校园友爱二三事通用8篇

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校园友爱二三事【第一篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是网友收集分享的“校园友爱二三事通用8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

步入温謦而友爱的回忆里。小浪是我们班一个调皮捣乱的坏小子，十句话里就有八九句话是脏话，所以同学们都不太喜欢和他说话、和他们，更多的是喜欢整他。本以为这样他就老实了，没想到他越来越不规范自己的行为举止，惹得我们只有用揍他的方式来解决问题。但有一个人，无论小浪做太多的事情都从斤斤计较，都是礼让小浪，他就是小好。

记得上个星期五。小浪带了一把水枪，他正在射击目标。忽然他看见了我，想射我。但他有所顾忌，我有打小报告的'习惯，自然而然不敢射我。小浪胆子也真够大的，以骏马奔跑似的速度在教室里扫射了三圈，就一些溜了。他们都很生气，说:"云泽，你难道不去写小报告吗？""哦，等我有时间在说。"这时，在看我前桌小好，脸上不仅有水，桌上的试卷也不愿意地洗了一下"澡"。"小好，要不要我帮你出气呀！老师就在班公室，你和我去举报小浪呗"。我得意地说着。小好去冷笑着说:"云泽，收好你那颗所为的好心吧！"我愤怒地说道:"你活该被欺负，小浪做的事不对，难道我不应该打小报告吗？"

小好说:"你打不打小报告，我管不了。小浪虽然调皮，爱说脏话，但他的内心是善良的。我们平时不怎么关心他、帮助他，他很孤独，就是想引起我们的注意，让我们知道感觉到他的存在。云泽，难道你在平时不观察，只是为了打小报告而打小报告吗？友爱是解决一切矛盾的好办法…"

小好的一翻话让我打消了打小报告的事。大家也在有意识地转移话题，谁也没提小浪的事。

小好却不见了。我只看见小好在操场上跟小浪在说什么似的。事后同学们跟变了一个样似的。自动地去和小浪说话，教小浪解题，陪小浪嬉戏。小浪渐渐地变乖巧了，也跟大家道了歉。

可是我还是对小浪有偏见。他主动请教我，教他学习历史的方法。我却很生气地说:"去，去，我还忙着吃零食。"小好却突然冒出了一段话:"既然我们班的历史抗霸不愿透露学习秘籍。小浪，你可以去请教历史老师呀！人家云泽不是天天缠着历史老师吗？你也可以效仿呀！"小浪没说什么，抱着篮球往操场去了。

下午快到吃饭时间了，我的跃跃欲试想冲进食堂饱餐一顿。可一摸饭卡，居然不在了。忽然想起饭卡中午回家时放桌子上了。无奈，饿着了，只好在教室里做作业了。这时小浪抱着篮球进了教室。小浪气喘吁吁地说:"云泽，你还不去吃饭吗？平时吃饭你最积极了，今天怎么了。"我尴尬地说:"饭…卡…在家里，饭卡在家里呗！"小浪说:"哦！我把我的饭卡给你吃，我打球打了累，不想吃。"”谢谢，对不起。你向我请教问题的时候我不该做起那高高在上的样子。"我脸红地说。"没事的，是我做得不对，我不该在你吃零食时打扰你。"小浪微笑着说。

爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。就像小好所说那样，友爱是解决一切予盾的好办法。

校园友爱二三事【第二篇】

那一天，炽热的太阳毫不犹豫地放射出太阳，把大地烤得滚烫。第三节活动课，同学们都被太阳压迫着。就连我最喜欢的篮球也吸引不了我，于是我和几个同学在教室里聊天。

没多久，晓晓气喘吁吁地跑回来，我们都急着问她怎么回事。她告诉我们，她在植物园里发现了一只小猫，这只小猫大概没有主人，在对话中一直发出娇滴滴的“喵喵”声。我和同桌听了晓宇的话，然后跟着晓晓去植物园看了看。我们一到，就听到一声清脆的猫叫，赶紧走了过去。我隐约看见一只白色的小猫在草地上走来走去。现场人很多，但好像没人有领养的打算。所以，我们想尽一切办法抓住它。可能是因为人数多。小猫不肯出来。我们终于有了放弃的想法。这时，小猫爬了出来(也许是被我们的爱感动了)，只是伸手去抓。看的人越来越少，小猫终于有了指点的想法。晓晓一直在叫猫。她应该尖叫，而且好像听懂了晓晓的话。过了一会儿，小猫爬到草地的栅栏上，东张西望。趁它不注意，小玉猛的伸出手抓住了它，哈哈！终于抓到了。它只有手掌大小，上面有一个棕色的心形图案。很可爱。

上帝保佑我，刚放学，我们就跑到自行车停放处，拿着车跑了出去，小猫米很好奇。她一直把头伸出来，但她真的很担心自己会从自行车上摔下来。回家的路上，小猫要么无助地看着我，要么四处张望。她最终会回家的。第一件事，当然是帮她洗热水澡，洗完澡，她全身就会亮起来，直舔我的手，大概是感谢我吧。

校园里充满了新鲜事物，每一秒都会给人无限的惊喜。

校园友爱二三事【第三篇】

从小学刚开始的一年级，到现在的五年级，一千多个日子里，每时每刻都发生着许多事。现在，让我选取几例，为大家一一道来。

大战同桌。

在学校，令我最不能容忍的是被同桌欺负。大家可曾知道，我的同桌，她是一位不折不扣的“辣妹”。别看她整天笑眯眯的，大家可不要被这外表所迷惑，其实，她经常统治我，让我做这做那。我们曾经爆发过几次“中美大战”(我是中国，她是美国)，由于我属于“小米加步枪”阶段，所以每次战役都以我的失败而告终。

最近，我们又爆发了一次大规模的战役。这次，我方又新增了几枚“重磅炸弹”：便携式“吹风机”(嘴)；可偷盗的“第三只手”(跟同桌学的)；新式“偷视器”(也是跟同桌学的)。这次，双方打得热火朝天。一会儿，敌方“坦克”(手)侵人我方，攻击我方“导弹”(橡皮)，一会儿，我方派“飞机”(用嘴吹的风)去击毁敌方指挥部的遮挡物(头发)。双方实力相当，尚未分出胜负。战争正在进行中，非诚勿扰!

“鞋弹”风波。

记得那是今年的春天，我们全校同学在楼下认认真真地做着广播体操。我正在自己位置上做着，看着李想随着音乐伸胳膊踢腿。我的目光刚一离开李想，突然，只觉得耳边呼呼响，嗬!从理想方向飞来一只鞋，那只鞋以猛虎下山的速度朝我扑来。说时迟，那时快，我迅速跳起来，做了个空中转体一周，然而，那只没有慧眼的鞋还是擦着我的腿飞了过去。这时，周围一片笑声，只见李想红着脸单脚跳过来，拾走了他的鞋。我们笑得更厉害了。

校园友爱二三事【第四篇】

在我的校园里发生了很多事，不信你就来看看吧。

记得有一次小测试，我正在用钢笔答卷，可是没有想到钢笔坏了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，豆大点的汗珠落在了桌子上，我的同桌看见我这样问：“你是不是没钢笔用啊？”我仿佛看见了一丝希望，连忙回答：“是的。”他从笔袋里拿出了一只崭新的橘色的笔送给了我，我感激的说：“谢谢、谢谢。”我用这支钢笔顺利地打完了这张测试卷。

还有一次，我的鞋带开了，可是别人都不愿意帮我系鞋带，我自己又不会系。我无奈地走在操场上，宋俊峰看见我这样，关心地问：“是不是不会系鞋带？”我不好意思的回答：“是的。”他立刻就蹲了下来帮我系着，系完后我感激地说：“谢谢。”他说：“不用谢，老师说过同学之间就该互相帮助。”说完他就走了，我看着他的身影越来越高大，心想：迟早我也要向他一样助人为乐。

有一次测验，我正在做题，已经倒数一分钟了，可是偏偏有一道题我不会做，豆大的汗珠落了下来，我急得像热锅上的蚂蚁，人称学霸的宋俊峰问：“不会做？”“是的。”他就热心地告诉我：“这道题这样、这样，不就算出来了吗！”我马上就填上了答案交了上去，回到座位上，想：我一定要成为宋俊峰一样的学霸，好帮助别人。

这就是发生在我校园的事，你们喜欢吗？

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校园友爱二三事【第五篇】

在我们五(7)班，在我们遂城二小，我们用友爱书写一本本书。在书里：友爱如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友爱如彩绸，以下是网友为大家整理分享的有关校园友爱的作文，欢迎阅读参考。

平凡的小草，因肩并肩、手牵手而生生不息，绿意盎然；弱小的蚂蚁，因团结协作，书写了伟大与坚强。我们，朵朵饱含希望的花儿，因心相连、情相牵，而成了祖国大花园里最靓丽的风景。校园吸引着我们，因这里洋溢着温情，飘逸着书香；班级温暖着我们，因这里充溢着友爱。

那关怀而又激励的眼神，那温柔而又亲切的问候，如春风拂面，似阳光荡胸，给我们注入了绽放的力量，增添了生命的色彩。生活在这样的集体里，我们怎能不心情欢畅呢？走进我们的校园，处处充满了和谐；走进我们的班级，处处洋溢着友爱。早晨的校园，活泼而有秩序。你瞧，有的同学在打扫卫生，有的在跳校园舞，有的在晨读，有的在做游戏。那琅琅的读书声、清脆的笑声、悦耳的校园舞曲，组成了校园特有的和谐乐章。

在班上，如果有同学违反纪律，大家就会轻轻提醒他；同学学习退步了，大家就会耐心帮助他；即使彼此之间发生争执，一声“对不起，请原谅。”就能和好如初。友爱像一缕缕春风，驱散了我们心灵的阴影；友爱像一泓泓甘泉，滋润着我们的心田。友爱使我们的心灵近了，摩擦少了，凝聚力强了。我们相互学习，取长补短，在充满友爱的集体中健康成长。那天上午放学时，倾盆大雨使同学们都静不下来。

“伞来了，伞来了!”不知是谁喊的，大家的目光都落在了伞上，眼里充满着焦急，却互相推让……现在回想起来，我还沉浸在同学们的那份友爱之中。一次小小的经历，冷的是我的身子，暖的却是我的心……我清楚地记得，今年初冬的一天，放学后，我在下楼梯时不小心踩空了，滚下楼梯，扭伤了脚。是同学们，搀扶着我回家。正当我倍受痛苦与孤独折磨时，老师和同学们的一份份祝福与问候随着爱的河流向我涌来，淹没了我所有的烦恼，激起了快乐的浪花。

在我们五(7)班，在我们遂城二小，我们用友爱书写一本本书。在书里：友爱如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友爱如彩绸，我们共同剪裁，做成一件件绚丽的衣衫；友爱如花种，我们共同播撒，培育一个个五彩的花坛；友爱如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。真诚的友谊，在同学们的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌!

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来!

记得在小学时，老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后，我和她说：“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说：“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。

下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀!

事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享；当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”

是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

校园友爱二三事【第六篇】

只有道德才能诠释人之为人的根本，也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界，人来人往，形形色色，不尽雷同。每一个人，都应该有自己的道德底线；反之，则它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行尸走肉一块。

——引题。

a：团结，需要正确的意识来引导。日本当年歪曲了的武士道精神，很是表现出了团结，使之大半个中国遭受侵略。中国清政府，很是友爱，用天朝上国的威号编织着夷人不足以为惧的黄粱美梦。团结，让我们奋进，圆明园没了，敦煌没了。这，就是团结、奋进的结果。让我们友爱，这就是腐朽的统治者与所谓夷人友爱的结果。

s：“我要求知获得文凭，我要当官享用权势，我要下海饱揽钱色。”——将这些庸俗的事物作为人生的引航灯，那么，那么这样奋斗，换来的不是前进，而是堕落。

h：同学，听完这只言片语的废话，是否有所启迪，是否有所哲思？世事不尽如人意，但求无愧己心。我想，团结、友爱、奋进，终会痛并快乐着。

这，才是真正的充实的生活；这，才是真正的道德之团结、友爱、奋进。

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校园友爱二三事【第七篇】

进入十一学校，又是一个新的开始，新的老师，新的同学一切都是新鲜的有趣的，而社团活动，使我感到最为满足，快乐。

初入十一，并没有几个认识的人，看到高年级的学长学姐变更为紧张，或许上一秒还说说笑笑，见到学长学姐却狼狈逃窜、低头不语，快速走过，总保持着距离。而我却要参加社团的见面会，真正的与学长学姐面对面的交谈，心中不免七上八下。

走去见面地点，心里怪怪的，不知是什么滋味，或许，就是：激动、兴奋、胆怯、担忧混在一起的感觉吧一路我四处张望，想找个像初一同学一起走，解解压。可是路上偏偏空无一人。“不会迟到吧？”我心想。不进小跑起来。到了见面地点，发现人还没来齐，“看来没迟到。”我终于松了一口气。

后来社长让我们随意提一些问题，或许大家都还比较紧张，沉默了一会，才有一个比较大胆的同学颤颤巍巍的起来，声音颤颤抖抖着提了个问题，社长依旧温柔的轻笑着，用鼓励地眼神激励他继续说下去。然后回答这个问题，那一刻，我心中的坚冰融化了。记得小学时，我们从未和高年级的学长学姐怎么交谈过，整整五年，甚至当我们作为学长学姐时也不和小同学交流过啊！大家这才真正放下了胆怯，七嘴八舌的提出一些问题，学长学姐也一个个的回答我们，一个个学长学姐，都如春风般温暖和善。

其实学长学姐并不可怕。学校，社团，学长学姐们给了我这个答案，他们阳光，幽默，温暖，可爱感谢十一，感谢学姐学长们，在我刚开学迷茫时的我带来了这样的珍贵的，令人心安的，无比美好的温暖。

校园友爱二三事【第八篇】

那年梅花，不知遗落在谁的墙坦下，老了青墙，湿了黛瓦。

――题记。

微风携来沁人心脾的芬芳，是梅花，迎寒独立，飘香满园，园中的我们，陶醉其中，相处多年的学校，你好！

―是火焰・喧闹有声。

青春是火，点亮星光；激情似焰，亮眼前方；像是火焰，喧闹有声。校园是学生精神灵魂的寄所。这里嬉戏打闹，有矛盾争吵，有好学好问。看！这课后的校园，真如集市一般。

“走过去看看，有同学打架！”朋友拉着我走进人群，抬眼看着这两个似有深仇大恨的同学正吵得起劲。一会儿老师来了，他们也没有停止，你一言我一语地争着，被老师严词痛骂。为一点点小事就闹矛盾才是青春的象征，稚气未脱的我们心中燃着烈火，勇往直前。

一段小插曲后，校园又恢复了平静，如流水冲破冬的桎梏，喧闹有声。

二是阳光・绚烂多姿。

早晨阳光笼罩，校园里金碧辉煌。我们迎着阳光，踏着稳稳的步子，进行着体育考试。为了能有个好成绩，同学们都很努力，奋力追逐最前面的那个同学，跑道边同学的呐喊声，加油声震耳欲聋。他们穿着相同的运动服，只为初心。

“加油！”“只差一点就到终点了！”一名同学看似体力不支，所有人都在为他加油打气，他不负众望，努力到达终点。看到他，我仿佛看到了我自己的影子，为了中考努力拼搏。

不忘初心，方得始终。没有达不到的高度，只有不努力的人，同学们都迎着阳光，展现自我，每个人都特别绚丽。

三是海水・惜别依依。

三年同窗，共沐一片阳光。一千多个白昼，谱写了多少故事的篇章。三年时光，定格在一张张泛黄的同学录上，上面是一张张熟悉的脸，一句句动人的语言，一段段悠扬的笑声。

最后的一节课上，全校都在上着最后一节“班会”，老师说了一句话：“九年的付出，只为这最后一搏，相信你们一定能行！”我们在他微红的眼睛里看到了泪光，同学再也忍不住感伤，互诉不舍，拍照留念，毕业留言，这一幕幕画面都是真情流露。

“你的一生，我只送一程。不忍离别，但车已到站，你远走高飞，我原路返回。”

校园趣事多，但也没机会再好好爱这校园。有梅花的那个地方，一直是我记忆深处那个充满芬芳的地方。

校园二三事，一幕幕场景如幻灯片一样不停播放，捕捉一个个感动的瞬间。

那年梅花，遗落在校园的墙坦下，老了青墙，湿了黛瓦。

――后记。