实用榜样的名言实用(汇总4篇)

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榜样的名言【第一篇】

2、榜样具有良好的感染力。塞约翰逊。

3、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。丹麦。

5、极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。蒙田。

7、教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。塞内加。

8、命令只能指挥人,榜样却能吸引人。威亚历山大。

9、模范比教训更有力量。希腊。

10、启事在教诲,成事在榜样。法国。

11、青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。法捷耶夫。

12、人不率,顺不从;身不先,则不信。宋史。

13、一个榜样胜过书上二十条教诲。罗阿谢姆。

14、一个好的榜样,就是最好的'宣传。英国。

15、以身教者从,以言教者讼。后汉书。

17、以身作则胜于口头训诲。英国。

18、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值。希腊。

19、优良的示范是最好的说服。英国。

21、与其发号施令,不如身体力行。塞给翰逊。

22、越是高级干部子弟,越是高级干部,。越是名人,他们的违法事件越要抓紧查处,抓住典型。

榜样的名言【第二篇】

1.形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。

2.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

3.勤奋工作,努力学习。让青春更加光彩。

4.追求让人充实,分享让人快乐。

5.在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。

6.莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

7.金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。

8.夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。

9.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

10.所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的'人,入迷的人和忘我的人。

11.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

12.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

13.懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。

14.虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

15.坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。

16.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。

17.一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。

18.当你跌入谷底的时候,不要绝望,抬起头,你会看见一片灿烂的星空。

19.自信是成功的第一秘诀。

榜样的名言【第三篇】

3.一个好的榜样,就是最好的宣传。——英国。

4.启事在教诲,成事在榜样。——法国。

5.榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶。

6.以身作则胜于口头训诲。——英国。

7.以身教者从,以言教者讼。——后汉书。

9.榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊。

10.好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦。

11.一个榜样胜过书上二十条教诲。——罗·阿谢姆。

12.青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的`光辉。——法捷耶夫。

13.命令只能指挥人,榜样却能吸引人。——威·亚历山大。

14.榜样的力量是无穷的。——科达勒维耶。

15.与其发号施令,不如身体力行。——塞·给翰逊。

16.用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值。——希腊。

17.极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田。

18.好人的榜样是看得见的哲理。——英国。

19.模范比教训更有力量。——希腊。

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榜样的名言【第四篇】

1.优良的示范是最好的说服(英国)。

2.好人的榜样是看得见的哲理(英国)。

3.好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样(丹麦)。

4.村中有个好嫂嫂,满巷姑娘齐学好。

5.用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值(希腊)。

6.模范比教训更有力量(希腊)。

7.一个好的榜样,就是最好的宣传(英国)。

8.极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的(蒙田)。

9.青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫)。

11.榜样具有良好的感染力(塞·约翰逊)。

12.既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为儆戒吧!(乔·格兰维尔)。

13.命令只能指挥人,榜样却能吸引人(威·亚历山大)。

14.一个榜样胜过书上二十条教诲(罗·阿谢姆)。

15.启事在教诲,成事在榜样(法国)。

16.教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径(塞内加)。

18.以身教者从,以言教者讼(后汉书)。

19.官廉兵俭。

20.打铁先要本身硬。

21.人不率,顺不从;身不先,则不信(宋史)。

22.以身作则胜于口头训诲(英国)。

23.以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说,它的害处是无以复加的(荷马)。

24.与其发号施令,不如身体力行(塞·给翰逊)。

25.有这样的情况,甚至范围很小的模范的地方工作,也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义(列宁)。

27.青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。前苏联作家法捷耶夫。

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