我种一颗种子作文【精编10篇】

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我种一颗种子作文【第一篇】

我是一粒稻谷,但我可不是普通的稻谷,因为我是经过一位老人千辛万苦选育出来的杂交水稻。

春天到了,我开始努力向外探出脑袋,用力,用力一点,再用力一点,加油,再用一点力……我终于探出了脑袋,微风爱抚着我的头,雨水滋润着我的身躯,我们开始慢慢地往上长,我们穿上了绿油油的衣服,明媚的阳光在我们身上跳起了舞。

到了秋天,我们挂在稻禾妈妈的身上,换上了金灿灿的外套,地上的一切变得渺小无比。因为我们的稻禾妈妈长得比高粱还高,稻穗有扫帚那么大,而我和我的兄弟姐妹们比花生还大呢!秋风吹来,稻香扑鼻,而一位老人正在禾下乘凉呢!瞧,他正坐在一把竹椅上,拿着一把扇子扇着,浅笑盈盈地看着比树还高的稻谷,几只大白鹅正在四处觅食。

秋风阵阵吹来时,我们被收割了。

我们被卡车运输到了灾区,我很激动,因为这离我的梦想又进了一步。我们来到灾区时,看到的景象让我大吃一惊,一根根雪白的骨头在地上静静地躺着,远处的风,呼呼地刮来,如同吼叫的狮子一般。天上黑压压一片,我仔细一看,原来是一卷卷失去主人的头发。我又向远处张望,前面是一个个瘦骨嶙峋的灾民,他们眼睛深深地凹陷下去,身体瘦得只剩一张皮,手里捧着棕黄色的土。真是哀鸿遍野,饿殍遍地。

这一刻,我才更加明白那位老人花费毕生心血去研究杂交水稻为的是什么,意义是什么。那一刻,我甘愿化作一粒米饭,去拯救生命……我更愿意和我的小伙伴们去更多的地方,去帮助更多的人……

从我被挑选出来那一刻,便注定了我不平凡的一生,我承载着这个老人的梦,更承载着许多人的梦,并且我的梦想之旅一刻也没有停止……(周钟箬涵 九峰小学)

我种一颗种子作文【第二篇】

活动目标:

1.幼儿通过音乐发挥想象,用肢体语言表现种子成长过程。

2.体验音乐活动的乐趣以及大自然的神奇。

3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

4.经过舞蹈活动促进全身运动。

5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

活动准备:

种子若干

活动过程:

一.欣赏录像,感知音乐的优美和种子发芽成长的过程.

师:春天老师在地里种下了一粒葵花种子,还把它的成长过程拍了片子.今天就请小朋友一起来看看吧.

师:"葵花种子已经怎么样了?"

幼:长大了

幼:长成了向日葵.

二.发挥想象,随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程.

1.初步尝试用肢体动作表现音乐.

师:真好!各种各样的种子可以长成各种各样的植物,假如你是一粒种子你想长成什么植物?

幼:我想长成西瓜

幼:假如我是一粒种子,我想长成柳树.

师:老师有个好主意,不如今天我们就来当一粒种子吧,种子们都到地里去吧,请你们用动作来表现.(放音乐)

2.用不同的动作进一步表现种子的成长过程.

师:刚才我们这些种子都长大了,老师还会用不同的动作表现更多的种子,你们会不会?(启发幼儿用更多肢体语言表现种子成长过程)

邀请若干幼儿上来表演,其他幼儿猜.

三.启发幼儿用肢体动作表现暴风雨中的植物.

1.启发幼儿想象暴风雨中的植物,并尝试用动作表现.

(放风.雨.雷声)

师:天气怎么样?

幼:打雷了了.下雨了.刮风了.

师:这样的天气植物会怎么样?(引导幼儿用动作表现)

2.观赏录像:暴风雨中的向日葵.

师:刚才小朋友说植物会被暴风雨刮倒,不知道老师的向日葵怎么样了,我们一起去看一看.

3.随音乐表演一遍.

师:我们也来表演一下暴风雨中的植物吧.

四.完整表演一遍.

1.出示种子若干.

师:今天我们班还来了好多种子小客人,它们是来和我们做朋友的.

2.幼儿随音乐完整表演一遍.

活动延伸:

幼儿每人带一颗种子回家,并种到盆里,并观察、记录种子成长的过程

活动反思:

兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

我种一颗种子作文【第三篇】

我是一粒种子,一粒苹果树的种子,被一个农民买走,运在车上。这时,我幻想着有一天我种在山上,汲取着丰富的营养,喝着甘甜的露水,晒着暖和的阳光……正想着,车子“扑”的抖了一下,这一抖,正好把我抖到了一个狭窄而又黑暗、潮湿的石头缝中。

在这里,我并不希望主人哪天记起我,因为我只是一颗平凡至极的种子,毫不起眼。在石缝中发呆了一会儿,想:“我在这儿,即使我不饿死渴死,也会因郁闷而死。”接着,我下定了一个决心——活下去!

在这里长满青苔的石头缝中,营养并不多,我只好拼命地向下生根,用尽力气努力发芽。不知过了多少天,我终于伸出头,看见了外面的世界。

这时,不远处走来了一位小女孩,她看见我,像发现新大陆似的大吃一惊,对她姐姐大叫:“姐姐,你看,石头缝中有个小芽!”那姐姐闻声而至,看了一眼,面不改色地说:“不要多管闲事,不就是一颗小草罢了!”说完,就拉着小女孩走了。

“我不是小草,我是颗大树啊!”我在石头缝中大叫。可他们听不见,即使听见了也听不懂,但我没有因此而放弃,还是在土里拼命吸收营养。

在这么不好的环境中,我拼了命似的生长,阳光晒得我流汗,我不流泪,更不叫苦。猛兽将我吞食,我不放弃,继续从头再来。寒风把我刮得伤痕累累,我还是努力。就这样,我坚信我是一颗树,能长出来。日复一日,年复一年,终于,我长成了一颗苹果树,有人还给我取名“神树抱石”。

几年后,那小女孩又来了,发现我时,嘴巴都成“o”字形,急忙对姐姐说:“姐姐,你看,你说的那颗草又变成了一颗树,上面还挂着露珠,真晶莹。”姐姐还是那么说:“那是它的泪”。说罢,又走了。

“不,不是泪,勇者是不会为生活所流泪的!”我心中愤愤地说。

一天晚上,我想:“是什么让我活下来的?”哦,是坚强和自勉!看来,坚强和自勉对我来说真的很重要!

我种一颗种子作文【第四篇】

我是一粒种子,是一粒蕴涵着所有人希望的种子。

清晨,我从谷仓里运出,播撒到了一片肥沃的田地中,一个老人弯下腰将我种植在田里。从此,他将希望埋下,我的梦想也启程了。

这个春天,我探出脑袋,充满好奇地望着这个世界。春雨如同一首歌,让我泛起阵阵绿意,让我充满了前进的动力。

夏天到了,骄阳似火,我已慢慢长高,我心中的梦想即将实现,将我埋进土里的那个老人,每天都会冲我微笑,因为他的愿望也即将实现。

秋天的我不再是一颗懵懂的种子,而是一株成熟的稻谷,我的身子挺拔,比普通的稻谷高多了。我结出了硕大的谷粒,压弯了枝头。鸡鸭的叫声不断传来,它们在我身下觅食。老人闭目养神,在我身下休息,脸上洋溢着笑容,沉浸在自己的梦里。当我从梦中醒来,我看见老人蹲在我身边,喜极而泣。最后,在收割机的轰鸣声中,我丰收了。

我和我的万千兄弟们被收割机收割进粮仓,装进袋子,运送到了世界各地,让每一个地方的人永不挨饿,让每个地方都有杂交水稻的足迹,让忍受饥饿成为过去……我在回谷仓的路上这样想。

想着想着,我又想起了那一位老人,他第一次播种下我的时候,那是播种下了全中国乃至全世界的希望。

虽然我知道那位老人已经离开了这个世界,但我的梦想仍在继续……(江亦宁 泰河学校)

我种一颗种子作文【第五篇】

一阵暖洋洋的风吹来,将我又带上了天空。

我是一粒种子,一粒矢车菊的种子。

当三月的春风将我唤醒时,我就已经在四处飘荡了

我淌过小溪,穿过山洞走过树林,我在风的驱使下,一次又一次地踏上征程。终于,在一个有着许多桃树的小河旁,我停下了匆匆向前的脚步。

和我同行的伙伴们,它们早早地就落地生根了。可我不愿,我不想钻进那又黑又冷的泥土里,万一我不能发芽,那岂不是永远也看不到外面的大好世界了?不行!

我记得,我们临行前曾听妈妈说:“孩子们,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”想到这里我不禁洋洋自得起来,只有我仍坚守着初心,每天在风中起舞,其它种子早早地就放弃了。

我欢乐地在风中跳着舞,这个地方真美,让我先待上几天。

忽然,我瞥见一个素衣少年负手站在桃树下,对着*静的河面吟诵着诗句,不知过了多久,一位扛着锄头的老人经过小河,叹了口气,对少年说:“李家少年,你成天读这些文绉绉的东西能当饭吃吗?要我看啊,你还不如趁早放弃呢。”说完便一摇一晃地沿着河岸走了,少年摇了摇头:“不行,母亲说了,让生命起舞的方式有很多种,但唯一不可少的便是努力,我怎么能因为旁人的言语就放弃努力了呢?”

我感受到,我的内心深处受到了一些触动,但我仍撇撇嘴,不大相信这少年郎能坚持下去。

我在这鸟语花香的地方一待就是十几天。

令我惊奇的是少年真的天天来。当我在风中飘荡时,他在读书;当我在水中漂泊时,他在背书;当我在休息时,他在练字。我是彻彻底底地被触动了,我开始怀疑我那毫不费力的起舞方式,开始回忆其它种子们对发芽的向往,我想,我知道应该做什么了。

我悄悄地钻进泥土里,做着发芽前的努力。在黑漆漆的泥土里,我能听见水流动的声音、万物生长的声音、还有少年读书的声音。我甚至知道了几个月后,京城要有一场科举考试,而少年也会去参加……

在春雨和阳光的轻抚下,我以惊人的速度成长着。

几个月,少年踏上了进京赶考的道路。一朵紫色的矢车菊盛开在了他曾经努力奋斗的地方,在微风中起舞,似乎在为他即将取得的成就而喝彩。

原来,绽放才是让我这颗种子生命起舞的唯一方式。

我种一颗种子作文【第六篇】

“嘀答”的钟声,像是对我们的一种暗示:用什么回馈逝去的光阴。盘点自己,总有些忐忑不安,因为曾经的誓言挣脱不了一路行进中慵懒和困难的羁绊,梦想终究还是梦想。或许我们每个人的心灵原本只是一片荒芜的戈壁滩,而我们一生的事业就是使那里拥有尽情绽放的花朵。

有这么一些人,他们的梦想与风雨同舟,最终梦想成真。“少有逸群之才,英霸之器”的诸葛亮,六出祁山,魂断五丈原,但他凭着飞翔中风雨无阻的坚硬羽翼,奏响了一曲“鞠躬尽瘁,死而后已”的人间赞歌。

“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。苏轼,屡遭排挤,被贬黄州,凭借坚韧不拔的意志,笼罩心头的愁绪被驱散,举一樽酒,和着月色饮下,思如泉涌,铸就华彩篇章,使宋朝的文化在祖国历史长河中熠熠生辉。恐吓、挫折不能摧垮布鲁诺的意志,在罗马广场上熊熊燃烧的烈火中,布鲁诺仍坚持自己的理想和学说,他和他的学说在烈火中得到了永生。他接受了风吹雨打的洗礼,他的名字和真理永垂青史。

流年似水人生短,生命中最有分量的承诺不是登山临水,信誓旦旦,而是脚踏实地,尽力而为。我们留在岁月中的印记,应该是一个个拼搏者的足迹,应该让梦想伴着不倦的耕作长成参天大树,让努力伴随着风雨的洗礼结出甘美的果实。

在岁月的长河里,我不能懈怠于生命,只能不断地摇橹前行,在浪涛中艰难求索。站在生命的岸边,蓦然发现未来的浪潮正汹涌而来,我踏着先贤们的足迹,用他们给我的力量为自己绘制光明的前景;用我灯下苦读的身影作笔,给自己忙碌充实的生活勾勒出一幅充满活力的蓝图。

水,九曲十八弯,才能汇入大海;草,经受风霜雨雪,方可铺展成万里草原。不必担心稚嫩的双肩支撑不起生活的重担,也不必担心年轻的心奏不响生命的琴弦。因为我坚信“天生我材必有用”!

我种一颗种子作文【第七篇】

教学目标:

1、懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。

2、学会本课的生字,认识酉字旁,理解“种子、泥土、暖和”等词意。

3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。

4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。

教学重难点:

重点:知道种子发芽的一些条件,理解一些新词意。

难点:用自己的话说说种子怎样钻出地面。

教学准备:投影,磁带,种子及泥土。

课时:三课时。

第一课时

要点:通过看实物或看图说话,初读课文,了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词,指导写字。

一、揭题。

1、读题、质疑:说说读了课题,你想知道什么。

2、说说你知道种子是怎么发芽的呢?

二、初读课文,初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文,说说课文主要内容是什么?

1、听录音,标出段落。

2、说说种子怎么样才钻出地面。

3、轻声读课文,把生字词多读几遍。

4、指名分段读、评议。

5、卡片抽读生字词。

a、读准字音。醒xǐng

暖和hua

挺tǐng

泉quán

b、说说哪些字难写难记。

c、指导书写,扩词练习。

三、朗读指导。

四、小结

五、作业

1、朗读课文。

2、抄写生字。

3、扩词,完成课后作业第二题。

第二课时

要点:讲读课文,懂得种子生长的三个基本条件,能用自己的话说不得说种子,怎么样才能钻出地面。

过程:

一、复习

1、读课文

2、读生字、词语。

二、学习第一段。

1、自由读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好?

“睡、醒”用知这里有什么好处?

“睡、醒”各是什么意思。

2、说说种子怎样才能醒过来。

3、挺一挺指什么?

三、学习第二段。

1、自由读第二段。种子除了需要“暖和的天气”外,还需要什么?

2、“喝水”为什么要喝水呢?水从哪里来呢?

3、“又”说明了什么?

4、指导朗读。

四、学习题3-8段(分学习小组)

1、分角色自由朗读3-8段

2、讨论:说说你学懂了什么?哪些不懂?讨论下面的问题如何解决?

a、这部分是谁和谁的对话?

b、理解“招呼、热闹”等词意。

c、从什么地方“看出热闹”。

d、种子为什么会问这些问题。

e、如何朗读?

四、小结:

种子看到了一个怎样的世界。

六、作业

1、读课文。

2、完成课堂作业第三题。

3、完成课堂作业第二、三题。

第三课时

要点:完成第九段的学习任务,总结全文,完成课练人业,背诵课文。

过程:

一、复习巩固。

1、朗读课文。

2、听写生字新词。

3、指导完成课后作业第四题。

二、学习第九段。

1、自由朗读、思考“突然一亮”“亮”与前面哪个词相对应。(黑)

光明的近义词(光明)反义词(黑暗)

2、小种子如今成了什么样?

3、她看到了一个怎样的世界?

三、指导全文朗读。

四、指导背诵。

1、自由背。

2、说说怎样背得快。方法指导。

3、同桌互背。

4、指名背。

五、说话训练。

除了课文里写到的春天热闹景象,种子还看到什么?充分展想象,描述春天绚

丽多姿的景色。

六、全文小结,说说小种子生长过程所需的条件。

七、作业。

1、背诵全文。

2、完成课堂作业。

板书:

8、一粒种子

暖和(春光)

喝水(春雨)挺一挺

松土(空气)

我种一颗种子作文【第八篇】

即使风浪再大,也要勇往直前;即使困难再多,也要将它踩在脚下;即使心有多累,也要永不停止!只为完成对你的承诺。

——题记

“咔咔咔”生了锈的齿轮缓缓的转动,记忆的工厂又一次运行,时不时发出“咔咔”的响声,掉落缕缕灰尘。伴随着这陈旧的声音,思绪回到了四年前——

太阳温暖的照射着大地,白云小鸟依人般的依偎在太阳身边,周围的一切都显得那么祥和。突然,一个童稚的声音打破了这一安详的气氛:“云,你长大想做什么?”躺在草地上的我扭头问身边的云。“我?嗯……我想当ceo!你呢?”“当老师吧。”“对了,我们可以在学校里挖个洞,种下我们的梦想种子!”“好主意!”

十分钟后,,我们像升国旗一般严肃的种下了梦的种子。就这样,我在校园里种下了人生的第一颗梦想的种子。

暮然回首,也不知当时为什么说想当老师。或许是羡慕老师那种能统领全班的能力吧。也曾想过或许长大之后梦想就会变了吧,但从那一刻起,我才更加坚定了我的梦想——

“老师,是一根蜡烛,在不为人知的地方奉献着自己,又在一个不为人知的地方牺牲。”曾依稀记得,这是四年级老师说的话。那时,懵懂的我才恍然大悟,也才坚定了我的梦想,也改变了对梦想的看法。

校园,是一切梦的开始;校园,是每一个成功人士的起源点;校园,也是一个长久不衰的称呼。愿我的校园梦,在梦想种子长成大树时,也步入了一个新的阶段!

“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅槃,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。我们的梦想,我们的校园,随着这首《青春梦想》而变得动听。

生活了六年的母校,转眼即将变成回忆。六年的时光,留下了多少点滴,记录了多少成长的足迹,又埋下了多少梦想的种子。它那不变的容颜,深深刻进我们的心!

一粒种子12-28

一颗种子03-05

我种一颗种子作文【第九篇】

我是一粒捕蝇草种子。我是从一个捕蝇草的果实掉下来的,然后我就被春风吹到了泥土里。

我刚醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺,觉得很渴,就喝了一口水,觉得很舒服,我又把身子挺一挺。

忽然,我看见了一个很短的“绳子”在动,我就问:“你是谁呀?”“我是蚯蚓。”春风轻轻的吹着。我问蚯蚓:“上面是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。”“春风是什么样子的?是不是跟我一样?”我惊奇的问蚯蚓,“不,春风在叫我们到外边去。”“外边是什么样,也这么黑吗?”“不,外边亮得很。来,我帮你松松土,好你钻出去。”说着,蚯蚓到处钻,过了几分钟,蚯蚓说:“来吧,我的朋友,上去吧!”我听了,很高兴,就把身子往上钻。

过了一会,我听见春风在唱歌、泉水在唱歌、小鸟在唱歌、小孩子也在唱歌。我听了,很高兴。就钻了出去。

忽然,我眼前突然一闪,“啊,好一个光明大世界!”我自言自语的说,忽然我看见有成千上百的蜜蜂在采蜜,“啊,我一定要快快长大!”

春雨姑娘滋润着我,太阳公公照射着我,温暖着我。过了几天,我觉得我长高了,忽然,我听见有人在说:“是,你确实长高了。再过几天你就和我一样高了。”我一看,原来是小草。

又过了几天,我就超过了小草,我发现我又长高了,“对,你已经到我的下半身了,再过十几天你就超过我了。”我一看,原来是花朵。

又过了半年,我就超过了小树和花朵,我开始长花朵了,我想:我该娶妻了。过了几天我就看见了跟我一摸一样的捕蝇草,我们两互相传递花粉,我就看到有一个圆圆的东西我一看原来是一个种子。

过了几天我已经衰老了。我马上就要凋谢了,到了明天,马上我就谢了。

我种一颗种子作文【第十篇】

播下一粒希望的种子,带着它,扬帆起航。

五岁时,我遇见了钢琴,在心中种下了一粒种子。从此,因为心中有希望,所以不再迷茫。轻轻地,我将小手放在钢琴上,乐谱上的音符就像一个个跳跃的小蝌蚪,看起来好难。那时我渴望自己有一双能识破所有音符的眼睛,但这个梦想没有实现,它只是个“梦想”而已。于是,种下希望的种子,耐心地,等它发芽。

事实证明,种子的萌发需要太多条件。慢慢地,身边出现了一些特长生。小小年纪,便已上过无数次舞台,走到哪里都有赞叹声相伴。小小的我也希望成为他们中的一员,于是大人告诉我一个词,叫做“努力”。当时每天的目标就是天天都要碰钢琴。

那时候,种子生出了芽。

再大些,学校的作业便向我扑来,随之“努力”这个词也开始在我心中有了答案。因为有梦想,我开始奋斗。报一场比赛,选一首曲子,两个月的时间,我将那首《我的太阳》弹熟并背谱。比赛那天,我像其他小朋友一样,穿着裙子走上舞台,深鞠一躬,然后开始演奏。那次演出对于那时的我来说,简直堪称完美。但结果却让第一次参加比赛的我哭了一个晚上。但是,因为有梦想,所以继续努力,不放弃。

那时候,种子长出花苞。

六年级,在堆积如山的考试卷子里,弹琴成了我唯一的乐趣。它是我的沉静剂、我的开心果。在毕业考试前夕,那张十级证书给了我最期待的肯定。紧接着,香港钢琴邀请赛的一等奖更是让我感动地留下了眼泪。

于是,种子开出了花朵。

也许待到某日,再回头看首次比赛的失利,我会庆幸:“幸亏我站了起来,方得今日光荣。”所有的荣誉、成就,最初都是一粒不起眼的种子。

再次走进西安音乐学院,一切还是那么熟悉、亲切。这个我曾经奋斗的地方树依旧、花相似,琴声仍溢满校园。回想七年走过的路,历历在目。

埋下一粒希望的种子,努力耕耘,静待花开。

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