校园友爱二三事通用8篇

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校园友爱二三事【第一篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是网友收集分享的“校园友爱二三事通用8篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

步入温謦而友爱的回忆里。小浪是我们班一个调皮捣乱的坏小子,十句话里就有八九句话是脏话,所以同学们都不太喜欢和他说话、和他们,更多的是喜欢整他。本以为这样他就老实了,没想到他越来越不规范自己的行为举止,惹得我们只有用揍他的方式来解决问题。但有一个人,无论小浪做太多的事情都从斤斤计较,都是礼让小浪,他就是小好。

记得上个星期五。小浪带了一把水枪,他正在射击目标。忽然他看见了我,想射我。但他有所顾忌,我有打小报告的'习惯,自然而然不敢射我。小浪胆子也真够大的,以骏马奔跑似的速度在教室里扫射了三圈,就一些溜了。他们都很生气,说:"云泽,你难道不去写小报告吗?""哦,等我有时间在说。"这时,在看我前桌小好,脸上不仅有水,桌上的试卷也不愿意地洗了一下"澡"。"小好,要不要我帮你出气呀!老师就在班公室,你和我去举报小浪呗"。我得意地说着。小好去冷笑着说:"云泽,收好你那颗所为的好心吧!"我愤怒地说道:"你活该被欺负,小浪做的事不对,难道我不应该打小报告吗?"

小好说:"你打不打小报告,我管不了。小浪虽然调皮,爱说脏话,但他的内心是善良的。我们平时不怎么关心他、帮助他,他很孤独,就是想引起我们的注意,让我们知道感觉到他的存在。云泽,难道你在平时不观察,只是为了打小报告而打小报告吗?友爱是解决一切矛盾的好办法…"

小好的一翻话让我打消了打小报告的事。大家也在有意识地转移话题,谁也没提小浪的事。

小好却不见了。我只看见小好在操场上跟小浪在说什么似的。事后同学们跟变了一个样似的。自动地去和小浪说话,教小浪解题,陪小浪嬉戏。小浪渐渐地变乖巧了,也跟大家道了歉。

可是我还是对小浪有偏见。他主动请教我,教他学习历史的方法。我却很生气地说:"去,去,我还忙着吃零食。"小好却突然冒出了一段话:"既然我们班的历史抗霸不愿透露学习秘籍。小浪,你可以去请教历史老师呀!人家云泽不是天天缠着历史老师吗?你也可以效仿呀!"小浪没说什么,抱着篮球往操场去了。

下午快到吃饭时间了,我的跃跃欲试想冲进食堂饱餐一顿。可一摸饭卡,居然不在了。忽然想起饭卡中午回家时放桌子上了。无奈,饿着了,只好在教室里做作业了。这时小浪抱着篮球进了教室。小浪气喘吁吁地说:"云泽,你还不去吃饭吗?平时吃饭你最积极了,今天怎么了。"我尴尬地说:"饭…卡…在家里,饭卡在家里呗!"小浪说:"哦!我把我的饭卡给你吃,我打球打了累,不想吃。"”谢谢,对不起。你向我请教问题的时候我不该做起那高高在上的样子。"我脸红地说。"没事的,是我做得不对,我不该在你吃零食时打扰你。"小浪微笑着说。

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。就像小好所说那样,友爱是解决一切予盾的好办法。

校园友爱二三事【第二篇】

那一天,炽热的太阳毫不犹豫地放射出太阳,把大地烤得滚烫。第三节活动课,同学们都被太阳压迫着。就连我最喜欢的篮球也吸引不了我,于是我和几个同学在教室里聊天。

没多久,晓晓气喘吁吁地跑回来,我们都急着问她怎么回事。她告诉我们,她在植物园里发现了一只小猫,这只小猫大概没有主人,在对话中一直发出娇滴滴的“喵喵”声。我和同桌听了晓宇的话,然后跟着晓晓去植物园看了看。我们一到,就听到一声清脆的猫叫,赶紧走了过去。我隐约看见一只白色的小猫在草地上走来走去。现场人很多,但好像没人有领养的打算。所以,我们想尽一切办法抓住它。可能是因为人数多。小猫不肯出来。我们终于有了放弃的想法。这时,小猫爬了出来(也许是被我们的爱感动了),只是伸手去抓。看的人越来越少,小猫终于有了指点的想法。晓晓一直在叫猫。她应该尖叫,而且好像听懂了晓晓的话。过了一会儿,小猫爬到草地的栅栏上,东张西望。趁它不注意,小玉猛的伸出手抓住了它,哈哈!终于抓到了。它只有手掌大小,上面有一个棕色的心形图案。很可爱。

上帝保佑我,刚放学,我们就跑到自行车停放处,拿着车跑了出去,小猫米很好奇。她一直把头伸出来,但她真的很担心自己会从自行车上摔下来。回家的路上,小猫要么无助地看着我,要么四处张望。她最终会回家的。第一件事,当然是帮她洗热水澡,洗完澡,她全身就会亮起来,直舔我的手,大概是感谢我吧。

校园里充满了新鲜事物,每一秒都会给人无限的惊喜。

校园友爱二三事【第三篇】

从小学刚开始的一年级,到现在的五年级,一千多个日子里,每时每刻都发生着许多事。现在,让我选取几例,为大家一一道来。

大战同桌。

在学校,令我最不能容忍的是被同桌欺负。大家可曾知道,我的同桌,她是一位不折不扣的“辣妹”。别看她整天笑眯眯的,大家可不要被这外表所迷惑,其实,她经常统治我,让我做这做那。我们曾经爆发过几次“中美大战”(我是中国,她是美国),由于我属于“小米加步枪”阶段,所以每次战役都以我的失败而告终。

最近,我们又爆发了一次大规模的战役。这次,我方又新增了几枚“重磅炸弹”:便携式“吹风机”(嘴);可偷盗的“第三只手”(跟同桌学的);新式“偷视器”(也是跟同桌学的)。这次,双方打得热火朝天。一会儿,敌方“坦克”(手)侵人我方,攻击我方“导弹”(橡皮),一会儿,我方派“飞机”(用嘴吹的风)去击毁敌方指挥部的遮挡物(头发)。双方实力相当,尚未分出胜负。战争正在进行中,非诚勿扰!

“鞋弹”风波。

记得那是今年的春天,我们全校同学在楼下认认真真地做着广播体操。我正在自己位置上做着,看着李想随着音乐伸胳膊踢腿。我的目光刚一离开李想,突然,只觉得耳边呼呼响,嗬!从理想方向飞来一只鞋,那只鞋以猛虎下山的速度朝我扑来。说时迟,那时快,我迅速跳起来,做了个空中转体一周,然而,那只没有慧眼的鞋还是擦着我的腿飞了过去。这时,周围一片笑声,只见李想红着脸单脚跳过来,拾走了他的鞋。我们笑得更厉害了。

校园友爱二三事【第四篇】

在我的校园里发生了很多事,不信你就来看看吧。

记得有一次小测试,我正在用钢笔答卷,可是没有想到钢笔坏了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,豆大点的汗珠落在了桌子上,我的同桌看见我这样问:“你是不是没钢笔用啊?”我仿佛看见了一丝希望,连忙回答:“是的。”他从笔袋里拿出了一只崭新的橘色的笔送给了我,我感激的说:“谢谢、谢谢。”我用这支钢笔顺利地打完了这张测试卷。

还有一次,我的鞋带开了,可是别人都不愿意帮我系鞋带,我自己又不会系。我无奈地走在操场上,宋俊峰看见我这样,关心地问:“是不是不会系鞋带?”我不好意思的回答:“是的。”他立刻就蹲了下来帮我系着,系完后我感激地说:“谢谢。”他说:“不用谢,老师说过同学之间就该互相帮助。”说完他就走了,我看着他的身影越来越高大,心想:迟早我也要向他一样助人为乐。

有一次测验,我正在做题,已经倒数一分钟了,可是偏偏有一道题我不会做,豆大的汗珠落了下来,我急得像热锅上的蚂蚁,人称学霸的宋俊峰问:“不会做?”“是的。”他就热心地告诉我:“这道题这样、这样,不就算出来了吗!”我马上就填上了答案交了上去,回到座位上,想:我一定要成为宋俊峰一样的学霸,好帮助别人。

这就是发生在我校园的事,你们喜欢吗?

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校园友爱二三事【第五篇】

在我们五(7)班,在我们遂城二小,我们用友爱书写一本本书。在书里:友爱如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友爱如彩绸,以下是网友为大家整理分享的有关校园友爱的作文,欢迎阅读参考。

平凡的小草,因肩并肩、手牵手而生生不息,绿意盎然;弱小的蚂蚁,因团结协作,书写了伟大与坚强。我们,朵朵饱含希望的花儿,因心相连、情相牵,而成了祖国大花园里最靓丽的风景。校园吸引着我们,因这里洋溢着温情,飘逸着书香;班级温暖着我们,因这里充溢着友爱。

那关怀而又激励的眼神,那温柔而又亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,增添了生命的色彩。生活在这样的集体里,我们怎能不心情欢畅呢?走进我们的校园,处处充满了和谐;走进我们的班级,处处洋溢着友爱。早晨的校园,活泼而有秩序。你瞧,有的同学在打扫卫生,有的在跳校园舞,有的在晨读,有的在做游戏。那琅琅的读书声、清脆的笑声、悦耳的校园舞曲,组成了校园特有的和谐乐章。

在班上,如果有同学违反纪律,大家就会轻轻提醒他;同学学习退步了,大家就会耐心帮助他;即使彼此之间发生争执,一声“对不起,请原谅。”就能和好如初。友爱像一缕缕春风,驱散了我们心灵的阴影;友爱像一泓泓甘泉,滋润着我们的心田。友爱使我们的心灵近了,摩擦少了,凝聚力强了。我们相互学习,取长补短,在充满友爱的集体中健康成长。那天上午放学时,倾盆大雨使同学们都静不下来。

“伞来了,伞来了!”不知是谁喊的,大家的目光都落在了伞上,眼里充满着焦急,却互相推让……现在回想起来,我还沉浸在同学们的那份友爱之中。一次小小的经历,冷的是我的身子,暖的却是我的心……我清楚地记得,今年初冬的一天,放学后,我在下楼梯时不小心踩空了,滚下楼梯,扭伤了脚。是同学们,搀扶着我回家。正当我倍受痛苦与孤独折磨时,老师和同学们的一份份祝福与问候随着爱的河流向我涌来,淹没了我所有的烦恼,激起了快乐的浪花。

在我们五(7)班,在我们遂城二小,我们用友爱书写一本本书。在书里:友爱如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友爱如彩绸,我们共同剪裁,做成一件件绚丽的衣衫;友爱如花种,我们共同播撒,培育一个个五彩的花坛;友爱如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。真诚的友谊,在同学们的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌!

在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来!

记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真,一笔一划写的。”听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:“以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说:“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。

下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀!

事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。

“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”

是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

校园友爱二三事【第六篇】

只有道德才能诠释人之为人的根本,也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界,人来人往,形形色色,不尽雷同。每一个人,都应该有自己的道德底线;反之,则它便是牲畜,或只是一具臭皮囊,即行尸走肉一块。

——引题。

a:团结,需要正确的意识来引导。日本当年歪曲了的武士道精神,很是表现出了团结,使之大半个中国遭受侵略。中国清政府,很是友爱,用天朝上国的威号编织着夷人不足以为惧的黄粱美梦。团结,让我们奋进,圆明园没了,敦煌没了。这,就是团结、奋进的结果。让我们友爱,这就是腐朽的统治者与所谓夷人友爱的结果。

s:“我要求知获得文凭,我要当官享用权势,我要下海饱揽钱色。”——将这些庸俗的事物作为人生的引航灯,那么,那么这样奋斗,换来的不是前进,而是堕落。

h:同学,听完这只言片语的废话,是否有所启迪,是否有所哲思?世事不尽如人意,但求无愧己心。我想,团结、友爱、奋进,终会痛并快乐着。

这,才是真正的充实的生活;这,才是真正的道德之团结、友爱、奋进。

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校园友爱二三事【第七篇】

进入十一学校,又是一个新的开始,新的老师,新的同学一切都是新鲜的有趣的,而社团活动,使我感到最为满足,快乐。

初入十一,并没有几个认识的人,看到高年级的学长学姐变更为紧张,或许上一秒还说说笑笑,见到学长学姐却狼狈逃窜、低头不语,快速走过,总保持着距离。而我却要参加社团的见面会,真正的与学长学姐面对面的交谈,心中不免七上八下。

走去见面地点,心里怪怪的,不知是什么滋味,或许,就是:激动、兴奋、胆怯、担忧混在一起的感觉吧一路我四处张望,想找个像初一同学一起走,解解压。可是路上偏偏空无一人。“不会迟到吧?”我心想。不进小跑起来。到了见面地点,发现人还没来齐,“看来没迟到。”我终于松了一口气。

后来社长让我们随意提一些问题,或许大家都还比较紧张,沉默了一会,才有一个比较大胆的同学颤颤巍巍的起来,声音颤颤抖抖着提了个问题,社长依旧温柔的轻笑着,用鼓励地眼神激励他继续说下去。然后回答这个问题,那一刻,我心中的坚冰融化了。记得小学时,我们从未和高年级的学长学姐怎么交谈过,整整五年,甚至当我们作为学长学姐时也不和小同学交流过啊!大家这才真正放下了胆怯,七嘴八舌的提出一些问题,学长学姐也一个个的回答我们,一个个学长学姐,都如春风般温暖和善。

其实学长学姐并不可怕。学校,社团,学长学姐们给了我这个答案,他们阳光,幽默,温暖,可爱感谢十一,感谢学姐学长们,在我刚开学迷茫时的我带来了这样的珍贵的,令人心安的,无比美好的温暖。

校园友爱二三事【第八篇】

那年梅花,不知遗落在谁的墙坦下,老了青墙,湿了黛瓦。

――题记。

微风携来沁人心脾的芬芳,是梅花,迎寒独立,飘香满园,园中的我们,陶醉其中,相处多年的学校,你好!

―是火焰・喧闹有声。

青春是火,点亮星光;激情似焰,亮眼前方;像是火焰,喧闹有声。校园是学生精神灵魂的寄所。这里嬉戏打闹,有矛盾争吵,有好学好问。看!这课后的校园,真如集市一般。

“走过去看看,有同学打架!”朋友拉着我走进人群,抬眼看着这两个似有深仇大恨的同学正吵得起劲。一会儿老师来了,他们也没有停止,你一言我一语地争着,被老师严词痛骂。为一点点小事就闹矛盾才是青春的象征,稚气未脱的我们心中燃着烈火,勇往直前。

一段小插曲后,校园又恢复了平静,如流水冲破冬的桎梏,喧闹有声。

二是阳光・绚烂多姿。

早晨阳光笼罩,校园里金碧辉煌。我们迎着阳光,踏着稳稳的步子,进行着体育考试。为了能有个好成绩,同学们都很努力,奋力追逐最前面的那个同学,跑道边同学的呐喊声,加油声震耳欲聋。他们穿着相同的运动服,只为初心。

“加油!”“只差一点就到终点了!”一名同学看似体力不支,所有人都在为他加油打气,他不负众望,努力到达终点。看到他,我仿佛看到了我自己的影子,为了中考努力拼搏。

不忘初心,方得始终。没有达不到的高度,只有不努力的人,同学们都迎着阳光,展现自我,每个人都特别绚丽。

三是海水・惜别依依。

三年同窗,共沐一片阳光。一千多个白昼,谱写了多少故事的篇章。三年时光,定格在一张张泛黄的同学录上,上面是一张张熟悉的脸,一句句动人的语言,一段段悠扬的笑声。

最后的一节课上,全校都在上着最后一节“班会”,老师说了一句话:“九年的付出,只为这最后一搏,相信你们一定能行!”我们在他微红的眼睛里看到了泪光,同学再也忍不住感伤,互诉不舍,拍照留念,毕业留言,这一幕幕画面都是真情流露。

“你的一生,我只送一程。不忍离别,但车已到站,你远走高飞,我原路返回。”

校园趣事多,但也没机会再好好爱这校园。有梅花的那个地方,一直是我记忆深处那个充满芬芳的地方。

校园二三事,一幕幕场景如幻灯片一样不停播放,捕捉一个个感动的瞬间。

那年梅花,遗落在校园的墙坦下,老了青墙,湿了黛瓦。

――后记。

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