实用感动演讲稿范文分钟大全【精选4篇】
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感动演讲稿分钟【第一篇】
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
生活中有很多感动的事。在我的记忆里,动的东西就像珠子一样,还有无数的东西。现在,我挑一个亮晶晶的告诉你。
去年是寒假,我们一家人回老家过年。
有一天,当我们在街上购物时,突然看到很多人站在一棵大树旁边,这引起了我的好奇心。趁妈妈还在买东西,我赶紧去找那棵树,终于找到了。当我挤进人群时,我被这一幕震惊了。一个女人带着一个5岁左右的小女孩,在她旁边立了一块木板。木板上写着:女儿得了白血病。希望好人能给点爱。这时我心里有点感动,但听到旁边的人小声说:“这绝对是骗人的。这样的谎言有很多,不要上当……”
我看着女人的眼睛,仿佛在说:“亲爱的好人,请给我们点钱吧!”时间不早了。当两个女人正要离开时,一个强壮的年轻人走了出来。他摸着小女孩的头,笑着说:“多可爱的小女孩啊!怎么会有这么大的病?”之后,他从口袋里掏出几百块钱,说:“我只带了这么多。请先带女儿去吃点东西!吃饱了才有精神。”女人哭着喊道:“谢谢你,你是个善良的人。”每个人都被这个年轻人的行为所感动。大家纷纷拿出一些钱。我鼻子疼,给了她几块钱。
当时那个年轻人的行为让我心里暖暖的。每个人都应该伸出慈善之手,社会就会更加和谐。我永远不会忘记这个善良的人。
感动演讲稿分钟【第二篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生活中,能够让我们感动的事情有很多,比如父母既有教育之意,也有关切之情的责骂,街头执勤交警乐于助人的场面……当然,最令我印象深刻的,还是那次乘车时的经历。
那一年,我10岁,刚上小学三年级。因为家离学校比较近,所以,平时我大多数时间是一个人走路去上学。有时候起晚了时间紧张,也会带上一两枚硬币坐公交车去学校。
一天,我起得有些晚了,匆匆吃了点早饭,就赶着去坐公交车。跑到公交站台时,公交车已经到站了,我气喘吁吁地走上公交车,正准备从口袋里拿钱,才忽然想起来早上根本没有带硬币。于是,我站在投币机旁,红着脸,很是尴尬……等到乘客们都上车做好了,我还是站在那儿一动不动,心里不住地打鼓。司机边开车边问我:“小同学,你怎么不投币啊?”我有些难为情地说:“我……我没带……硬币。”“没带钱你上来干什么?下一站下去啊!”司机这么一吆喝,我有些手足无措了:“我……”
正当我一筹莫展,心想今天上学一定要迟到了的时候,突然感觉后背上传来一股温暖的感觉。回头往后一看,发现是一位带着孩子的年轻妇女,正拍着我的肩膀。见我回了头,她说话了:“小弟弟,我来替你付吧。”说着,她朝投币机里投下了三枚硬币。当时,我很感动,正想对她说声谢谢,她已经回到了后面的座位上了。我不好意思打扰她,于是,就坐在离他不远的地方,一路上心情很沮丧。
车一到站,我立即下了车,马上向同学借了一元钱,准备放学回家时遇到她把钱还给她。但是,以后每次上学,都没有再见过这个年轻妇女。
至今,我还欠着那位年轻妈妈一声——谢谢。
感动演讲稿分钟【第三篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
外公住院的时候,每天吃完晚饭,妈妈都要求我一个人下楼去倒垃圾,顺便牵着小狗去散会儿步。因为我家住在五楼,下楼的时候,总感到楼道里黑乎乎的,心里有点害怕,所以每次下楼的时候,我都请求妈妈开着家里的门。
有一天,我拿上垃圾,牵上小狗,对妈妈说:“妈妈,我下楼去了,你别关门啊!”
当我走到四楼,发现四楼外婆把门打开了,还开亮了楼道里的灯。她笑眯眯地对我说:“乐乐,你帮妈妈做事啊!你真乖。”我心里可高兴啦!心想:太好了!我不用害怕了!
当我来到三楼时,发现三楼嬷嬷家的门居然也在这时打开了。我想:今天,我真是太幸运了!真希望二楼也有人为我开门呀!
正这样想着,我来到了二楼。神奇的事情发生了!二楼居然也有人为我开门、开灯。
我感到奇怪极了:是不是大家都知道我要下楼呢?他们又是怎么知道的呢?
走出楼道,来到路边的车棚,看见阿萍嬷嬷也开着门和灯,好像知道我要从这儿经过似的。她笑眯眯地看着我,我一点儿也不害怕了。
后来的一个礼拜天天都是这样。等到外公出院以后,我把这件神奇的事情告诉了外公外婆,外公外婆也都感到十分意外。这时,妈妈才笑着解释说:其实是那天阿萍嬷嬷经过我家门口,看见妈妈一直开着门,就问了原因。妈妈告诉她,我在帮大人们做家务,但是我怕黑,所以要开着门。阿萍嬷嬷就告诉了其他的邻居,大家都想帮助我战胜黑暗,所以大家都在我下楼的时候帮我开门、开灯。
听了妈妈的话,我感动极了。我真想对这些好心的邻居说声“谢谢”!
感动演讲稿分钟【第四篇】
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是刘~~,首先感激所有教师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我最终进入了前三,与第一名韩~~相差分,与第二名张~~相差分。我总结了一下这段时间的学习心得,期望能给同学们带来帮忙,大家共同提高。
我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排行一向在10到20之间,七年级下学期,最终迈进前10的行列,并一向坚持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐构成自我的学习习惯,取长补短,不断完善、改善,不要因为一两次成绩不梦想而否定自我,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能提高。
在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情景:
首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每一天做完功课,我坚持听1篇听力,做1篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。
日常学习过程中,按照教师的要求,听五读十认真完成,杨教师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于教师要求背诵的课文,必须要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。
数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,此刻功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我研究30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,可是在周末时间,花1个小时,也要自我解,从而开拓了我的解题思路。
物理,陈教师说过,学物理必须要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。
另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,可是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是本事差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是“如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。
在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很梦想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,期望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在那里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最终,祝教师家长们:工作顺利、身体健康!
祝我的同学们:开心欢乐、学业有成!
多谢大家!