[300字]实用线上上课心得体会范文 线上上课心得体会范文600字4篇

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线上上课心得体会300字 线上上课心得体会600字篇1

每天在微信群里和同学们嗨聊,搜集各种各样的图片和视频资料,兴奋地准备ppt,这个场景,是2月17号之前的我怎么也没想到的。

从去年8月入职起,每天都接受着新知识的刺激,感慨几年的国外求学时光仿佛使我变成一个与世隔绝的的老人,在网络高度发达的中国社会中,我被远远抛在了后头。作为一个年轻教师,我却从没用过抖音和快手。虽然要恶补的东西太多,但我很喜欢接触新鲜事物,所以,这次的网络授课是个挑战,更成了一次机会。

首次上网课,选了腾讯课堂,由于许多功能没弄懂,和面对面授课的效果差了很多。虽然网络通畅,声音传达都没有问题,但在学院的网络授课情况调查表的自我评价里,在清一色的良好中,我还是默默的输入了“一般”。改进方案中我输入,“考虑换成钉钉”。然而,在与研究室老师们的讨论中,发现有很多自己没弄懂的功能。或许,换的不该是软件,是自己的方式。于是,我开始在学校的线上平台咨询群里向专家们请教,听别的老师们的课程。三天后的第二次课,我顺利的完成了要讲的全部内容。第三次,第四次,我开始对挖掘利用软件里的贴心小功能越来越感兴趣,课堂也变得越来越丰富有趣。

在网课之前,我没有建立一个属于自己课堂的班级群。这次一口气建了三个课堂的微信群。有活跃的班级,会在群里畅所欲言,听到了很多线下授课听不到的学生的心声。有的同学更是会私信发给我他读的日语课文,让我帮忙纠正发音。学生这么的积极,让我觉得一切的努力都值得。在学生们的推荐下,我选择了课堂派作为课后作业的软件。里面的很多小功能,让交作业和批作业变得更加简单。在群里不愿说的话,同学们会在交作业的时候在软件里偷偷给我留言。其实无论是问题还是赞美,对于处在成长期的新老师来说,都是有益和暖心的。沟通,原来是这么地简单。

上学期就听了几节课,这学期更方便了。只需轻轻一点,就能进其他老师的直播间听课了。听经验丰富的老师们讲课,再结合上学期末学生们的课堂评价,反省了自己授课的很多问题。虽然只有两周的课,但也调整了几次自己的讲课方式,在课后与同学的沟通中,能感到还是有效果的。期待自己在线上授课结束后会有很大的提高。

这次网课,最让人安心的`就是有太多的专业指导,在院负责人的推荐下,我加入了三四个学校的技术群,到很晚都有人回答软件小白的各种问题。学院和研究室的群里,几乎每天都有技术交流,以及对课程的满意度调查。学校的各种帮助,老师们的热情参与,让我每天充满动力。仿佛在一起作战,又温馨又兴奋。我想我一定不会忘了这段时光。

在日本留学的时候,一直在教汉语,所以有一些日本学生。最近日本也开始进入防控疫情模式,我曾经的学生们也不再去汉语教室,只能在家自学了。今天,我使用直播软件跟他们连了线,久违的课堂,让大家都很兴奋。日本的网络使用率不太高,我们以前都是传统授课。记得以前在课堂上,每次用显示器播放一些视频,都会让学生开心一阵子。这么方便的上一堂课真的让人感慨中国网络技术的发达。期待这次突如其来的线上授课,对我们以后的教育方式改革起到更好的推动作用。

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线上上课心得体会300字 线上上课心得体会600字篇2

为贯彻落实《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》精神,我校根据实际情况研究制定网上教学工作实施方案,确保各年级网上教学工作有序推进。

一、从2月2日起,高中部各年级各学科开始网上教学。在此之前,我校组织全体师生安装钉钉软件,并对班主任和各科老师进行线上培训,做好网上直播教学的前期准备工作。目前,我校高中部各个年级积极响应,各科老师全力配合,提前备课,严格按照课程表进行网络直播教学;我校学生也积极适应新的学习方式,认真执行线上上课时间表,每天准时完成打卡、网上学习、提交作业等任务。

二、短短几日,高中各学科备课组制定出延期开学期间学生的每日学习任务单,详细列出课程内容、课前预习指导、作业推送与提交要求、作业批改与反馈、网上答疑等,按照计划分步分层推送给学生和家长。

1。现阶段,我校在线直播课堂正在如火如荼的进行着……

2。同时,组织学生充分利用国家和省教育资源公共服务平台优质资源,各种开放公益平台优质资源,根据教学进度和本人需求开展点播学习。

3。师生利用网络学习空间、app(微信、qq、钉钉)等,进行在线答疑辅导,提高学习质量,加强师生互动。

4。教师精编教学资源,设计适量、适度的巩固练习作业,按时推送给学生;及时对学生的早读打卡任务和作业情况作出评价和反馈。

三、在利用网络资源开展的.教学活动中,为了最大程度减少延迟开学带来的影响,现就做好疫情防控期间网上教学工作提出如下建议:

1。各学科组要精编出适合教学进度和学情的教学资源,避免不加筛选的过量推送,增加学生的课业负担。

2。要注意加强网上教学管理,因地制宜地采取合适的方法,督促学生按照课表在家进行网络学习,加强过程监督,确保网上学习的有效性。

3。关注作业设计,根据学习内容和学情设计适当的作业,并推送、提交、批改和反馈。避免“以题代教、以练代学”的现象,充分发挥班主任和教师对本班学生的网上管理责任。

愿疫情早日结束,让我们一起度过这次难关,把最好的教育带给孩子!

线上上课心得体会300字 线上上课心得体会600字篇3

通过这几天的网络教学,对本人的触动很大,在全国乃至全球都在抗击“新冠”的阻击战中,本着“停课不停学”的理念,学校领导和相关负责科室顶着前所未有的巨大压力,投入大量的人力物力,组织相关人员进行培训,甚至校领导亲自上阵,手把手的教我们掌握线上教学的方式方法,而且对我们提出的不成熟的问题,不厌其烦一一作出认真细致的解答,全校上下“心往一处想,劲往一处使”,最终在短短的几天时间里,完成了大量的工作,按照学校教学计划,按时开课,很大程度上解决了学生无处学习的困难,给广大家长送上了一颗“定心丸”。保质保量,认真开展教学工作,时时监督,及时总结,顺利完成每一天的线上教学任务,为后期能顺利复课,付出巨大的努力,现谈谈本人在这几天线上教学中的几点体会:

首先,从刚开始接触“钉钉”软件到线上给学生教学,从不熟悉迷茫到线上教学中的收获,从中本人深深认识到了,当今社会已经进入了信息社会,为了适应社会的发展,我们教师首先牢固树立信息化,积极参加学校组织的培训,紧跟时代的脉搏,更何况认清形势认真完成线上教学任务,但任何新型事务都是“双刃剑”,有它有力的一面,也会暴露实际运用中的一些问题,如下

1。对于重难点内容,通过反复重学,反复思考,来帮助彻底的理解和掌握,

2。在线学习能很好的实现个性化学习,学生可以根据自己的时间安排学习进度,根据自己的需求、知识背景、个人喜好、学习风格来选择学习内容,有效地增强了学习的`针对性,从而提高个人的学习效率

3。由于不能和老师面对面,学员对老师的依赖心理大大减弱,学员会慢慢培养起“学习得靠我自己”的观念。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位

4。在线学习从时空上解放了学员,宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智和主观能动性。

1。必须要能上网,在没有网络的情况下,会带来不便。(当然提前缓存好的,可以离线观看学习),因学生的家庭经济条件和地域网络覆盖面,及偏远地方网络信号的制约给学生学习知识带来很多的不便。

2。对于学员的学习能力和自我约束能力要求较高,缺少老师的现场指导和约束,容易走弯路。

3。网络交流不如面对面交流来得直接,也较为花费时间,而且容易让学员产生依赖心理,认为听不明白还可以重学,从而导致学习效率下降。

4。对于在离开老师视线,而且家长知识水平的限制,学生课上课后监督环节有很大漏洞。

在当下的严峻形势下,网络教学起到了非常重要的作用,为了能让网络教学更大发挥它的价值,本人觉得所有的老师都应该开设网络教学,年级组安排课程表,任课老师各自带自己的班级,这样既能提高教学效率,老师也能有更多精力去监督和了解学生的知识掌握情况,也能大大提高学生的学习兴趣,但反过来说对学校和年级组,以及相关负责科室会带来很大的压力,很多不确定因素,希望能本着“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,克服困难,更让社会,家长看到我们的诚心,相信我们的能力。

线上上课心得体会300字 线上上课心得体会600字篇4

首先,从刚开始接触“钉钉”软件到线上给学生教学,从不熟悉迷茫到线上教学中的收获,从中本人深深认识到了,当今社会已经进入了信息社会,为了适应社会的发展,我们教师首先牢固树立信息化,积极参加学校组织的培训,紧跟时代的脉搏,更何况认清形势认真完成线上教学任务,但任何新型事务都是“双刃剑”,有它有力的一面,也会暴露实际运用中的一些问题,如下

1.对于重难点内容,通过反复重学,反复思考,来帮助彻底的理解和掌握,

2.在线学习能很好的实现个性化学习,学生可以根据自己的时间安排学习进度,根据自己的需求、知识背景、个人喜好、学习风格来选择学习内容,有效地增强了学习的针对性,从而提高个人的学习效率

3.由于不能和老师面对面,学员对老师的依赖心理大大减弱,学员会慢慢培养起“学习得靠我自己”的'观念。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位

4.在线学习从时空上解放了学员,宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智和主观能动性。

1.必须要能上网,在没有网络的情况下,会带来不便。(当然提前缓存好的,可以离线观看学习),因学生的家庭经济条件和地域网络覆盖面,及偏远地方网络信号的制约给学生学习知识带来很多的不便。

2.对于学员的学习能力和自我约束能力要求较高,缺少老师的现场指导和约束,容易走弯路。

3.网络交流不如面对面交流来得直接,也较为花费时间,而且容易让学员产生依赖心理,认为听不明白还可以重学,从而导致学习效率下降。

4.对于在离开老师视线,而且家长知识水平的限制,学生课上课后监督环节有很大漏洞。

在当下的严峻形势下,网络教学起到了非常重要的作用,为了能让网络教学更大发挥它的价值,本人觉得所有的老师都应该开设网络教学,年级组安排课程表,任课老师各自带自己的班级,这样既能提高教学效率,老师也能有更多精力去监督和了解学生的知识掌握情况,也能大大提高学生的学习兴趣,但反过来说对学校和年级组,以及相关负责科室会带来很大的压力,很多不确定因素,希望能本着“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,克服困难,更让社会,家长看到我们的诚心,相信我们的能力。

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