逝,在松叶绿了又黄,黄了又绿的变化下我已经升上了初中。

在初中,我结识了许多新朋友,学习了许多新知识,当然还有一个新的班主任。这个新的班主任是怎样样的呢?至少在我的心中班主任不仅仅需要有渊博的知识,并且他能够教我们做事为人的道理,指引着我们走上正确的人生道路。我心中的班主任在我们犯错时,不是高声厉言的训斥我们,而是用正确的语言引导我们走出误区;在我们得到荣誉时,不是满脸笑容的向别人炫耀,而是用鼓励的语言让我们继续前行,冲向终点。这就是我心中的班主任形象。我期望他是我心中的那个班主任。

我的班主任姓白,中等个,戴一副黑框眼镜,在眼睛下头的是一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁,小嘴巴,还有一头浓密的头发。

我们是新初一的学生,自控力比较差,也还没有适应这个紧张的学习氛围,有一天中午,值日班长去开会了,教室里像一锅煮沸了的开水。同学们也乱作了一团,下位的下位,吵架的吵架,打闹的打闹,其他认真学习的同学,也被这喧闹的气氛感染了,开始闹了起来。不巧的是被教师逮了个正着。班主任走进了教室,教室里立刻变得鸦雀无声,每个人的喘气声似乎都能听得一清二楚,班主任盯着我们看了足足有一分钟,然后说:没有严格的纪律,我们班将一事无成!而我们像被驯服了的小狮子,低下头,红着脸,仔仔细细反省着自我的过错。从那以后我们便学会安分守己,遵守着教师定下的每一项规矩。教师的训诫让我们意识到了我们犯下的错误有多大,而教师的训诫把我们从顽劣的边缘拉了回来。

随着时间的推移,我们在与教师的相处下,已经渐渐熟悉了,开学第四周,我们学校要举行“庆国庆”合唱比赛,因为之前选歌、换歌的周折,我们的时间所剩不多了,准备不充分,教师又想要让我们展现出最好的状态,所以不断用语言来激励我们。结果我们的表现还是差强人意,我们班只得了二等奖,回到教室我们心里都忐忑不安,被他“训斥”是板上钉钉的事了。但班主任只讲了一点:我们的表现只配得个二等奖,因为我们没有好好准备,主要职责在我,是我没有组织好,我相信下次我们会表现好的,我相信你们!班主任的这种“自责”的做法让我们很是惊讶!虽然没有训斥我们,但简单的几句,却让我们明白了一个道理:几分耕耘几分收获。

我的班主任对待班级工作严谨细致,对待我们严中有爱,我们遇到挫折时他给予我们鼓励,安慰开导我们,帮我们树立信心!当我们取得成绩时他会告诫我们“骄兵必败”。他用辛勤的汗水浇灌着我们每一位的学生,让我们都能茁壮成长!……我相信在以后的学习生活中我们必须会和班主任携手前进,共同解决我们应对的问题,我相信在班主任的带领下,我们班的每位同学都会在各方面取得提高。

班主任演讲稿【第五篇】

亲爱的同学们:

你们好!

明天就是元旦节了,在新年即将到来的时候,让我们共同祝愿我们的祖国,畅想我们的班级,展望我们的未来。

在刚刚过去的一年里,我们的祖国克服了重重困难,取得了辉煌的成就。我们作为炎黄子孙无不感到高兴!我们的班级在和谐中稳步前进,虽然没有显著的成绩,但同学们的精神面貌令老师感到无比的欣慰,你们的团结,你们的友善,你们的热情,你们的执着,这一切的一切都让老师感到骄傲。

在20xx年即将来临的时刻,老师向你们献上最真挚的祝福!

祝愿同学们能“竭尽所能,一起考上理想大学。”

在我们班上,不少同学介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,力争上游誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?其实你们中间有许多人都能成为出色的学生,在你的身上,老师寄托了很大的希望,如果你们能学会控制自己,抓紧时间,做事多点恒心,那么,你们都会很出色。请相信再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,请坚信“没有什么可以让我放弃”这句话。

或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信:只要你和老师一起努力,决不放弃,你就一定会取得满意的成绩。

最后老师真诚地将我的心声传递给大家:无论你是年少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞赧的女孩,无论你是长得胖瘦美丑,还是你的成绩优劣,在我的心中,你们早已如同我自己的朋友一样,我为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我,今天,明天,我也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们每一个学生敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、扬帆启航,直抵那胜利的彼岸!

最后,我再一次以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们每一位,能健康成长,学习进步!

班主任演讲稿【第六篇】

事情虽然已过去了将近两个星期,但那份感动与幸福还一直萦绕在心头。

xx年的最后一天中午,校园里一改往日的安静,充满着欢声笑语。因为那天下午各班要进行书画、作业展,还有全校性的迎新春赛歌会。中午,我匆匆扒了几口饭,照例去教室看看,教室里孩子们都在忙碌,挂气球,贴窗花、黑板上写字,画画,一个个忙得不亦乐乎。我诧异:展出的书画作品和作业按规定都已经布置在教室的走廊上了,为什么还要布置教室?又不开联欢会,弄那么隆重干啥?问孩子们,他们互相挤眼睛,很神秘的样子,而班长她却轻描淡写:“小学时代的最后一个元旦节,当然要隆重对待呀。”说完,她把我推出教室,“老师,您去忙吧。”我想想也是,六年级的孩子总有自己的想法,加上我又是学校赛歌会活动的组织者,于是没有对这些学生进行过多的追问,就下了四楼,到操场上进行赛歌会前的一切准备工作。

赛歌会结束,清理完会场,我赶紧上楼带孩子们看展览。快到教室的时候,却被班长梁莹挡在门外,随后有一只手捂住我的眼睛,接着眼睛就被布条蒙住了,两个孩子一边一个拽着我往前走。“干什么?绑架老师不成,你们胆大包天”!孩子们不顾我的叫嚷,牵着我的手踏进了教室的门槛。教室里鸦雀无声,我感到很奇怪,人呢?正当我想要拉下蒙眼的布条时,只听见一声:“预备,开始!”我的眼前一亮,头上的彩球裂开,无数的小金片纷纷飘向我的头上,脸上,衣服上,班长喊声“起立”,全班同学就像上课一样齐刷刷地站了起来,响亮地喊“祝老师生日快乐!”我突然反应过来,原来这些小家伙神神秘秘,赛歌时心不在焉是为着我的生日呀。

我的心一下子热起来,这是我怎么也没有预料到的。他们怎么会知道我的生日?我自己从未在意过自己的生日,而这个班的学生却记住了它。

班长走了上来,送上一盒蛋糕,一张生日卡,上面签了全班同学的名字。布满草莓、猕猴桃和芒果的水果蛋糕呈现我面前,红艳艳的蜡烛点起来,大家齐声为我唱起了生日歌。

我看着大家,感动涌满心间。“工作二十多年来,你们是第一次给我过生日的学生!我觉得很幸福!谢谢大家!”我弯下腰,给学生鞠了一躬,眼里溢满着泪水。

“大家学习时间这么紧,还想着我的生日,还专门订了蛋糕,我只是想问一句,为什么要这样?”我的脸上洋溢着笑意。

“因为你心里装着大家!”班长真诚地说。

徐佳伟捏捏鼻子:“因为我们班在很多次活动中获了一等奖,你功不可没。”

“因为你语文课上得我们喜欢。”程可挠挠头,“更主要你对班级每一个人都很关心。”

“你让我们每个人都不自卑,我在这样的班级生活、学习很快乐!”余晓辉一脸自信。

“赠人玫瑰,手有余香"。一贯不爱说话的吴凯暄此时的脸红红的,“老师,我们也感到幸福和快乐!”

“你教了我六年,就像妈妈一样!而明年,我们就要离开你了-------”倪佳琪哽咽着。

每个人都很喜欢听颂歌,我也不能免俗,我的心里流淌着温暖,从一年级组班到六年级,三年级分班,五年级又分班,六年级还分班,虽然不全是原来的那批孩子了,但现在我已和这个班融为一体。虽然有的孩子学习成绩不理想,但我想不可以单纯用分数来评价一个孩子,更不可以用分数来衡定一个人一生的发展。我在班级开展了大量的活动,努力地让每一个心灵都能舒展一些,每一份梦想都有放飞的天空。因为每一朵小花都有开放的权利,每一片绿叶都应该珍惜。

孩子们嚷着让我许个愿,我低下头,双手合在胸口在心底说:“希望你们每个人都能健康成长,将来都成为对家庭对国家有用的人。”

蛋糕并不大,但我用心地分成了28块,并把每块蛋糕送到每个孩子们的手上。他们小心翼翼地端起蛋糕。

“孩子们请吃!”

“老师请吃!”

“老师,蛋糕甜吗?”

“真甜,我从没吃到过这样好吃的蛋糕!你们怎么不吃?”

“吃完就没有了,我想慢慢品尝这份甜蜜和快乐,真想永远停留在这一刻。”…

听着那一句句真诚的话语,看着那一双双熠熠生辉的眼睛,我心中荡漾着幸福。幸福是简单的,它不会带着任何的杂质。做老师是清苦的,但我觉得我是幸福的,只要你有一颗善良和真诚的心,幸福就会在你的身边,在你的心里。

班主任演讲稿【第七篇】

亲爱的同学们:

大家好!

如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。

世上常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话。

但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧!

班主任演讲稿【第八篇】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高1、1班的xx,我给大家演讲的题目是:我的班主任。

在我的构想中,我的班主任可以没有漂亮的外表,但一定要有丰富的学识;可以没有高大的身材,但一定要有宽广的.胸怀;可以没有过人的本领,但一定要有一颗关爱学生的赤诚的心。我庆幸,我遇到了这样一位班主任,她就是我们高一、一班的班主任唐老师,她是我心中最好的班主任!

唐老师既有漂亮的外表,更有丰富的学识,带领我们畅游文学的殿堂。唐老师是我们的语文老师,论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙。在语文课上我们总能听到她那声情并茂的朗读,那绕嘴的文言文从她嘴里读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,分外动听。她那春风化雨般的讲解,将我们带入圣洁的殿堂,满足了一个个渴求知识的心灵。

唐老师,您用知识的甘露浇开我们理想的花朵,您用鞭策的语言叩开我们自信的大门,你像老中医一样给我们开出改善学习状况的良方,您像学者一样指引我们不断进步与成长!

唐老师既严格要求学生,更理解尊重学生,引导我们步入正确的人生轨道。

说她严格,是因为她对我们要求非常高,管理非常细。记得刚入高中,对学校的一切都很陌生、好奇的我们,整天像脱缰的野马一样狂奔乱跳。为了规范我们的行为,唐老师每天利用军训的空档,抓住每一个机会,给我们宣讲学校的各种规章制度,听得我们一个个都傻眼了。这且不说,唐老师还组织班上的干部同学根据班上的实际情况制定了关于学习、纪律、劳动、礼仪等一系列行之有效的条款,并每天安排一个干部值日,对班上各个同学的各方面情况进行考核记录。如果有哪位同学的哪一方面不符合要求,唐老师都会毫不客气的指出,并督促其改正。俗话说"没有规矩,不成方圆。"在唐老师的严格管理下,我们这群"野马"一下子安分了,知道什么该做,什么不该做了;知道什么时候该做什么,怎么做了,我们整个班级也一下子变得秩序井然了。

唐老师对我们要求严格但不苛刻,更多的是对学生的理解与尊重。她从不当面批评学生。记得有一次,我班一位同学发型有点特别,心细的唐老师一进教室就发现了。但她并没有当着全班同学的面批评这位同学,而是在课后私下找了这他,后来这位同学主动去理发店做了修剪,并从此再没有留过什么特别的发型了。

常言道:"严是爱,宽是害,不管不教要变坏。"为了让我们这群不怎么听话的孩子能尽快入格,学会做人,学会学习,学会生活,唐老师,您想尽了办法,操碎了心。您的头上又增添了几缕白发,你的额头又爬上了几丝皱纹。您宽严有度,刚柔相济,我们打心底里明白您的良苦用心。尽管我们有时也有过一些抵触情绪,有过一些抱怨,但当我们看到自己的学习进步了,思想纯正了,我们还是对您充满着无限的敬意与感激。

唐老师既注重规范我们的言行,又关爱我们的身心健康,呵护我们在温馨的环境中健康成长。

当我们取得一点小小的进步时,她会微笑着送上一句祝福给以鼓励;当我们在学习上、生活上遇到困难时,她会及时的伸出有力的援手给以帮助;当我们受到委屈,伤心难过时,她会关切地送来一声问候给以安慰……唐老师把所有的爱都倾注到了学生身上。

在前不久学校举行运动会期间,唐老师一方面要给高三的同学上课,一方面还要为我们班上的琐碎事务忙碌。"运动员身体状况怎样?""能不能参加比赛?""服务人员落实好了没有?""为运动员准备的水、药物准备好了没有?""一定要注意安全啊……"她反复叮嘱我们,好像对我们有一万个不放心。当她得知我们没打到开水,只准备了几瓶矿泉水时,她着急地说:"这怎么行呢,天气凉了,喝冷水不利于健康,会把肚子弄坏的,赶快上我家去提,我去给你们烧水。"唐老师二话不说,径直跑回家去,不一会儿,几个同学就提来了满满的几壶开水。可有谁知道,就在唐老师为我们忙前忙后的时候,她的八十多岁高龄的母亲却因患脑溢血正在医院抢救啊!可唐老师直到把我们的一切都安顿好了,才匆匆赶往医院。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"唐老师,您是春蚕!是蜡烛!不,这些都不足以表达我对您的赞美之情。我查遍了词海,却找不到一个合适的词语来形容您的无私与伟大;我翻遍了文库,却找不到一个合适的句子来赞美您的精神与品格;我吟遍了名曲,却找不到一首合适的旋律来歌唱您的美好与崇高……唐老师,千言万语,诉不尽您对我们的一片深情;万语千言,唱不完我们对您的敬爱与感激。就让我利用这个机会代表全班同学向您送上一声问候,道上一声祝福:"唐老师,你辛苦了!祝您身体健康,万事如意!"

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