演讲稿范文评语汇总8篇

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演讲稿评语【第一篇】

演讲稿。

评语。

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我演讲的题目是《我爱您，我的祖国》。

泱泱大中华，悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车，载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声，载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇，载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬，载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤，正以惊人的速度飞奔向前。

爱恋自己生于斯，长于斯的中华故人，是炎黄子孙世世代代的共同感情。这种感情赋予我们民族巨大精神力量，无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性，使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股温暖的潜流侵入。为什么我的心如浪潮激荡?为什么我的眼里常含泪水?因为我对伟大的祖国爱的深沉。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历经磨难。它曾是帝国主义倾销鸦片的场所，她曾是军阀混战的战场，它曾是帝国主义瓜分世界的赌场，它曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被欺凌得遍体鳞伤，千疮面孔。山河在呜咽，松涛在哀泣。每一寸土地都被烙上屈辱的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾，乌云笼罩下的中国在艰难的前行。

盛世年华，喜浪千叠。回首五十五年，伟大的祖国发生了巨大的变化。沧桑的岁月已留痕，繁荣的盛世正俱兴。胸怀祖国，放眼世界，我们的祖国是何等的繁荣昌盛?我们的眼里总是充满喜悦的泪水，我们无数次在心里默默祝福着：祖国万岁!

祖国，我亲爱的祖国，我跨越的脚步，是你的胸膛内跳动的脉博;祖国，我亲爱的祖国，我满腔的热情，是您身体里流动的血液。我愿做天上的一片云在您的广阔的土地上空自由翱翔，欢快地飞越。从北方漠河的茫茫雪原，到南国群岛的无垠海波，从乌苏里江上最先升起的红日，到帕米尔高原满天闪烁的星座。

祖国，我亲爱的祖国，我走遍了你的每一个角落，我在珠峰上停栖，看雪山高耸入云的气魄，那中间孕育着三江五河源源不断的水波;我在黄河上飘动，听河水奔腾入海的欢歌;它两岸滋润着华夏民族亘古不断的魂魄。祖国，我亲爱的祖国，我爱你千载沉淀积成的文化，我爱你万年魅力四射的山河，我爱你博大精深，我爱你的伟岸壮阔!祖国，我亲爱的祖国，你是我心中——永远的寄托!

我爱你，我的祖国!

我的演讲完毕，谢谢大家!

简评这是1篇关于我爱我的祖国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，另外文章的论述也十分有力，我们从文章的字里行间都可以感受到作者强烈的爱国情怀。

尊敬的各位老师、评委：

大家好!

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。

无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。

时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”

简评这是1篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师同学们：

渐渐的，我长大了，明白了一些道理，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是禁止家庭暴力;父母不可以随便看儿女的。

日记。

这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品要打投诉电话12315;工厂随意排放污水是违犯了环境保护法……法真是无处不在无时不有啊。

在我们生活中，许多青少年因为不知法，不守法以至于把自己的美好前途给毁了。据有关部门统计，去年我国未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，这是一串多么令人痛心的数字!

湖南电视台曾经报道过，有一个农村的青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错，老师经常表扬他，他也很体贴父母，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进网吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他兴奋地说。时间一天天过去了，渐渐地，他跟变了个人似的，整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。

这一个个真实的悲剧就发生在校园，就发生在我们身边，真的让人感到心痛，感到惋惜。

再看看现在的社会吧，有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃王法，有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益;还有的人为了不劳而获，怨恨抱复，把法置之度外，甚至还杀人放火、抢劫、横行霸市等等。虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会造成了无法弥补的伤害。

所以，我们只有努力学习科学文化知识，增强法律意识，在避免犯罪的同时，我们也应该拿起法律武器来维护自己的合法权益，为自己创造一个安全、健康的生活环境和学习环境。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人。因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!

邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，青少年是祖国的未来，是祖国的希望，但又是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养我们的法律意识，不知法、不懂法、不护法，那么依法治国就将永远是一句空话!

同学们，朋友们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民!

谢谢大家!

。

演讲稿评语【第二篇】

各位领导、老师们：

几年的教育教学之路，有苦有涩，有酸有甜。我不曾有也从未追求过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想体现出一种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一个合格的乃至出色的人民教师，就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾，要不断地陶冶自己的心灵，为人师表，就要提高自己的业务水平和教学能力。

一。爱我所爱，无怨无悔。

爱学生必须关注学生。细心地注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一微小进步而衷心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决他们的问题而尽心竭力。可以说爱是阳光，爱是教育的金钥匙。

二。克己为教，自强不息。

”爱能超越自我，使自己的精神更加完美起来。“我热爱事业，事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上，写在纸上，而是要身体力行。几年来，由于超负荷的工作，自己已患上了很多疾病。每当自己因病而疼痛难忍时，我也想请假。谁不想自己有个健康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的希望啊!怎能耽误他们呢?我的岗位在学校，于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假，落过一节课。这样做，我觉得心里踏实，对得起学生。

三。潜心探索，深入研究。

教师的人格魅力，班任对学生的感召与遥控能力，追本溯源，在一定程度上仰仗于你的学识，你的教学水平。因此多年来，我潜心钻研教材，认真研究教法，努力更新和优化知识结构，不断提高业务水平。

在平时教学中，我仔细观察每个学生的学习特点。从表面现象看，有的孩子聪明伶俐，有的孩子反应迟钝，有的孩子老实听话，有的孩子顽皮淘气。但是我发现不是所有的表现都反映学生的本质。因此我认真研究，因人施教。在课堂教学中，我根据学生的实际和教材内容，采取相应的方法。

回顾这几年的教育教学，确实感慨万千。但使我感受最深的却是：回眸一笑堪慰。我会一如既往，敬业拼搏，为教育事业贡献自己全部的力量。

我在师范的老师曾经告诉我，选择了教师，就是选择了清贫;选择了教师，就是选择了奉献;选择了教师，就是选择了责任。从教13来我深深地体会到了老师的话的分量，但我不后悔。因为爱与责任的信念在支撑着我无比睿智的人生;让我一直在践行着我的毕业留言簿上的那句话——做一个永远的大海的儿子!

做一个永远的大海的儿子就意味着奉献，奉献青春，奉献爱心，奉献自己所能奉献的一切。

作为教师，我把父母般的爱奉献给我的学生。我深深懂得，教师对学生的爱是面向全体学生的，教师所肩负的是对一代人的教育任务。这种责任与爱能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。我永远也忘不了20xx年寒假，一个初三刚毕业的学生家长遇到我，心情激动地说：“钱老师，我的儿子多亏了你呀，要不然变成什么样了呢?”一席话让我倍受感动。作为一个教师，还有什么能比得到家长的认可更值得感动和珍藏呢?小飞是家中的独生子，从小娇惯，性格有些孤僻，但是很正直，有正义感，但自我控制能力较差，在双休日经常和一些社会上的混混在一起，家长很是担忧。为此，我和家长联系，沟通家教方法，经常和他谈心，利用他的正义感，循循善诱，在我和家长的共同努力下，他变成了一个令老师满意喜欢，家长放心的好学生、好孩子。现在，只要遇到我总是很亲热地和我打招呼;每每我提到红砖头的事，他总是一脸的羞愧。

老师，不是父母，但是，比父母和孩子在一起的时间多，因此，我总是像学生的父母一样关爱着每个学生。记得在20xx年4月份的一个下雨的夜晚，学生们在上晚自修，忽然听到有学生在宿舍前喊我。原来小东的肚子疼的厉害，已经脸色发白。我连忙披上雨衣，安顿好儿子，骑上自行车，带上小东直奔医院。经过医生的诊断，确诊为阑尾炎，得先输液消炎，等到拿好药，开始输液时，我连忙通知了家长，输完液已经到了夜里11点多，小东的家长也来了，心急如焚的家长看到孩子安然无恙，对我说了一连串的谢谢。小东和家长回去了，我也骑着自行车拖着疲惫的身子冒雨回到了宿舍，这时，我儿子和衣而卧，已经进入了梦乡。虽然累，但我很满足，因为我付出了作为一个老师能付出的对学生的爱。

如果老师的爱能成为每个学生健康成长中心灵永恒的支点和动力，那么我愿意永远成为学生的支点和动力。

作为教师，我我要用无限的责任来诠释对事业的执著。20xx年下半年，我教初三的历史，面对全新的学科，面对学校领导的信任，面对初三的全体学生，我别无选择，只有用我的青春来担负起这份责任。于是，我一遍又一遍地阅读着教材，一次又一次地翻阅着资料，不厌其繁地批阅着作业;因为我知道我肩上担子的分量，我不敢有丝毫的懈怠，也不甘落在别人的后面。功夫不负有心人，辛勤的耕耘换来了丰硕的果实，我很欣慰，又感压力倍增。于是我在不断学习，不断专研，以期取得更好的成绩。

十几年的教学里，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦。每当节日，一份份贺卡飞到我的身边，一个个学生来到学校看望我的时候——我觉得这不就是我的价值吗?这不就是我最大的人生快乐吗?也许，我的稍显浅薄的人生经历还不能完全诠释一个教师的真正价值，但是，我会用我对学生永远的爱和责任来继续诠释下去，直到哪一天我真正成为一个永远的大海的儿子!

演讲稿评语【第三篇】

本文目录。

这是1篇气势恢宏的。

演讲稿。

将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛再回顾历史中的祖国的英雄事迹最后升华感悟我们新一代年轻人应当扛起肩上重则为祖国奉献。文章层层递进很有感染力。

这是1篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在学习和生活中成为一个有责任感的人。

这篇文章作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

这是1篇在运动会的演讲稿，文富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文，一定会取得优异的成绩。

这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精编材料，突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

这是1篇关于读书的演讲稿，文富有激情且善于引用。

名言。

例如：“老当益壮宁移白首之心;穷且益坚不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力突出中心小作者热爱读书。

这是1篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。文章一、二段均采用了排比的修辞手法，气势磅礴，使文章节奏和谐，感情洋溢，富于文采。

这篇演讲稿开头连用四个排比句，形式新颖，大气恢弘。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力，展现出小作者的大抱负。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

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这是少先队员的职责，火炬燃烧自己、照亮他人的奉献精神，不断培养自己的能力，提高自身素质，开拓创新，努力实践，成为社会主义现代化建设的合格人才，成为共产主义事业的接班人!

这是1篇演讲稿，作者言辞恳切，向我们讲述了诚信的必要。文章语言朴实无华，但具有道理，作者能够引用历史事例来阐述自己观点，使得语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。

这篇演讲稿开头连用四个排比句，形式新颖，大气恢弘。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力，展现出小作者的大抱负。

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这是1篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在学习和生活中成为一个有责任感的人。

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这是1篇在运动会的演讲稿，文富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文，一定会取得优异的成绩。

这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精编材料，突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

这是1篇关于读书的演讲稿，文富有激情且善于引用名言，例如：“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。

这是1篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。文章一、二段均采用了排比的修辞手法，气势磅礴，使文章节奏和谐，感情洋溢，富于文采。

本文是1篇演讲稿。文章格式规范，平铺直叙，用简洁的语言简单介绍了自己的竞选理由，以及未来对播音主持生活的设想。虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

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演讲稿评语【第四篇】

爱书之人，会爱之深切，爱之极致。以下是一位名为“艾读书”的爱读书人的简单介绍：

性别：女。

年龄：不详(从书籍的出现到现代的时间)。

职业：读书(几世纪后的一种特殊职业)。

确诊方式：中西结合。

一、望诊。

脸色：略有几分苍白，但无大碍，就是一看见自己喜欢的书籍就会突然间“脸色红润喜洋洋”，甚是反常。

眼睛：典型的真性近视，眼中布满血丝，缺乏灵活性，眼神呆滞，眼中只有“书”，怀疑是看书几百年的“杰作”。

鼻子：鼻头上翘，鼻孔变小，嗅觉间歇性失灵。只能闻书香气，雅气，而不能闻俗气，官气。

二、把脉。

平常时期，脉搏沉、闷、平、松、慢……看书时期，脉搏混、快、轻、清……综合后得出结论，为典型的书呆症。

三、x光透视照射。

1、大脑极大，隐隐约约似乎能看见几个字，类似“我爱读书”四字。

2、肚子也大，模模糊糊好似能发现几张纸，写着“白纸黑字”四字。

3、脊椎骨发生突变，能够看见上面长出了书页形状的两片薄翼。

真是疑惑重重，确定为重点观察对象，需要隔离观察，此人难道是“新新人类”?

四、血样采集。

此人血色呈鲜红色。血色分子结构单调，唯有“书”，血液粘稠度为，怀疑是吃多了“包子沾墨”造成。

五、基因鉴定。

经过精密仪器的多次测试，发现此人的基因已经发生了异常变化。竟然显示其为“书族”子孙??脊椎上的薄翼结构确诊为“书”结构。表现此人为爱书致迷、致疯、致命……总而言之为爱书之极致。

六、突破发现。

书籍已经造就了又一“新新人类”。此种人爱书之极致，脑中，心中，眼中，嘴中都以书为主或只有书，且此种人看书范围极为广泛，他们读好书，好读书，读书好。并确诊此种人并无病状，还有一特殊功能：看说越多者，脊椎上的薄翼就能使其飞得更高。并有显示证明，无论是哪种人，只要能够做到爱书之极致，便有可能会发生基因转变，变为此种人，暂给起名为“书翼人”。

七、医生建议。

虽然这种“种族”的新发现是人类进步的羽翼，但建议人们不要刻意去改变“种族”。毕竟，“爱书”是需要的，但也不能完全抛之“身外物”而不顾啊!

评语小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。以医院就诊报告的形象向我们介绍了一个爱读书的小作者。文章描写生动，脉络清晰，感情真挚，视角新颖，值得其他同学学习与借鉴。

演讲稿评语【第五篇】

第一次为小学生写。

演讲稿。

评语，不知道如何才能正确写好评语，以至于不伤小孩子的心又能让他进步，下面本站网友整理了(*)，供你参考。

对于学生的。

作文。

或者演讲稿，教师应该给予合理的公平的评价，学生每次发下作文或者演讲稿都会特别关注老师给自己写的评语。所以作文或者演讲稿评语一定要用心才行。

指出亮点。

写作文或者演讲稿最怕的是毫无出彩的地方，平铺直叙，像记流水账，没有任何精彩的语句和段落。哪怕大部分内容是普通的描述，只要有点睛之笔就值得表扬，教师在批阅学生作文或者演讲稿的时候可以将精彩的句子标注出来，然后给予表扬。

承认进步。

即使学生的作文或者演讲稿写得不是很好，但是较以前进步了，这样也是值得表扬的，但是表扬的时候要有针对性，明确指出哪些地方进步了，哪些地方还需要改进。

标出语病。

如果学生在作文或者演讲稿中存在语病，或者是词语的褒贬弄错了，都要给学生标注出来，同时注明，让学生在以后的使用中避免，学会正确的使用方法。

给予指点。

对于学生的作文或者演讲稿，教师可以给予一定的指点，告诉学生怎样选择素材，怎样观察生活，怎样遣词造句，怎么进行构思等等，这样对于学生也会有很大的帮助。

提出建议。

也可以以建议或希望的形式给学生的作文或者演讲稿写评语。比如说字写的不够规范，希望下次能够更加努力。作文或者演讲稿的内容有点空洞，应该多阅读范文。观察生活不够仔细，要学会做生活的有心人等。

这是1篇演讲稿，作者言辞恳切，向我们讲述了诚信的必要。文章语言朴实无华，但具有道理，作者能够引用历史事例来阐述自己观点，使得语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。

这篇演讲稿开头连用四个排比句，形式新颖，大气恢弘。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力，展现出小作者的大抱负。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

这是1篇气势恢宏的演讲稿，将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。

这是1篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在学习和生活中成为一个有责任感的人。

这篇文章作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

这是1篇在运动会的演讲稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。

这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精编材料，突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

这是1篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用。

名言。

例如：“老当益壮宁移白首之心;穷且益坚不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力突出中心小作者热爱读书。

这是1篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。文章一、二段均采用了排比的修辞手法，气势磅礴，使文章节奏和谐，感情洋溢，富于文采。

本文是1篇演讲稿。文章格式规范，平铺直叙，用简洁的语言简单介绍了自己的竞选理由，以及未来对播音主持生活的设想。虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好!

过了一个愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成!

新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗?其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩!谢谢大家!

教师评语这篇文章内容具体生动，文中语言亲切自然，字里行间透露出对母校、对领导、对老师的默默工作和无私奉献的赞美以及对新学期新开始的期待。文章的结构简洁合理，全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

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演讲稿评语【第六篇】

这是1篇气势恢宏的演讲稿，将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。

这是1篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在学习和生活中成为一个有责任感的人。

这篇文章作者用“再回望一次........”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

这是1篇在运动会的演讲稿，文富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文，一定会取得优异的成绩。

这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精编材料，突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

这是1篇关于读书的演讲稿，文富有激情且善于引用名言，例如：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。

这是1篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。文章一、二段均采用了排比的修辞手法，气势磅礴，使文章节奏和谐，感情洋溢，富于文采。

这篇演讲稿开头连用四个排比句，形式新颖，大气恢弘。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力，展现出小作者的大抱负。

演讲稿评语【第七篇】

3.这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

4.将…改成…更合适些。

5.自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动。

6.叙事中夹写景以已度人将心比心。

7.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

8.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

9.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

10.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

11.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

12.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

13.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

14.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

15.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

16.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

17.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

18.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

19.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

20.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

演讲稿评语【第八篇】

西湖拥有着千百年的历史，那里空气新鲜，环境优美，景色怡人。与那辽阔无边的大海相比较，虽然它小许多，却比大海安静许多。

我5岁那年，爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。我们来到西湖的北门，仰头一看，瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。刚刚走进门，一股清爽的气息扑面而来。湖水清澈见底，湖里有许多金鱼在游来游去。岸边的垂柳摇曳着枝条，轻拂水面。爸爸妈妈带我来到了断桥，这里就是传说白蛇传中许仙与白素贞相见的地方。断桥之下，一大片荷花争奇斗艳的盛开着，荷花开满了大半个西湖，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!

我们又来到了雷峰塔，过去的雷峰塔是土建成的经过数百年的风吹雨淋，旧雷峰塔倒了，人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。塔里有旧塔的塔基，上面几层都是佛像和彩灯。现在它的面积很大，有半个天安门广场那么大，高达14层，是西湖中最大的塔。

教师评语：

这是1篇写西湖的游记，文章以我们的行踪为主线，全文围绕西湖的“湖水、断桥、雷峰塔”进行细致的描写，文章字里行间流露着对西湖的喜爱。全文语言流畅自然，较为生动，是1篇不错的习作。