学生参与的社团活动策划方案（实例）目的范例【热选8篇】

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学生参与的社团活动策划方案目的【第一篇】

建设xx中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。

4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容，提高课堂的实效性。

1、成立学校社团文化建设指导委员会：

主任：

副主任：

委员：

2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。

1、启动的前期工作。

（1）成立社团组织机构；

（2）起草社团章程；

（3）制定社团工作计划；

2、全面启动。

（1）进行全校范围内的社团宣传；

（2）确定各社团指导老师；

（3）有选择地招收一定数量的社团成员；

（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。

（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。

3、监督评价。

（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作；

（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；

（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

（4）每周五下午第7、8节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

1、制度保障。

（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

（2）制定《xx中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。

（3）制定《xx中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。

（4）制定《xx中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

2、指导教师职责和待遇问题。

职责：(1)指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；

（2）指导社团的组建、章程制定及修改；

（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

待遇：(1)依据《xx中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；

（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。

3、社团经费。

社团经费来源：(1)会费；（按照有关规定收取会员会费）(2)赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；(4)其他合法收入。

学生参与的社团活动策划方案目的【第二篇】

学内容：

马后炮杀、重炮杀。

教学目标：

1、了解马后炮杀、重炮杀的含义。

2、实战练习。

教学准备：中国象棋一副。

简单教学过程：

一、组织教学。

二、教学“马后炮杀、重炮杀”

1、复习上节课学过的走法。

“同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？”“还有谁要补充或者有说得更好，更明白的吗？”

2、出示棋例的起始图。

要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示）。

3、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤）。

4、反馈。

“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？”“我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好？”“有没有更好、更简便的走法了？”

5、教师讲解正确、简便的走法。

6、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）。

学生参与的社团活动策划方案目的【第三篇】

（一)活动前期准备：(宣传）。

2、线上加入宣传推广的四家社团：书画协会、摄影社、青铜诗社及校园文学社；

4、活动期间联系媒体技术部、青媒等校园媒体进行跟踪报道。

5、适当情况下组织社团制作宣传海板并在校园内张贴。

（二)活动中期开展(评选）。

2、作品汇总之后由媒体技术部作线上连载展示；

5、邀请社团常委代表和社团代表，以及学生社团联合会代表、校学生会代表等团学机构代表参加作品现场评选工作，投票数据占比赛成绩_%。

6、现场展示后由宣传设计部对各个票数进行整理，评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

（三)活动后期工作(总结及颁奖）。

3、将获奖社团提交的材料由宣传设计部制成展板至于大学生活动中心门口展示两日；

4、获奖社团提交材料将在社团文化艺术节闭幕式晚会上进行展示放映；

5、如有特别优秀作品，可集结印刷成明信片，赠与社团，同时社联留底珍藏；

6、对于得分前十的社团授予一等奖，二等奖，三等奖，颁发证书；

8、宣传设计部完成本次活动总结并上交。

学生参与的社团活动策划方案目的【第四篇】

积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，将于20__年3月至4月举办“云南财经大学第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下:。

一、活动名称:。

二、活动主题:。

自信青春，见证成长。

三、活动时间:。

20__年3月中旬——4月下旬。

四、活动地点:。

云南财经大学校区。

五、举办单位:。

主办:共青团云南财经大学委员会。

承办:云南财经大学各学生社团。

六、参与人员。

云南财经大学全体师生员工。

七、活动时间安排。

20__年3月16日——20__年3月23日为本次社团文化节筹备阶段。

20__年3月24日启动仪式。

20__年3月24日——4月16日(为期四周)，为社团主题活动月。

20__年4月17日，完成本年度社团的评比。

20__年4月下旬，闭幕式(具体时间另行通知)。

八、活动内容:。

1、启动仪式。

时间:20__年3月24日。

主办:社团联合会。

1)开幕式。

地点:(待定)。

内容:(传统开幕式)。

1、开场。

2、宣布开幕式(介绍嘉宾，领导讲话，相关代表讲话等)。

3、文艺节目。

4、各社团风采展。

主题:忆峥嵘岁月，展社团风采。

时间地点:(另行通知)。

内容:我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支，负责社团工作的代表参与于此次论坛，共同探索社团的发展之路。

学生参与的社团活动策划方案目的【第五篇】

在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了新的学期，新的开始。在共青团xx大学委员会的组织领导下，由xx大学学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。此次活动在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台，为社团展示自己，为同学们了解xx大学社团的文化及发展情况提供便利。

为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进学校社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的文明修养，经研究，校团委、学生社团联合会决定举办以“匆匆四年我的大学时光”为主题的社团文化节活动。

作为学校精神文明建设的生力军，学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任，同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁，更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。

我们本次社团文化节分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结表彰阶段。

活动阶段将分为四个阶段。每一个阶段浓缩了大学一年的生活，以此引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与、商家积极响应的大型文化传播活动。

满载着一份份社团情谊，一份份社联人的期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。

：匆匆四年我的大学时光（可根据赞助情况适当修改）。

：20xx年11月11日至30日。

：xx（具体参照各社团活动地点）。

主办单位：共青团xx大学委员会。

策划承办单位：xx大学学生社团联合会。

协办单位：xx大学各社团。

赞助商：

参加对象：xx全体师生。

大学四年中有过进校的迷茫，有过离校的悲伤，之间四年的过程更是让人回味无穷，受益一生。让我们穿越时光，回到我们进校的那一刻。以大学四年为主线，回忆大学生活。

活动概述：由校团委老师致辞，社联主席表宣誓，宣布社团文化节开幕，并发起“我最喜爱社团”等奖项的投票。活动当天，展示以百年x大，x大印象等为主的图片，文字。或将xx活动作为开幕式（活动时间11月11日）。

（二）“我的大一生活”

主题：青春激昂活力无限。

活动意义及目的：经历高考的洗礼，刚踏进大学校门，对于大一新生来说，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充满活力和干劲。因此，希望用新生的活力感染他人，为活跃校园气氛做出努力。

活动内容：

1.轮滑表演。

活动概述：由轮滑协会承办，表演内容及时间视社团情况而定。

2.外语配音大赛。

活动概述：xx大学成功英语俱乐部承办，参赛选手可为个人，可为团体。自由选取影视作品片段进行配音，比赛设置初赛和决赛。

3.仰望星空。

活动概述：由天文爱好者协会承办，内容不限，可以是知识讲座，可以是展板展出，具体内容视社团情况决定。

4.电子竞技大赛。

活动概述：由电子竞技社承办。

活动时间：$2至$2（电子竞技大赛的初赛需在规定日期内完成，决赛可视社团情况而定）

（三）“我的大二时光”

主题：茫然失措亮一盏明志的烛光。

活动意义及目的：大一生活在不知不觉中悄然逝去。进入大二后，或许会发现实际情况与想象中完全不一样，于是便开始茫然，开始怀疑自己。我该怎么办？想必许多同学问过自己这个问题。一本好书，一次心理讲座，一部好电影，一首好音乐，都能给你想要的答案。因此，此版块活动的目的在于让同学们重新认识自己，找回遗失的梦想，重新为了目标而振作努力。

活动内容：

1.图书交流会。

活动概述：由xx大学读书会承办，具体流程根据社团自身情况决定。

2.电影放映。

活动概述：由光影承办，具体流程根据社团自身情况决定。

3.音乐赏析。

活动概述：由xx大学音乐爱好者协会承办，具体流程根据社团自身情况决定。（建议做成歌会，根据时代变迁，选择有代表性的歌曲）。

4.月光话剧社专场。

活动概述：由月光话剧社承办，具体流程根据社团自身情况决定。

活动时间：$2至$2。

（四）“大三这一年”

主题：青涩尚未褪去成熟悄然沉淀。

活动意义及目的：随着年龄的增长，慢慢理解了责任的含义，懂得了感恩，亦懂得了为自己的未来打拼。褪去了浮华，能够沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就业，想要到什么地方读研，想要去什么国家深造。这一年，努力与感恩并行，为实现无数想法打下基础。

活动内容：

1.“传递温暖，拒绝冷漠”爱心义卖。

活动概述：鼓励全校同学参加。将自己的旧物拿出，构成义卖物品。义卖所筹资金捐献给孤儿院等机构。本次活动由公益性社团承办。

2.感恩系列活动。

活动概述：设置感恩墙，让同学们将感恩语录写在墙上。准备感恩卡片，同学们将想要说出的感谢话语记录在上面，由社联帮忙在学校范围内传递。

3.校园棋牌大赛。

活动概述：由棋牌社承办。（或改为品牌策划社的三国杀大赛）。

活动时间：$2到$2（三国杀大赛的初赛需在规定时间内做，爱心义卖如若效果好，则可以多做几天）。

（五）“大四太匆匆”

主题：就此别过我的未来不是梦。

活动意义及目的：大四，颇为感伤的一年。大学时光，即将画上句号。这些年经历过的酸甜苦辣，仍历历在目，于日日相伴的同学，千言万语，只化为一句：珍重。望后的路，能越走越好。

活动内容：

专场。

活动概述：由xx承办。

2.“爱的大表白”活动。

活动概述：大学是否在为没有来得及说出口的爱意而惋惜？无妨，在大四即将离开之际，利用表白墙，表白树，diy表白作品免费邮（限校内）等传达你的爱意，不让遗憾延续。

3.交际舞会。

活动概述：由社联举办。详细见舞会策划。

4.书画摄影展。

活动概述：以“大学这四年”（或者其他应景题目）为主题的书画摄影展。

活动时间：$2至$2。

主题：毕业歌曲。

活动意义及目的：本次晚会主要以毕业歌曲为主线，根据音乐的起伏变化来安排社团与之对应的活动，进而达到与音乐共舞跳动的目的。根据音乐的、“开端—蠕动—柔和—紧张—减缓—结束”来安排整个活动的流程，根据不同社团的特色来安排与音乐相对应的活动，进而展现各个社团不同的特色与魅力，同时带给同学们不同的质的感受与视觉上、感官上的不同刺激，进而加深同学们对社团和音乐的认同感与归属感。

或安静如水，或激情如火，或缓或急，或动或静，正如小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨。如诗如画，上善如水，进而满足不同社团，不同的学生的不同需求，更好地发扬社团文化，彰显x大风采。

活动时间：$2。

活动安排：详细见附件。

时间：开幕式前一周开始。

组织社团制作宣传展板，将社团文化通过平面设计展示出来，放置于人流量较大的位置。（参展社团自愿）。

b.主题宣传视频。

时间：开幕式前三天开始。

主要形式为宣传片的展播。一方面和各食堂联系，吃饭时间播放宣传视频。一方面可以在个教室下课时间用教学投影仪播放宣传视频。一方面利用网络，把宣传视频发布到网络上。

c.活动主题海报宣传。

时间：开幕式前三天开始。

地点：在人流量较大的位置发，在各宿舍楼宣传栏处、教学楼宣传栏处贴等。

海报主要分为一下几个部分：

文化节开幕前海报。

文化节主题海报（一直放置到活动结束）。

文化节各版块主题海报（依据活动进行选择贴放）。

d.学校广播站宣传。

时间：开幕式前三天开始。

联系学校广播站，开播一个社团文化节专栏，每天广播时间做宣传。

e.校园氛围布置。

时间：开幕式前一天。

横幅摆放。

订制的大型活动宣传牌。

配合宣传海报的彩灯布置。

f.文化节笑脸墙。

时间：开幕式前一天。

有xx大学学生社团联合会制作活动墙体，以个社团团支部为单位，分别记录文化节期间的微笑，用照片图纸的形式粘贴到笑脸墙上。这样的宣传可以从活动开始，一直持续到活动结束。使宣传有一个完整性。

（二）中期打造声势。

此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。

（1）通过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传，以及广播台、校园网宣传，以突出社团文化活动的丰富多彩。

（2）在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。

备注：四个板块的宣传背景色，应该根据每个版块的特点，选用不同的色彩。

（三）后期突出效果。

主席团：督导活动进程.

办公室：负责值班人员的签到.

实践部：负责联系赞助，协调社团，回收宣传架，闭幕式当天负责催场工作.

宣传部：负责整个活动各个方面的宣传，并布置场地.

组织部：协调办公室工作，并给社团申请场地提供帮助并在闭幕式当晚协助调研部维持会场秩序。

调研部：负责场控，维持秩序。

素拓部：负责各个活动盖素拓的相关事宜。

财务部：负责活动期间财务的管理以及必须品的采购。

要充分调动同学们的参与积极性；

社团工作会议最好有接任的新一届社团成员参与；

社团工作会议不在宣传活动范围内；

禁止一切与政治、宗教有关的活动和宣传；

本次活动所有过程要有信息采集，制作视频留念。

学生参与的社团活动策划方案目的【第六篇】

__工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

一、活动目的。

1、为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

2、为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

二、活动主题。

迎接六十校园，创造文明校园。

三、活动组织。

1、活动总负责：机设194全体班委。

2、活动策划书：团支书：张梦媛组委：许潇。

3、活动地点：湖南工程学院南院一教。

四、活动内容。

1、前期筹办。

1)。班长组织班委开会，为活动做筹办。

2)。组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3)。班长接洽场地。

4)。班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5)。选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6)。所需物品：布置教室的装饰品（彩带、汽球等）。

2、活动历程。

1)。晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2)。晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3)。首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4)。21:活动基本结束，由团支书做闭幕词。

5)。21:5由班委清场，大家解散。

五、注意事项。

1)。在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2)。在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

3)。不能在会共场所乱丢果皮纸屑，

4)。关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

六、后续工作。

各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

学生参与的社团活动策划方案目的【第七篇】

借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

happyenglish，happylife快乐英语，快乐生活。

校园活动角和课余时间。

1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3、活动内容：

第一期主题：以myschool为主。（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等）。

第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。

第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

第六期主题：以《xx》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。

学生参与的社团活动策划方案目的【第八篇】

一活动主题：

提高大学生综合素质，促进学生成长、成功。

二活动意义：

通过本次讲座，帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题，树立提升各方面能力的观念，为未来的成功奠定基础。

三活动地点：

石家庄经济学院教三(电教)101。

石家庄经济学院全校学生。

五活动时间：

__年4月10日。

六活动准备：

1.申请教三101。

2.申请宣传栏。

3.联系佳佳教育老师。

4.邀请本校各社团参加本次讲座。

5.找照相人员。

七宣传方式。

1.做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料。

2制作海报(申请红纸4张)。

八活动流程：

1.会场布置。

2.秩序维持。

3.主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始。

4.互动环节：师生互动。

5.主持人做总结，宣布讲座结束。

6.欢送老师，会场人员有序退场。

7照相人员合影留念。

8清理会场(策划部、宣传部)。

9归还物品。

九讲座后期检查：

由各部长开会总结，写心得体会。

十经费预算：

多媒体使用申请费：50元。

共计：50元。

十一讲座主要负责人：

逸品书苑主席及各部部长。

策划书：逸品书苑。

__年03月31日。