[300字]桂花的作文优推4篇

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桂花的作文300字【第一篇】

有人喜欢傲霜开的腊梅；有人喜欢艳丽的玫瑰；可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树：我喜欢它那粗壮的树干，喜欢它默默发出的清香。

桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花远远地闻，就十分的香了，但如果近近地闻，花香就会更香了。真是俗话说“十里桂花香”啊！

在我们学校的食堂门口，就有一排桂花树。

桂花树很高大，树干粗壮，呈灰褐色，上面布满了大大小小的斑点摸上去很粗糙，感觉它年纪大了。

桂花树的叶子密密麻麻，一个挨着一个，不留一点缝隙。一眼望去，一片片叶子绿得发亮，令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的，中间是椭圆形的，两边没有锯齿。

最引人注目的就是它开出的花了。金秋十月，金黄的花朵一团团、一簇簇，开满枝头。仔细一看，花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样，那么小巧玲珑！它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在浓郁的花香中，使所有疲劳都烟消云散。

桂花不仅好看、好闻。还能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……还可以用来做药呢！

啊！这么神奇的桂花树！给人们带来了无穷得欢乐！难怪大家都喜欢它呢！

专家点评:

习作用对比的方式突出我对桂花树的喜欢开头，吸引了读者，以桂花树的神奇结尾，呼应开头，深化了主题。习作运用了恰当的修辞手法，形象生动得将桂花树的迷人与神奇呈现在读者面前。

桂花的作文300字【第二篇】

每逢八月桂花开时，校园里总是桂花飘香，微风轻夹杂着桂花的芬芳，拂遍校园的每一个角落，总让人想起初中校园里，那一棵久经沧桑的老桂花树，还有那栽树的人——可敬的叶老师。

叶老师是我见过的年龄最大的任教老师。他先前是教数学的，退休后担任学校的美术老师，继续在教坛上耕耘。初二时，我们的班主任兼数学老师生病住院，叶老师便成了我们的代课老师，我对数学是一向不太感兴趣的，可上叶老师的课，不知怎的，我很少走神，叶老师讲课很风趣，能把枯燥乏味的数学题讲的生动有趣，他很少把解题过程板书出来，总是告诉我们思路后，叫我们独立思考。这样，这们的做题效率就大大提高了。

初三时，叶老师担任我们的美术老师，尽管美术是副课，他却教的极认真。他不仅教我们素描，还教我们水粉、山水画。其实这些都是专业生要学的，对我们，他大可不必如此辛苦。以往的美术课，老师只是叫我们自己看书，自己学着画，真正教我们美术知识的，只有叶老师。

我的性子是一向很急躁的，升入了高中学习，压力很大，很多事情不如人意。有时候总想把心里的那股无名怒火发泄出。这时便会想起从容的叶老师。

记得有一次，我向他问一个美术问题，迫切想知道答案，语速便很快，等我说完时，叶老师却一言不发，笑咪咪的望着我，良久才说：“我只看到你嘴巴在动，却没有听见你在说什么，有话慢慢说，心急吃不了热豆腐。”叶老师的那一番话，对我影响很大。此后，每当我心急易犯错时，总想起叶老师的教诲。告诉自己，从容些。

听其他老师说，水电房旁边的那棵老桂花树是叶老师当年亲手栽的，那是校园里最老的一棵树，学校新建教学楼，那棵树却完好无损的保留了下来。只是，他们根部被新建的水电房压着，使得枝干有些弯曲，可是那棵桂花树却顽强的生长着，每到夏天，这浓密的枝叶舒展开来，在地上洒下一片伞状的绿荫，成为了同学们课间休息的佳所。

树如其人，叶老师当年栽的桂花树年年长的枝繁叶茂，虽说历经沧桑，却总是开出最美的花朵。为校园增添了一道亮丽的风景。多教多年的叶老师如今已是桃李满园，是诸多学子铭记于心的思师。

又是一年桂花飘香，叶老师，您好吗？

桂花的作文300字【第三篇】

桂花，它又开了散发出那沁人心脾的芳香，这芳香好像一把钥匙打开了，那封尘已久的往事。

望桂花

小时候的我总不知那桂花树上的花叫桂花，总觉得长得虽小巧玲珑，但却闻起来颇有一番韵味，这桂花虽小，但从远处望来这桂花树就像是一把大伞，这小桂花如众星坠落一般，装点着桂花树，每当我望着桂花痴痴而笑时，母亲总会用她温暖的双手抚摸我的脑袋，“想吃桂花糕吗？等桂花落了就可以吃了，”我开始每天望桂花，盼望着它的飘落。

摇桂花

盼啊盼，终于到了深秋时节。母亲给了我一个小筐拉着我来到桂花树下，摇桂花。记忆中母亲很有力量，轻轻一碰桂花就都落了下来。桂花像雨一般落下，我总在桂花中转啊转，好像误入了人间仙境一般，被桂花甜甜的香气包围，一阵秋风吹过，使人分不出东西南北来。“小调皮，快用筐接住桂花”。母亲没好气的道出。我忘向她，她的脸上洋溢着笑容，眸子中充满了爱，就快要满出来了。这一刻我只觉得空气都是甜甜的，让人感觉到被幸福包围的感觉……

品桂花

桂花变成了方方正正的小糕点，却依然不减香气。放入口中，细细咀嚼，软糯甘饴，甜而不腻“香气袭人”，简直可以把“山寺月中寻桂子”的意境融化在口中。母亲会把我揽入怀中，轻轻的拍着我的背“慢歇吃，这些都是你的”。这些都是我的…

浓郁的桂花香回荡在我的鼻尖，桂花它又开了

桂花的作文300字【第四篇】

秋天到了，我在小区里闻到了一股很浓的香味。我问妈妈：“这是什么花？这么香！”“是桂花。”妈妈回答。

我仔细观察桂花树，发现桂花的叶子是翠绿的，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛。桂花竞相开放，那花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小，花瓣仅米粒般大小。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，而且特别香！

可是，这就使我疑惑了。为什么桂花这么香？于是，我上网查资料。

原来，桂花的花瓣上有芳香油被不断地分泌出来。随着空气中的水分一起散发，香味就会很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的关系，金色花瓣的香味很浓，白色花瓣的香味稍淡。

我突然想，既然桂花的香味和颜色有关系，那和温度有没有关系呢？！于是，我对妈妈说：“妈妈，我下楼摘几朵桂花，马上回来。”说完，飞也似地跑下楼。

我摘了几枝桂花回到家。然后我拿了三个杯子，分别放入一样多的桂花。再往一个杯子里倒冷水，一个倒温水，一个倒开水。我发现，桂花装在冷水里，没什么区别，还是黄嫩嫩的，正常的香味；再看看装在温水里的桂花，颜色也没什么区别，香味也没有太大的变化；而装在开水里桂花区别就大了，原先黄嫩嫩的桂花变成了紫红色，像是被烫熟了，气味也由清香扑鼻变成了臭味扑鼻了。

这时，妈妈从房间里走来，看见我泡了桂花茶，把热水泡的，温水泡的，冷水泡的都尝了下，并一一告诉我味道的区别。我也尝了下，温水和冷水泡的都稍稍带有一点酸味，而热水泡的就带了一股臭臭的味道。

这次和桂花的亲密接触让我收获了不少！不仅观察了美丽的桂花，而且我想气温的变化也会对桂花散发的香味产生一定的影响！