学生代表讲话稿【范例5篇】
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学生代表讲话稿【第一篇】
各位叔叔、阿姨：
下午好！
高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。
各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。
学生代表讲话稿【第二篇】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们迎来了我校又一次读书节的开幕。
今天站在这里，我想说：读书是美丽的。
“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中，我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书的美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风吹拂书页时的沙沙声响，我们读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
让我们通过此次读书节活动，都亲近书本，热爱书本；让我们在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼；让我们在阅读中享受生活，享受快乐！
谢谢大家！
学生代表讲话稿【第三篇】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，不禁心潮澎湃，思绪万千。
春夏秋冬，花开花落，我们与亲爱的母校——xx小学并肩同行五年。还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记，课堂上，老师制作的精美课件，让我们愉快学习;难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语;难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里，我们既长了身体，又增长了智慧。在课堂上，我们知道了中国文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们，五年来我们在xx小学的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为xx小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!
最后，祝xx小学的未来更加灿烂、光明!祝xx小学的老师们工作顺利、事业有成!祝xx小学的同学们学习一帆风顺，成长旅途快乐开心!相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校!
谢谢大家!
学生代表讲话稿【第四篇】
尊敬的领导、敬爱的老师、教官、亲爱的同学们：
大家下午好！我是南山实验学校荔林中学的高安逸。在这里，我谨代表南山实验学校荔林中学的全体初一学生，向军训基地的领导、教官和关爱着我们的老师表达我们最深切的感激之情，并奉上我们最诚挚的祝福！
我们是荔林中学的第一批新生，短短的五天时间里，我们在这里上完了中学的第一堂课——军训。也许有人会说，军训很累，我们要顶着炎炎烈日，站军姿、走齐步。也有人会说，军训很苦，浑身酸痛，却不准动弹，汗流不止还不准去擦。是的，军训是很辛苦，相信我们每一位同学对此都有深刻的体会。但军训也是有意义的，它教会了我们坚强，教给了我们铁一般的纪律，让我们真真切切地体会到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
我们从父母期待的眼神里读到了爱，从老师无微不至的关怀中体会到了爱，现在，我们也从教官严厉的管教中感受到了爱。因为在我们流汗的时候，教官同样也是汗流浃背，他们的嗓子也因为喊口令而变得嘶哑…… 在这里，我想说：教官们，谢谢你们，你们辛苦了！
在这片熟悉的场地里，我们洒过汗，流过泪，但我们得到了成长。我相信我们一定能将军训中学会的知识和领会的道理带到今后的学习和生活中去。努力学习，奋发向上，做一名有理想，有文化，有道德，守纪律的合格中学生。
快离开军训基地了，我们将与教官分别。此时此刻，我们是多么地留恋，依依不舍。
让我们再次向军训基地的领导，教官和我们的老师致以最崇高的敬意和诚挚的祝福，谢谢你们！
学生代表讲话稿【第五篇】
时光如白驹过隙，转眼已匆匆而逝，回望过去，我们褪去了高一、高二的青涩与稚嫩，渐步于高三的平静，这是内心的平静，是“泰山崩前面不改色，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容;是“自信的人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情;是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的蓄势待发。
距离刚过去的期中考，高三的同窗们想必感悟良多，犹记得三个月前，我的数学还处于低谷，现今已趋向回温。高尔基曾说：“不知明天该做什么的人是不幸的”。在朋友的鼓励与老师的引导下，我给自己设定阶段性的小目标，每天朝着小目标的学习方向进行针对性的温故。深入剖析自己的弊处，不断夯实基础，只有铺筑坚固的基石才能抵挡高考的狂浪，在这里我劝诫高三的同窗们，要明确自我奋进目标，制定详细复习计划，有规律地循序渐进，坚定“锲而不舍，金石可镂”的恒心与毅力，把书本知识理解消化，学会融会贯通、为己所用。“师者，所以传道授业解惑也”面对疑问，“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”大胆寻师解惑，勇于攻克疑问，才能积小流成江河。
对于高二的学弟学妹们，我想说：人生如一杯苦丁茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子。只有经历了苦的浸润，才能“柳暗花明又一村”。一年多的'风雨已使你们势如青松更显得挺拔。要学会把期中考的压力化为学业考的动力，从中汲取经验，不断丰满自己的羽翼，学业考并不难，难的是你们是否能够坚持，再强大的劲敌也会怯怕不服输的对手，愿你们在这一次次的考试中实现自我的蜕变，如凤涅盘，浴火重生。
而对于高一的学弟学妹们，这次的期中考试是你们在八一学校首次较为全面的检测，拿到试卷时想必几家欢喜几家忧，要记住一次的成功或失败并不能代表全部，切莫给自己过早的下定论，学习从不足中总结经验，填缺补漏，多请教老师。“善问者如攻木，先其易都，后其节目”，不学不成，不问不知。
最后，我想告诉大家：“三年风雨志不改，十载寒窗衣带宽;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”