最新给奶奶捶背看图写话 给奶奶捶背心得体会【优质11篇】

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奶奶坐在椅子上,微微闭眼,脸上挂着满足的笑容。孙子轻轻捶着奶奶的背,温暖的阳光洒进屋内,空气中弥漫着幸福的气息,宁静而美好。以下是小编整理的优秀范文“给奶奶捶背看图写话”,希望您喜欢。

给奶奶捶背看图写话

给奶奶捶背看图写话 篇1

第一段:引言(字数:150)

在我们的生活中,老人是我们最需要关心和照顾的人群之一。作为我们的长辈,他们经历了更多的坎坷和风雨,付出了许多,现在他们需要我们的陪伴和关怀。最近,我有幸学习到了一项特殊的技能——捶背。我将这项技能应用到了平日里给奶奶捶背中,并从中得到了很多体会。

第二段:学习捶背技巧(字数:250)

学习捶背技巧并不困难,只需掌握一些基本的原则和方法即可。首先,选择一个安静舒适的环境,让奶奶感到放松和舒缓。接着,准备一张柔软的床垫或垫子作为支撑。开始捶背时,要注意用手掌和指腹交替按摩,避免用力过猛。同时,注意手法的放松和柔和,用心感受奶奶的需求和反应。最后,根据奶奶的喜好和身体状况,有针对性地选择不同的手法和部位进行捶背。

第三段:给奶奶捶背的感受(字数:250)

给奶奶捶背的过程中,我感受到了许多美好的体验。首先,是陪伴和沟通的喜悦。在捶背的过程中,我可以与奶奶进行无话不谈的交流,了解她的近况和想法,增进我们之间的感情。其次,是帮助奶奶舒缓身心的成就感。每次捶背后,奶奶总是神采奕奕,身心放松,我也会因此感到满满的成就感。最后,是亲情的升华。通过捶背,我能够更加深刻地理解奶奶的辛劳和付出,并对她无私的爱心充满敬意。

第四段:奶奶捶背的益处(字数:300)

给奶奶捶背不仅给予了我们美好的感受,同时也具有许多益处。首先,捶背可以促进血液循环,舒缓背部的僵硬和疲劳感,对于缓解奶奶的腰酸背痛非常有效。其次,捶背还可以改善睡眠质量。在捶背的过程中,奶奶可以更深入地放松身心,有助于入睡和提高睡眠质量。此外,捶背还可以改善奶奶的情绪和心理状态,帮助她舒缓压力和焦虑,增进身心健康。

第五段:总结(字数:250)

通过给奶奶捶背,我不仅学习到了一项实用的技巧,还感受到了陪伴和关怀带来的愉悦。我深刻地体会到,老人是我们应该格外尊重和关心的群体,我们可以通过简单的举手之劳,为他们带来许多快乐和舒适。我将继续运用所学的捶背技巧,为奶奶提供更好的关怀和疼爱。同时,我也希望更多的人能够意识到老人的价值和重要性,为他们创造更多的快乐和舒适,传递温暖的力量,让我们的社会变得更加美好。

给奶奶捶背看图写话 篇2

一天小明放学回家,看见奶奶和往常一样,摇摇摆摆坐下,弯着腰开始洗菜了。

小明想,奶奶这么辛苦,我该帮奶奶做些什么呢?忽然小明灵机一动说:“奶奶,我来帮您捶背吧!”奶奶二话不说答应了。小明捶呀捶奶奶笑呀笑。小明先按按奶奶的肩膀,再轻轻地捶捶奶奶的背。奶奶笑眯眯地说:“真舒服,小明真的长大了,这么孝顺。”

给奶奶捶背看图写话 篇3

奶奶为我们太辛苦了,我决定送给奶奶一份礼物,送什么好呢,对了,我给奶奶捶背吧。

于是,我就上奶奶的房间里,说:“奶奶,我来帮你捶背吧!”说完,我就“咚咚”地捶起来了。

“谢谢!”奶奶非常慈祥的说着,乐得我心里热乎乎的。奶奶平时说话可不是这样。

“我再给您多捶几下!”接着,我又问:“奶奶,您最喜欢谁呀?”“当然最喜欢彤彤呀!”

听了奶奶的话,我心里美滋滋的,比刚才还要高兴,就用足力气,继续给奶奶捶背。

“彤彤的手劲儿可不小啊,力气也比以前大多了。”奶奶说。奶奶常给我吃点心、饼干,有个好奶奶我多幸福啊!

老站着捶,腿都有点麻了,双手也有点酸。可我仍然劲头十足,“咚咚”的捶着奶奶的背。捶着捶着,奶奶背上的肌肉轻松多了。

我看了看奶奶的背,只见上面布满了皱纹,不知奶奶怎么会有这么多皱纹。

“真舒服”奶奶猫着腰,高兴的说着。

这时,爷爷从外边回来了,他看见我在给奶奶捶背,高兴地说:“真让人感动啊!”接着又说:“不错,佩服、佩服!”

“你给奶奶捶背,我谢谢你了。”爷爷边说边跑到其他屋,拿来了我最爱吃的巧克力,我一边吃着巧克力一边说:“爷爷,我给您揉揉肩膀吧?”

爷爷亲切的说:“行啊!”

于是,我就给爷爷揉起肩膀来了。

给奶奶捶背看图写话 篇4

从小我就有一个疼爱我的好奶奶,她对我百依百顺,现在我已经长大了可是奶奶却已经老了。我现在能为奶奶做的就只有给奶奶捶背。

奶奶已经70多岁了,满头银发,皮肤粗糙,满脸的皱纹好像核桃壳。奶奶不仅料理全部家务,还经常送我上学,放学接我回家,一路上来回跑六趟。

由于过度劳累,奶奶得了腰椎病,有时疼得直不起腰。看着奶奶难受的样子,我的心里非常伤心,通过各种方式了解了一些按摩知识,经常给奶奶捶背。

每次捶背前,我都会搬一把凳子让奶奶坐下。然后走到奶奶背后,两手握成空心拳左右开弓,轻轻地给奶奶锤起背来。

我按照从上到下的顺序,先给奶奶捶肩膀,来回地捶十几次后,再给奶奶捶脊椎骨,逐节逐节地捶着,让背后的血脉通畅。最后我再捶坐骨与脊椎骨连接处,使骨节得到松弛。捶着捶着,我就感觉膀子有点酸。但一想到奶奶为我操劳的情景,就又来劲了。

奶奶每次也都笑着夸奖我:“奇奇,你手一按,我腰就不疼了。真是个按摩师呀!快休息吧,别累坏了。”可每次我都会推辞说:“不累。”因为我为给奶奶带来了快乐而感到幸福!

以后我要每天给奶奶捶背,就像以前奶奶每天接送我上学一样。希望这样奶奶的腰椎病能够快点好起来。

给奶奶捶背看图写话 篇5

最近奶奶身体不舒服,每晚睡觉前,宝贝总要跑到奶奶床上,给奶奶表演他在幼儿园学的儿歌,讲故事,笑话,还会编谜语让大家猜。给奶奶捶背累了,就自己躺下,用两个小脚丫在奶奶背上轻轻地踩,奶奶说宝贝,累了就歇歇吧。累了也得坚持。一直到给我们三个人都捶完背才结束。

周末。妈妈我留在家里照顾奶奶吧。你能行吗?你不相信我?相信,但我想知道你怎么照顾奶奶?我发现奶奶不舒服,会马上给奶奶吃药速效救心丸,然后给你打电话,也可以给120打电话,叫救护车来。好,那你就随时注意奶奶的状态。好了,我知道了,你快上班去吧。中午回家后,奶奶说:宝贝一会会问问奶奶你有没有疼?。不错嘛,能干点事了。

给奶奶捶背看图写话 篇6

天快要下雨了,风婆婆收集着云儿,蚂蚁匆匆忙忙地往高处搬家,鸟儿急着飞回巢,空中像盖上了一个大黑锅似的,阴沉沉凉丝丝的。

左邻右舍的人家都说我的奶奶是个“气象员”,可不是?只要天气不好,她的腰病就犯了。她正撑着腰“哎呦哎呦·······”叫个不停,显得十分痛苦。

我正在写作业,听见呻吟声,赶紧放下手中的作业,快步走到奶奶的背后,给体弱多病的奶奶捶背,但我从来都没有捶过背,于是奶奶说:“我教你,你握着拳头在背上轻轻敲打就行了!”我听后开始了行动。

我握紧拳头,在奶奶背上敲打,但我总掌握不好节奏,不是轻了,就是重了,奶奶很耐心的说:“不要急,心急吃不了热豆腐,慢慢来”。我听了,慢慢平静下来,不紧不慢地捶着,唉!真灵了,我不再轻重不一了,而是有节奏地在奶奶背上捶着。

我捶着捶着,妈妈不知道什么时候已经回来了,她站着看我给奶奶捶背,脸上满是欣慰的笑容。她对我说:“你变懂事了,知道给奶奶捶背了!”

“是呀,我孙女懂事多了!”奶奶笑咪咪地说。

我此时觉得心里像吃了蜜一样甜。

是呀,你只给老人捶了一次背,他们都会开心,我们何不多孝敬他们一点呢?

给奶奶捶背看图写话 篇7

我的奶奶是一个勤劳能干的人,她为了我们的生活一直不停地劳累着。随着时间的变迁,奶奶的背渐渐不再挺直,她的腰也因为疾病开始不住地疼痛。

有一天,奶奶正在干活,忽然她停止了动作,弯着腰慢慢坐在一边,吃力地按着疼痛的部位。我看着心里发酸,立刻跑过去,说:“奶奶,我来给您捶吧。”奶奶忙说:“好,好,太好了!”

我卷起袖子,握着拳头,轻轻地给奶奶捶了起来,我真想让奶奶好好儿休息一会儿。我认真地捶着,心想:不能给奶奶捶重了,奶奶年纪大了,吃不消;也不能捶轻了,捶了等于白捶,没有效果。我边捶边问奶奶:“这样的力度可以吗?”奶奶一副满足的样子,说道:“正好,正好,力气比以前大多了,捶得真舒服!”听了奶奶的夸奖,我捶得更起劲了,两个拳头像啄木鸟啄虫子一样,此起彼伏。

我爱奶奶,就像奶奶爱我,我喜欢给奶奶捶背。

渐渐地,我的两只手开始酸软起来,速度慢了下来。

行了,我好多了,你歇歇吧。”我听了,赶紧说:“不累,不累,帮奶奶是不会累的!”于是,我又重新打起精神来,想到奶奶对我无微不至的关心,我又干劲十足。

随着拳头的一起一落,我感受到:被爱是幸福的.,爱别人也是如此。

给奶奶捶背看图写话 篇8

现代社会中,家庭成员之间的关系日益疏远,老人们常常缺少关爱与陪伴。然而,在我生活的小镇上,我却亲眼见证了一幕温馨的画面:一位学生帮助他的奶奶捶背。这个场景让我深受触动,我意识到学生对家庭关系的重要性,并对他的善举有了更多的思考。

第二段:学生关心奶奶的背

在我小镇上,这位学生每天下午放学后都会去他奶奶家,帮她捶背。当我偶然看到这个场景时,我被他无私的行为深深打动。学生不只是关心奶奶的健康,还比如亲切地与她交流,分享自己的一天,倾听奶奶过去的故事和经历。这种关心的表达,让奶奶感受到了家庭的温暖和关爱。这也是学生与奶奶之间建立亲密关系的重要一步。

第三段:学生从背后的观察学到更多

在学生帮助奶奶捶背的过程中,他并不只是机械地捶打,而是仔细观察奶奶的背和身体。从他的眼神中,我看到了他对奶奶身体状况的关心和关注。通过观察,学生发现奶奶的背部经常出现一些红肿和瘀伤,于是他主动询问奶奶是否感到不舒服。奶奶黯然地说出了真相——她一直忍受着疼痛,但却不愿意给儿女们添麻烦。学生深深地受到触动,他用温柔的声音劝奶奶去医院检查,同时承诺将陪伴她度过疾病的艰难时刻。

第四段:学生对家庭关系的理解

在学生帮助奶奶捶背的日子里,他不仅仅是给奶奶提供了身体上的舒适,更重要的是他给奶奶带来了心灵的寄托。学生温柔的动作展示出对家庭关系的理解和珍视。他用自己微小的行动让奶奶感受到了家人的温暖和关爱,这样的情感传递在他们的相处中逐渐加深。在此之后,奶奶更加愿意与其他家人沟通和交流,家庭关系也愈发融洽。

第五段:学生行为的启示

学生帮助奶奶捶背的故事给我留下了深刻的印象。它告诉我们,我们应该关心和照顾自己的家人,特别是年迈的长辈。通过不断地陪伴和关心,我们可以创造一个家庭的温暖和谐的氛围,让家人们感受到被爱和包容。此外,还需要学会用心去观察和倾听,因为这样我们才能更好地理解家人的需要和希望。只有将关心和付出发扬光大,才能使我们的家庭更加和睦和幸福。

总结:

通过学生帮助奶奶捶背的故事,我们明白了家庭关系的重要性。学生的行为不仅关乎奶奶的健康,更反映出他对家庭的理解和珍视。这个故事提醒着我们要关心和照顾自己的家人,用心观察和倾听他们的需要。只有这样,我们才能创造一个温暖和睦的家庭环境,使我们的家庭更加快乐和幸福。

给奶奶捶背看图写话 篇9

放学回到家,看见忙了一天的奶奶正在沙发上坐着,我忙走上前去,对奶奶说:“奶奶,今天就让我这个小按摩师给您捶捶背吧!”奶奶抚摸着我的头连声说:“好!好!”我站在奶奶身后,双手握拳,从左往右右节奏地轻轻敲起来,就像小鸡啄米似的,奶奶乐呵呵地说:“舒服,舒服,我孙女简直就像专业按摩师!我越捶越带劲,一会儿用掌根,一会儿用大拇指轻轻按摩,奶奶的脸笑成了一朵盛开的花,她一把搂住我说:”我孙女长大了,知道心疼奶奶了!“我听了奶奶的话心里像灌了蜜一样甜滋滋的。

给奶奶捶背看图写话 篇10

暑假里的一天,我正在家里全神贯注地看着一本有趣的书。我不经意往窗外望了一下。只见外面乌云密布,风吹动树叶发出“哗哗”的响声。鸟儿不叫了,蜻蜓不飞了。一道闪电掠过空中,接着一声雷响,“轰隆隆”天与地之间拉起了水帘,下起了倾盆大雨。

奶奶从屋里走了出来,说:“哎呦,腰疼的老毛病又犯了。真是难受啊!”我听了,心里也不舒服。奶奶以前经常帮我做这做那,我能不帮奶奶吗?哎,我给奶奶捶背吧!我让奶奶坐下来,我给她捶起背来。

我先把手握成拳头,在奶奶地后背是一轻一重地捶了起来;接着我把手放在奶奶的肩上,给她捏起肩来。过了一会儿,奶奶问:“真好。你累不累啊?”“我不累。”我摇着头说。

雨停了,奶奶的腰也不疼了。奶奶慈爱地看着我说:“孙子长大了,懂得心疼奶奶了!”是啊,我这才感觉到,我真的长大了,而奶奶却在慢慢变老。我应该更多的做一些力所能及的事情,多帮爸爸妈妈、爷爷奶奶分担一些自己能分担的家务。做一位不仅是学习好,而且品德优秀,懂得尊老爱幼的美德少年。

给奶奶捶背看图写话 篇11

今天是星期天,小明在里屋做作业。奶奶在外面院子里,坐在小凳子上剥毛豆。不一会儿,小明做完作业了,准备到院子里来玩耍,看到奶奶背驼的背影,心里一阵酸楚:奶奶已经六十多岁了,背都驼了,她苦了一辈子,现在是应该享福的时候了,我现在还小,虽然不能帮奶奶干点粗重的活,但是我可以给奶奶敲敲背啊。于是,小明走到奶奶的身后,拿起两只胖乎乎的小手,轻轻地敲起来,边敲边说:“亲爱的奶奶,您辛苦了,我给您敲敲背吧!”奶奶乐呵呵地说:“我家小明长大了,也懂事了,真是奶奶的.乖孙子。”小明心里象吃了蜜一样的甜:以后一定要多孝敬奶奶,帮奶奶干点活。

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