[300字]实用校园新闻初二实用5篇

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校园新闻500字初1

学校各单位：

经研究，现将我校20xx年元旦节放假安排通知如下：

一、放假时间

20xx年1月1日至20xx年1月3日3天为元旦假期，20xx年1月4日(星期一)开始上班，1月4日照常上班。

二、注意事项

1、元旦放假期间，各单位要切实做好安全稳定工作，放假前要对本单位所属部门开展一次安全检查，全面排查安全隐患，特别要加强重要区域、重点部位的安全防范，确保校园安全。

2、各单位放假前教育师生员工提高安全意识，严防意外事故的发生；学生工作部门、各院系要对节假日期间的学生去向全面了解，掌握学生去向；各单位原则上不组织师生集体外出旅游，如有安排必须按照师生集体外出管理规定办理相关手续，确保学生的安全。

3、保卫处要坚持24小时值班制度，加强校园安全巡逻保卫。后勤部门要做好餐饮服务、水电供应，做好留校学生学习生活服务保障工作。各单位要做好单位值班工作，确保部门工作运转正常、不出漏洞；各单位值班值班表及电话请于12月30日前报学校党政办公室。

4、行政值班人员要强化责任，坚持24小时值班制度，遇有重大突发事件要妥善处置，并按规定及时报告，确保全校师生员工度过一个平安祥和的节日。

alatiku

xxxx年xx月xx日

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校园新闻300字初二2

20xx年9月22日下午，大学经济学院xx级于北园风雨操场举办了趣味运动会活动。

活动充分调动了学生的积极性，收到了良好的效果。

本次趣味运动会以放松身心、愉悦生活为主旨，采取竞赛形式进行，充分调动了同学们的热情，大家能够积极参与其中。

运动会共分为三个项目，我班在跳长绳和同心协力中都取得了第一名的好成绩，这都要归功于大家的热心参与和共同努力。

在拔河比赛中，我们虽然没有取得理想的成绩，但却将班里的同学紧紧团结在一起，增强了我们的班级凝聚力，让每一个国二同学更深刻的感受到国二大家庭的力量。

最终国贸二班优势显著，取得总成绩第一。

学院开展的这次趣味运动会将学生从忙碌的学习生活中解放出来，走到户外去，在轻松愉悦又不乏激烈刺激的氛围中缓解身心，丰富了同学们的课余生活。

另一方面，又加强了班级的概念，团结同学，增强了同学们的归属感和集体荣誉感，提升了班级凝聚力。

本次趣味运动会圆满成功。

校园新闻2100字初二3

[摘要]我国的高职教育还处于起步阶段，当中的许多理论问题需要人们积极去探索、归纳和总结。深入研究高职院校校园文化的心理功能，对于人们正确认识校园文化建设在高职院校人才培养过程中的作用与地位，适时适度、科学合理地组织校园文化活动，培养具有高职特色的、德智体全面发展的新一代大学生具有重要意义。

[关键词]高职院校 校园文化 心理功能

一、对个体世界观、人生观和价值观潜移默化的感染功能

一个人的世界观、人生观、价值观无时无刻不在影响着他的心理健康，决定着其心理功能的方向和强度。面对类似的生活环境，不同的人有着不同的体会。在困难或挫折面前，有的人能以乐观、积极进取的态度去处理，有的人则一蹶不振、自暴自弃。所有这些，都与一个人的世界观、人生观、价值观密切相关。大学生的世界观、人生观、价值观直接受其所处的校园环境的影响。一个富于理想和感化力的校训，一场感人的名人事迹报告会，一场激烈的辩论赛，一次高雅艺术作品展览，一次思想教育方面的主题班会，对学生的世界观、人生观、价值观都会产生很好的熏陶。某高职院校一名学生谈到他参加校园文化活动的体会时说：“留给我印象最深刻的是上学期的电影活动月。当从影片里看到、、等老一辈革命家为了共产主义事业的追求，为了祖国的解放、人民的幸福，奔走呼号，不惜抛头颅洒热血时，我深深地感悟到怎样的理想才是最崇高的；当看到焦裕禄不顾自身安危地忘我工作，全身心带领当地人民脱贫致富，受到了人民的一致爱戴时，我深深地体会到怎样的人生才是最有价值的；当看到雷锋毫无私欲、全心全意为人民服务而被人们永远怀念时，我深深地认识到怎样的人格才是最高尚的！”

二、人格塑造的功能

人格素质是大学生综合素质的重要组成部分，健全的人格是大学生心理健康的基础，人格的发展和提高对大学生综合素质的提高起着重要的促进作用。校园文化作为环境因素的重要组成部分，对大学生健康人格的形成和塑造具有重要的直接影响。首先，在良好的校风、学风下学习科学文化知识，增长智慧的过程就是优化人格的过程。人格缺陷往往源于无知，无知容易使人狂妄、自卑、庸俗，而知识则使人充实、自信、高尚。其次，大学生在校园文化活动中锻炼了自己，学会了自立和与人相处，提高了对现实的认知能力。再次，大学生在各种校园文化活动中能加深对人生的体验，增进对自己和他人的认识，从而使自己更加热爱生活、关心他人和社会。最后，大学生在各种校园文化活动中能充分接触各种先进的理论、思潮，确立起自己的社会认可的伦理道德标准和为人处事的准则。所有这些，都有助于塑造其健全人格。

三、理想信念与目标追求的导向功能

一般说来，良好的校园文化都具有继承性、现实的时代性和超前性，因而校园文化的导向功能主要体现在激发和引导大学生根据社会现实未来发展的需要及自身的潜力，确定崇高的远大理想和人生的奋斗目标，从而形成强大的心理动力，推动他们去储备实力，展现自我，创造未来。某高职院校一名大学生在日记里写道：“高考对我而言代表着失败，我怀着失落的心情来到了这所大学，一切似乎都变得无所谓了，什么理想、追求，离我是那么遥远。后来，是学院的精神激发了我，使我重新恢复了信心。学院的奋斗目标催人奋进——跻身世界一流，保持国内领先，建成中国示范性职业技术学院；学院的办学理念令人鼓舞——以市场需求为导向，以能力培养为中心；学院的人才培养目标使我信心百倍——培养本市生产、建设、管理、服务第一线的应用型技术人才和管理人才。于是，我重新调整了自己的人生坐标，坚信在这样一所高校里刻苦学习三年，自己将来一定能成为社会有用之才。”可见，校园文化精神能够改变一名大学生的理想、信念和目标追求，能够使其一名消沉的大学生变得上进和勇于拼搏。

四、精神激励的功能

优良的校园文化能产生良好的激励作用，能够激发广大同学的成才欲望，促进学生自觉努力去学习，去提高自己各方面的能力。校园文化能使学校形成精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，激发每个大学生的学习积极性和创造力，从而形成一种你追我赶的环境和激励机制，将学生的被动学习转化为自觉行为，化外部动力为内在动力。如一场革命历史报告会能加深大学生对中国历史的了解，增强爱国情操、民族自豪感和时代责任感，树立为中华民族之伟大复兴而发奋读书的理想；一场企业成功人士座谈会能使大学生深人了解企业家们艰苦创业的历程，增强吃苦耐劳的意识，自觉奋发图强。

五、文明形象的促进功能

由于历史和特殊的社会环境等因素的影响，高职院校大学生的自我意识非常强烈，十分关注自我形象的个性化。然而，由于审美观念的不健全、对港台及西方文化缺乏深层的理解，他们往往容易盲目效仿港台明星的言行举止、衣着仪表，并认为这就是有个睦、符合潮流。譬如，有些男生喜欢留长发、染发、穿稀奇古怪的衣服，他们认为不同寻常的仪表行为更能表现出自己的个性。校园文化另一重要心理功能就是通过良好的氛围和养成教育，促进高职院校大学生文明形象的形成。如某高职院校每年举办一次“校园风采之星”大赛，每次比赛都吸引了上千名同学参加。参赛选手要在形象、特长、个好及对有关问题的看法等方面接受考验，最后，通过评委及观众的评选，选出了最受欢迎的十大校园风采之星。通过比赛，选手和广大学生观众从中认识到怎样的形象、怎样的言谈举止、怎样的个性修养才是同学们所最为认可的。

六、发挥特长，提高能力，建立自信的功能

校园新闻700字初二4

摘 要：高职院校是我国高等教育的重要组成部分，加强高职院校的党建工作是其自身发展的必然要求，也是学生成长成才的客观需要；而新闻宣传作为党建宣传工作的重要组成部分，在高职院校党建工作中的重要性日益凸显。本文以健雄职业技术学院新闻宣传工作为例，分析了新闻宣传在高职院校党建工作中的促进作用和存在问题，进一步探讨如何发挥好新闻宣传对高职院校党建工作的促进作用。

关键词：高职院校；新闻宣传；党建工作

1 新闻宣传在高职院校党建工作中的重要性

高职院校新闻宣传工作是党建工作的一个重要组成部分，担负着宣传党的路线、方针、政策，引领师生树立科学的世界观、人生观、价值观等重要任务。在新的形势下，高职院校的新闻宣传工作已经成为了提升学校社会知名度和美誉度的一个重要窗口。它不仅是学校一些改革政策的权威传播者和解释者，代表着学校的形象，也代表着广大师生员工的共同利益。因此，高职院校的党建工作需要新闻宣传发挥作用。

高职院校的新闻宣传是学校党委的^v^喉舌^v^，利用新闻宣传做好高职院校的党建工作是其重要职责。新闻宣传的导向正确、传达及时、信息准确，已是学校党委指导和组织各项工作的重要手段，也是广大师生员工领会精神、学习政策的重要渠道。

新的时代背景下，广大师生员工对信息的需求更加迫切，他们千方百计地想了解时政、获取信息、学习知识、娱乐身心，关注新闻热点已成为广大师生员工一种普遍的生活方式；与此同时，广大师生员工对信息的渴望和追求也推动了高职院校新闻宣传工作的不断发展，各类高职院校纷纷成立新闻部门，这些部门，逐步成为了传播党的思想和学校办学理念的主阵地。因此，新闻宣传成为党建宣传工作的主要形式是有着广泛的群众基础的。

2 新闻宣传在高职院校党建工作中的现状分析——以健雄职业技术学院为例

优势分析

校园新闻1000字初二二5

迎着明媚的阳光，怀着满腔的喜悦，**中学20xx—20xx学年第二学期期末表彰大会在学校操场隆重举行。此次大会旨在表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的学生，同时总结经验，发扬成绩，团结和动员全体学生以更加崭新的思想观念，更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去。大会除了全校师生的参加外，还有幸邀请到了家长朋友们参加。

会议由校办公室主任刘娜主持。首先，教务教研部李明主任宣读了《**中学20xx-20xx学年度第二学期期末表彰决定》，对许戎轩、陈鹏超、董明华等52名在上学期期末考试中取得优异成绩的学生予以表彰奖励。校党支部书记耿华春、常务副校长许文松、学工部主任康玉和和教务教研部主任李明为获奖学生进行了颁奖。希望受表彰的同学要珍惜荣誉，戒骄戒躁，发扬优点，再接再厉，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为榜样，向他们学习，严于律己，勤奋学习，积极进取，争当学习的标兵，为班级争光，为父母争光。

接着，高一(1)班陈鹏超同学作为优秀学生代表进行了发言，他与大家讲了一些自己的学习感悟和学习方法，告诉同学们学习的三要素：一是会自主学习，告别依赖；二是提高学习效率，利用好时间；三是要合理安排学习计划。并鼓励同学们在一个月后即将来临的定位考试中，用成绩证明自己，报答父母。

大会最后，焦作市北清中学常务副校长许文松进行了讲话，许校长首先代表全体教师对在座各位家长的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！感谢家长对该校工作的大力支持。接着，许校长对本次考试进行了全面总结，肯定了同学们在过去一年的努力和成绩，表达了对全体老师们辛勤付出的感谢。最后，许校长与同学们畅谈了什么是学习？提议同学们，要向这次获得进步奖的同学学习，学习他们不言放弃，迎难而上的精神和勇气。鼓励老师们、同学们，学习，只要开始就永远不晚，从现在开始，一起努力学习！

本次期末总结表彰大会，激发了同学们争先创优的意识，掀起了学习的高潮。希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。让我们以坚定的信念，饱满的热情，认真的态度，努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不止息，用智慧和汗水去实现自己的理想，为人生添彩，为学校争光！

**中学根据学生学科兴趣和特长，一对一设计学生的发展方向，有针对性定向培养、提高，冲刺北大、清华等985名校，力争实现100%本科上线率。表彰大会结束后，该校高一年级还以班级为单位召开了家长会，各班主任对每位学生本次考试的成绩进行了详细的分析，并且与家长沟通了每位学生的定位情况。