文明树心得体会范文【精彩4篇】

文明树心得体会【第一篇】

今年某月，接遵义市文明办通知，要求全国文明单位成立网络文明传播志愿者队伍，并在主要门户网站上开设博客和微博，做到定期更新，努力引导舆论走向。我局领导高度重视，将这项工作作为创建文明单位、树立良好对外形象的重要措施，并严格选择了工作扎实、思想政素质过硬的人员参与此项工作，最终安排了人事科、气象服务中心和防雷减灾中心的3名同志承担此项工作。并且在注册账户的时候也是进行了思考，既要体现精神文明，又要与我们的气象工作相关联，于是经过多次讨论，最终将名字确定了下来，如“文明气象伴我行”、“黔北文明新气象”、“遵义气象文明新风尚”。两个多月来，我局组建了内部的志愿者队伍，并在市文明办的指导帮助下，共开通了新华网文明博客、新浪博客6个博客以及腾讯、新浪6个微博，共计发了1860余条微博，80余篇博客。在传播工作中，各志愿者做到主动学习、积极传播、身体力行。

初接此项任务，压力较大，一是因为本身的工作本就比较繁忙，担心影响网络文明传播工作进度；二是由于网络文明传播，是新鲜事物，自己也是第一次接触，对博客、微博这类传媒工具较为生疏。为此，为了扎实展开好志愿服务工作，我从零开始，主动学习，一方面在平常工作生活中更加关注精神文明建设方面的信息，另一方面积极熟悉网络宣传。通过两个多月的工作，我对网络文明传播工作有了新的认识，在这个互联网日益发达、网络传播速度不断加快的时代，网络是传播文明的重要舆论阵地。有了正确的认识，才能有科学的行动，共同维护传播网络文明。我们平时利用一些零碎的时间来撰写、转发微博；平时看报纸、浏览网页时候也注意收集资料，并与我局开展的各项工作相结合，然后定期上网更新博客。这样一来，不仅文明传播效果好、更新及时，而且工作任务也在不知不觉中就完成了。

最初开展这项工作时，基本上是一看到积极向上的文章或者典型好人好事就进行转载。比如最早是从关注“中国文明网”、“贵州文明”等微博开始，并简单的将这些微博发布的文章或典型的好人好事进行了转发或评论。

随着时间的推移，我们认识到文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面，与其随机转发，不如根据自己单位的工作动态和业务特点设置为宣传重点，这样既有利于收集资料、撰写评论，也可体提高博客、微博的可看性，同时也更好的宣传了我们的自己的气象事业。

于是从某月开始，我们为自己设置了两个工作重点：一是将微博的主题定位为“气象文明”，着力于记录遵义气象美好、文明、向善的一面。在发布微博、博客的时候更多的思考发布内容是不是能体现气象与文明，是不是能传播气象文明的正能量。二是提高原创微博、博客的质量、比重。仅靠转发，盲目追求数量无法达到文明传播目的；应该将自己的思想、单位的工作动态一同融入到微博、博客中去，这样才更真实、更感人、更有“正能量”。特别是20xx中国国际茶文化节暨茶产业博览会于某月28—某日在湄潭县举行。为做好此次会议的气象保障服务，我们遵义市气象局提前进行了策划，周密部署，并出动应急指挥车赶赴湄潭开展现场保障服务，为会议的.成功召开提供了有力的气象保障服务工作。我作为气象部门的一员也参与其中，在会议结束后，我认真思考，是我们气象工作人员24小时不间断、辛勤的付出，才有了优质的气象服务工作，这也是一种正能量，同样可以将这些作为网络精神文明传播和弘扬开来，于是便写了“茶博会精彩气象保障强”一文。接着，我开始着力挖掘工作中的正能量故事，如“探秘气象知识关爱儿童成长”、“温故而知新再补业务功课”等，进一步传播发生在我们身边的文明事迹，将我局开展的各项气象工作和活动，与传播文明紧密结合起来。当然在原创方面，我还有很多不足，但这是我的努力方向，下一步我们将尝试发动身边的同事、朋友共同加入原创队伍。

通过两个多月的参与实践，让我们充分认识到网络文明传播志愿者工作的重要性和深远意义，学会了怎样从海量网络信息中鉴别真伪，如何通过网民喜闻乐见的方式传播文明、引领风尚，壮大正面声音，有力推动社会主义核心价值体系建设，引导正确舆论的方向。此外，要长期做好网络文明传播工作，必须要与现实相结合，作为“网络文明传播志愿者”，我们不仅要在网上共同营造健康的网络环境，更要在生活中积极践行，实现网上网下良性互动。通过亲身参与，我们的感受会更真实、视角更新颖，传播也将更有效果，才能够更好地引导文明社会风尚。

文明树心得体会【第二篇】

引言：最近我参加了一次“文明校”活动，让我受益匪浅。在这篇文章中，我想分享我在活动中得到的体会和感受。

第一段：了解“文明校”的重要性。

通过参加“文明校”活动，我了解到了什么是“文明校”，以及它的重要性。文明校是指一个注重文明礼仪、倡导公德心和人际关系和谐的校园。在文明校中，学生、老师、家长都需要共同遵守一些校规校纪，以保持校园秩序和文明。

在文明校活动中，我参加了许多主题活动。例如，组织校园环境整治和卫生清理、节约用水节能消防演练等等。在这些活动中，我见证了众多同学和教师的行动，感受到了他们对于校园文明的认真态度和责任心。这也让我深受感动和鼓舞，激发了我更积极地行动，争做校园文明的践行者。

第三段：激发个人公德心的意义。

参与“文明校”活动，对于我们的个人公德心的提升是有着重要意义的。在活动中，我们不仅需要主动维护自己的健康、安全和卫生，更要关注环境卫生、互相尊重、关心他人，并在校内外遵守社会公德。这样的习惯和行为不仅能够帮助我们变得更加成熟和有责任心，也能够在未来的生活中为我们赢得更多的朋友和信任。

第四段：打造和谐校园的重要性。

实施“文明校”，要求我们将注重文明礼仪的观念倡导到校园和生活中的细微之处，塑造一个和谐、宽松、互相尊重的校园气氛。一个文明校的校园，应该是一个让人们感到舒适和安全的地方，让学生和教师都能够充分发挥自己的潜力，有效地提升学校的整体文化水平。

第五段：总结和建议。

通过参加“文明校”活动，我深刻认识到了校园文明与后勤工作的协调配合的重要性。在设施建设、服务过程中，我们应不断地发扬团队精神，以文明的态度对待每一个人，以实际的行动践行校园文明的行为准则。建议在今后的日常生活中，我们都要以自己的行动，树立起良好的校园文明形象，共同打造和谐宜居的文明校园。

文明树心得体会【第三篇】

在我所参加的文明班中，经历了一个学期的学习生活。通过参加文明班的相关活动和学习，我对“文明”这个词有了更深刻的理解，同时也获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的文明班心得和体会。

第一段：了解文明班的目的。

文明班是为了使我们通过参与文明行动，了解和掌握正确的文明素养和道德规范，激发社会责任感和自我约束力的课程。这样可以提升我们的品格素质和社交技能，为我们未来的成长和发展奠定基础。在参加文明班的过程中，我们不仅学到了做人的道理和生活常识，还学会了如何更好地与人相处并承担更多的社会责任。

第二段：体验文明班的魅力。

文明班不仅仅是一个冷冰冰的课程，它更是一个充满活力和趣味的体验。在每次文明班活动中，我们一起参观纪念馆，探索历史文化；一起到社区进行文明巡逻活动，维护公共秩序；一起进行义工活动，感受公益的快乐与意义。在这个过程中，我们会感到有趣、有意义，同时也会因为与其他同学的互动而更好地融入团队和班级。

第三段：培养自我修养。

文明班不仅可以为我们带来外在世界的改变和影响，也会因为我们内心的变化而发生巨大的转变。在文明班的课程中，我们学会了如何控制自己的情绪，如何做一个有礼貌的人，如何尊重他人的权利和财产等。这些修养的培养，会影响我们很多的行为和语言，从而让我们成为一个更好的人。

第四段：建立正确的价值观。

通过文明班的学习，我们能够建立正确的价值观。我们意识到了礼仪、诚信、友善、勇气等高尚的品质对我们的成长和人际关系的重要性。我们也会认识到错误行为的危害性，例如虚伪、贪婪、自私、谎言等劣质素养。由此，我们将会做出更加明智和正确的选择，帮助我们成为一个有引领力和正能量的人。

第五段：展望未来的发展。

文明班的学习并不仅仅是在学校期间受益，而是会对我们未来的发展起到很大的影响。文明素质和道德修养已经成为了现在社会的“硬通货”，它们决定着我们的生活和工作，甚至影响着我们的社会地位和声誉。做好文明班的学习，将为我们未来的发展打开更多的机会和门路。

综上所述，文明班是一个极富意义的课程。在学习中，我们不仅学到了做人的道理和生活常识，还学会了如何更好地与人相处并承担更多的社会责任。过程中体验到了文明班的魅力、培养了自我修养、建立了正确的价值观和展望了未来的发展，这些经历将如同一笔巨大的财富，陪伴我们在未来人生旅程中不断前行。

文明树心得体会【第四篇】

现在的我们可能都会有这样的经历：你在饭馆吃饭，可是嘈杂的声音就像一股风，不断地向你袭来，你不想听，可它却使劲往你的耳朵里钻。原本的好心情渐渐消散，美味佳肴也变得索然无味;还有当你在公共汽车上欣赏窗外的美景时，常会听到一阵阵的中学生的喊骂声在车厢中回荡，搅乱了你美好的兴致，让你心生厌恶之情;还有当你在安静的教室上课外补习班时，楼道里却有不自觉的家长旁若无人的打电话，影响学生的正常听课。这样的例子生活中比比皆是。这是为什么呢?那就是这些人忘记了周围他人的存在，忘记了自己不文明的行为会给他人带来伤害，带来了这许多的不和谐。

记得刚上小学时，老师就谆谆教导我们要遵守小学生行为规范，要大家知道在日常学习和生活中注重各种礼仪，比如：对长辈的称谓、问候以及就餐时的礼节、对老师的尊敬、同学之间相处的礼仪，还有小学生的穿着、接人待物方面和我们常遇到的'升降国旗时、集合观看演出等等方面的礼仪。这些行为规范我总能严格遵守：平时注意穿着整洁、得体、朴素大方，不穿奇装异服;不化妆、不戴饰物;时常提醒自己与同学说话时要诚恳、谦虚、语调平和，多使用谢谢、对不起、请你等礼貌用语;不给同学起绰号，不叫别人的绰号;对老师能够尊敬并心存感激。与同学见面主动问好、放学说再见，进出教室、校门和上下楼梯时主动问候他人，礼貌让行;进老师办公室前喊报告，听到请进时方才入内。这些好习惯伴随着我慢慢成长，约束着我的行为，培养我具备良好的素质，使我能够成为一个有教养的好学生。

令人欣慰的是，随着西宁市创卫活动的开展，文明礼仪之风又渐渐兴起。各行各业的人们都在规范自己的言行，连我们小学生也走上街头去监督过往行人的不良行为。现在，在全市人民的努力下，我们这座城市的不文明行为越来越少了。随地吐痰的现象少了;横穿马路、不遵守交通规则的人少了。取而代之的是将垃圾主动投入垃圾箱的人多了;公交车上主动让座的人多了。这些不都是人们的自觉意识在增强吗?这样良好的工作、学习环境谁不喜欢呢?作为祖国未来的我们，更应该从小养成良好的文明习惯，从点点滴滴的小事做起，将我国优秀的文明之风传承下去，这样才不会辱没我们礼仪之邦的美称呀!