想象作文字初中4篇

【导读预览】此篇优秀范文“想象作文字初中4篇”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

想象作文字初中篇1

小草，虽然不起眼，但它们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有它们，哪里就会充满生机；小草，它们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息；小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强！

我家的门前有一片草地，每当春季来临时，那里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。

有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春季，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。

小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有柏杨那么挺拔，但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照！

小草，我赞美你！

想象作文字初中篇2

这就是我们的主人公——小水珠，它正在树叶上睡觉哩！小水珠很小，所以谁也看不起它，乌龟老爷爷，小鱼姐姐，章鱼哥哥都不愿意和它玩，都认为它太小没有什么能力。

有一次，小水珠去找大海玩，大海不但不和它玩还嘲笑小水珠说：“你这个小个子，还没我的指甲大，想和我做朋友长大了再说吧！”说完，小水珠已哭得泪流满面，小水珠心里想，心怀大志的人只需要有坚持不懈的'精神和不怕吃苦的毅力就能取得成功。

第二天，小水珠写了一封离别信给父母就走了。小水珠在路上高高兴兴的走着，心里想着有许多朋友在它身边和它一起玩，突然被一只小蚂蚁扎了脚，小蚂蚁说：“小水珠你要去干什么？”小水珠说：“我要去寻找长大的办法，哪尼要去干什么？”小蚂蚁说：“天要下雨了，我要搬到高处去。”说完，小蚂蚁已经走远了，而小水珠却还在寻找它长大的办法。

轰的一声，天空下起雨来，小水珠沿着狂风暴雨雷鸣闪电前进……雨下了三天三夜，终于停了，小水珠越来越觉得自己很重，小蚂蚁来了对校水珠说：“小水珠你怎么长这么大了？”小水珠东张西望也没看见是谁在对它说话，它往下一看，看见了小蚂蚁，它对小蚂蚁说：“小蚂蚁你怎么变的这么小了？”小蚂蚁说不是我变小了是你变大了，小水珠高兴的跳着说：“我长大了，我长大了……”。

小水珠走累了，躺在大树下睡着了……突然，小水珠从坡上滑了下来，掉进了一口井，每天有许多人来打水，小水珠一天比一天小一天比一天虚弱，小水珠终于变回了原来的样子，这时，小水珠发现了一个洞口，小水珠没日没夜的挖，三天后终于看见一束光射进来，小水珠一顶终于出去了，小水珠出去后一直哭一直责备自己爱睡觉，小水珠越来越想回家，此时只听到一阵叽叽喳喳的声音，小鸟好像在说：“妈妈我饿了”，鸟妈妈也不辞辛劳的去捉虫子喂它，又想起自己的妈妈对自己付出太多却无以回报，小水珠思考一番，终于重新振奋起来。

小水珠继续上路，一路上遇到吃人的大老虎，会使人致命的毒蛇和猎人设的陷阱，小水珠却没有退缩，小水珠此时身上已布满了伤痕，小水珠走到了河畔的石板上清洗伤口，突然觉得自己长大了许多河畔的水也少了很多，由于石板承受不住小水珠的重量，只听“扑通”一声，小水珠掉进了河畔的湖泊里，经过半天苦战终于爬上了岸，小水珠这时发现自己又变大了，河水也干涸了，小水珠这时也思前想后，结合前几次的经验终于明白只要碰到水酒能使自己变大。

从此小水珠到处寻找水源一次它来到死海迫不及待的跳了进去从此它身上有了咸味，死海也由此变小了。小水珠行走世界各处，它觉得自己够大了于是就开始回家，回到家乡一切都那么陌生，然而小水珠的待遇不同了，有许多小水珠想和它做朋友，它都答应了，从此以后小水珠有了很多朋友，小水珠回到家，它的父母也为自己的儿子而自豪。

小水珠的事迹传遍了世界各个角落人们就给小水珠重新趣了个名字“太平洋”。

想象作文字初中篇3

我曾忽略了一声叮咛，因为我曾是一株不想开花的竹子。

——题记

我和哥哥是山上的两株竹子。

哥哥成天想要开花，而且他（更改为“总”）在不断地努力。啊！开花，对我们是一种突破，是一种打击，更是一条生命即将告逝的消息。哥哥长得英俊潇洒，像一个文质彬彬的书生，但他内心却有着一股想要开花的顽强动力。

他曾叮嘱过我：“我们单调的绿色并不能点缀我们的生命，我们要以开花展示我们的人生，秀出我们生命的色彩。记住，一定要开花！”

可惜的是，我没有将哥哥的叮咛放在心上，而是忽略了他的叮咛……

哥哥顽强地生长着，这是他开花的最佳时期，他的花朵破竹而出，开出了几朵洁白而不失高雅的小花。瞬间，整个山倾倒了，山上所有的植物而哥哥的生命色彩所陶醉。我也很羡慕，但我想，我不能开花，如果我开花了，我会疼痛，我的生命将缩短。所以我不能开花……那时，我们想起哥哥的叮咛，更没有体会其中的内涵，甚至已经完全忽略了这句叮咛。

哥哥开出的小花更加增添了他的气质，这好像是他充满墨香的气息（更改为：尤其是他身上充满墨香的气息），更是增添了我对哥哥的崇拜。但我也担心不久以后，哥哥会离我而去，因为他的生命不长了。终于，哥哥的花凋零了，竹叶变得枯黄，但哥哥微笑着，感到很满足地离去，这时我明白了哥哥叮咛中的内涵。

“我要开花！”一股强烈的欲望从我的心底迸发出来，我猛地抓住一根藤，努力向上爬，然而（原文没有，笔者加）我却冲不破扎根的泥土，我才发现那是钻心的痛，我心中有一股力量，却迸发不出，我平静了下来。我忽然（原文没有，笔者加）明白：我错过了开花的机会，我忽略了哥哥的叮咛，正是因为我忽略了那句叮咛，我在一生中不会秀出生命的色彩，我的泪悄然落下……

我一个人立在山上，随着微风吹拂左右摇摆，我感受一切都是单调。这时，我的眼前飞来一只彩色的蝴蝶。我意识到，这是哥哥曾经的叮咛，最终，由于自己的忽略，消失了，眼前的蝴蝶！

想象作文字初中篇4

首先，我会立刻去买一台品质较好的血压机得我的奶奶。因为人老了，总是会有一些毛病，她也不例外，耳朵的听力及眼睛的视力都有些退化，而得了高血压，虽然她常常去看医生，但是都不见好，我和妹妹也时常惹她生气，因此，我想买一台血压机给她，让奶奶能好好控制自己的血压。

接着，我还会花一部分的钱去买一台好一点的自行车给妹妹。因为我是姐姐，所以新的衣服、文具，甚至是运动器具，大部分都只买给我，等到我不能用了之后，再给妹妹，因此，有时候我难免会觉得愧疚，对她感觉不好意思，像现在的自行车，她从小到大都是骑我旧的，都没有自己的一辆新自行车，只能骑我之前破旧的那一辆，前面篮子破个大洞，剎车也不太灵，因而，如果我有十万元，我一定会买一辆自行车给她。

还有，我会拿一部分的钱去帮妈妈买一个好一点的手机。平时工作疲劳的她，玩手机是她唯一的休闲娱乐，但是她的手机时常会反应慢半拍，让她玩到很火大，但是妈妈却想说太贵了，一直不愿意换，因此，我如果有十万元，我会帮他买只好一点的手机。

最后，我会把剩下的钱全部存到我的户头里，有句成语叫做：“积少成多”，就这样，一点点的小钱慢慢的累积，等我大了，希望我能存到一大笔钱，超过那十万元。

以上这种分配方式就是我善用十万元的行为，看完了我的，那你的分配方式，是否比我的更加棒呢？