卫健局党建汇报材料精编5篇
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卫健局党建汇报材料1
10月19日至22日,**县农村(社区)党组织建设第四考核组莅临**镇开展党建检查考核工作。根据考核组反馈的意见,结合我镇开展基层党建工作的特点,总结出了我镇党建工作中的几点亮点和措施,具体如下:
一、主要亮点
(一)一个好的班子方面1.班子参与党建工作主动性高,能积极主动想点子、找方法,自觉打造、维护村委会活动室;2.班子成员对考核目标内容理解得比较好,文件的分类归档比较熟悉;3.班子分工明确,职责分工上墙;4.后备干部的确定有讨论,有记录,建立了培养跟踪台账;5.支部班子成员带头致富能人较强,发展特色产业有一定水平;6.会议记录规范,班子成员和各党小组会议记录本规范统一;7.三年任期目标目标比较明确,能够做到目标职责上墙。
(二)一个好的工作思路方面1.升学奖励机制执行到位,尚学风气比较浓,特别是狮球片区;2.技能型乡镇政府建设特色示范点具有一定规模,管理比较规范,辐射带动比较强。
(三)一个好的工作机制方面1.资料分类归档比较到位;2.坐班记录填写规范,基本能够做到如实记录和反映当天的值班情况;3.信息公开切合实际,能够及时公开切合群众自身利益的政策内容。
(四)一个好的保障机制方面
村内重大事务、活动不但有讨论有记录,还有相片,并且装订成册。
二、主要措施
(一)创建教育培训平台,着力开展三个“活动”。
近两年来**镇党委始终明确把“建设好一个支部班子,引导班子树立一个好的工作思路”作为新农村建设、实现农民心中美丽梦想的基础。为了切实落实这一工作思路,镇党委结合实际,成立了**镇“党员干部大课堂”教育培训平台,以平台为载体大力开展三个“活动”,着力夯实班子成员宗旨意识,拓展好的工作思路,增强在新形势、新挑战下带领群众实现梦想的能力。一是开展“一带一跟一组织”学习活动。(即党委班子带头学习、支部班子跟进学习、组织党员学习活动)。截止目前,先后开展活动达23次,参与人数达850人次;二是以村(社区)“两委”班子为主导,充分利用远程教育接收站点、农家书屋等现有资源组织开展农村党员“品一本书看一部教育片”活动,截止目前累计参与活动的农村党员达1600人次;三是开展“支部书记论坛”活动,让各村(社区)党支部拥有一个属于自己相互学习交流的平台,目前论坛举办了一期。教育培训平台的创立,为实现镇党委“建设好一个支部班子、引导班子树立一个好的工作思路”的工作目标起到很好地促进作用。打造出了合水1个五星党支部,子雅等8个四星党支部;培养出黄金芳1名省级学用标兵。
(二)提升基层组织内功,着力落实三个“强化”。
一是强化“创先争优”活动效果。充分利用“五〃四”、“七〃一”等节日策划一系列以支部班子为单位的活动,培养班子的团队精神,增强班子的荣辱观,提升班子的凝聚力和战斗力,激发班子成员的成就感和使命感,使每一名支部班子成员自觉融入“创先争优”活动中,以实际行动和一流业绩为党旗增光添彩。二是强化“党员服务在基层”主题活动。要求村(社区)“两委”干部挂牌上岗,每一名村(社区)“两委”班子成员至少做一件好事。涌现出了一批先进基层党组织和优秀共-产-党员,树立了典型,作出了表率。如**村党支部在电网改造工作中遇到问题始终冲锋在前,充分发挥基层组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用;**村党支部明确一个好思路,结合本村实际,积极争取上级部门推进扶贫开发工作,目前朝安村委会力孝村被确定为重点扶贫开发村庄,初步投入00万扶贫开发项目资金。三是强化“三型”党小组建设。三型党小组建设全面铺开,建成了“功能型”、“职能型”、“效能型”三型合一的**村党小组,全面打造升级版的**土鸡养殖示范村;形成了可程村“功能型”党小组,全面推进可程山鸡养殖项目建设;涌现出**这样的三型合一的党员致富带头人,**同志作为一名创业型党员,在镇党委全面推进“三型”党小组建设中,始终充分发挥了党员的先锋模范作用,积极带到群众创业致富,在今年的换届选举中以绝对的优势当选为**村支部书记、村委会主任,成为集“三型”于一身的领头羊。
(三)强化基层阵地建设,着力做到三个“注重”。
一是注重经费投入。**年我镇党委投入有限财力重点提升合水、**、田表3个先进党支部,改造福妥、子雅2个一般党支部,整改南达、朝安、狮球社区3个后进党支部。其中投入23万元修缮子雅、福妥、南达村党员活动室和购臵办公设备;投入近10万完善镇党委、各个村(居)党员活动室的党务、政务公开栏等设施;投入30万元提高各村党小组组长待遇水平,使村组长待遇从每月40元提高到每月150元,提升幅度达275%。**年结合村(社区)产生新的班子的实际情况,镇党委投入了万元更换党务、政务公开栏,班子成员座位牌,解决新任班子的负担,为新任班子创造良好的工作环境;争取组织部投入00元打造子雅村委会活动场所,着力再造一个五星党支部,为**镇其他各村(社区)党支部增添一个标杆。二是注重长效机制建设,狠抓“四个落实两个创新”工作。落实干部挂钩制度和年终考核机制;落实“三会一课”制度,做到有会议就有记录、有签到;落实民-主管理,规范民-主决策,像福妥村委会就确实做到重大事项坚实“四议两公开”工作做法;落实村(社区)“两委班子”坐班制,狠抓村干部在岗坐班,保证当日百姓办事能找到人、事情能有人做,规定驻村干部每周至少在村委会联合坐班三天,坐班要有记录、有签名。创新制度,建立11个党建工作联系小组,强化任务执行力,实行工作汇报制度,规定联系小组向镇党建领导小组汇报每周工作情况,强化小组之间相互交流,增强彼此之间的沟通和联系,形成合力,共同营造和-谐的工作环境;创新方法,建立党建考核机制,成立党建自查考核小组,对11个村(居)委会的党建工作情况进行考核,根据结果,依据党建检查评分标准,将文件按类别进行归档,做好编号,按统一的标准进行目录编排,并对村支部班子进行业务培训,提高其对档案的管理能力。三是注重开展“联村进企”活动。**年来**镇党委积极协调县“联村进企”挂钩单位帮助所挂钩的村党支部办实事、解难题。组织召开了**镇基层党建联村进企联席会议,各“联村进企”单位代表积极献言献策,共同探讨在提升基层组织建设中遇到的问题的解决方案。办、教育局、民政局、粮食局、机要局、物价局等单位投入近3万元为基层党支部的晋位升级添砖加瓦。
(四)积极推进换届选举工作,切实做到两个“确保”。
**镇党委始终把确保选好干部配强班子、确保实现“一肩挑”作为换届选举的核心工作。为了实现目标,镇党切实做到了早部署、早动员、早调研、早介入,牢牢把握工作主动权。保证了子雅、合水、朝安三个省级重点难点村实现“一肩挑”;像向西村西像同志这样群众基础好、致富带富能力强的人也被顺利当选为一把手。基本实现了镇党委制定的两个“确保”工作目标,为我镇农村基层党建工作向制定目标推进奠定了坚实的基础。
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202019年我校党支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习宣传和贯彻落实党的十九大精神,努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用,重点抓好党支部“三会一课”制度建设,真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下:
一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,学校党支部按计划、定时间,较系统地学习了党的十九大报告, 同志重要讲话精神,重点学习了新党章;学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十九大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作。
党支部关心青年党员的成长,鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。
3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。
组织党员干部认真学习“十九大”精神,建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设
以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为:《中小学教师职业道德规范》;《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习,并且每学期都要签定师德公约,以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动:分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体,培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作,按照“人文关怀”的思路,尊重教师、信任教师,关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动,加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁,助推跨越发展”活动主题,以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点,通过开展“六个一”活动,即召开一次学习动员会;召开一次专题民主生活会;开展一次廉政法规知识竞赛;开展一次“一把手”讲党课活动;开展一次廉政建设学习宣传活动;组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动,确保了广大党员干部深受教育,改变了党员干部的工作作风,广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识,活动取得了一定成效。
半年来,我校党支部在上级领导的关心指导下,全体教职工的共同努力下,党建工作上了新台阶,办学水平得到了不断提升,成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中,我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风,齐心协力,大胆创新,勇于实践,保质保量地完成年度工作计划,为学校的和谐持续发展作出贡献!
卫健局党建汇报材料3
一、党建工作总体情况
(一)突出“三个注重”,不断提升服务群众的能力。
一是注重教育培训。制定年度培训计划,通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两委”干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训,覆盖x万余人次。
二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委”干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取“定人定向压担子”培养新模式,努力在转业军人、优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才,现有x人已担任“两委”干部。
三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度,加大《机关工作人员监督管理办法》等制度执行力度,强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党,逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查,进一步摸清失联党员和流动党员的现状,有的放矢地制定管理办法。
(二)狠抓“三个落实”,构建风清气正新常态。
一是落实集中学习教育。先后开展“两学一做”学习教育、“三严三实”“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动,高质量开好专题民主生活会,教育引导干部坚定理想信念,补足“精神之钙”。
二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治“庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治,重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来,共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近x件,调处成功率、报结率均达x%以上。
三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设,通过组织定期和不定期纪律作风督查,强化日常监管,确保干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章制度。近年来,通报批评街村干部x名,党纪处分村(社)干部x名。
(三)实施“三项举措”,重拳整顿软弱涣散党组织。
一是抓班子建设。选派机关x名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任“第一书记”,切实提高整顿转化实效。
二是抓典型引路。召开现场推进会,挑选x社区等x个先进党组织实行“一对一”对口帮扶,组织x个后进党组织到**、**等先进村居参观学习、登门互访,提高帮扶效果。
三是抓经费保障。先后投入x余万元重点支持x个软弱涣散党组织,包括建设村级活动场所、完善基础设施等。
(四)落实“三个确保”,着力夯实基层党建保障。
一是确保有人干实事。严格书记管理,坚决调整群众意见大,长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设,每个村居常年配备3-5名后备干部,对书记年满58周岁的村居,配备1名副书记。加强示范型党组织书记培养,充分发挥先进典型的示范引领作用。
二是确保有钱办好事。近年来,给每个村居拨付办公经费x万元;按每个党员每年70元的标准拨付党员教育培训经费;对年满60周岁和80周岁的老党员分别按每人每年x元和x元标准拨付党员慰问金。
三是确保有场所议民事。近年来,投入x余万元,通过改建、扩建、国调剂等方式,全面完成x个需提档升级的阵地建设,完成全区近一半的目标任务,2020年街道还将继续加大投入,尽快完成余下x个建设目标。
二、特色亮点工作
(一)探索“党建+公益”模式,激发社会组织发展活力。
典型案例:x社区x社工中心公益组织。x社区党委创新党建工作理念和工作方法,加强党建对社会组织公益活动的引领,不断激发党建工作活力,增强社会组织生命力。
一是打造社区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能,社区整合优势资源,成立新都区x社会工作服务中心(下称中心),以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象,承担社区基本公共服务项目,满足居民需求,形成社区党委与社会组织的双向互动。
二是加强院地合作,提升社工素质。与**石油大学建立友好合作,邀请x大学社工专业专家每月对中心人员进行社工专业知识培训;参与x市社工协会督导培训班和社工人才种子计划培训班培训;引进社工专业本科毕业生,充实社工人才;鼓励中心人员积极考取社工证,不断增加专业技能。
目前,中心共有社工员x名、中级社工师x名、社工专业本科生x名。近年来,中心荣获新都区十佳社工组织称号。
(二)探索“党建+系统治理”模式,实施农民集中生活社区综合治理。
典型案例:x社区系统治理。x社区是典型的农民统建安置小区,社区人口规模大、社会关系复杂,居民思想观念、生活方式与城市社区融入难度大,社区党组织以解决“农民变市民”观念转变为突破口,构建起了党组织领导、民主化自治、管理全覆盖、活动全参与、服务全方位的系统化社区治理格局。
一是完善组织架构,实施网格化管理。将社区x栋住宅楼分成x个院落,建立“社区—小区—楼栋”三级网格,将党员落实到每个网格中,确保管理全覆盖。
二是培育社会组织,开展志愿服务。成立社区老年协会、文艺演出宣传队、太极养生协会等社会组织,同时组建志愿者服务队,开展帮残助老、扶幼助弱等特殊人群关爱活动,同时通过政府购买服务的方式在社区设立居家养老服务站。
三是提升社区综合治理水平。推进“大调解进社区”,建立矛盾纠纷化解机制;建立流动人口公示制度,实现流动人口有效管理;建立社区城管工作站,实现社区院落管理与城市市容管理标准统一、管理同步、无缝对接。
(三)探索“党建+网格化管理”模式,找准老旧城市社区治理新路径。
典型案例:x社区网格化党建。一是优化组织网络“瘦身型”。按照“地缘相近、属地管理、边界明确、信息完备”原则,将街巷院落、居民小组、驻地单位划为x个网格,“一院一档”逐一核实记录院落住户信息、诉求等相关情况,绘制社区网格管理示意图,录入数据库综合管理。
二是加强队伍建设“强骨干”。推行党员分类量化管理,在网格支部建立四类党员量化管理台账,细化标准要求和分值权重,即居民党员突出参与治理、离退休党员突出发挥余热、在职党员突出认领岗位、流动党员突出亮明身份。
三是引导多元参与“汇合力”。社区党委主动对接电力局、公安分局、国税局等驻地单位,邀请其加入党建网格,共同参与社区治理,积极构建服务导向型、利益链接型的共建模式。
四是拓展服务平台“聚人心”。每个网格设立建言献策栏,定期开展建言献策等活动,对科学合理的建议及时采纳;社区成立扶贫济困、纠纷调处等x支志愿服务队,采取认领岗位、定期服务等方式,开展公益服务活动x余次。近年来,x社区荣获x市勤廉兼优先进集体。
(四)探索“党建+多方参与”模式,打开城中村治理新局面。
典型案例:x社区x小区x城中村治理新模式。针对x小区城中村基础设施建设落后,治理不成体系的问题,社区党组织以改善硬件设施为基础,提升服务水平为抓手,创新“135”城中村治理新模式,建立长效治理机制。
一个主体,是指以社区为主体,全面负责管理服务工作。社区通过规范秩序管理,协助落实上级的各项工作措施,最终全面实现“农民变市民、农村变城市、政府管理变社会管理”的战略诉求。
三种模式,是指“统筹供给模式”“授权管理模式”和“统一经营模式”。通过逐步完善医疗、通信、金融、教育、就业、文化生活等社区配套功能,积极推动城镇基础设施和公共服务向农村延伸,最终促使村民通过意识形态的转变与城市化完全融合;
与此同时,政府向专业管理机构授权,由专业管理公司行使部分城市管理职能,对“城中村”进行系统性管理,使政府职能真正发挥宏观调控、政策研究及落地的职能,节约管理及服务成本;另外,在整个区域的策划包装、整体推广和商业管理中,逐步实现核心区域的统一经营,打造整体品牌,并从中实现小区物业管理的自我造血功能。五方参与,是指政府、社区、社会化管理公司、居民和高校共同参与,相互监督,提升社区城市化水平。
卫健局党建汇报材料4
20XX年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。本年度,我局认真组织学习贯彻落实党的十八大精神,加强基层组织建设,深入开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进党建工作,为推动经济社会发展提供了良好的组织保障。
一、基本情况
我局现有班子成员人,局机关内设个股(室),局直属事业单位个。全系统共有干部职工人。共有个党支部,党员人。
二、主要做法
(一)抓领导班子建设
1.加强理论学习。一是局领导班子带头学习、带头讨论,带头发言,作好读书笔记,为广大党员干部做出表率,带动党支部的理论学习,形成了以理论学习促进党员干部思想作风、工作作风转变的良好氛围,使党建工作有了新的发展。二是严格落实学习制度。按照《20XX年度党建工作计划》,严肃学习纪律,狠抓支部学习制度落实。坚持每周五半天理论学习和中心组学习当日下午党支部集中学习制度,积极参加县直机关党工委组织的知名学者、专家教授辅导报告,用心听讲,作好笔记,做到学有所思、学有所获。严格理论学习考勤制度,做到遇事要请假,事后及时补课,确保学习人员、时间、内容和效果的落实。
2.坚持民主集中制。坚持民主集中制原则,把集体领导和分工负责有机结合起来,广开言路,多方听取群众意见,大家出主意,想办法,发挥了每个成员的聪明才智,较好地完成了各自分管的工作。做
到了带头参加学习,带头遵守各项规章制度,带头参加各种扶贫帮困公益活动,为党校团队战斗力、凝聚力的发挥起到了较好的表率作用。
(二)抓党员队伍建设
一是领导干部带头落实“三会一课”制度,完善“每月一学”制度,机关党员干部的理论学习以集中学习和自觉学习相结合,每次集中学习时间一天,主要学习党的十八大重要文件、党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策法律、党和国家领导人的重要讲话和重要理论文章等。二是积极征订《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《福建日报》、《闽西日报》等党报、党刊。三是严格发展党员程序,把好党员入口关。全年共发展党员人,其中大专以上的人,改善了党员队伍整体结构,为全县经济社会又好又快发展提供了坚强保证。四是做好党费收缴、管理,足额上缴党费。党费的收缴、使用和管理,是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。对此局党总支、支部高度重视,认真组织全局党员干部学习了关于党费收缴、使用和管理工作有关文件精神和要求。并对单位的党费工作进行了认真安排部署。通过建立台账,核定基数,明确人员,规范操作,认真收取,按时上缴,保证了标准按时、足额交纳了全年党费。
(三)抓工作机制建设
坚持把党建工作摆上机关全面建设的重要位置,列入劳动保障工作的重要议事日程。年初,我局召开全系统干部职工大会,部署任务和安排年度工作计划时,把党建工作和劳动保障业务工作同安排、同部署,明确全年党建工作的目标和任务,科学设定目标任务,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,构建起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上,做到明确指导思想、原则和目标要求,明确全局党建活动的总体安排、方法步骤,明确局党建每个阶段
的工作重点,明确各项工作的责任领导和责任人,保证了党建活动的扎实推进。召开党总支会议时,经常听取党支部的工作汇报。检查评比工作时,把党建工作列为评比内容。各支部开展活动时,局领导积极参加,时间上给安排,内容上给指导,人员上给充实,经费预算给予保障。
(四)积极开展丰富多彩的党建活动
一是严格按制度要求召开民主生活会、组织生活会等党内正常活
动,开展了民主评议党员、民主测评党员干部、社会评议机关作风活动,全员参与,各项工作正在有条不紊的进行。同时,抓好党员干部的学习教育活动,组织全系统党员干部认真学习习总书记系列重要讲话精神,并撰写心得体会,切实把党员干部的思想和行动统一到
重要讲话精神上来。同时,专题组织学习了十八届三中全会精神。二是清明节期间组织党员前往烈士陵园祭奠烈士英灵,重温入党誓词。三是局领导“七一”前夕深入到各支部和泮境乡乌石村走访慰问老党员和困难党员,送上慰问品和慰问金,并向老党员老同志致以节日的问候和祝福。四是为庆祝中华民族传统的敬老节日——重阳节及我省第二十二个老年节的到来,加强劳动保障系统离(退)休同志的归属感,增进离(退)休同志与在职同志的情谊,组织敬老、爱老慰问活动。
(五)抓教育引导,全面提高党员的廉洁从政意识
坚持把党建与加强党风廉政建设相结合。经常开展政策法规宣传,教育干部做到警钟长鸣,提高党员干部的法制意识和自身免疫力。一是认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中央八项规定》和《省委九个严禁》,将其列入党员领导干部理论学习、教育培训的重要内容。二是去年“七一”期间召开党员大会,表彰了
一批先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员。三是组织召开专题民主生活会,通过开展批评与自我批评,进一步改进干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风。通过一系列的活动,进一步增强了党员干部的法制、责任、廉政意识。
三、存在的问题
尽管我们在党建方面做了不少工作,取得了一定的成绩,但也存在着不足和差距,主要表现为:一是政治理论学习需要进一步加强。二是党建工作相关制度还需进一步完善;三是党组织生活会开展次数偏少,对广大党员吸引力不强,导致党组织活动开展得不够好。
卫健局党建汇报材料5
20XX年,信息中心党支部在局机关党委的直接领导下,坚持以围绕中心工作抓党建,抓好党建促发展的工作思路,持续深入开展作风建设活动,全面落实局机关党委的部署和要求,较好的完成了今年党建工作任务,为信息中心的各项工作任务提供了坚强的政治保障和组织基础。根据要求,现将信息中心今年的党建工作情况总结如下:
一、20XX年党建工作完成情况
(一)加强组织领导,抓好党员队伍建设。
党支部本着提高党员的工作水平,不断加强党员队伍的作风建设,不断提高党员的综合素质,增强党员驾驭工作的能力。建立工作例会制度,每周召开一次由主要负责人参加例会,分析、总结本周各项工作进展情况,发现问题及时解决。坚持和贯彻民主集中制原则,进一步完善每周例会和制度,提高决策科学化、民主化水平,使信息中心班子成员在思想上保持高度团结,感情上相互信任,工作中相互支持,生活中相互帮助,主要负责人配合默契,形成合力,使其成为团结带领全体干部职工开创信息中心新局面的坚强核心。
(二)深化理论学习,做好各项工作。
一是加大党员干部理论学习力度,提高党员干部的科学决策水平和工作能力,采取党员带动干部的方式,认真开展理论学习活动。年初制定了《信息中心20XX年理论学习计划》,将党的各项会议精神、总书记系统重要讲话精神、“两学一做”、“十八届六中全会”等重点内容进行安排学习。今年召开党支部集中学习研讨会4次,每次集中学习研讨,各参与人员集中发言、集中研讨,把理论学习成果转化为指导工作的具体措施。同时,围绕创建学习型单位,坚持每周五集中学习,形成浓厚理论学习氛围。二是抓好党员干部的政治教育。加强党风廉政建设和教育工作,全面深化贯彻落实党风廉政建设会议精神,对信息中心党风廉政建设和党建工作进行安排部署。三是认真落实扶贫工作,对息烽杨寨村瓮桶河组和小岩口组的22户贫困家庭进行帮扶,对其中3户情况比较困难家庭进行重点帮扶。四是认真做好党员发展工作,今年,一名同志从预备党员转为正式党员,信息中心通过组织关系转移新增党员3名。
(三)加强党风廉政建设。
一是认真抓好党员干部廉洁自律。认真贯彻《廉洁准则》和中央“八项规定”等党纪党规,自觉贯彻执行“八个坚持、八个反对”、“三严三实”,签订了《个人廉洁承诺》、《党风廉政建设责任书》,落实党风廉政建设各项责任分工。组织干部职工学习省、市有关反腐倡廉读本,利用党员学习会、民主生活会、观看警示教育片、到教育警示基地参观等形式,有计划、有步骤地对党员干部进行理想信念、职业道德、法律法规、党纪政纪和党性党风教育,构筑思想道德防线和法纪防线。
二是落实“两个责任”,扎实推进党风廉政建设。信息中心在抓好工作的同时,认识落实党风廉政建设第一责任,真正做到推进中心工作的力度有多大,党风廉政建设的力度就有多大,信息中心领导认真负起党风廉政建设“第一责任人”责任,始终坚持以严格要求和严格标准抓工作、管队伍、做示范;主要领导认真落实“一岗双责”,经过研究、部署、推进、检查和报告各处室廉政建设情况,形成一级带一级抓一级的工作局面。
学校党支部年度党建工作总结2019
我校党建工作以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的XX届六中、XX全会以及十八大精神,认真践行社会主义核心价值体系,按照上级党委部署,以开展“党建基础工作建设年”为主线,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高文明学校成果,在新校园里跃上新台阶。
一、以开展“党建基础工作建设年”活动为主线,努力创建先进党支部。
接照县教育工委部暑,结合学校实际,认真开展“党建基础工作建设年”
(一)统一认识,廉洁从政,建好领导班子。
1、领导班子团结协作,求真务实,
党支部领导班子深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,统一思想认识,做到团结协作,求真务实,勤政廉洁。他们求真务实的精神带动了全体党员以及全校教职工努力工作,默默奉献。他们注重自身理论水平的提高,按照上级党委的部署,积极参加政治理论学习,熟悉党建业务,深入调查研究,密切联系教职工,并积极撰写心得体会及调研文章,为强化学校的思想道德建设提供科学依据,从而推动学校工作顺利开展。
2、坚持民主集中制,发挥领导核心作用。
完善领导班子的议事和决策机制,严格执行党务、局务会议等制度,凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见,并做好党务校务公开工作。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
(二)加强学习,争当先锋,建好党员队伍。
1、学好理论提高素质
加强党员政治理论和党的基本知识学习,学习形式不拘一格,有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。在时间安排上,定为每周二下午或晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及单位中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。
2、爱岗敬业,争当先锋
学校行政班子13名成员中,党员占10名,3名年段长均为党员,教研组长中党员也占多数,党员在学校中发挥了骨干作用。党支部委员和党员行政干部,在工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切,在评先评优中,得票数高的绝大多数是党员。
(三)夯实基础,创先争优建好党支部
1、夯实组织建设两个基础
(1)、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。
(2)、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》等党内有关的条例,做好发展党员工作,及时把优秀教师吸收入党。本年度转正3名党员,接收3名预备党员,培养3名入党积极分子。
2、开展三项活动。
(1)、“三争三创三满意”活动。即:争当爱生标兵,创帮扶学生典型,让学生满意。把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓,积极搭建“党员教师爱生模范典型”这个平台,引领全体教师争当爱生标兵,实现“有爱教育”。争当课堂教学改革能手,创教学实绩,让家长满意。开展“党员教师示范课”活动,力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊,不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。争做敬业奉献先锋,创师德示范岗,让社会满意。通过开展“党员教师师德演讲比赛”活动,带头抵制有偿家教等行为,积极促进党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,从而全面引领广大教师专业化成长。
(2)、创建共产党员先锋岗。
按照县教工委出台《关于在教育系统中开展创建“共产党员”先锋岗活动的实施意见》,我们把学校办公室设为“共产党员”先锋岗,充分发挥办公室服务功能,充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。
(3)、开展“两访两创”活动。
为加强学校党建和群众工作,深化创先争优活动,根据教工委部暑开展“两访两创”活动,即“学校管理干部访谈所有教师,教师访谈所有学生;创基层党建工作先进,争做优秀共产党员;创教育事业发展先进,争做优秀人民教师”。
通过学校领导干部访谈教师,组织全体教师为加强师德师风建设,提升教育教学质量,促进学校发展提建议,共收到建议100多条,学校将此作为新学年工作的决策依据,推动学校各项事业更好发展。
通过教师访谈学生,加强家校联系。新学年开学前夕,召开新生家长会,举行校长接待日活动,开学后,发动教师进行家访,适时给家长一封信,以加强家校联系,并要求教师深入学生、深入宿舍,了解情况,帮助解决实际问题,收到良好效果。
通过围绕今年党建和教育工作要点,引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场,争创基层党建工作先进,争创人民满意学校,学校信誉度不断提高,小学毕业生报读我校的人数年年爆满。
二、践行社会主义核心价值体系,强化师生思想道德教育
学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此,我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程,积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法,科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。
(一)开展了学习型党组织建设活动
1、组织学习。在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上,全面推进学习型学校和学习型党组织建设,围绕学习、践行社会主义核心价值体系,加强政治学习和业务学习,不断提高提高党员素质。
2、加强调研。通过学习,开展调研活动。暑假期间,学校党政班子拟出调研内容,请全体老师结合工作实际作答,全体老师积极行动,建言献策,为学校发展提供了科学依据。
(二)扎实开展师德师风教育活动
为加强教工队伍建设,我校扎实开展“师德师风”教育活动。按照教工委部署,结合学校工作实际,今年8月以来我校开展了一系列活动。
1、组织开展师德师风专题学习。
8月24日新教师培训、9月1日教工大会,9月18日“师德师风”教育大会都组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、<>等教育法律法规,传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件,以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话,引导教师增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识,做到为人师表,以德为先,秉承启明“敬业、务实、团结、奋进”的精神,造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
2、开展“学先进见行动作贡献活动。
为深化创先争优活动,进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,根据教工委部暑,开展“学先进见行动作贡献,迎接十八大”活动。通过开展这项活动,激发教师工作热情,涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间表彰了各类先进教师共50名,以激励广大教师学习先进教师,自觉树立人民教师的良好形象,为教育事业多作贡献。
3、组织开展“岗位大练兵”活动,把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力,作为师德师风教育的重要主题,组织教师学习新课程,组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动,激发广大教师教育教学热情,不断提高教学质量。
(三)、強化德育工作。
按照县教育局部署,开展好“德育创新年”活动,强化德育管理,提升德育成效。我们坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,做好学校德育的各项工作。
1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。
通过国旗下讲话,结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、狠抓制度落实,实施全员德育。
不断完善、落实各项德育规章制度,认真贯彻落实“一岗双责”,切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班主任例会,及时总结和布置工作,并严格会议制度,做到会前有准备、开会及时、省时高效。
3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,提高班级管理水平。
4、落实德育的课程渗透。
把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过政治、心理课程、专题教育、主题班会,进行德育的强化教育。同时,通过在各学科的常规教学过程中,细化对于学生情感价值观的引导,真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
5、注重养成教育。继续以学生佩戴胸卡,穿校服为抓手,规范骑车,强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份,初一年段开展为期一个月的文礼仪学习月活动,再次开展行为规范养成教育。各年级和各班要根据活动计划,认真组织落实,力争收到明显成效。
6、精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每周召开一次主题班会,要求定地点、定内容、定人员,并做好记录,最后交德育处装订成册。德育处派专人进行检查,并列入班级量化考核。
7、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育,进一步完善各种安全预案和演练,提高他们的应急反应能力和救护自救能力。今年举行了两次全体师生疏散演练。
8、抓好“三结合”教育。
重视家庭、社会与学校教育三者的配合,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会,做好家访工作。继续深入开展德育实践活动,利用社区资源对学生进行全方位的素质教育,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,不断促进青少年形成正确的思想道德观念。
9、充分利用宣传媒介,加强育人环境建设。
完善校园广播站,用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹,弘扬正气。
10、加强心理健康教育,健全学生人格。
进一步完善心理咨询室,积极邀请专家到校举办心理健康教育辅导讲座,培养学生健康心理品质,及早发现问题苗头,及时加以疏导。特别关注“特殊生”群体,关心他们的思想、心理、学习、生活等,把工作做细做实。
三、坚持遵纪守法执教,推进党风廉政建设。
认真落实上级纪委有关文件精神,坚持贯彻反腐倡廉方针,不断推进党风廉政建设。
1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则(试行)》的规定,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件,经常性地开展警示教育,用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识。
2、坚持密切联系群众。认真践行“三个代表”重要思想,全心全意为教职工,为学生服务。党员教师,特别是党员行政干部要深入师生中,多与他们谈心、沟通,多做过细的思想政治工作,广泛听取群众意见和建议,为他们排忧解难,进一步推进学校工作顺利开展。
3、从严治校、规范管理。要继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风;进一步完善制度,加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学,加强学校财务管理和内部审计,提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律,教育学生严格遵守校纪校规,继续保持“依法治校、依法执教”作风,坚持规范办学,坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为,促进校园的和谐稳定。
4、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的招生计划,实施民办学校招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。
5、积极推进党务公开,紧紧围绕教书育人中心工作,大力加强学校党的民主建设,积极推进党务公开,全面完成党务公开栏建设、党务公开制度建立、上墙等工作,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围,使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员参与党内事务的权利得到较好落实,党内监督在保障公共权力正确行使中的作用更加明显,党务工作的科学化、民主化程度显著增强,党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。
6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。
四、加强党对群团领导,推进学校各项工作健康开展。
1、工会工作
紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能,认真组织召开学校教代会,集思广益、凝聚人心。通过开展活动,努力拉近年轻教师和老教师的距离,促进教师之间的融合沟通。在获得福州市教育系统先进“教工之家”称号的基础上,党政工要继续抓好共建先进“教工之家”工作,保障对“教工之家”活动的经费投入,使学校成为广大教职工温馨的家园。“三八”节组织女教工赴无锡活动,暑期組织教工赴韩国、云南、湄洲岛、永泰云顶等地参观考察,以开阔视野,增进身心健康。
2、团委、少先队工作
加强共青团、少先队的组织建设,充分发挥团队优势,把团的工作与学校的德育工作有机的结合起来,提高德育工作实效。做好发展团员工作,开展班级优秀团支部评选表彰工作,做好成立新一届少先大队的工作。
3、统战工作。加强与民主党派和党外教师的联系和沟通,认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议,为发展教育事业做贡献。
五、大力推进校园文化建设,,巩固提高文明学校成果。
按照上级统一部署,结合20XX年本县教育系统开展“校园文化建设年”活动,以迁入新校区为契机,以开展“校园文化建设年”活动为主线,开展丰富多彩活动内容。
1、投入大量资金建了雄伟宽敞的艺体馆,艺术馆中展出大量师生作品。
2、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言,激励学生以伟人和名人为榜样,培养高尚情操和坚定的意志品德。
3、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等,发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。
4、结合学生的自主活动,由学生创建班级的环境文化,创设自己的“文化墙”,做到常换常新,让“学校的每堵墙壁都说话”。
5、布置文化艺术长廊。在教学楼走廊墙壁上悬挂师生书法、绘画、摄影等艺术作品,以调动师生参与校园文化建设的积极性。
6、利用重大节日以及各阶段中心任务,开设宣传专刊。如元旦、国庆、学校乔迁庆典、迎接党的十八大召开,在艺体馆展出摄影、书画作品,并开设附有时代教育特色的宣传专刊、文化墙。
7、建立校史陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史,展出重要的活动照片,摆放学校有关奖状、奖品,以激发师生的自豪感和责任感。
8、组建文体团队,推进兴趣小组活动。
以学生为主体,以第二课堂为载体,大力开展体育、文艺、美术、科技、文学等课外兴趣小组活动,组建了学校文学社、书画社、摄影社、乒羽社、民乐队、铜管乐队、合唱队、舞蹈队等,从而强化师生的素质。教职工乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练,适时举行球赛。摄影组经常外出采风,一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。通过兴趣小组活动,提高师生的综合素质,推动校园文化建设向纵深方向发展。
9、发挥学校文化的主阵地作用。
充分发挥校园网、校报、校广播站、校信息专刊、宣传刊、文化墙等校园文化主阵地作用,及时宣传党在各个时期的中心任务,及时反映学校发展和改革大事,同时展示师生的文学艺术才华,宣传报道校园里的好人好事。
10、开展具有文化艺术特色的献爱心活动。
组织师生开展献爱心活动。如:在春节来临之际,组织师生深入社区、下乡为连江人民义务书写春联老人节(重阳节)校党、政、团领导带领部分师生带着爱心礼物到县敬老院慰问老年人,学生还在现场表演文艺节目,并当场书写对联送给他们,为他们送去美好的祝福,深受好评。
11、广泛开展创建和谐校园活动。积极开展“艺术进校园”、“学校艺术周”、“学校美术周”、“班班有歌声”、“学校运动会”、歌咏比赛、文艺汇演、“阳光体育”等一系列活动。通过开展党日活动、“三八”活动、暑期活动、歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富学校教职工业余文化生活,创建积极向上的校园氛围,推进学校精神文明建设,从而巩固县级文明学校成果,争创市级文明学校。
一年来,我们做了大量工作,有力地推动了学校教育教学质量的提高。继去年中考成绩获重大突破的基础上,今年中考成绩又创新高。全县中考成绩的6人(又溪奖)中,我校有3人,其中,黄欣同学以的原始分高居第一名。全县500分的中考尖子生中,我校有53人,占全县人数的55%。中考优秀率、七科总平均分、综合比率均居全县第一。中考总平均分在福州八县(市)300多所初中校中再居第一名。我们虽然取得一定成绩,但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用理论指导工作还不够等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准,发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更好发展。