开学第一课主题班会【精编8篇】
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开学第一课主题班会教案小学【第一篇】
教学目标:
1、能针对提问有重点地讲述内容;
2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活环境;
3、享受音乐律动的乐趣。
教学准备:
1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片;
2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
教学过程:
(一)我们开学了,小动物们也开学了!我们一起来看一看,小动物们开学时在做什么呢?
1、提问:我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?
2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择,亦可让幼儿自行创造),加入开学的行列。
3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?
4、提问:猜一猜,你们觉得他们在做什么呢?
(二)教师引导幼儿围成一圈,配合儿歌磁带,进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以“说哈罗”的曲调,教唱儿歌歌曲《上学真开心》。
2、教师:与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。
(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作,引发趣味性,并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。
(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案,如:一张笑脸,请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一种代表自己。
1、教师:小朋友们,老师今天准备了好多可爱的动物图案,看一看、想一想,选择一个代表自己!
2、教师提问:告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?
3、教师:如果都没有可以代表自己的图案,就可以自己设计代表自己的符号!
(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就完成了属于自己的卡。
(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。
等大家都介绍各自的姓名卡片之后,再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上,变成自己符号。提问:这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?
(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前,请幼儿协助整理。提问:
1、这些玩具迷路了,请你们说一说这些玩具的家在哪儿?
2、(在幼儿答对之后,则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后,教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?
3、在角落游戏结束后,还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。
(八)字词句教学。
1、教师引导幼儿认识自己的名字。
2、教师指着姓名卡片,依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号,是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。
秋季新学期开学第一课安全教育主题班会教案【第二篇】
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的。安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、进行防触电、防溺水、防雷击、防火、防汛、防地震等教育。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
7、安全小常识
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!时时处处讲安全。
开学第一课主题班会教学方案【第三篇】
教学目标:
1.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册数学,语文书的内容。
3. 说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5. 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:
一、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1.课前准备:
(1)课前预习;
(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求:
(1)课后复习;
(2)独立完成作业;
五、安全教育:
小学生应注意安全的地方:
(1) 学生讨论。
(2) 集体交流后归纳:
A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查:
哪些方面未做好,今后要加强注意。
六、教师小结
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐
地成长。
(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。
新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
七、布置作业:
预习语文数学课文第一单元
前言暑假结束了,迎来了新学期,学生特别的开心,开学第一课,学生特别期待,很想老师给他们一个惊喜,因此,他们十分投入、十分关注。面对学生们的需求和渴望,我们每个教师都要精心设计好开学第一课,让“开学第一课”成为每个学生难忘的一课。为此,我精心安排了没有暑期作业情况检测、不是复习课,而是用活动课的形式,激发学生浓厚的数学学习兴趣,建立自信,给本学期的学习开一好头。
教案
师:“老师有几分私心,也有几分虚荣,特别喜欢听同学们叫我好,所以请大家起立
师自我介绍:我姓赵,哪位学生说说“赵”有几笔?
生回答
问:用什么方法知道的?
生回答:数出来的。
师:这位同学用到了数学学习中的一种常用方法——数数,其实生活中很多地方离不开数数的,比如我们班有几位同学,我们可以通过数数的方法来知道。
师:请你猜猜赵老师大概几岁?
生猜
师请学生说说是怎样猜的?
师:这位同学用到了数学学习中的哪种方法?
师:他用到了观察(板书:观察),在数学学习中,观察是一种常用的并且是相当重要的方法。
师:询问你是怎么猜我的年龄的
追问:这位同学用到了数学学习中的哪种方法?(可能用到了比较)在数学学习中比较也是数学学习常用的方法。
在有意识地引导学生关注数学学习方法之后,揭示实际年龄,并表扬了那些猜得比较准的学生观察能力真强,是肯定能够学好数学的。
师:其实数学没有我们想象中那么难
开学第一课的主题班会【第四篇】
教学内容:
1、了解学习时间,增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育
教学过程:
一、回顾假期,乐趣无穷:
新春伊始,万物复苏。在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?
学生讨论,指名说说。
小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。
二、畅谈打算,展现风貌:
寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳,明确要求:
常规教育:
1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。
2、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。
3、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。
4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。
四、安全教育,牢记心间
同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
1、列举出生活中的安全事例。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、小学生应注意安全的地方:
1)学生讨论。
2)集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
结束语:新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
2023春季开学第一课主题班会教案【第五篇】
教学目标
1、说说寒假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象深、感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻。
2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。
教学过程
一、回顾假期,乐趣无穷
1、师:在春天这个美丽的季节里,我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?
2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。
新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及快乐的记忆,触动心灵的体悟。
二、畅谈打算,展现风貌
师:看来孩子们的寒假真有趣儿,今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?
孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文。
要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯,牢记心间
师:小朋友说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?
1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”
“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。)”
2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:
带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。
带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。
四、浏览新书,兴趣盎然
1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?
3、读读语文书中重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?
5、读了这些题目,你想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!
这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着喜欢的课文,谈论着漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭:课后找一句自己喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
五、提出希望,快乐成长
师小结:我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在四小这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
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