居里夫人的故事简介(精彩4篇)
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居里夫人名人故事【第一篇】
波兰有位小姑娘叫做玛妮雅,学习极其专心。不论周边如何喧闹,都无法转移她的注意力。
一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。
从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。
玛妮雅长大以后,成为一个伟大的'的科学家。她就是居里夫人。
1895年,居里夫人和比埃尔·居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少,建议多添几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人却说:“有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究,还是算了吧。”
从1935年起,居里夫人的年薪已增至4万法郎,但她照样“吝啬”。她每次从国外回来,总要带回一些宴会上的菜单,因为这些菜单都是很厚很好的纸片,在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次,一位美国记者寻访居里夫人,他走到村子里一座渔家房舍门前,向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处,当这位妇女抬起头时,记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。
淡泊名利
居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”
“教女有方”
居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候,居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练,引导孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣赏大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教她们唱儿歌、讲童话。再大一些,就让孩子进行智力训练,教她们识字、弹琴、搞手工制作等等,还教她们骑车、骑马。
继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后,由居里夫人培养成才的两对后辈也相继获得诺贝尔奖:长女伊伦娜,核物理学家,她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙,音乐家、传记作家,其丈夫曾以联合国儿童基金组)(织总干事的身份荣获1956年诺贝尔和平奖。
居里夫人名人故事【第二篇】
居里夫人小的时候还不是居里夫人,她的名字叫玛丽。玛丽5岁时有一次,她在家中玩,一不小心把妈妈最喜欢的陶瓷花瓶打碎了,她很害怕,但是还是告诉了妈妈实情,妈妈语重心长地说:"孩子,你的诚实换1000个花瓶妈妈都不会换的,只要你诚实,就是好孩子。"
玛丽有一次写作业,遇到一道难题,,苦苦的算着,弟弟艾米做完了,对她说:"姐姐,我做完了,你看我的吧!"她的头台也不台,弟弟又说:"姐姐,我的作业都做完了,出去玩了啊!你如果实在算不出来,就看我的。"说着,一溜烟跑了出去,她一直不看弟弟的题,只顾自己算题,终于在晚饭前做完了,后来,长大后,居里夫人说过一句名言:只有自己劳动了,得到的果实才是甜的。
玛丽读书做事很专心。有一次,姐姐班里的同学来她家里面玩,姐姐和同学们玩啊!跳啊!可是一旁的玛丽一动不动的看书,一点都不受影响,姐姐和同学们想捉弄捉弄她,就搬了很多把椅子架在她背上,她还是毫无发觉的看书,姐姐和同学们不得不佩服她,又把椅子搬下来,悄悄的到一边去玩了。
有一次居里夫人乘船到美国去。大家在餐厅里等她吃饭,她却迟迟未到。一个姑娘跑去找她,发现她正在座舱的壁橱前呆立著,壁橱里面的灯亮著。按照她随手关灯的老习惯,在离开座舱时她要把舱内的灯全部熄掉。但是,当时怎麼也找不著这盏灯的闭关。她在那里费尽心机地寻找光源,所以才迟迟未去吃饭。姑娘告诉她:「您把壁橱的门关上,里面的灯就灭了。」她对姑娘的话极感兴趣。不过,必领通过实践检验才能接受这种说法。她从各个侧面观察著这个壁橱,任凭姑娘怎麼说都没有用。怎麼办呢?姑娘最后想出一个主意:「您进到壁橱里面去,我把它关上,您就可以看到灯光自然就消失了。居里夫人进到壁橱里面,等她再从壁橱里面走出来时就高高兴兴地吃饭去了。一个未知现象,引起好奇心,寻找原因,通过试验检验原因,这是居里夫人的治学态度。
媒体评价【第三篇】
弱者坐待时机;强者制造时机。科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
居里夫人名人故事【第四篇】
艰苦求学
玛丽·居里是家中5个子女中最小的,父亲是一位贫穷的中学数理教师,母亲患有严重的传染病,在她不满10岁的时候,母亲和大姐就相继病逝了。生活的艰难和厄运磨炼出小玛丽坚强的性格。
玛丽从小学习就非常勤奋刻苦,处处表现出顽强的进取精神。父亲对科学的热爱深深影响了玛丽,她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器,长大后又读了许多自然科学方面的书籍,更使她急切地渴望到科学世界探索。但是贫寒的家境不允许她去读大学。19岁那年,玛丽开始做家庭教师。一直到24岁经济条件有所好转时,她才考入巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望,学好每一门功课。入学两年后,她参加了物理学学士学位考试,得了第一名。
淡泊名利
居里夫人一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔107个,却全不在意。她对个人的荣誉看得很清楚,她说:“荣誉使我变得越来越愚蠢。当然,这种现象是很常见的,就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。比如我,每每小声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。”
一天,一位朋友来家做客,看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,大为惊讶:“得到一枚英国皇家学会的奖章,这是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”
教女有方
居里夫人有两个女儿。她开发孩子智力的诀窍是“把握智力发展的年龄优势”。女儿不足周岁时,她就引导孩子进行幼儿智力体操训练,让孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣赏大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教她们唱儿歌、讲童话。再大些,就开始智力训练和手工制作,让她们在庭园里栽花、种菜等。她还抽出时间与孩子们一起散步,在散步时给她们讲许多关于植物和动物的趣事。她的教育力求从实物开始,而且每天更新,以提高孩子兴趣。
除了智育外,居里夫人还特别注重对两个女儿的德育。她认为:人之智力的成就,在很大程度上依赖于品格之高尚。
正是在居里夫人的教育下,长女伊伦娜成为核物理学家,因发现人工放射性物质获得1935年诺贝尔化学奖;次女艾芙是音乐家和作家。
警世箴言
如果能随理想而生活,本着正直自由的精神,勇敢直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,一定能臻于至美至善的境地。
我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!
一语识人
她一生中最伟大的科学成就——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得这样的成就,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
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