实用春节走访慰问活动总结【范例5篇】

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春节走访慰问活动总结【第一篇】

为切实关心困难职工的生活，根据上级的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就xxx年春节期间关爱困难教职工和学生的送温暖活动作如下总结：

切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以贾校长为组长，凌全体行政人员为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工和学生的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的`春节。

春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。一是深入到困难职工和学生家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难的家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。与此同时，我校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。

学校充分利用校园之声广播、《韩中简报》等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的.关心，宣传扶贫帮困各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例，扩大送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

我们将继续把关心困难职工和学生作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工和学生的生活，使困难职工感受到党、国家及单位的温暖，为构建和谐社会作出应有的贡献。

春节走访慰问活动总结【第二篇】

按照xxx公司《关于xx年春节期间开展扶贫帮困送温暖活动的通知》文件精神，xx分公司自20xx年xx月xx日起，认真开展扶贫帮困送温暖活动。具体开展情况如下：

分公司领导高度重视，安排工会及相关单位按通知精神，对因子女入学、本人或直系亲属患重大疾病造成家庭经济困难的员工及离退休职工，因遭受意外灾害造成家庭经济困难的员工及离退休职工，生活上有困难的员工遗属，或存在其它特殊困难的员工及离退休职工进行详细的调查摸底，在对特困员工的调查中着重对家庭人均生活水平低于武汉城镇居民最低社会保障标准的困难家庭；因患病、交通事故、自然灾害造成巨大经济损失的困难家庭；长期患病，医药费支出较大的困难家庭；因子女求学，造成收不抵支的困难家庭进行详细了解。

在认真调查核实的'基础上，xx部门建立了较为详实的电子版困难员工档案。

根据困难员工档案，公司领导召开专门会议，专题研究了对困难员工的帮扶工作实施计划及帮扶标准，并根据困难情况逐个制定了困难补助金发放标准。经过会议审定了公司困难员工及家庭帮扶名单。其中按分配比例要求上报省公司特困员工xx人、一般困难员工xxx人。

为将企业的关怀传递到分公司困难员工手中，将温暖送到他们心中，分公司还制定了具体的帮扶安排，xxx万元扶贫帮困专项资金能及时送到苦难员工手中，让他们都能够渡过一个欢乐祥的春节。

为了把扶贫帮困送温暖工作做好做实，分公司领导班子分头出发，专门走访了七名特困员工，将困难补助送到特困员工手中，向困难员工表达了公司对他们的关心，鼓励他们保持对生活的信心。还组织片区经理带队，对一般困难员工进行慰问。

在慰问过程中，公司领导班子还慰问了困难员工所在的站点，送上慰问物资和祝福，与员工亲切交谈，详细询问站内员工生活安排和节日期间的安全工作部署等情况，让一线员工切实感受到了公司关心基层的.务实作风及节日的浓浓暖意。

为让全体员工感受到公司的关怀，使基层员工过一个祥和、温暖的`春节，按照上级公司“送温暖”活动精神，分公司合理使用xx万元“送温暖”资金，一方面以xx为单位，给一线员工送上以xxx的春节慰问物资。另一方面积极配合，组织好xxx慰问活动。

1月24日，xx领导来到xx站，看望慰问了一线员工。除夕，xx领导再次到公司xx站慰问一线员工，给除夕值班员工拜年，将慰问物资发到员工手中，并送上了殷切的祝福。通过送温暖活动，公司全体员工又一次感受到了组织的关爱，渡过了祥和欢乐的节日，公司春节期间经营管理稳定和谐、安全有序。同时通过送温暖活动，企业的凝聚力和向心力也得到了进一步的加强，为今后的稳定健康持续发展打下了坚实的基础。

春节走访慰问活动总结【第三篇】

为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了元旦春节送温暖活动，现就xx年元旦春节期间工会送温暖活动作如下总结：

切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻县总工会精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以杨校长为组长，工会人员为成员的春节送温暖工作领导小组，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

元旦春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。

一是深入到困难职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。

二对困难的六户家庭，尤其对水灾中受灾职工，进行一次普遍的走访慰问，积极帮助他们解决生活中的急难问题。

三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。与此同时，我校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的'广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。

12月21日学校召开了困难职工茶话会，对他们进行慰问，并每人发了一份春节贺礼。1月1日学校春节送温暖工作小组一行5人，登门逐户慰问了共六户困难学生，共送去慰问金和慰问品计万余元。

学校充分利用校园板报等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例，扩大送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工的生活，使困难职工感受到党、国家及单位的温暖，为构建和谐淮安作出应有的贡献。

春节走访慰问活动总结【第四篇】

在招辉和燕萍的指导下，由清仪和少梅负责联系了滨江街街道的饶科长，根据饶科长提供的30名探访对象资料中筛选出10名较为困难的老人作为探访对象。

少梅和清仪走街串巷，经过连续两天的上门摸查，从走访的十户老人中排查出三户条件较好的老人，同时另外补充了在工作中发现的两户符合条件的老人。根据摸查掌握的情况，将情况及相关资料报燕萍，由燕萍汇总报燕萍给招辉，待招辉确认后，少梅再把确认探访的名单资料汇报给街道.然后，少梅再与街道双方确定探访对象、探访时间、探访路线和具体探访流程，并通知参加探访的心智财富学苑的家人。

经过一天多的努力，我们心智财富广州家人一行十人，于20xx年1月25日胜利完成了此次的探访，将心智财富学苑现金和家人们准备好的财物亲自全部送到受助老人手中。

探访简况：20xx年1月25日上午，心智财富广州家人一行十人来到广州市滨江街各社区对8名老人进行上门探访。家人共分两组：

一组有招阳、瑛茹、思光、敏虹、清仪组成;其中招阳负责摄影，瑛茹负责发微博，清仪负责整理文字，思光和敏虹负责了解老人思想状态。

二组有燕萍、燕红、思贤、卢薇、少梅组成;其中燕红负责摄影，卢薇负责发微博，燕萍负责整理文字，思贤和少梅负责了解老人情况.各组严格按照如下分工:一组先后探访了小港社区的阮带好老人、草芳社区的蔡益焕老人和益丰社区的曾爱欢老人;

二组先来到海运社区的李秀英和朱万安老人家里探访，她们同是孤寡老人，也是邻居。李秀英老人患有老人痴呆症，记忆力和表达能力均严重退化，在探访过程中老人话不多，但我们能感觉到她的喜悦。朱万安老人是少梅和清仪去李秀英老人家排查时发现而补充进来的。老人家丧偶，无儿无女，她热情开朗，主动帮助我们了解李秀英老人的情况。她非常渴望得到关爱，家里养有十一只小猫。每个家人与之拥抱她都久久不愿放手，思贤对她说“我爱你”时，她大声回应“我更爱你”，现场气氛感动了每一个在场的人.

二组来到了远安社区的梁妹家里，她所居住的公房已经是非常破旧，老人性格比较内向，前几天当清仪和少梅上门排查时，老人仍有戒备心理，经过进一步的聊天和熟悉后，老人慢慢地畅开了心扉，分别前，家人与她拥抱，老人很激动得眼里含着泪花，嘴里不停地说:“感恩你，感恩祖国，感恩共产党!”最后她还依依不舍地把财富学苑家人送到门外.老人手扶楼梯目送家人的场景，至今仍深深地刻在家人的脑海里。

梁燕萍是涛景社区的残疾人，六十余岁的她每天靠脚架在家里挪动，但她仍然坚持自己照顾自己，还把家里打扫得干净整洁。她自卑心理较重，财富学苑家人燕萍善解人意地和她交谈并介绍自己也叫“燕萍”，并笑称她俩是“老同”时，梁燕萍老人一下子变得开朗起来，最后两个“燕萍”在合影相视而笑，她们的笑容感染在场的.每一个人.

但在走访海运社区的张丽霞时，她因病探访时不在家。

罗三妹老人是清仪和燕萍的近邻，清仪在找一个护院老人攀谈时，了解到罗三妹老人的情况后，她列入到探访名单里，得到了批准。燕萍、陈靖、清仪、亦波和乐乐五人一起去探访了老人。老人的经历很坎坷，生活很清苦，但她很知足，很感恩，当家人把“利是”送给她时，每月只有五百元社会救济金的她竟然觉得自己很有钱，最后还执意回了“利是”给家人们，这种生活态度令人钦佩。

通过这次探访让家人感受到这次活动的深刻意义，为使这种活动做得更好，家人总结出几点建议：

1：调整探访时机，避开节假日，最好选在季节交替前或老人生日时进行。

2：探访时所送物品应做到因人而异，选择应时、应节、应景和合用的物品。

3：建立家人认养老人体系，以便老人平时得到更好、更及时的帮助。

春节走访慰问活动总结【第五篇】

我校在接到区局关于做好20xx年春节送温暖活动的通知后，召开了专项会议，深入开展扶贫帮困送温暖活动，取得了实实在在的效果，得到了社会各界的好评。现将此次活动的总结如下：

春节前夕，我校能组织全体工会成员认真学习中国工会十五大精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动工作作为工会当前的工作重点。大家一致认为，切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会的重要举措。学校党团组织密切配合，积极支持，切实把党和政府的关怀与温暖送到困难教职工的心坎上，使他们过上了一个欢乐祥和的春节。

我校在春节期间开展了多种形式的送温暖慰问活动。学校杨志勇校长亲自带领校领导班子全体成员，具体做了几个方面的工作：一是深入到困难教职工家中，全面了解他们的.实际情况，做到“四清”，即家庭情况清、思想状况清、困难原因清、生活需求清。二是对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残教职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。我校对***等九户困难家庭共一次发放2600元慰问金，使他们深受感动。

帮节前夕，学校设立了爱心奖，充分利用广播、简报、网络等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困的各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事迹，扩大了送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。