2024年小学生污染环境建议书(汇总5篇)
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小学生污染环境建议书【第一篇】
敬爱的舟山市市民:
你们好!我是沈家门二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的.地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。沈家门近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,海面上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:
1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。
如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。
小学生污染环境建议书【第二篇】
尊敬的校长:
您好!
我是来自我校六年级(2)班的`学生:黄锐康,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。可在这充满现代气息的校园里,却有一些不如人意的地方。
问题一:学校课室过于小,四十多人挤在一个课室里,容易发生危险。有些同学在课室里追逐打闹,课室本来就比较挤,能走的地方也少,很容易会撞到人和桌子,发生不必要的意外。
问题二:学校操场地面采用材料容易应湿水而变滑,有些同学不注意,便会滑倒,造成损伤。
问题三:同学们不太爱护水资源,水是人类必不可少的东西,现在地球的水资源已经非常有限了。
就上面这些问题,我设计的方案是:
解决方案一:在尖锐的地方安上防撞护垫,并严格要求同学们不允许在教室中追逐打闹,违者进行适当处罚。
解决方案二:将操场地面采用材料改为防滑材料并进行标示,告诉同学们要小心地滑,要慢慢走,不要着急。
解决方案三:采用节水水龙头,并利用我校的人工湿地进行水资源的循环利用,并在每班选出一到两同学作为节水之星,监督同学们是否有浪费水的现象,如发现有浪费水的现象,一次则警告,二次则处罚,三次则全校公开批评。
希望校长能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更美好,未来更辉煌!
小学生污染环境建议书【第三篇】
尊敬的校长、各位老师:
在这里,我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间,我发现我校的部分学生身上有一些不好的.习惯,如:
我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学,把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁,使学校门前垃圾满地,特别是一刮风,操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯,既污染了学校的周边环境,又破坏了我们的学习环境。因此,我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境,从身边的小事做起”的活动,具体措施如下:
一、 要求各班打扫和管理好各班的区域,利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传,提高大家的环保意识,让大家都认识到环保的重要性。
二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子,给他发放环保小红旗,并记录在他的成长记录袋中。
三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况,并作出评比,填写光荣榜,表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。
四、 发放环保倡议书,倡议大家从以下几个方面严格要求自己。
6、 从自己做起,从小事做起,保护环境,爱护家园,珍惜自然资源。 努力环保,努力节约,开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用,回收废纸,做到多次利用。 宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。 进行厕所的移建,消除对学校和路人的污染。
7、 每学期开展一次植树造林的活动。为了使我们的生存环境更美好,让我们一起行动起来吧! 保护环境、爱护动物、珍惜资源!
小学生污染环境建议书【第四篇】
集宁市全体们:
你们好!在我们的生活中,有许多人不注意环保这个问题,如果再不重视这一方面,地球就会面临巨大的灾难,到时候,人类也会灭亡。首先,让我们来找一找问题的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到许多人手里提着白色塑料袋;走进饭店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起来,到中心广场看一看,有许许多多的废纸在广场上飘荡,还能看到许多人在不停地吐痰······所以,我向大家提出下列几点建议:
1、不使用白色塑料袋,尽量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品,尤其是饭店中的筷子。你可知道,你在用一双筷子的时候,就等于你在使用一棵树的四分之一。
3、废纸,不随地吐痰。
4、踏草坪,不破环花草树木。
5、号召大家一起行动起来,一起来保护地球。
如果大家都像这样做的话,我相信,我们的家园明天会更好!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
小学生污染环境建议书【第五篇】
尊敬的顾老师:
您好!
我是您的学生排叔,我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了,上了三年的.课了。在这三年的时间里,我和这个教室也有了深刻的情谊。
我们的教室干净又整洁。讲台桌擦的雪亮雪亮的,课桌椅也摆放的整整齐齐的,地面扫的干干净净的,一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适,但是它或多或少还是有些不如人意的地方。
在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里,我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏,可确实没有一只手愿意把它捡起来。
教室的干净是很重要的,垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶,一个是可回收垃圾的垃圾桶,另一个则是不可回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾,可我时常看见垃圾乱放的现象,我希望同学们在注意教室整洁的同时,也注意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾,垃圾们也有他们的家,请不要让他们进错了家门。
为了能让教室更好的供我们使用,我决定听出一下建议:
1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到垃圾能随时弯腰捡起来,并且把垃圾丢进垃圾桶。
2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。
3、给垃圾分类,垃圾跟我们人类一样都有自己的家,别让他们进错了家。
4、用笔尽量使用可以换笔芯的,减少垃圾。
5、如果以上事例做得好的话,老师可以给予奖励。
最后,希望顾老师能看看这份建议书,我希望我这一纸建议书能为班级的环境保护增添一抹色彩。
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