留住阳光作文字 留住阳光作文字汇聚（优质4篇）

留住阳光字留住阳光字【第一篇】

阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖；阳光收集在心里，心中便有了爱。经常收集阳光，心中就有了一块接收阳光、滋生爱的沃土。于是，我萌生了一个念头——收集阳光，留住美好。

一天，我拿着七彩瓶，穿过大街小巷，准备收集阳光。

清晨，我来到公园，一缕阳光穿过云彩，洒在树梢，令树叶晶莹剔透，熠熠生辉。我赶紧打开绿色瓶，收集这清新的“和谐之光”。

走出公园，我看到年轻人搀扶着盲人叔叔走下石阶，阳光洒在他们的肩上，呈现出美丽的光环。我赶紧打开橙色瓶，收集这夺目的“助残之光”。

走过平坦的马路，映入眼帘的是一群小学生在公园捡垃圾，他们迎着阳光，容光焕发，干得那么卖力。我赶紧打开黄色瓶，收集这清纯的“希望之光”。

广场上，数千名群众在观看红衣少女义演，她们披戴阳光，载歌载舞，赢得阵阵掌声，观众开始踊跃为灾区捐款。我赶紧打开红色瓶，收集这感人的“民族之光”。

中午，在工地，一位警察阿姨顶着烈日，耐心地记录外来老婆婆对自己儿子的描述，因为老婆婆迷路了。我赶紧打开蓝色瓶，收集这温馨的“蓝盾之光”。

下午，河中心马达声声，工人叔叔开着掘土机、起重机清理河道的淤泥，浑浊的河水在阳光下泛出道道青辉。我赶紧打开青色瓶，收集这热烈的“环保之光”。

傍晚，在林荫道上，一对老人互相搀扶着，迎着晚霞蹒跚向前，夕阳余晖洒在老人身上，呈现出一道美丽的风景。我赶紧打开紫色瓶，收集这迷人的“耄耋之光”。

收齐了七色阳光，汇聚成一条阳光彩虹，它温暖着我，感动着我。我想，如果每人都收集、汇聚一条阳光彩虹，那么，我们的世界该有多么美好啊！

点评

文章主体部分用七个排比段，多角度组编素材，创设意境，将标题中的“阳光”实化为“清新的和谐之光”“夺目的助残之光”“清纯的希望之光”“感人的民族之光”“温馨的蓝盾之光”“热烈的环保之光”“迷人的耄耋之光”，每个意境都蕴涵着一个“爱”的故事，全面、深刻地揭示了“阳光”的象征意义。文笔生动流畅，叙述、描写、抒情融为一体，寓情于景，情景交融；构思新奇，意境优美。

要记住这篇文章哦：收集阳光 留住美好 800字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

留住阳光字留住阳光字【第二篇】

阳光，给人带来了温暖、希望与光明。在我们的生活中，一定有一件事或一个人，如初春暖阳般温暖了我们的内心。

在我的生命中，就有这样的一个人，暂且把她叫做红好了，她不高，但十分活泼；不漂亮，但人缘好、很幽默、很可爱！而且家境也很好。她是我初中生活中的第一个朋友。

这个学校在这里很有名，因为进这个学校的，要么家境很好，要么成绩很好。我属于后者，而红两者都有。我家比较普通，相比于她们，那就是穷了，而且我父母刚刚离婚。我是初二转让到这个学校，刚开始时对这里的一切都是陌生的。

刚到这个学校时，大多数同学都用异样的眼光打量着我，因为老师在我转来之前和她们提起了我，并作了介绍。我对她们异样的目光感到十分不适，就像被几只小虫子叮咬一般，感觉浑身不舒服，但我也没有说什么。那些同学经常一下课就讨论我，除了——红。不像那些同学，她会主动来找我讲话，每次我有不懂的，她也会不厌其烦地为我讲解。我和她渐渐熟悉起来，有什么事情我也只和她讲。有同学过来责怪她：“你怎么天天和这个人呆在一起啊？她家境又不好，父母也离婚了，就算成绩好又怎么样？我们不喜欢她，要不你也别理她了。”她反驳道：“我们是同学啊！同学之间应该相互帮助。”那个同学耸耸肩走开了。站在门口的我听见了她们的对话，我的心瞬间被融化了。班上有个和我家境相似的人都离我远远的，我们班也只有她来帮助我。后来，在红的带动下，班上和我一起玩、一起做作业的人也慢慢多起来了。

红就如阳光一般，照亮、温暖了我干涸的心田，为了留住她这一抹友谊的阳光， 我暗地下决心将努力和她考上了同一所高中。

在我们的生活中，有那么多需要帮助的人，我们应该尽我们的力量去帮助她们。让我们行动起来，让世界更加美丽！

留住阳光字留住阳光字【第三篇】

阳光啊，真美好!一想到阳光，我便想到了同学和老师们那像阳光一样的笑容，像阳光一样的语言!

阳光啊，真美好!一想到阳光，我就想到了所有美丽的事物，比如：草呀，花呀，小河呀，大树呀等等，它们都在阳光下生活。

阳光啊，真美好!阳光就像一首美好的歌。听了之后，心中舒畅了许多，也回味无穷。

阳光是温暖的，万事万物的成长中，都需要它，都离不开它。生活需要阳光，成长需要阳光，让我们留住阳光吧!

有一次，我在书中看到了一个故事，这个故事的名字叫做：背阳光。

有一个小女孩她从一棵大树下走过去，就在这时，她看见树上有一只黑猫，不是舒舒服服地躺着晒太阳，而是正拱着背，看起来很吃力地趴着。小女孩问：“小猫咪，你为什么不躺着呢?那样会更舒服一些呢!”小猫回答道：“我正在背阳光呢!”“背阳光?你背阳光干什么呀?”小女孩不理会，黑猫说：“那你也来试一试呀，如果背到阳光了，我会叫你一声，你跟我走就知道了!”于是，小女孩变成了一只小白猫，跳到了树上，学着小黑猫的动作。过了一会小白猫觉得身上有沉重的东西，但脚步并不沉重。黑猫叫道：“快背!”白猫便把阳光背住了!

它们来到一个小屋，里面躺着一位老猫，它已经病了。小白猫明白了，于是，把阳光放在屋子里。这时，老猫的病好了，也年轻起来了。

还有一个真实的故事，那是发生在我与同学之间的事。

有一次，我与一位同学吵架了，便和他绝交了。上课时，我就想起了我与他平时的美好时光。

下课了，那位同学拉起了我的手，说：“今天的雪下的真大呀!我们去打雪仗吧!”我同意了，我们俩又和好了。

友谊是阳光，让我们爱它吧!

留住阳光字留住阳光字【第四篇】

阳光啊，真美好!一想到阳光，我便想到了同学和老师们那像阳光一样的笑容，像阳光一样的语言!

阳光啊，真美好!一想到阳光，我就想到了所有美丽的事物，比如：草呀，花呀，小河呀，大树呀等等，它们都在阳光下生活。

阳光啊，真美好!阳光就像一首美好的歌。听了之后，心中舒畅了许多，也回味无穷。

阳光是温暖的，万事万物的成长中，都需要它，都离不开它。生活需要阳光，成长需要阳光，让我们留住阳光吧!

有一次，我在书中看到了一个故事，这个故事的名字叫做：背阳光。

有一个小女孩她从一棵大树下走过去，就在这时，她看见树上有一只黑猫，不是舒舒服服地躺着晒太阳，而是正拱着背，看起来很吃力地趴着。小女孩问：“小猫咪，你为什么不躺着呢?那样会更舒服一些呢!”小猫回答道：“我正在背阳光呢!”“背阳光?你背阳光干什么呀?”小女孩不理会，黑猫说：“那你也来试一试呀，如果背到阳光了，我会叫你一声，你跟我走就知道了!”于是，小女孩变成了一只小白猫，跳到了树上，学着小黑猫的动作。过了一会小白猫觉得身上有沉重的东西，但脚步并不沉重。黑猫叫道：“快背!”白猫便把阳光背住了!

它们来到一个小屋，里面躺着一位老猫，它已经病了。小白猫明白了，于是，把阳光放在屋子里。这时，老猫的病好了，也年轻起来了。

还有一个真实的故事，那是发生在我与同学之间的事。

有一次，我与一位同学吵架了，便和他绝交了。上课时，我就想起了我与他平时的美好时光。

下课了，那位同学拉起了我的手，说：“今天的雪下的真大呀!我们去打雪仗吧!”我同意了，我们俩又和好了。

友谊是阳光，让我们爱它吧!