2024年家长学校心得体会范文实用【5篇】

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家长学校心得体会【第一篇】

作为当代家长,不仅要不断优化自己的育儿方式,还要与时俱进,深入了解孩子的成长体验和学习方法。最近,我参加了学校组织的“三实小家长学校”,深深感受到它的实用性和参与性,也获益颇多。在这里,我想分享一下我的心得体会。

第二段:课程内容

“三实小家长学校”是由学校组织,面向全校家长,以家庭育儿为主题的一次系列讲座,它的特点是实用性强,内容覆盖面广,真正让家长通过实践体验获得知识。这次学校邀请了许多育儿专家、心理辅导老师和医生,就如何让孩子更好地成长、如何培养孩子的兴趣和好习惯等方面进行了探讨,非常实用。在这里,我学到了很多值得我去实践的方法,比如家庭学习小计划,家庭书法练习和如何教孩子做家务等技巧。

第三段:学习体验

作为家长,要实现教育目标,除了需要懂得科学的育儿知识和掌握方法外,更需要把这些知识和方法融入到自己的生活中去。我很庆幸自己参加了这个学校,因为这个过程非常愉快而且充满活力。学习过程中我不仅获得了有用的育儿技巧,而且还结识了许多有相同兴趣和经历的家长朋友。我们有很多交流和分享,这让我受益匪浅。

第四段:改变与成长

在学习的过程中,我深刻地认识到家庭教育对孩子成长的影响,以及孩子在家庭中的地位和作用。我也认识到,作为父母,我们不仅需要注重孩子的智力成长,还需要注重孩子的个性和情感成长。家庭教育的成功不仅是孩子在学校能够取得优异成绩,更重要的是孩子的健康成长。

第五段:总结

通过“三实小家长学校”的学习,我深刻认识到了家庭教育的重要性和家庭教育的方法。此次学习不仅让我增长了眼界和知识,更让我在育儿的路上更自信、更有方向感。感谢学校组织这个学校活动,让我通过这个平台取得了这样的收获。我相信,我们可以把学到的知识和方法融入到自己的生活中,让我们的孩子更加健康、自信和幸福。

家长学校心得体会【第二篇】

作为家长的我们在家长学校里受益匪浅!听了领导、老师的讲课和指导,使我的思想有了很大的触动,让我感触颇多,从中也让我得到了更多的启发,现将自己的粗浅心得总结如下几点:

在家长学校的讲座里时常听老师提起:我们应该懂得欣赏孩子,不管在学习上,还是在生活中,哪怕是一点一滴的进步,都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“孩子,你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之,孩子就有了“成功感”,培养了孩子的自信心。

当然,赏识、夸奖并不意味着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点,再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点,改正缺点。

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须操心,因为父母会把一切安排的妥帖,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉女儿,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养:独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每天课外阅读的习惯,独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子,所以我们在要求孩子的同时,也应该想想自己是否那样做了。

以上几点是针对我在教育自己的孩子当中,所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式,需要根据孩子的自身条件、个性、爱好,作出不同侧重的教育方式,需要家庭和学校的共同教育,这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力!谢谢!

家长学校心得体会【第三篇】

近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》(以下简称《合同》),结合今日的家长学校培训,也有一些零零碎碎的想法,细一总结,主要是培养“五种意识”,愿借此抛砖引玉:

一个孩子的健康成长,离不开教师的谆谆教诲,也离不开家长的言传身教。孩子学好知识的前提要件,首先是要学会做一个为人正直,诚实守信,对他人有包容之心,勇于担当,懂得对爷爷、奶奶、父母和教师等感恩的人,仅有这样,才不会沾染社会恶习,才能成长为一个对社会有用的人。异常是舒教师倡导的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为,我觉得很有必要。所以,在《合同》的第一条我就把这个写进去。如果孩子在这方面做得好,要给予星(自我买纸动手与孩子一齐摘成)的奖励。

“小升初”,是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”,渴望自由飞翔,家长和学校就要给她一个天空,但必须把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办,要有意识地让她们主动融入同学、融入社会,用她们自我的头脑思考问题,提出她们的见解,家长只作优劣分析,把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动交流等,在《合同》中都给予了肯定并有相应奖励。

“没有规矩,不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫,是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上,即使是正确的,孩子往往也会产生逆反心理抗拒,孩子在这个时期渴望的是与父母能平等对话。于是,我想到了现实社会中成人的一些交往,是以合同的形式确定平等主体之间的地位,何不引入家教管理一试?我在百度里搜索了一下,没有现成的,干脆自我起草了《生活和学习奖惩合同》,其中很多都是最基本的,孩子也容易做到,给孩子看了以后,孩子十分乐意,催着我修订完善后跟她签字。究竟效果如何?还待后期检验。相信比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。

学生的主要任务仍然是学习,教师和家长都期望孩子学习提高。为做好配合工作,在《合同》中,我从最基本的上课举手答问、求教难题,到半期、期末考试,学校排行等等,都做了详尽的要求和奖惩规定,主要以奖为主,惩为辅。同时,为了促进孩子全面发展,防止高分低能现象,进取鼓励孩子参加学校的各种比赛、竞赛、表演、评比等活动,也规定了相应的奖励措施。为配合学校管理,在《合同》中,规定了如果学校有相关要求,以学校的要求为前提,避免了互相冲突,与学校教育构成优势互补、相得益彰。

我很欣赏南中高中部操场边的一句标语:“每一天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”。不错,孩子的身体在孩子的成长中显得尤为重要,没有一个好的身体,就没有充沛的精力投入到学习中去,一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学求学,每一天早上全校是要晨跑几公里路的。前不久新闻报道,3000多名大学生军训,就有近6000人次晕倒。所以,提议学校是否能够采取每一天早晨孩子到校后,先晨炼至少半小时以上再进教室早读呢?另外在体育课上,是否可增加如中学生广播体操等类型的教学?而不是让学生谁把汗水站出来,谁就能够到树荫下休息那种教学模式!

以上五点拙见,供参考,望共勉。

家长学校心得体会【第四篇】

10月18日晚6点半,我参加了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后,王校长的讲话让我受益匪浅,十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力,使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会,也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,个性是一年级的孩子,方法是十分重要的。作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反。

做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着”玩”,让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯十分重要。

作为家长,自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都十分仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,相信看过后,可能对教育好孩子是十分有益的。

此刻才明白早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强。

从九月开学到此刻,一个多月的时间里,看到儿子每一天都会有进步,从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音,他不愿意读而掉过眼泪),到此刻会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到此刻能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教导下,也比之前有进步,为他感到高兴!儿子有时调皮,不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,此刻看来,有时他也是耍小聪明,也是逗你开心。给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!

做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,健康快乐地成长!

家长学校心得体会【第五篇】

首先,家长学校是指为了帮助家长更好地了解和控制他们孩子的学习和行为而设置的一个机构,在这个机构,家长可以通过不同的课程快速地学习到更多有关教育方面的知识和技能,从而更好地了解和控制自己的孩子。家长学校的心得体会是通过对家长学校的学习和经验总结而得出的心得,其目的是帮助家长更好地理解家长学校的意义和作用,以及如何更好地使用家长学校所提供的资源,从而更好地辅导和引导自己的孩子。

其次,家长学校的心得体会的核心是帮助家长更好地了解自己孩子的性格和学习情况,并根据这些情况来设计更加个性化和有针对性的教育计划。不同家长的孩子因为性格和学习情况的不同,其需要的教育方式和方法也会有所不同。而家长学校的核心作用,就是为家长提供了更多关于不同孩子性格和学习情况的知识和技能,帮助家长更好地了解和控制这些因素,从而为孩子提供更加适合他们的教育方案。

第三,家长学校的心得体会还包括了家长正确处理自己与孩子之间关系的方法。在孩子成长的过程中,他们的年龄和心理因素会不断变化,导致孩子与家长之间的关系也会不断变化。家长学校的一个重要作用就是帮助家长学习如何适应和应对这些关系变化,并且帮助家长设定正确的身份和角色,以便帮助自己的孩子更好地成长和发展。

第四,家长学校的心得体会也体现了家长在关注自己孩子的同时也要关注整个社会和环境的变化,以更好地应对孩子面临的挑战。现代社会的科技和社交环境快速变化,给孩子带来了很多新的挑战和风险,如营养失衡、交友困难、暴力和危险和上网安全等问题。家长学校需要帮助家长们了解和掌握这些新的挑战和变化,及时调整自己的教育策略和方法,应对各种复杂的问题。

最后,家长学校的心得体会的最大价值在于其能够将家长们聚集起来,共同学习,分享和经验和感受,并通过这种分享和交流,互相探讨各种教育问题,并通过积极的互动和合作,帮助家长们建立起良好的信任和社交网络,使得家长们在不同的问题和挑战面前并不孤单,而可以在集体的智慧和支持下共同面对各种问题和挑战,在这个意义上,家长学校更像是一个开放和互相支持的教育社群,而不仅仅是一个教育机构。

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