2024年对照检查材料6个方面的问题精彩4篇
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2023年对照检查材料6个方面的问题【第一篇】
按照x党委关于召开2023年民主组织生活会相关要求，我系统学习了党的二十大精神、《***谈治国理政》第四卷等内容，为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，我紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见，对照6个方面，深入查找了自身存在的不足，剖析了问题根源，明确了下步努力方向。现对照检查如下。
一、查摆的问题
（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是关于做到“两个维护”，存在“做”的非常坚决，但“到”的质量、效果有时不特别理想的问题。比如，在落实***总书记一些重要讲话精神方面，虽然第一时间进行了学习传达和安排部署，但是整体谋划、系统推进的力度还不够，紧盯不放，久久为功的韧劲还不足，解决“四个短板”、推进“六项重点工作”成效还不够好，都反映出在具体行动上践行“两个维护”还有空间和落差。
二是对信仰信念信心把握不够精准。有时认为信仰信念信心是宏观性的要求，只要自身加强科学理论武装就可以了，忽略了信仰信念信心从本质上说是一种精神力量，最终目的是要将这种精神力量体现在工作职责中。反思自己，在把握信仰信念信心时，往往学理论、讲理论多了一些，用理论少了一些，特别是在思考如何用这种精神力量激励自己和分管干部的精气神方面，统筹谋划得不够全面细致，未能将本职岗位和日常工作作为砥砺信仰信念信心的重要平台，也未能将铸牢信仰信念信心，作为提高拒腐防变的一种能力，理论修炼与精神淬炼结合得不够严实。
三是政治认识高度还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，有时缺乏高度的警惕性和斗争性。比如：对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争和果断制止。
（二）在带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面
一是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在“学懂了”与“弄通了”之间还存在距离。虽然能够常态化制度化学习***新时代中国特色社会主义思想，深刻认识到***新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解到这一伟大思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，但还没有完全做到把学习领会***新时代中国特色社会主义思想同落实党中央国务院和省委省政府作出的各项战略部署完全贯通起来，同推进XX工作的生动实践完全贯通起来，在弄通上仍欠火候。
二是学用结合还不紧。有时对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻，把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重点工作中，不能很好地运用新理论指导新实践完成新任务。比如：推动XX创新发展还不够，没有充分运用政策优势，用好改革手段，破除在工作中遇到的实际困难和突出问题，理论指导实践还有一定差距。
三是对新思想的学习贯彻不够全面系统。日常学习多以参加读书班、理论学习中心组学习为主，参加中心组学习时，也没有做到深钻细研、内化于心，很多时候都是“泛泛而读”，横向拓展延伸学、纵向跟进研讨学做得不到位，思想深处存在重工作、轻学习的观念。比如，党的二十大召开后，个人当即跟进对会议精神的学习，特别是全会公告印发后，到目前已经通读了几遍，感觉还有点一知半解、浮在表面，感觉自己的知识面掌握还不宽，还需要延伸阅读，用以指导工作。
（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面
一是政治鉴别力不够敏锐。学习缺乏自觉性和主动性，自学意识不强，存在着被动、应付思想；学习浅尝辄止、蜻蜓点水，自觉主动抽时间静下心来学习不够，有偷偷懒、歇口气的想法，在学习系统深入上还不到位，由于学习修养不够，造成遇事不善于从政治角度去考量和认识，对社会上的一些不良思潮和不合适行为认识不够，不能透过现象看本质，离学而信、学而用、学而行还有一定差距。如，针对商家和媒体大势炒作的“万圣节”“圣诞节”等洋节，为陪家人稀里糊涂参与其中，政治敏锐性不强。
二是民主集中制落实不到位。主要体现在因不愿得罪人，在执行民主集中制方面提不出反对意见，比如在一把手或其他领导提出主导意见后，不愿得罪人，就附和他人意见。同时，自己有“走过场”现象，比如，在党组会上有时对所议议题思考得不多，在会上表达的意见就不够，对自己分管的工作涉及到的议题表达意见多，对没分管的工作涉及到的议题表达意见少，导致有些决策的出台并不科学，代表群众的意见不够。另外，集思广益做得不够。在深入一线干部职工和基层人民群众中听取意见做决策时不够充分，存在我行我素的现象。
三是组织生活制度有“落空”。能够积极参与党组织生活，但是对党内政治生活重要性的认识还不够深刻，以普通党员身份参加支部活动少，有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求、作指示；与支部成员交流不多，有时还停留在口头上、墙面上、文字上，有时因事务性工作不能及时参加所在支部活动；对基层党组织生活开展缺乏有效监管，一定程度上降低了党组织的凝聚力、号召力和影响力。
（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面
一是在满足人民群众的新期待上有差距。对新时代下人民群众的新期待研判得不够及时，掌握得不够全面，未能全面认清和系统把握人民群众对物质文化生活的多样化、个性化的新需求，特别是面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求，以及多元而又具有个性化差异的新目标时，自己在谋划发展、统筹工作的过程中，未能做到科学合理地关照各方、兼顾各类群体。对照现代化建设新要求和人民群众新期待，自己也知道要用改革思维来锻民生长板、补民生短板，但民生领域的历史欠账较多，且纷繁复杂，自己在如何把改革发展红利转化为民生幸福指数方面，统筹谋划不足，举措办法不多，持续用力不强，成效还不够明显。
二是践行以人民为中心的理念不够严实。主观上有时会认为以人民为中心的发展理念比较抽象玄奥，自己又在业务部门，与以人民为中心的关系不是特别直接和紧密，因此，存在着做好本职工作就是践行了以人民为中心理念的片面认识，在思考谋划如何将本职工作更好地服务于以人民为中心理念方面，缺少积极性和主动性，有一些好想法也常常停留在口头上、止步于思想中，未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展、做决策、促改革的各环节和全过程，自己并没有真正画好最大“同心圆”。
三是听取干部群众的意见建议不够充分。与一些同志相比，自己在摆正位置，放下架子，扑下身子，拜干部群众为师方面，还存在一定差距，虽然能够做到问需于民、问情于民，但在问计于民、问政于民方面责任压得不实，忽视了人民群众的主体地位和首创精神，特别是在制定一些单位内部的政策方案时，听取干部群众的意见不够多，导致干部群众参与单位发展的积极性不够高，导致一些出台的工作措施未能完全契合单位发展的需要，也没有贴近日常实际需求，一些干部群众对此有意见。
（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面
一是在风险中学习的能力不足。自己在风险预警、风险研判、风险防控的过程中，把“坏事”变成为“好事”，把教训变成财富的意识和能力不足，未能及时有效地从风险挑战中学习改进，对于在应对风险中发现和体会到的事物发展的科学性和趋势性规律，没有及时提炼总结成经验，也没有开展经常性的反思、查摆和梳理工作中的风险点，未能把应对风险所形成的经验，有效地变成提高自身认识问题、分析问题、解决问题水平的能力。
二是在科学决策能力上有差距。对分管工作中出现的一些新情况和新问题，缺少全面系统的研究，获取决策的重要信息不足，信息不对称，听取意见建议也不够广泛，综合分析，权衡利弊、科学研判得不够及时深入，导致对一些工作的目标、问题、方案、举措、效果、过程未能做到全面掌控，精准精确，在做决策时，未能真正做到透过现象看本质，也没有准确充分地把握规律、看清态势，厘清思路、抓住关键，作出的决策虽然也取得了成效，但距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。
三是斗争策略不够科学。对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握，对社会上、工作中、网络里的杂音，实事求是地讲，有时只有能力制止，而没有能力批驳，斗争的知识体系还不够牢固。斗争的艺术有所欠缺，不善于在复杂多变的斗争中找准规律，把握时机；斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准，有时面对不同的群体未能快速地选择出最合理的斗争方式，常常采用正面驳斥的方法，让人产生居高临下的训斥之感，反而产生了厌烦之意，斗争的效果不够好。总结斗争经验不够及时，在把强烈的斗争精神转化为自身的斗争能力上，缺少行之有效的方法方法。
（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面
一是在真抓真管上有差距。作为分管领导，对照“一岗双责”的要求，自己在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足，对干部教育管理监督虽然严格，但不够全面细致，对照高质量发展的要求，自己在推动分管部门和干部明责、履责、监责等方面，还存在着责任不够清晰，措施不够具体，制度不够健全等问题，一些单位不能聚焦自身全面从严进程中的重点环节和突出问题，机械化、显象化、政绩化地开展党建工作，压力衰减、责任“空转”，对一些干部苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”，导致个别干部在思想和行为上出了问题，甚至被党纪政纪处分，这是我抓作风建设不紧不实的结果，我需要承担领导责任。
二是“关键少数”作用发挥不够到位。未能把加强党中央集中统一领导和发挥地方主观能动性结合起来，在推动工作落实上，还有时存在以会议落实会议、以文件落实文件，无章法、不负责地搞“上下一般粗”的问题，没有履行好“关键少数”的领导职责。未能有效发挥好“头雁效应”，带头转变作风往往挂在嘴边，落实到行动中就打了折扣，不愿意“冒风险”帮群众谋福利、为发展尽职责，面对工作中的风险挑战“绕着走”，没有做到一级做给一级看、一级带着一级干，未能以“关键少数”的政治自觉和行动自觉，带动“绝大多数”党员干部的作风转变。
三是艰苦奋斗意识有所弱化。生活上，我一向坚持简单纯朴的生活方式，没有不健康的情趣爱好。但随着社会经济的发展，生活条件越来越好了，相比过去，自己在勤俭节约等方面还有一定的放松，在日常工作生活的一些细节上也不像过去那么精打细算了。虽然谈不上奢侈浪费，但是艰苦奋斗的精神还是有一些弱化。随着阅历的丰富、工作经验的积累，党性锻炼的自觉性、主动性慢慢放松了，继承和发扬党的优良传统的劲头不足了，个人满足于以参加组织生活代替党性锻炼，继而弱化了奋斗意识。
二、问题产生的原因
一是缺少党员干部应有的责任担当。面对国内疫情防控和经济社会发展各项繁重的任务，自己看到有的领导干部也没有像我这么忙，有时也会产生多我一个不多，少我一个不少的念头，不自觉地产生将个人利益放到集体利益、人民利益之上的错误价值观，并逐渐腐蚀了作为党员干部应有的责任担当意识，淡忘了马克思主义产生和发展、社会主义国家诞生和发展的历程充满着斗争的艰辛，现在这一切来之不易的事实，从内心地重温入党誓词，特别是“愿意为共产主义事业奋斗终身”的时候少了，之前始终树立的“使自己的工作能够造福人民、造福子孙后代，才是最有意义、最值得人们追求的人生”的人生观也不再强烈了，因此，从思想根源上缺少了提高自身能力的积极性和主动性，对一些问题和现象也缺少了敢于斗争的精神和善于斗争本领，在一些工作上，未能做到大格局、大情怀，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，这些问题说到底都是自己责任担当意识不足导致的。
二是表率作用发挥不到位。近年来，我们党经过坚持不懈努力，党风政风焕然一新，社风民风持续向好，有时认为现在新时代全面从严治党已经取得历史性开创性成就，因此，在思想上和行为上就逐渐放松了对自己的约束和要求，面对世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响的严峻形势，对履行全面从严治党责任的必要性、紧迫性认识不够，对反对“四风”顽疾的重要性、艰巨性和长期性认识不足，忽略了从党史中汲取正反两方面历史经验，导致对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不准、有所放松，没有从思想深处认识到小事小节的重要影响，导致自身出现了一系列问题，未能在“五个带头”方面充分发挥出领导干部的带头作用。
三是落实全面从严治党责任不够到位。主要还在我平时工作中对党风廉政建设重视力度还不够，没有做到经常性与各级干部谈心交心，尤其对一些苗头性问题必要的提醒和诫勉做的不够到位，创设廉洁教育载体还不够多，引导全县党员干部汲取反面典型案例教训，培养造就作风过硬、干事创业、群众认可的领导班子和干部队伍上，尚存有薄弱环节。
四是在强化宗旨意识上有差距。一直认为，在很多方面都走在全市甚至全省的前列，个人感觉与群众有深厚感情，党的宗旨意识是比较强的。但是认真反思发现，自己在宗旨意识上还需要进一步强化。总认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在大项目、大建设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃而解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。
三、今后整改方向及主要措施
一要加强政治建设，提高政治站位。坚持读原著、学原文、悟原理，注重持续学、跟进学、反复学，及时掌握最新精神，切实强化理论武装。把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，与学习贯彻党的二十大精神紧密结合起来，不断淬炼思想、深化认识、提升境界。牢记***总书记的殷切嘱托，坚决守好守牢“红色根脉”，善于把学习成果转化为勇当**发展的探路者、不断开辟新时代**高质量赶超发展新境界的有力举措。
二要抓实理论武装，提升政治素养。持续强化领导班子成员整体素质提升，不断拓宽理论学习的深度和广度。有效运用好领导班子中心组学习、专题研讨、现场调研等载体，形成党政正职积极带头、班子全员踊跃参与的学习研讨氛围。以新党章、大会精神、新思想学习为中心，通过集中讨论、头脑风暴、视频直观教学、现场观摩感受、网络在线互动等方式，全面提升理论学习的效果，不断增强理论指导实践的能力和水平。
三要勇于担当承责，带头真抓实干。持续加强顶层设计和统筹兼顾，带头贯彻落实上级制度、要求。重点针对领导班子“三重一大”集体决策质量不高、效果不突出、研究事项界定模糊等问题，严格执行《三重一大》集体决策制度，深入学习研究“三重一大”集体决策的范围，扎扎实实将调研论证、模拟操作、风险评估三个环节开展好，严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，坚持落实好集体研究、集体决策制度。带头克服畏难情绪，主动提升攻坚克难的勇气和担当作为的豪气，把“钉钉子”精神落到实处，把直面挑战的毅力体现在实际行动中，在领导班子中牢固树立直面问题的勇气和直击矛盾的决心，续强化超前谋划、主动上手的担当意识，不断提升化解矛盾的能力和水平，主动克服纠查违纪违规问题“喘口气”、“歇歇脚”的惰性心理，坚持眼睛向内看问题、自警自励求发展。
四要严守纪律规矩，树立廉洁形象。在领导班子中间牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，组织大家仔细算好“利益账”、“法纪账”、“良心账”，不断强化廉洁自律和拒腐防变的能力，自觉接受群众的监督，防微杜渐，管住自己，保持清廉，真正做到把权力关进制度的笼子，以实际行动树立党员干部的清廉形象。重点对办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面规定的落实情况持续开展专项检查和督查，严防公车私用、办公用房面积超标、人员配备超标等问题。狠抓领导班子八项规定和实施细则的落实，不断落实好对主管、分管部门及所属党员干部的他控和互控。紧盯违规收送现金购物卡、操办婚丧喜庆事宜、升学宴、驾用公车和以各种名目变相公款旅游、休闲娱乐等违反党八项规定的问题线索，严肃核查，从严追究。
2023年对照检查材料6个方面的问题【第二篇】
按照X专题民主生活会的部署要求，我紧扣XX这一主题，严格对照六个方面，认真检视问题，深刻剖析原因，明确整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）在理论学习方面。
一是在系统学习上还不够。学习的计划性、系统性、持续性还有欠缺，没有整体学习计划，平时集中学习上抓得比较紧，但过于依赖集中学习，个人自学抓得不够、开展不经常，多数时候是上级要求学什么就学什么，那些方面与自身工作结合紧密就学习那些方面，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。
二是在学思融合上还不够。对XX还没有完全做到融会贯通、系统掌握，特别是有时候学习只停留在字面上的理解，缺乏深入思考、细致研究，在深刻认识和理解“八个明确”和“十四个坚持”的科学内涵及其相互关系上还有不小差距，尤其是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够深入。
三是在转化做实上还不够。缺少结合工作实际将XX转化为推动工作的能力，解决实际问题上缺少创新举措，真正实现党建工作和业务工作相融合共促进等问题上办法还不多，效果也不够明显，工作中钉钉子精神不足，对艰巨复杂的任务缺少一个节点一个节点向前推进的劲头。
（二）在政治素质方面。一是全局观念不够强。二是理解决策不深刻。三是贯彻执行不全面。
（三）在能力本领方面。
（四）在担当作为方面。一是进__精神需加强。随着年龄的增长，进__精神有所懈怠，事业心有所下降，有时满足于现状，工作上拼劲不足、韧劲不强，遇到复杂问题时则存在着求稳思想、畏难情绪，习惯于等一等、看一看。二是斗争精神需加强。在贯彻落实中央和XX的各项决策部署中，政治敏锐性、政治鉴别力上还不够，没有完全做到敢于斗争、善于斗争。首先对自我斗争不够，没有勇于走出“舒适区”，突破“惯性思维”和“经验主义”，“闯”的勇气和“试”的胆识不够。三是主动作为需加强。思想上还不同程度存在着僵化保守，适应新形势、解决新问题的主动性和前瞻性不足，**工作难题的勇气和能力不够的问题，工作中，主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作少，缺乏钉钉子精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。
（五）在工作作风方面。
（六）在廉洁自律方面。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面：
（一）理论学习不够深入。
（二）党性锻炼有所弱化。
（三）宗旨观念树的不牢。
（四）开拓意识有所减退。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）强化理论武装，提升党性修养。
（二）强化党性锤炼，永葆政治本色。
（三）践行严于律己，增强规矩意识。
（四）主动谋事创业，强化使命担当。
2023年对照检查材料6个方面的问题【第三篇】
时间过得飞快，转眼间一年又飞逝而过，一年来，在学校党支部的正确领导下，在各位党员领导同志的关怀下，我顺利的进行着自己的高中教学工作。应该说，工作中还是取得了一些实效的，也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱，但是身为党员一份子的我，还是存在不少遗憾与不足，特在此向党支部将各方面情况汇报如下：
一、存在的问题及原因
1 、存在的最大问题是没能按照一个党员的高标准要求自己，在工作中只把自己当成是一名教师，认为我只要认认真真完成我的教学工作，完成教研组的各项工作，完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关，学校其它的事与我无关，有些事情得过且过。但经过反思我认识到我虽然是一中教师，但更是一名党员教师，在教师队伍中不但正确的发挥自己的教师作用，还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策，老师们有不懂不理解的我应该认真学习后向他们解释，并作以表率。对学校的工作，老师们如有不同意见的我不应该听听就过，而是应该帮助他们从学校的大局出发，克服个人利益，服从集体利益。
2、存在的第二大问题是对学生的思想德育工作抓得不够紧。教师教师，主要的工作就是教书育人，书教的再好，但学生没有被培育成人也是失败的教师，尤其我做为一名党员教师，对同学们的思想品德教育、爱党爱国教育更应长抓不懈。作为信息技术教师的我，直接教学生面对的就是信息混杂的网络世界，在网络世界里有那么多的有害信息，更要在加强同学们的思想道德教育多下功夫，在每节课的设计上尽量的要设计的爱党爱国家，有一个正确的道德价值观，这样面对网络不良信息时才能进行鉴别，不会被影响。
3、对于学校布置的教育笔记、课题研究工作的完成过去比较被动。在很长一段时间，我对学校布置的教育笔记和课题研究工作完成的非常被动，没有意识到他们给我自身带来的帮助。总觉得我们教师一天够忙了，还要应付这样那样的检查。况且很多单位的同志还天天看报纸喝茶转街打发时间，工资拿得也不比我们少。但经过反思，我认识到这样的思想非常不正确。我对自己的要求太低了。即使学校不布置这些工作，我还是应该要经常记些笔记，写些反思，多做些研究方面的工作，虽然我们信息技术组就四个教师，但我也要在里面无论从教学方面，还是理论研究方面能够起到带头作用。
4 、自身的教学水平不但没有提高，还有退步。教学方法老化，没有创新。尤其是这学期的下半学期，我明显感觉学生对自己的课的兴趣和听课效果下滑的厉害，而我却把这些问题一开始归结到了我们学校机房条件太差，很多内容无法教授，学生高二开始课程较重较累，无瑕顾及本门课程上。但仔细再一分析原因，这些都是客观原因，我们一直提醒自己对待事情一定要找自身的主观原因。但我却没做到。我认真的进行了学生调查以及自我剖析，前面的那些客观原因当然也是教学效率下降的原因。但我自身也存在问题，还是我自已对自身要求不严格，不多汲取先进的教学方法，疏于练习教学基本功，对相关资料的查阅也不够多。我自身都没做好，又怎么能严格要求学生呢。所以从今后我要从教学管理和机房管理两方面入手，长抓不懈。
二、整改措施：
面对以上情况，我决定今后从以下几方面要求自己：
1 、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
2 、加强业务学习，自觉坚持每年订阅业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。并坚持每天及时对自己当天的工作、学习等表现进行总结反思。
3 、不但以党员身份要求自己，更要以优秀党员的标准要求自己的，一要勤勤恳恳，发奋工作，在工作上光明磊落，坚持以党员先进性的标准要求自己，多为学校出一把力，二要在教师中宣传国家学校的大事政策。不再事不关已，高高挂起。并诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育，虚心听取，进行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些问题和整改措施，望各位领导和同志们给予批评指正。
2023年对照检查材料6个方面的问题【第四篇】
根据主题教育的统一安排部署，自己在深入学习党的二十大报告、党章、《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及***总书记视察**重要讲话精神的基础上，紧密联系自己思想和工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”和“十二个方面”的具体要求，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：
一、在主题教育中查找的突出问题
本人坚持读原著、学原文、悟原理，通过原原本本、逐字逐句学习***总书记关于党的建设的重要思想、***总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神、***总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述等必学内容，始终围绕达到“达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题。
（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。存在的问题是：学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的成效不佳。对党的创新理论成果学习特别是党的二十大精神的内涵要义及深远意义理解不深入、不全面，对于“两个确立”的决定性意义理解认识不深入，常常是学习停留在“纸质”层面，个人学习上缺少“挤”和“钻”劲。
（二）在“政治素质”方面的对照检查情况。存在的问题是：政治站位和政治“三力”还存在一定差距。面对当前较为复杂的局面和形势，对经济社会高质量发展的难点堵点认识不清、把握不深，特别是没有主动做到从政治上思考和看待经济建设中的问题，简单的“就发展而论发展”“就经济而论经济”，政治敏锐性和敏感度不高，对新形势下的政治形势研判不足，没有时时刻刻处处把“两个维护”“两个确立”贯穿到工作中生活中，导致政治站位与政治素养不高。
（三）在“能力本领”方面的对照检查情况。存在的问题是：对待新思想新战略“学思用贯通、知信行统一”存在薄弱环节。在推动**新区建设“七大工程”积极作为上还有局限，指导**协同发展、规划谋划的能力本领还不够，特别是抢抓“***”重大政策红利和发展机遇的创新的能力有待提高。同时。统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，在面对**土地规划、防范化解重大风险挑战等方面，由于长期从事党务工作，经济发展知识结构不优、本领能力不强，常常存在“本领恐慌”等问题短板。
（四）在“担当作为”方面的对照检查情况。存在的问题是：畏难情绪思想时常作祟。有时还存在不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难。缺乏对一些重大问题深层次研究，**难题的新思路、新举措不多，在谋划长远建设中新思路新办法不多，求稳保底的思想抑制了担当作为，只求平安守成，不求建功立业的思想没有彻底消除。
（五）在“作风建设”方面的对照检查情况。存在的问题是：为基层明责减负工作推进仍然存在形式主义。从分管工作领域的发文情况和会议召开情况统计来看，在帮助基层解决文山会海、减负问题上下的功夫还不足，统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在，为基层干部“松绑肩负”停留在纸面，一纸文件“层层下压”“责任层层传导”“表册资料越减越复杂”“工作指令层层加压”，“上面千条线、下面一根针”的情况依然没有得到彻底改变，基层干部人浮于事、精力不足等现象依然严峻。
（六）在“廉洁自律”方面的对照检查情况。存在的问题是：勇于自我革命自我净化的精神有所减弱。认为自己工作年限较长，是同事口中的“老同志”了，自我要求不严，执行纪律标准不高，艰苦奋斗精神有所减退，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化了，对待办文办会中铺张浪费的环节不去过问。同时，心里面还存在“干事越多，得罪人越多、风险越大”，甘于平庸，安于现状而不思奋进，“八小时之外”和朋友吃吃喝喝多了，“朋友圈”的关口没有一以贯之的把握好。
二、问题原因剖析
对上述问题进行深入剖析和反思，以求找准靶子，点准穴位，切实解决问题。以上问题，究其根源，主要有以下**个方面：
（一）理论学习抓的不紧，学习成果转化能力不足。本人没有深刻认识到，当前全**正处面临“百年未有之大变局”的深刻影响，面对新时期党的创新理论，各类修订和新编的党内法规要求，从深层来看，就是思想上松劲，危机意识差，缺乏不断学习，全面学习，有效学习的动力。
（二）责任心落实不到位，工作压不紧压不实。本人心里总认为我作为领导开会时间多，现在工作事务多要求高，就把日常的工作安排给各分管领导牵头处理，基本把日常的工作安排给各分管领导牵头处理，但在执行过程中，一旦出现时间紧急，上级追得急，工作未严格把关，往往会出现质量服从时间的情况出现。究其原因就是思想斗志松懈，对自己要求不高的而造成的。
（三）实地调查研究少，深入分析差距大。在平时多以电话调度，或安排分管领导和具体科室同志去现场走访了解情况，根据反馈情况作出判断，遇到不清楚的地方也难以鉴别情况是否属实，提出的处理意见成效不明显或不准确。从深层来看，就是少了求真务实的劲头，多了空投指令的苗头。
（四）工作要求不高，推动新时代发展动能不足。因基础工作不扎实导致全**的总体工作中的情况不清晰，数据不准确，分析不到位的情况出现，久而久之，就习惯成自然，把尽力而作为安慰自己的托辞，没有真正当好党委政府参谋助手。从深层来看，就是干事创业激情消退，尽责履职使命感下降。
三、今后努力方向和改进措施
（一）坚定不移把政治建设摆在首位。深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。要继续用***新时代中国特色社会主义思想“四梁八柱”理论武装自己，深入系统地学习《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，努力在真学、真用、真信上下功夫。同时，精准制定个人学习计划，坚持把学习党的创新理论知识和学习相关业务知识有机结合起来，按照“一周一计划、一月一自查”的方式，不断提升政治能力和业务本领。
（二）坚定不移强化为民务实本位意识。始终坚持以人民为中心的发展思想，把“全心全意为人民服务”的意识刻入骨子里、融入血脉中，把2023年涉及*单位的民生实事办好办实。树立大抓基层的鲜明导向，严格按照中央、省委、**对整治基层形式主义的重要要求和决策部署，把基层工作任务清单进一步细化、进一步明确分工、进一步划清职责，严格禁止未经**党委政府集中研究决定就下发至基层填报表册的行为，严肃查处基层形式主义的各类现象。
（三）坚定不移推动全面从严治党。认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉。按照领导干部廉洁自律各项规定严格要求自己，不断强化自律意识增强斗争精神，坚决维护党中央的权威，坚决维护各级党组织的形象。严格落实中央“八项规定”，八小时之内勤奋工作，八小时之外洁身自好，处处以党员标准严格要求自己，踏实工作，任劳任怨，自我激励，自我鞭策，用纪律约束自己的一言一行，始终保持良好的家风和清正廉洁的政治品格，做党和人民最忠诚、干净、担当的干部。
（四）坚定不移持续增强担当本领。进一步强化责任担当，将整改落实工作作为检验主题教育成效的重要标准，切实在真改实改上下功夫。坚持发挥“头雁效应”，示范带动全体党员干部从严从实、干事创业的浓厚氛围，着力解决了不作为、乱作为和不会为、不善为问题，在工作落实中树立强烈的从紧从快办实事的紧迫意识。持续深化“干部作风顽疾整治十个清单”专项活动，在整改整治中持续整治一批“按部就班、卡时间节点”的“躺平干部”，扭转一批消极工作状态，切实提高推动高质量发展的担当精神。