2023年初中写景冬天作文字32篇样例

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初中写景冬天作文字【第一篇】

对于我们来说，冬天一来就意味着欢乐。

我发现每次一到冬天，大地就都会变得萧条起来，很多植物已经慢慢凋落了，所有的本来颜色都失去了原先的色彩，变得暗淡无光起来。

但是这个时候还是有勇士屹立于寒冷的冬天，苍松、竹子、腊梅……它们都还挺着自己的胸膛在风中傲立着，不得不让我们对它们肃然起敬。

只要到了冬天，很多动物就悄悄的躲进了自己的洞穴进行冬眠，不要以为它们会在里面饿死，聪明的它们早就准备好了数量不一般的食物可以美美的过一个惬意的冬天了。

而我们呢！会怎么样呢！肯定是不会老老实实的呆在教室里或者家里的，一身热血的我们感觉不到一点冷，只要下课铃声一响，我们就会迫不及待的冲出教室，

一股寒流袭来了，北风呼呼地刮着。有些植物已经落光了叶子，只有腊梅、翠竹、苍松等一些不怕冷的植物挺着胸膛向冬天挑战。而那些怕冷的动物，如蛇、青蛙、蚂蚁早就准备好了食物，回到自己的巢穴冬眠，也只有鸭子和鹅还愿意跳下那冰冷的小溪里拍翅畅游，享受冬天给它们带来的欢乐。

在宽敞的操场上尽情地玩耍起来。他们有的捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，有的跳绳，还有的在跑步，不一会儿，小脸蛋就被冻得通红，像个红苹果，就连鼻子也红得像那胡萝卜。他们笑着、闹着，那欢快的笑声传遍了四面八方。

原来冬天也可以是这样美丽和欢乐的。

初中写景冬天作文字【第二篇】

一年有四季，每个季节各有特点。春雨奏成了一曲春天的赞歌;夏天的热烈与炎热构成了1篇热情奔放的诗歌;秋天则是无尽的韵律和旋凌组成的特有的深沉与丰收。而我喜欢这种感觉。因为它能使你头脑清静，贪婪的享受大自然的恩赐……

——题记

喜欢冬天，不仅仅因为它的纯洁动人，我的生命祁始与冬天;因为冬天能让我感到一种温馨……

喜欢冬的一景一物，凄凉的天，孤零的山，单调的枯树……在这万物沉睡的季节，却唯有青松绿柏孤芳字赏，略带暖意，此时搬一张长椅作在阳台下晒太阳，和煦，温柔。别有一番滋味在心头……

最喜欢冬的雪，看大雪纷纷扬扬自由自在的扑向大地妈妈的怀抱。积起一层厚厚的雪。无数的雪精灵调皮的落在树梢上，为小树穿上了洁白的外衣。落在“五线谱”上;着六角形的奇花，把大地装点成一片洁白的冰雪世界。天，山，地，到处都是一片白茫茫。太阳公公钻在云朵里，把大片空气也变成了白色，寒冷而冷酷。整个世界都是那么冰纯，动人。

雪花顽皮的钻到你的衣领里，凉馊馊的，想摸到它，却不见了。我伸出舌头接住了一片雪花。啊，凉丝丝的。似盐，却不咸;似糖，却不甜!

放眼望去，洁白的雪地上已经留下了一串长长的脚印。瞧!一只小猫也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么纯洁，美丽。此刻，我仿佛感觉到冬姑娘正在轻轻的飞向大地，轻轻的抚摸人们的眼脸。那么柔软，那么富有生气……

我喜欢雪，喜欢冬;但我更喜欢的，是冬的纯洁无暇，洁白冰纯。

冬景，这边独好!

初中写景冬天作文字【第三篇】

雪，在昨夜悄然而至，这突如其来的白色在我心中点缀了一朵白色的花瓣，那朵花瓣使我心中的那条河水荡起了微微波纹。

那朵花瓣便是我的母亲，母亲是我人生道路上的一个最重要的人，我终身都无法忘怀。

还记得一年前的那个冬天，天空中也同样飘着雪花，还是那么美丽，那么晶莹。妈妈在家门口等着我，手已经通红了，手上因为干家务活而裂出的伤口清晰可见，无情的岁月在她的手上刻下一道道皱纹，她的嘴已经发紫了，我从没有这样仔细看过妈妈，原来她已经付出了这么多。我走到她面前，她说：“饿了吧，这个，赶快趁热吃了吧。”不知何时，她已经从身后拿出了几个还有温热的包子，我不想辜负了妈妈的一片好心，便狼吞虎咽地吃下去了，妈妈看着，脸上多了一丝笑容。不知怎么，看着妈妈开心，我是心中也涌上了一股甜蜜感，在雪中走着，我的泪水也悄悄地流了下来。

在学校里，看着雪景，泪水又情不自禁地落了满脸，拭去眼泪，母亲一年前的场景又浮现在我的脑海中，妈妈，你知道我有多想你吗？妈妈，如今我已经长大了，什么事我都懂，你对我的爱，对我的付出，我全部都懂得。

看着窗前飘飘落下的雪花，我傻傻地望着，仿佛此时此刻母亲已经来到我的面前，我喜出望外，可是，幻想却已经被现实打破了。

母亲啊，母亲，我好想化作一双手套，套在你那冰凉的手上。

母亲，我只能说，我好想你……

初中写景冬天作文字【第四篇】

一年四季，我曾陶醉于莺歌燕舞、鸟语花香的春；我曾陶醉于骄阳似火、姹紫嫣红的夏；我曾陶醉于玉露生凉的、硕果累累的秋；但我更醉心于白雪皑皑、冰清玉洁的冬。虽然冬天没有阳光明媚、万紫千红；没有林茂草盛；没有云淡日丽、硕果飘香，但是却有粉妆玉砌、银装素裹，在我眼里，它是一年四季中最美丽的风景。

你看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。

天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞；好似绵绵柳絮在空中游荡；好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。

于是我取下手套，任由她飞落在我手上，还没等我看清她的样子，它却以在我手心融化，那种感觉真的很奇妙！

不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。

如此美丽的雪，怎叫人不爱她？我喜欢在冬天的美景中徜徉；我喜欢在冬天的美景中流连；我喜欢在冬天的美景中思考；冬天的美景，真让我陶醉……

初中写景冬天作文字【第五篇】

雪，也算是孩子心中的一种玩具，它十分美丽，拥有纯洁的白和微微的冷。

每当雪到来之际，孩子们都十分开心，因为他们可以打雪仗，雪花纷飞，孩子们扬起快乐的脸庞，他们叫着、闹着，完全不在意别人的看法；当雪来到你身旁时，你会异常兴奋，因为你可以堆雪人，冰天雪地，雪人会憨态可掬的对你笑，他们说着、乐着，让所有人都来称赞他们堆的雪人······

可又有谁知道，雪是那么的无助！

今天我站在窗台看风景，我看到那雪花一如鹅毛般大小，可我觉得这雪花是那么的无助！

这美丽的雪花从天而降，然后飘飘悠悠地落在地面上，从天空飘落的时候有些凄凉，看起来十分的弱不经风，似乎稍纵即逝一般，当它落在地上是时，孩子们就会一拥而上，用雪来创造出自己的一片天地！

阳光一照射雪会让人有种耀眼的感觉，但时间一长，雪便会化成一滩水，这就是雪的一生，很短暂却又让人感到飘飘洒洒的雪多美！一到了冬天，雪就如出一辙的按照这个规律循环！

我觉得这么纯洁的东西没有几天就会消失，更让人懂得珍惜她、爱护她。

虽然雪十分无助，她终究还是要落在地面上供孩子们玩耍，然后化为一滩水，但她也是冬天的一道绚丽的风景线，是冬天的象征啊！

后来我才想明白，雪或许没有那么无助，她也很开心，因为他的到来使得孩子开心，地的美丽，也告诉人们春要来了！

初中写景冬天作文字【第六篇】

冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。

冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的战场上，打得一点也不马虎。

在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。

吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。

我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。

初中写景冬天作文字【第七篇】

秋天是丰收的、秋高气爽的，那冬天是怎样的呢？

冬天，天上的太阳似乎懒了，每天早晨，它总是只露半边脸，没有精神地照着大地。不过，它那温和的阳光让覆盖在房子上、树木上、地上的皑皑白雪给融化了。

街道上，地上全是白色的雪，行人走过的时候，都是缩着脖子，双手抱着肩、裹着围巾，匆匆而过，雪地上就留下了一个个脚印。如果是动物走过，小猫的脚印就是梅花，小马的脚印就是月亮，小青蛙的脚印就是手掌，小鸭的脚印就是树枝......各种各样的脚印，构成了一幅栩栩如生的画。

树木上，都堆积了很多雪，没有一片树叶，空空的，只留下几根干枯的树枝，就像给树木穿上了一件白雪衣。树木比小草晚一点，它冬天要休息了，因为树木为了春天、夏天、秋天的变化所变得美丽、绿树成阴，花了多少的生命力，树木把自己的生命力交给了冬姑娘，等春天来到的时候，再还给春姑娘，让春姑娘把它变得更碧绿，更青翠。

房子上，雪花落下来，融化成雪，把房顶铺得那么均匀。雪融化成水了，就从房檐边流下来，一滴一滴落下来，是那调皮又透明的水珠溶进了水滴里，所以才很晶莹透亮。

别看冬天没有什么美丽，其实，它用肉眼都看不出来，需要新鲜的空气，她才会出现，她就是心底温暖的冬姑娘。她为了给冬天增加暖和，也在忙碌着。冬姑娘双手挺直，打开手掌，踮着脚尖，慢慢地旋转着，又跨了一步，旋转着，最后，双手打开大大的，脚直直的抬着，这个动作是天鹅飞。所以，冬姑娘被称为“芭蕾天鹅”。

冬天的美多么温暖、漂亮。这四个季节都很美，你喜欢哪个？

初中写景冬天作文字【第八篇】

冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来，冬景。

马路上，行人寥寥无几，大家都把自己裹得严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸北风，尽情地摇摆。

田野里，曾生机盎然、绿油油的小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头，枯萎了。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那儿。

水塘里，已结成厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花。这些争奇斗艳、千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的则宛如一幅“百花朝凤”图，中间有只美丽的“凤凰”。那冰层多么坚硬，即使你用一块大石头砸去，想必对它也是无济于事。

啊，快看呀，下雪啦!洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。透过“抖动”的雪帘望去，那远处的树木房屋，隐隐约约，好像爱雾中，宛如在云里，显得特别好看。

雪停了，极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。路边树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。白雪公主把大地打扮得可真美!

初中写景冬天作文字【第九篇】

东北的孩子比较喜欢下雪的季节，因为这个时候他们可以在雪中堆雪人、打雪仗。操场上、篮球赛场上到处都留下了他们的欢声笑语……这篇文章就是孩子们在2006年冬天写的。他通过平时的细心观察，不但写出了雪后的美丽景色，还写出了自己在雪中的快乐之情。结尾升华主题，借物喻人，作为二年级的学生能写得这么细致，让老师感到非常欣慰。

一提起雪，我们就能想到房屋、树木、大地都银装素裹。那大片大片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花，那样晶莹，那样美丽……

我爱雪，别的孩子们也都爱雪，因为生长在东北，雪是我们最好的朋友。我们可以在下雪的时候，堆雪人、打雪仗、滚雪球……在银色的世界里尽情的欢乐。但也正因为如此，雪又往往被人们弄得又黑又脏。我相信，雪是知道自己从天而降之后的命运的，然而他依然无怨无悔地降落到人间。

为了给孩子们带来欢乐，为了浇灌越冬的麦苗，雪不惜牺牲自己的洁白并把自己化成清水，勇敢地降落到人间，雪是高贵的，也是无私的。

我爱雪，它既纯洁、高雅、无私，又是那样的美丽，他给我们带来了快乐，也给世间的万物带来了许许多多的好处。

倘若人们都像雪一样，默默的奉献着自己的一切，世界将会更加美好。

愿人们都像雪一般的纯洁、无私。

初中写景冬天作文字【第十篇】

冬，虽不如春生机盎然，不如夏炎热无比，不如秋五谷丰登。但她却有着独特而神秘的美。

冬的美藏在那一支梅花里。

“冬一来，天就寒，叶子落，花不开。”众所周知，在冬天，树是光秃秃的，地是白茫茫的，世界是寂静的。其实不然，你总会在树的旁边发现那顽强的勇士——梅花。他伫立在白雪覆盖的地方。当风刮过，树被折下时，树下的梅花，还是笔直的挺着。树上掉下的枝条打在他的身上，似乎是一根鞭在抽打他，但他还是立在地上，似乎是在说：“风啊！你不必再考验我，我是不会屈服，不会低头折节的！”我想，如果把春天的花比作是纸，那么冬日的梅花便是千锤百炼下的钢铁！冬的美是顽强不屈的美！

冬的美，藏在那一片又一片的雪花中。

冬日里，下雪是件平常事，但仔细看你才会发现这是多么美妙的事。雪无声地落下，一朵又一朵，他们翻滚着，旋转着，摆动着……这舞蹈，绝不差于国家大剧院的演员。看他们飘飘扬扬的落下，宛如仙女洒下的花瓣，一片又一片落入土中，树枝上、房顶上，像裁缝店给大地织过冬的棉衣，让人不由得想到诗人写的一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬的美，是洁白如洗的美！

冬的美，藏在那一声又一声欢笑中。

雪下了以后，孩子们在雪的怀抱里玩耍，有的几人一伙在雪地里打雪仗，有的独自在搭雪人；有的乘机拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦乐乎。冬的美，是欢快高兴地美！

冬，虽不如春生机盎然，不如夏炎热无比，不如秋五谷丰登。但她却有着独特而神秘的美。我喜爱她的美。