校运会方案策划 校运会活动方案(案例)【汇集4篇】

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校运会方案策划【第一篇】

学校工会定于20xx年5月23日下午1:00举行趣味运动会,具体方案如下:

一、活动分组安排

1、全校教职工共分七个组参赛,具体为:

第1组校长室、办公室、实训处、政教处、保卫处、团委、招就处组长:姜文胜

第2组教务处、总务处组长:丁飞

第3组体育组、音乐组、机械组组长:俞宏波

第4组英语组、汽车组组长:邱永梅

第5组语文组、数控组组长:左平

第6组数学组、计算机组组长:夏永红

第7组德育组、电工组组长:任高翔

各小组组长负责该小组的参赛报名工作

2、工会委员和经审委员担任活动工作人员和裁判员不参加比赛

二、活动项目及规则

1、羽毛球拍托垒球跑裁判员:陈义云李平尚

每个小组派8名队员参赛。

每名队员持羽毛球拍托垒球进行往返20米赛跑,以8人全部接力完成比赛用时最短队获胜。

比赛规则:参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2、三分钟跳长绳裁判员:彭雷张红雨

每个小组派8名队员参赛。

a、两名队员站在固定的位置上负责摇绳,其他6名队员成一路纵队站于一侧

b、裁判“鸣哨”比赛开始,再次“鸣哨”比赛结束(二次鸣哨间隔3分钟)。

c、记数方法:每摇一次只准进入一人,跳一次后跑出记数一次,空摇不记数。出现绊绳现象使摇绳不能继续时,该次不记数。

d、比赛开始后队员必须按顺序进入,不得错乱。

e、以3分钟内记数多者为胜队

3。海底传月裁判员:李浩潘健

每个小组各派10名队员参赛。

a、每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)

d、以全部队员完成比赛用时最少队获胜。

比赛规则:在传球过程中,球如落地,须由传球队员捡球后重新传球

4.垫子运人过“江”裁判员:吴萍刘小华

每个小组各派10名队员参赛。

参赛队员交替使用两块垫子向前移动10米(每次上垫人员不限),以全队成员全部到达对岸且用时少者为胜队。

比赛规则:比赛中队员脚不得踩在地上,手可以撑地去拿垫子,谁踩在地上谁得回到出发点,若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回,不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自己再跑回对岸。

三、活动注意事项

1、四个比赛项目同时进行,无顺序之分,各队人员到齐后报出所在小组序号比赛即可进行,人员未到齐比赛不进行。

2、各项比赛均取前三名为获胜队奖励参赛队员(现场发奖),队员领取奖品时以报名名单为准由本人签名领取,不得代领。

3、为提高活动的参与度报名特做如下规定:第1、2项比赛参赛8人必须相同,第3、4项比赛参赛10人必须相同且与第1、2项比赛的参赛者不能有重复,如该小组人数不足18人在全部参赛的前提下可以有重复。

4、比赛全部结束后教职工签名离校。

校运会方案策划【第二篇】

(一)运动会开幕时间:

20__年10月31日(周五)上午8:30分。

1、集合时间:8:15分,各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。

2、集合队形:各班级按4路纵队站立,等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。

(二)入场顺序

入场式进场顺序:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班、六(1)班、六(2)班、七(1)班、七(2)班。

(三)入场组织队形

2、行走道次及距离

班级引导员与班主任、体育委员距约3米,班主任、体育委员与第一排学生距约2米,学生每排距离约1米。

3、入场要求

(1)形式:各班级,在走过司令台时,可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色,可以做行进间表演,但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。

(2)要求:遵守纪律,听从指挥;服装整齐,精神面貌好;可自选口号,要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

(3)队伍从司令台经过绕场半圈后,听从工作人员指挥,由四路纵队变为两路纵队;进入指定集合地点。

(4)宣布课间跑比赛时,由两路纵队变为四路纵队,队形同进场队形,跑完一圈直接退场。

(四)开幕式主要议程

1、宣布20__年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始;

2、各班级入场;

3、升国旗、奏(唱)国歌;

4、校领导致开幕词;

5、裁判员代表宣誓;

6、运动员代表宣誓;

7、校长宣布运动会开幕;

8、课间跑比赛;

9、各班级退场。

校运会方案策划【第三篇】

为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

一、活动领导小组:

组长

副组长:

二、活动时间:

5月下旬

三、活动地点:

运动场

四、活动内容:

(一)学部方队跑比赛

1、评分标准如下

1)仪容仪表(10分)2)服装(10分)3)步伐排面(50分)4)口号(10分)

5)精神风貌(10分)6)集队疏散纪律(10分)

2、要求:所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣分,5分扣完为止。

(二)趣味活动比赛

1、具体安排如下

项目

承办学部

场地

参加人数

活动办法

预计

时间

双人

跳绳

美术服装学部

体育场南面

塑胶场地

5队(不限男女)

两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

30分钟

跳长绳比赛

经济贸易学部

主席台南面跑道

2队(不限男女),每队10人。

第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。

以两轮总次数计算最后的成绩。

30分钟

趣味投篮

旅游幼教学部

主席台北面跑道

每学部1队.每队11人。

每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。

30分钟

20人21足

数控技术学部

大操场

男女各1队,每队20人。

20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

90分钟

趣味

接力赛

机电模具学部

主席台前

跑道

1队(每队8男8女)

每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

30分钟

趣味

接力

信息技术

主席台前跑道

各1队(每队5男5女),起点6人,终点4人)

3、第三、四个队员并排站立,出发前将相邻腿绑一起,作双人同步跑,跑到终点;

4、第五个队员跑回起点,中途放置一道数学题(10数以内,如:(2_3+9)/3-4+8=?),队员跑到此处将题算出答案,答案对可以继续前行,不对重算,以完成时间计算名次,少者胜。

30分钟

2、计分要求

各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。

五、评比奖项

1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。

3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:

1)入场和退场组织有序(10分)

2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)

3)运动员文明参赛情况(10分)

4)项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)

六、评委:

张文龙郑忠颖蔡文兰黄益群郑晓珍姚新科廖建霞林敏

七、各类保障

1、场地布置负责:体育组

2、器材准备负责:体育组、各学部

3、音响话筒负责:教务处、信息中心

4、纪律、秩序、安全管理:学生处、保卫处

校运会方案策划【第四篇】

迎面走来是建工学院的方阵,他们各个器宇轩昂,英姿飒爽,迈着整齐而有力的步伐向我们走来。建工学院素有比锤子更硬的拼搏精神,也有比梁柱更稳更牢固的求学作风。他们由183人组成如砖墙搬的团队,经得起风雨,经得起考验。

看,他们的以“筑造”为主题,建立起一座座富有中国特色的建筑物。他们是当今社会的名副其实的建设者,是祖国栋梁。他们为祖国的未来,打造出强而有力的地基,建立起社会的和谐,筑造中国的辉煌。

二、活动主题

筑造

三、活动口号:

建工英才,继往开来,建工俊杰,筑造和谐

三、活动形式:

方阵6(排)、30(列)

服装:前面以砖头为背景 后面以建工院徽为背景

方队到主席台前架起中国著名建筑物(长城、水立方、故宫、天安门、东方明珠、鸟巢、孔府、深圳地王、深职院)

同时架起(故宫、水立方、东方明珠、深圳地王等建筑物)然后放下。最后架起长城(天安门)并将国旗置于建筑物顶部,挥舞旗帜并高喊口号。

远离主席台时,同时架起所有建筑物,一直到方阵行进完毕。

四、活动对象:

20__级学生180名,3名08级干部(旗手)

五、活动时间:

20__年10月28日(星期三)

六、活动地点:

东区运动场

七、活动策划:

蔡丹静老师

孙雨飞老师

08届主席团

八、主办单位:

建筑与环境工程学院

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