2024年幼儿园汇报主持稿 幼儿园汇报主持词【通用4篇】

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幼儿园汇报主持稿【第一篇】

b:亲爱的爸爸、妈妈,

c:叔叔阿姨,

d:亲爱的小朋友们!

合:大家上午好!

a:我是主持人a

b:我是主持人b

c:我是主持人c

d:我是主持人d

a:六月,是鲜花盛开的季节,

b:六月,是果实累累的季节,

c:六月,是收获的季节!

d:虽然学习时间过得很快,

a:但是我们在学习中成了好朋友,

b:我们手拉手,心连心

c:一起迎来了这次汇报演出

d:我宣布,小海豚20xx年二期班汇报表演——

合:现在开始!

节目串词:

1、儿歌《小弟和小猫》表演者:全体同学

a:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手。

b:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》

2、绕口令联唱表演者:bcfg

c:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。

d:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!

bc《打枣》fg《出前门》

3相声《谁呀》表演者:da

e:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。

f:我们班的小朋友就能说好,下面就请看da给大家说相声《谁呀》。

4、《新年来了》表演者:eba

g:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。

5、《雪地里的小画家》表演者:fdeg

a:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。

c:雪地里来了一群小画家。看他们来了!

6、《感恩的心》表演者:全体学生

b:感恩的心,感谢有你!

d:有了亲情,才有感谢!

e:感谢您,爸爸妈妈。

f:感谢您给我们无微不至的关心。

g:请欣赏《感恩的心》。

结束语:

e:尊敬的老师。

f:敬爱的爸爸、妈妈

g:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,

合:大家好!

e:我是主持人e

f:我是主持人f

g:我是主持人g

e:今天,我们在这里快乐的表演,

f:今天,我们在这里享受幸福,

g:今天的汇报表演马上就要结束了。

e:以后,我们一定更加努力学习,

f:用更优异的表现来向大家汇报。

g:我们把一份祝福送给学校,

e:祝金海豚越办越好,

f:把一份祝福,送给我们的父母和老师,

合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!

杨智超、:祝亲爱的小朋友们,

合:学习进步,快乐成长!

合:谢谢大家!

g:让我们共同期待下一次相聚的时刻,

e:金海豚二期班结课表演到此结束。

合:谢谢大家!

幼儿园汇报主持稿【第二篇】

(师):亲爱的各位家长朋友们,大家晚上好!

送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!

(合):谢谢您!你们辛苦啦!

(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。

今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己最好的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!

(1)舞蹈《我爱我的家》

(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!

(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。

(2)诗歌《出则悌》

(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!

“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。

(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!

(3)舞蹈《健康操》

(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

(4)舞蹈《动感健美操》

(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。

(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为分享的“2024年幼儿园汇报主持稿 幼儿园汇报主持词【通用4篇】”,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。

(幼):小六班的`小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。

(6)节奏律动《库企企》

(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。

(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!

(7)亲子操《爱我你就抱抱我》

(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!

(8)颁奖环节

(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。

1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:xx,有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!

2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:xx,有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。

3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:xx,有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!

4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:xx,有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。

5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:xx,有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。

6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:xx,有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。

(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!

幼儿园汇报主持稿【第三篇】

(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!

送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!

(合):谢谢您!你们辛苦啦!

(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。

今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己最好的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!

(1)舞蹈《我爱我的家》

(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!

(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。

(2)诗歌《出则悌》

(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!

“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。

(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!

(3)舞蹈《健康操》

(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

(4)舞蹈《动感健美操》

(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。

(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为分享的“2024年幼儿园汇报主持稿 幼儿园汇报主持词【通用4篇】”,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。

(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。

(6)节奏律动《库企企》

(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。

(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!

(7)亲子操《爱我你就抱抱我》

(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!

(8)颁奖环节

(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。

1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:-------------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!

2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:--------------------------------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。

3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!

4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。

5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。

6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。

结束语:

(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!

1.生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20__年。

2.生:20__年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记的一年。

3.生:8月20日,43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。

4.生:而我们,在这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。

合:生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

1.生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。

2、生:几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

3、生:圣诞刚过,马上又将迎来新年。

4、生:今天,我们一(5)班的全体同学,

合:生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

1生:今天,我们在温暖明亮的教室里。

2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回报家人。

3、生:用欢歌播散快乐的阳光。

4、生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

合:生齐:一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。

节目串词

(一):师生合唱《一年级》

1、从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。

2、无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!

合:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声——感恩您!

1、生活中,我们是幸福的,我们有能力、有担当;

2、学习中,我们是快乐的,我们有智慧、有理想。

二、《弟子规》

3、弟子规圣人训首孝悌次谨信

4、泛爱众而亲仁有余力则学文

3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲

4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行

合:下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》~~。

三、武术《新少年英雄》

1、中华武术,锄强扶弱,令我们永远崇尚。

2、中华武术,博大精深,让我们不断追求。

1、坐如钟,站如松,

2、行如风,卧如弓,

1、南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;

2、刀如猛牛,剑啸蓝天,气贯长虹。

合:下面请欣赏武术表演《新少年英雄》

四、女生合唱《老师》

3、同学们的表演真是精气十足,这一切离不开老师的含辛茹苦。

4、老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

3、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

4、我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,

合:瞧,我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》

五、男生合唱《发好愿说好话》

1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲,男生也跃跃欲试

2、接下来帅气而又阳光的男孩,也将走上这个舞台,

合:请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿,说话说好话。大家掌声欢迎!

六、数学《珠心算》展示

3、数学是神奇的,是奥妙的,是有趣的

4、心算,让我们动脑,让我们思考,让我们进步

3、人脑,潜力无穷

4、教育,潜力无限

合:下面请欣赏同学们的《珠心算》展示

七、吟诵串烧

1、我们能武善文,我们用习武的胸襟,正抒发着诗一样的情怀。

2、看似陌生的“吟诵”,却是老祖宗留下来的最好的读书方式

1、让我们在吟诵中获得美的体验

2、在美的历程中陶冶情操,培养人格,塑造美的心灵。

合:下面请欣赏《吟诵串烧》

八、手语操《国家》

3、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,

4、少年独立则国独立,少年自由则国自由。

合:请欣赏手语操:《国家》

九、结束

1、古之欲明明德于天下者,先治其国;

2、欲治其国者,先齐其家;

3、欲齐其家者,先修其身;

4、欲修其身者,先正其心;

全班:欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

合:今天的汇报到此结束,谢谢大家!鞠躬

幼儿园汇报主持稿【第四篇】

又到学期末了,幼儿园都要在期末做汇报演出,演出当然就少不了要

主持词

啦。下面是本站网友给大家分享的“2024年幼儿园汇报主持稿 幼儿园汇报主持词【通用4篇】”,供大家参考。

(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!

送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!

(合):谢谢您!你们辛苦啦!

(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。

今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己最好的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。 下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!

(1)舞蹈《我爱我的家》

(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!

(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。

(2)诗歌《出则悌》

(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!

弟子规

、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。

(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!

(3)舞蹈《健康操》

(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

(4)舞蹈《动感健美操》

(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。

(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为分享的“2024年幼儿园汇报主持稿 幼儿园汇报主持词【通用4篇】”,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。

(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。

(6)节奏律动《库企企》

(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。

(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!

(7)亲子操《爱我你就抱抱我》

(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!

(8)颁奖环节

(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。

1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:---- ---------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!

2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:---- ----------------- -----------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。

3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:---- ----------------- ------------- 有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 希望你们继续加油哦!

4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:---- ----------------- ------------- 有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声送给他们。

5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:---- ----------------- ------------- 有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声也送给他们。

6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:---- ----------------- ------------- 有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 让我们掌声鼓励一下他们。

结束语:

(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!

1.生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20xx年。

2.生:20xx年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记的一年。

3.生:8月20日,43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。

4.生:而我们,在这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。

合:生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

1.生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。

2、生:几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

3、生:圣诞刚过,马上又将迎来新年。

4、生:今天,我们一(5)班的全体同学,

合:生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

1生:今天,我们在温暖明亮的教室里。

2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回报家人。

3、生:用欢歌播散快乐的阳光。

4、生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

合:生齐:一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。

节目

串词

(一):师生合唱《一年级》

1、从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。

2、无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!

合:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声——感恩您!

1、生活中,我们是幸福的,我们有能力、有担当;

2、学习中,我们是快乐的,我们有智慧、有理想。

二、《弟子规》

3、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

4、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲

4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行

合:下面让我们一起感悟

国学

经典——《弟子规》~~。

三、武术《新少年英雄》

1、中华武术,锄强扶弱,令我们永远崇尚。

2、中华武术,博大精深,让我们不断追求。

1、坐如钟,站如松,

2、行如风,卧如弓,

1、南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;

2、刀如猛虎,剑啸蓝天,气贯长虹。

合:下面请欣赏武术表演《新少年英雄》

四、女生合唱《老师》

3、同学们的表演真是精气十足,这一切离不开老师的含辛茹苦。

4、老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

3、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

4、我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,

合:瞧,我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》

五、男生合唱《发好愿说好话》

1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲,男生也跃跃欲试

2、接下来帅气而又阳光的男孩,也将走上这个舞台,

合:请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿,说话说好话。大家掌声欢迎!

六、数学《珠心算》展示

3、数学是神奇的,是奥妙的,是有趣的

4、心算,让我们动脑,让我们思考,让我们进步

3、人脑,潜力无穷

4、教育,潜力无限

合:下面请欣赏同学们的《珠心算》展示

七、吟诵串烧

1、我们能武善文,我们用习武的胸襟,正抒发着诗一样的情怀。

2、看似陌生的“吟诵”,却是老祖宗留下来的最好的读书方式

1、让我们在吟诵中获得美的体验

2、在美的历程中陶冶情操,培养人格,塑造美的心灵。

合:下面请欣赏《吟诵串烧》

八、手语操《国家》

3、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,

4、少年独立则国独立,少年自由则国自由。

合:请欣赏手语操:《国家》

九、结束

1、古之欲明明德于天下者,先治其国;

2、欲治其国者,先齐其家;

3、欲齐其家者,先修其身;

4、欲修其身者,先正其心;

全班:欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

合:今天的汇报到此结束,谢谢大家!鞠躬

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