2023年主题班会策划书【热选5篇】
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主题班会策划书【第一篇】
今年九月我校将迎来一百年华诞,一百年风雨历程,一百载磨砺奋进。为了迎接校庆,传承“为时养器”的精神,让学生更清楚地了解学校的历史,增强热爱学校的情感,激发学生的学习兴趣,特此举行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。
通过活动,让学生更好地了解学校百年发展的历史,进一步增强学生爱护学校的意识,努力做到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。
20xx年4月25日
本班教室
班主任和全体学生
1、收集校史资料,准备校史知识竞赛题。
2、学生准备诗歌《感谢母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。
3、排练手语操《感恩的心》。
4、准备书画和手工作品。
5、制作ppt课件。
1、班长介绍我校的校史以及校庆的有关事项。
2、校史知识抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来,又能让学生更好地了解学校。
3、学生讲述自己在校园里发生的乐事、趣事。
4、书画作品和手工作品展示。
5、诗歌朗诵《感恩母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。
6、手语操《感恩的心》。
7、学生写下自己在本学期要达成的目标,做的自己,成为学校的骄傲。
首先感谢为这次班会的准备付出了辛勤劳动的同学!本次班会同学们都表现得很积极主动,能大胆地自我。看你们自信当的表情,听你们发自内心的话语,我相信,只要你们好好把握今天,努力学习,打下坚实的基础,一定会拥有美好的明天,一定会为学校添光彩!
主题班会策划书【第二篇】
1. 普及心理健康相关知识,大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。
2. 通过班会增近班级同学间的友谊。相互了解,增加同学间的感情,使13班成为一个团结有爱的集体。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕我们在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的根本,所以我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到更好!
1、提高班级凝聚力,增强班内团结。
2、消除学习生活中困惑,走出心理误区。
3、帮助同学建立良好的人际关系,增进班里同学彼此之间的了解。
4、感受身边的乐趣,以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人,善待生命的每一天
参与:中美工管13班全体同学
1. 主持人上台,全体同学鼓掌表示班会开始。
2. 主持人发言,介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。
发言资料: 心理学家认为,人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。了解什么是心理健康,对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。人们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准,就要及时地求医,以便早期诊断与早期治疗。
具体标准:
心理学家将心理健康的标准描述为以下几点:
①有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。
②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
③在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。
④理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。
⑤适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。
⑥有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。
⑦能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。
⑧有切合实际的生活目标。
⑨具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。
⑩有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。
——节选自百度百科
讨论大学新生入学可能出现的心理问题:
近年来,大学生心理适应问题日益突出,尤其反映在刚步入大学校门的新生身上。由于生活环境、人际环境、学习内容和方式以及角色地位的变化,一些大学新生无法在短时期内调整自己的心态,在心理适应方面出现了一些问题。
1. 什么是心理适应
关于适应的概念,可以从广义的和狭义的两个方面来解释。广义的适应是指当外部环境发生变化时,主体通过自我调节系统做出有效反应,使自己的潜能得以充分发挥,使内外环境重新恢复平衡的心理过程,包含生理适应、心理适应和对社会生活环境的适应。心理适应则是指人在遭受挫折后借助心理防御机制来使自己减轻压力、恢复平衡的自我调节过程,这也是一种狭义的适应概念。心理适应是主体对环境变化所做出的一种反应,是一个重建平衡的动态变化过程,其内部机制是同化与顺应的平衡,其根本目的是达到或恢
复主客体之间的平衡状态。对于大学生来说,从高中步入大学,是人生的一个重大转折,无论是学习环境、生活环境、人际环境还是心理环境都发生了很大的变化。
生活适应问题
刚进入大学的新生,大多数都是第一次远离熟悉的家人、家乡来到了一个陌生的环境。尤其是到了大学的集体宿舍与大学的群居生活会表现出相当的不适应。由于原有生活秩序被打破,需养成新的生活习惯,在改变自己新的生活习惯的过程中常常也会表现出心理的不适应。
学业适应问题
大学里,由于课程设置、教学方法等都与中学有很大差别,因此大学新生常常在学习上也会出现各种不适应,如不知如何提高学习效率、感觉上课没有较大收获、上课注意力不能集中、没有好的学习方法、认为所学专业不符合自己的兴趣、担心考试失败、抱怨老师教学水平不高等等。③另外,大学的自主学习气氛与高中教育氛围也有很大的差异,有些学生一时不习惯在无人督促和监管的环境下进行学习生活,由此产生茫然若失、目标感缺失等种种问题。
心理适应问题
心理上的不适应是大学新生在刚进入大学后遇到的最大的困惑。大学新生常出现的心理适应问题,首先感觉到与同学之间巨大的心理落差。对于刚入学的大学生来说,能造成巨大的心理落差的往往是那些在高中时就很优秀,希望自己在大学里也一样是出类拔萃的学生,能得到老师和同学的欣赏。然而现实却是,在人才济济的大学里,并非人人都有机会有能力出类拔萃。因此,伴随着完美追求而来的是对失败的恐惧和焦虑。失败恐惧和焦虑症使那些学生不能以一颗平常心去对待生活、适应变化。
其次是人际交往问题,大学新生从中学熟悉的人际关系中进入大学陌生的环境,其人际关系又是一个新的开始,能否建立良好的人际关系,对新生的心理有很大影响。大学生渴望理解、渴望与同龄人交往、渴望建立真诚的友谊,然而大学生又同时有着自我封闭的倾向,特别表现为人际交往中的矛盾和冲突,这使许多大学生忍受着内心的煎熬。 此外,大学生在经济上依赖父母,部分学生还会由于家庭经济困难,物质生活的不满足从而产生的自卑感。另外,大学新生还常常会出现如恋爱问题、过分担心和在意别人对自己的看法、对自己的前途表示担忧、自信心不足、做事提不起精神来等等心理问题。
3. 大学新生心理适应问题的应对措施
大学生处于青年时期,社会经验与社会阅历较缺乏,心理成熟程度还不高,面临大学这个人才集中、竞争频繁的环境,更容易出现心理适应不良甚至心理疾病。因此,只有从家庭、学校、社会进行多层次、全方位、多角度的教育,才能取得良好的效果。
主题班会策划书【第三篇】
1. 懂得恪守诚信的重要性,树立真正的成功观。
2. 自觉养成恪守诚信的为人准则,向成功迈进。
3. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
4. 懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,并且落实在日常生活实践中。
夏:每个人的心中都有一份期盼,期盼自己获得成功,让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。
(学生们畅所欲言:拿破仑说:成功在于从士兵到将军的过程。
比尔盖茨说:成功是让全世界的人用我的视窗系统。
孙中山说:成功是能否让天下为公。)
夏:我们有我们心中的成功,伟人有伟人心中的成功,凡人有凡人心中的成功。
付:伟人获得一世的功名,创下伟大的事业,只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。
凡人活得有滋有味,是因为他们并没有所谓的远大理想,他们只有真实的过好每一天。成功者们给我们留下了一串脚印。每个脚印都代表一种成功的因素。比如认识自我,不断追求,勇于竞争。创新意识,积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素:诚信。
夏:诚信是生活之花,它淡雅、朴素,又不失芬芳,盛开在我们心中。诚信是生存之水,它纯净高尚,无处不在,流淌在我们的身边。请同学来说说什么是诚信?
1. 时候打碎花瓶的故事。
2. 的故事。
3. 拾金不昧的故事。
4. 老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。
5. 诚信就是实守信。中华历史屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈。苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。
付:家欣赏小品《诚信摆渡人》(剧本见附件)
……
付:的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?会不会先扔掉不值钱的.诚信呢?
学生:不丢弃“诚信”。
夏:失去诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
付:我们更进一步去了解诚信,体味诚信。请欣赏歌曲《看我七十二变》,在变的同时可千万不要把诚信变掉!
夏:“人无信不立”,不诚信的人不可能做好人,也难以处世。生活中一件不诚信的小事,似乎不值得认真,但小事虽小,却可以从中见大。诚是做人的核心,信使做人的根本。
付: 诚信是一种美德,是一种可贵的善良,不诚信是一种恶德。小与大,并没有不可逾越的鸿沟。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意思是说,不要因为有的坏事很小、不起眼就去做,也不要因为善事、好事不起眼就不去做。做好事还是做坏事,反映了一个人的道德品质。
夏: 认真观察生活中的是,相信同学们一定会得出处结论、在文明社会中,诚信不仅是个人的品格和德行,更是一份社会责任,它也应该成为社会生活中的重要规则。
付: 通过这次班会,同学们应该懂得诚信对于人生的重要性,要从小养成诚信的良好道德品质,就要从自己身边的小事做起。从学习中的认真听讲,认真完成作业不抄袭作业等方面做起;从生活中诚实、实事求是、重信用、守承诺做起。将来长大以后做一个诚实守信的人。
夏:诚实守信是做人的一种品质,是一个人走向成功的第一步。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础,才会离成功越来越进的。
付:今天的主题班会到此结束!
主题班会策划书【第四篇】
通过展示旧照片,讲述或演绎照片里的故事,使同学们回忆童年的快乐经历,增进同学们彼此间的了解,锻炼同学们讲述故事与情景再现的能力,提高同学们的观察与抽象思维能力。通过展示班级照片,激起同学们的集体意识,从而增强班级凝聚力和向心力。
发言式、表演式
3202教室
20xx年12月25日
小学 六(1)班
此次班会共分为四大部分:
1.欣赏诗朗诵,主持人出示关于成长的照片,听学生讲述其中的故事;
班主任:同学们,上节课我已经跟大家讲了讲述照片的要点。例如,要交代照片拍摄的时间、地点、人物以及你喜爱该照片的原因等等。我也让大家找好旧照片,并以自己的方式呈现照片中的故事。
主持人:同学们,我们每个人都珍藏着一本相册,翻开相册,我们可以看到一张张可爱的笑脸,看到一处处难忘的美景。今天,让我们一起来说说照片里的动人故事。
主持人:首先,让我们一起来看看成长的足迹。
欣赏周茵与钟群同学的诗朗诵《我的旧照片》
主持人:是的,那时的我们“既不英俊也不潇洒”,但是很纯真,现在有哪位同学为我们介绍一下当年那个“小小的我”?
周茵与喻玲玲同学通过小时候的照片,为大家讲述小
时候的自己。
2.主持人出示关于友谊的照片,观赏相应情景剧;
具体流程:
主持人:成长的道路上,我们哭过、笑过,除了亲人的呵护外,朋友的关爱也一直陪伴在我们左右。接下来,让我们一起来看一个关于友谊的故事。
喻玲玲、钟群与朱海文同学上演情景剧,旁白钟彩虹。
3.主持人出示学生的随拍照片,共同观察与思考;
具体流程:
主持人:今天的我们,已经是六年级的学生了,我们被亲情感动着,被友情包围着,但一双发现美的眼睛,让我们对大千世界里的万事万物有了瞬间的`感动。下面就请一些同学为我们分享一下她们随拍照片中的感悟。
周春连、钟彩虹和余建园同学讲话。
4.老师出示班级照片,唤起同学们的班级记忆。
具体流程:
主持人:照片里的故事,说也说不完;照片里的情愫,道也道不尽,下面就请朱老师来和我们分享一下她的感悟。
班主任:在今天这个班会上,有的同学为我们描述了小时候的自己,与我们分享了自己与家人、朋友间的故事,也有的同学为我们讲解了自己日常观察的所思所想,相信大家都有很多收获。和大家一样,老师这里也有一些珍贵的照片,我们一起来看看吧。(翻ppt照片)看到这些班级照片,同学们有什么感想呢?谁主动来和我们分享一下?
钟观华同学发言……
班主任根据班会具体情况提出意见……
主持人:照片它会说话,为我们讲述了一个回不去的曾经;照片它会存储,为我们记忆着一个个温暖而幸福的瞬间,寻找照片里的故事,挖掘照片里的幸福,我宣布六(1)班《照片里的故事》主题班会圆满结束!
主题班会策划书【第五篇】
1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。
2、使同学在生活中做到诚信。
本次班会的主题是“诚信考试”。的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。
诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
君子养心莫善于诚。——旬子
言必信,行必果。——韩非
生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武
这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。
在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:"你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:"我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说:"孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?"
在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。
1、人而无信,不知其可也。(孔子)
2、民无信不立。(孔子)
3、人背信则名不达。(刘向)
4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)
5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)
8、不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)
9、华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)
10、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)
11、君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)
12、身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)
13、受人之托,终人之事。
14、言必信,行必果
15、“狼来了”;
16、如果我耍花招,人们便不再信任我, 我再也享受不到诚实的快乐。
1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适;
2.会多少答多少;
3.不要作弊。
考试作弊的行为:
1.偷看别人的试卷;
2.问别人怎么答题;
3.看事先写好的小纸条;
4.作弊的后果:
1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影;
2.你对家长、老师和同学有负罪感;
3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─本来我们都是相互信任、充满爱心的;
4.大家都不好看;
5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;
6.学们,你真的作弊,老师不是没看见,他是不愿你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了!一个作弊的人是没有信用的人,他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难自立于世界民族之林。
我宣誓誓 在这次考试中,认真准备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自已的水平,向家长和老师汇报最佳成绩
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天,我们共同探讨了诚信考试的话题。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。