2024年做灯笼元宵节手工纸 元宵节做灯笼心得体会范文大全【范例5篇】

做灯笼元宵节手工纸【第一篇】

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”

宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。

随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日，不仅盛行于海峡两岸，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。

元宵节是中国的传统节日，所以全国各地都过，大部分地区的习俗是差不多的，但各地也还是有自己的特点。

元宵节之所以得以传承，是因为这个节日所蕴含的文化意义:团圆，和谐，追求自由，这些都是我们所向往，也是我们的美好期盼，每一个节日之所以可以得到传承就是里面包含了人民的祈愿，对美好生活的向往，当端午节被韩国人抢注世界文化保护遗产后，很多国人很生气，明明是我们中国的传统节日，却被归属到其他国家，元宵节文化内涵丰厚，其文化源远流长，在世界民俗文化中独树一帜，当下民俗节日的世界之争愈演愈烈，我们必须好好保护好，好好的传承下去，才不会面临断层的危机。我们新一代人肩上背负的历史使命责任感是促使传统节日得以传承与发扬的动力。我们传承的不仅仅是我们中华民族的传统节日而已，更是我们中华民族的非物质的文化精神。

做灯笼元宵节手工纸【第二篇】

1、道灯笼的制作方法，试试用折、粘、剪等方法独立制作。

2、做做玩玩中感觉新年的快乐。

认知准备：生活中已理解灯笼。

资料准备：ppt、人手一份灯笼制作器具、幼儿准备废旧盒子若干、胶水、丝带等。

知道制作步骤，能独立完成。

一、ppt，赏识灯笼。

1、赏识灯笼照片，理解元宵节。

2、讲讲谈谈，话元宵：

（1）元宵节的来历——正月是农历的元月，先人称夜为“宵”，因此称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆祝新春的连续。元宵节又称为“上元节”。按中公民间的传统，在这天上皓月高挂的夜晚，人们重点起彩灯万盏，以示庆祝。出门观月、燃灯放焰、喜猜字谜、共吃元宵，合家聚会、同庆佳节，其乐滋滋。

（2）谈论话题：生活中你在哪里见过灯笼？灯笼上有些什么？

二、制作灯笼。

1、出示模范灯笼。

2、教师示范制作方法：画上新年中人们的.活动——将纸对折——在对折的纸中间剪出一条条的分叉（不可以将纸剪断）——打开纸张粘合——添上穗子和装饰物。

3、重申制作步骤，分叉不可以将纸剪断。

4、幼儿制作，教师协助巡视。

5、展现自己制作的灯笼。

三、玩灯笼、装饰教室。

1、在音乐声中拉灯笼、玩灯笼。

2、为教师装饰灯笼，感觉节日气氛。

在区角活动中制作采集到的盒子灯笼。

做灯笼元宵节手工纸【第三篇】

元宵节，又名上元节，是中国传统的节日之一。它是农历正月十五，也是中国传统节气“立春”之后第一个月圆之夜。在这一天，人们会举行各种庆祝活动，其中最具代表性的莫过于挂灯笼。挂灯笼是元宵节最重要的一项活动，它代表了人们对美好生活的向往和对吉祥幸福的祈愿。

第二段：挂灯笼的意义。

挂灯笼是中国传统文化的重要组成部分，它既有实用的作用，也有丰富多彩的象征意义。首先，挂灯笼可以给人们带来光明和温暖。在元宵节这个寒冷的冬夜，色彩斑斓的灯笼点亮了城市的每个角落，给人们提供了独特的视觉享受。其次，挂灯笼也有其象征意义，它代表了中国人民对美好生活的向往和对吉祥幸福的期盼。无论是传统的红灯笼，还是创意的造型灯笼，它们都代表着人们的祝福和期望。

挂灯笼的制作过程需要经历若干个环节。首先，选取合适的材料，如红色纸张、竹篾等。然后，根据设计的灯笼样式，剪裁纸张和竹篾，确定灯笼的形状。接下来，将纸张覆盖在竹篾上，用胶水粘合固定。最后，再根据设计要求装饰灯笼，如绘制图案、贴上彩纸等。整个制作过程需要耐心和技巧，对于参与其中的人来说，不仅是一种手工艺活动，更是一种对传统文化的传承和发扬。

参与挂灯笼的活动，让我深刻体会到了传统文化的博大精深。在亲手制作的过程中，我不仅学习到了手工艺的技巧，还感受到了传统文化的魅力。每一根竹篾的连接，每一张纸张的剪裁，都需要细心和耐心。这个过程让我明白，传统文化所蕴含的不仅是技艺，更是一种对生活的热爱和敬意。此外，挂灯笼也让我感受到了团结合作的重要性。在制作过程中，每个人都有自己的分工和任务，只有团结合作，才能完成一盏盏美丽的灯笼。这不仅增强了我与他人的沟通交流能力，也让我体会到了集体的力量。

第五段：对于挂灯笼活动的展望。

挂灯笼作为一项传统文化活动，不仅是一种观赏的方式，更是一种传统文化的推广和传承。作为新时代的青年，我们应该积极参与这项活动，学习传统文化的精髓，将其传承和发扬下去。同时，挂灯笼也可以与现代科技相结合，创造出更多具有创意和互动性的灯笼作品，吸引更多人参与和关注传统文化。通过挂灯笼活动，我们可以让更多人感受到传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。

总结：通过参与挂灯笼活动，我更加深刻地理解了传统文化的内涵和价值。挂灯笼不仅仅是一种传统庆祝活动，更是对美好生活的向往和对吉祥幸福的祈愿。希望在今后的元宵节，更多的人能够参与到挂灯笼的活动中来，共同传承和发扬着这个古老而美好的传统。

做灯笼元宵节手工纸【第四篇】

现在都市生活的繁忙，好像将人们过节的热情也冲淡了很多，象小时候最爱过的元宵节，早已没有了记忆中的那份感觉。还记得小时候元宵节还是比较隆重的，热闹的'灯会更是让孩子们满心欢喜，孩子们手持手工制作的纸灯笼，开心的穿行于种类漂亮的花灯间。现在，传统的纸灯笼在我们加工改造之下，变得更加的时尚漂亮，一起来学习纸灯笼的制作吧。

1、如图将硬纸壳对折。

2、用剪刀将纸壳按图片中所示的方式剪成一条一条，注意端口不要剪开。

3、剪完后打开，在底部用胶水粘上一些好看的装饰。

4、你在剪开纸条的时候也可以剪成斜的。

5、最后打开，一个漂亮的纸灯笼就做好了。

做灯笼元宵节手工纸【第五篇】

汴京元夕李梦阳中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。

齐唱宪王春乐府，金梁桥外如霜。

京都元夕元好问 袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。

柳梢青张孝祥今年元夕。探尽江梅，都无消息。草市梢头，柳庄深处，雪花如席。一尊邻里相过，也随分、移时换节。

玉辇端门，红旗夜市、凭君休说。

上元竹枝词（清）符曾 桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。

见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。

踏莎行侯置 元夕风光，中兴时候。东风著意催梅柳。谁家银字小笙簧，倚阑度曲黄昏後。

拨雪张灯，解衣贳酒。觚稜金碧闻依旧。明年何处看升平，景龙门下灯如昼。

元夕无月（清）丘逢甲三年此夕无月光，明月多应在故乡。欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。

元夕影永冰灯（清）唐顺之正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。出海鲛珠犹带水，满堂罗袖欲生寒。烛花不碍空中影，晕气疑      从月里看。为语东风暂相借，来宵还得尽余欢。

元宵（明）唐寅有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。      不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。

元宵节《上元夜》（唐）崔液玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开;谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。