2024年读书会策划书 读书会策划书活动准备【热选5篇】

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读书会策划书 读书会策划书活动准备【第一篇】

一、活动主题：

让书香飘进班级

二、活动目的：

激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。

三、活动时间：

4月23日（周六）下午3点

四、活动地点：

理科楼-110教室

五、主办方：

xx级生工二班

六、活动对象：

xx级生物工程二班全体学生

七、活动赛前准备：

1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动

2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表

3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。

八、活动流程：

第一阶段--积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。

第二阶段――寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

第三阶段――活动现场：各��室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其��?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以�b辩论赛的形式进�。

第四阶段――结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。

八、活动后整理：

整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书��好�u结。

九、活动总结：

这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之?的交流，内容也很丰富。但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。

读书会策划书 读书会策划书活动准备【第二篇】

一、活动目的

打造师生学习共同体,完善学院学习型组织.通过与书本为伴,与经典为友,与教师对话,进一步提高我院研究生的科研、创新意识和人文素养,推动其专业成长和全面发展,努力营造我院积极、浓厚的的学术氛围,推进马克思主义学院内涵式发展.

二、活动形式

1、活动对象

(1)我院研一新生务必参加,研二每个专业都要有代表参加.

(2)以专业为单位,各专业自行安排在无课的时间、地点进行.

(3)召开读书会时,作为评委的马院老师由研会提前请.

2、主要形式

(1)读书会主要采用个人演讲和集体交流相结合的方式.一星期举行一次,一个月为一周期.

(2)活动前进行活动内容的安排,阅读书目的推荐.每次读书会设置一个阅读主题,由马院老师推荐书目.

(3)建议每个新生准备一个本子用来记录自己的读书感受.(读书笔记可作为考察本院读书会举办情况的依据).

(4)在我院网站上建立一块宣讲版块,展示每期的优秀读书笔记.

三、活动内容

1、人员构成

评委老师若干名,会长(班长),各专业成员. 2、人员安排

(1)评委老师

指导学生选择书目和读书,并出席每次读书会的集体交流活动.

(2)会长

①与学术部部长和副部长联系,选择读本,把确定的活动主题通知大家,并提前通知下一周的演讲学生名单,发放相关资料以及通过qq群等通知到每一位成员.

②活动开场白,引题,承上启下. ③介绍评委、主要参加者.

④把握读书会走向,监督和督促各部门工作,对全会负责. ⑤统筹网络宣讲板块的创建及优秀作品展示.

⑥会后做好每次会议的记录,对读书会的各项工作进行总结.

(4)各专业成员

①树立阅读的志向,坚持长期阅读,认真阅读推荐书目(不一定读完,篇章即可).

②认真对待每期的读书活动,活动中踊跃发言交流.

③坚持撰写读书笔记和书评.

④配合读书会的各项工作的完成.

⑤配合会长工作,如果参加集体交流会时担任了演讲人,要自信,大胆的完成演讲.没有选上演讲人的要配合会长进行资料列印,完善演讲内容等工作.

⑥手头上要有一定数量的与本专业相关的书籍(不要求多,可向图书馆借阅).

四、活动流程

1、前期准备

(1)宣传部每期活动前进行宣传时,要把下一期将选定的书的类别公布出来.

(2)每期参加演讲的成员,负责列印演讲资料,并在演讲前分发到参加读书会的其他成员手上.也可以把电子版的发给会长,由会长负责列印,但务必保证演讲时台下每个人的手上都有关于演讲的资料.

2、中期流程

(1)由会长介绍到场的评委老师,并欢迎评委和成员们的到来.

(2)由会长介绍本期活动所读书的类别的重要性和有用性.

(3)选取2或3个成员上台进行个人演讲(时间自己掌握),并与其余成员进行充分交流.

(4)评委老师及其余成员点评(可自由提问).其间,如果有条件,可根据该期活动内容,提取一个辩题,让会员自由组织分成正反方,开展一个辩论赛(可不严格按照标准辩论赛).

(5)老师分享读书生涯、读书经验,推荐书目,成员应边听边记笔记.

(6)本次活动结束时,由会长公布并说明下期选择的书的类别以及老师所推荐的书.最后,让成员看看还有没有自己觉得比较好的书,并说明它好的原因,以列入书单.

3、后期准备

(1)读书会后期(活动开展一个月的时候),各专业之间进行汇报演讲(院202),每个专业挑选1或2名演讲者上台演讲,并由评委老师进行点评.条件允许的情况下,选出几名优秀演讲者,给予奖励.

(2)将优秀读书笔记在网络宣讲板块展示.

(3)每次集体交流会后,由会长以及研会主要部门开会总结读书交流会的优点与不足,并在下次集体交流会时加强注意.

(4)回收物资,收拾会场. 五、活动要求

1、各个专业要认真组织,每个人发言时间自己掌握但不要过长,要谈自己内心真实的感受和想法.在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚.

2、演讲人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备.现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达.为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间.

3、现场交流过程中,每位成员都有与台下评委老师交流的机会,因此要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言. 六、各部门安排

1、学术部负责与会长及评委老师交流,传达给各会长每期的主题、书单等信息.并邀请我院的教师参加每次的读书会.

2、研会办公室负责确认每次读书会的场地,同时检查音响、投影等设备是否有故障.

3、宣传部负责前期宣传,主要通过横幅、网上发帖、论坛等进行活动宣传.

4、纪检部负责检查每次开展读书会时各专业的出勤情况.

5、研会其他部门做好协助工作,帮助读书会活动顺利开展.

七、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的资料.

2、活动开始前30分钟全体研会成员必须到场,布置场地.

3、为了切实提高我院研究生的学术水平,达到读书交流的目的,应规定14级研究生务必参加.

4、每次读书会的主讲人不能是固定的,应给与每个成员展示自己的机会.

6、建立读书会学习制度, 创立良好的、宽松的,有利于称员及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教学实践相结合的多样化的学习方式.

7、读书会财务问题,由会长代理,由其成员监管.

马克思主义学院研究生会

2014年9月12日

读书会策划书 读书会策划书活动准备【第三篇】

一、活动引言：

时光蹉跎，我们每天的工作和生活都很忙碌。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。在平时的工作和生活中，如何充分分配好我们的时间，把工作和生活完美的结合起来，这些是可以通过此次读书会来解决的一些问题。

二、参加对象：

公司管理人员。

三、活动目的：

1、通过读书会，总结前期工作中的一些失误和不足，计划提高后期团队作风建设，使每个工作人员都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明团队，提升公司的生产效率而奋斗。

2、教育和引导团队成员把主要精力投入到工作和学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。

3、将工作团体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进工作团体。

4、引导团体人员形成的正确思想观和价值观，把工作和生活结合起来，做到健康的工作，快乐的工作，通过工作达到人生价值的实现。

5、促使团队成员明确工作要求，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌。培养和提高团队的实践和创新能力，争取得到优良的成绩。

四、活动主题：

“读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净。在团队里让每一位工作人员都推荐一本好书，读一本好书，既丰富了自身见识，又开阔了自己的视野，还可以在团队内营造浓厚的学习氛围，弘扬不断学习、不断创新的指导思想。

五、活动宗旨：

提高团队凝聚力，提高工作效率，为公司的发展贡献自己的一份力量，构建和谐团队。

六、活动时间：

每周三(时间待定)

七、活动地点：

会议室、培训室

八、活动流程：

1、宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。

2、激发智慧——交流讨论环节。播放励志视频短片，组织团队成员进行自由讨论，成员们可以相互交流，借鉴，补充，讨论。结束后，主持人请团队成员发表观后感。

3、激情勃发——每位团队成员根据推荐书单选择阅读一本书，在读书完毕后进行演讲，演讲的大体内容就是自己在这次读书会中的感悟和理解，以及如何把这些思想和工作相结合，达到工作效率的提升。

4、发表对中心全体工作人员在生活上和工作上的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此结束。

5、在读书会结束之后，每位参与人员上交1篇300-500字的读书感想，挑选出优秀文章张贴在公告栏。

读书会策划书 读书会策划书活动准备【第四篇】

一、指导思想

以十七届六中全会关于加强社会主义文化建设和推动社会主义文化大发展大繁荣为指导思想，以《关于开展党校文化建设活动的实施意见》校办1号文为依据，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的党校文化。

二、活动目的

1、营造读书氛围，让广大教职工从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教职工的文化底蕴和文化修养，使教职工成为“有思想的影响者”。

2、搭建教职工交流平台，切实解决教学中、工作中的问题，实现教职工专业水平和学校办学品味的同步提升。

3、创建学习型组织，以教职工的读书行为引领学员形成良好的读书习惯。

三、活动要求

1、把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。

2、把读书所获与自己的实际工作有机地结合起来，以促进教职工业务能力的提高。

3、在教职工中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、书香型校园。

四、活动对象

全校教职工都可以参加

五、活动时间和地点

20xx年4月28日上午8：45——11点45行政楼215会议室

六、参赛人数

以支部为单位，每个支部所在科室选派2人参加分享（离退休支部不参加）。

七、主题及内容

以“我阅读、我快乐”为主题，读书内容必须健康向上符合党的路线方针，书本题目不限，围绕自己在阅读过程中发生的故事、心得体会与大家分享。

八、评委组成

1、邀请市直机关工委领导2名

2、校委3名

九、规则

1、所有内容必须与活动主题相符。

2、采用限时演讲，参赛选手用时为10分钟以内。

3、采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

十、评分标准

1、内容结构：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言表达精练流畅。发言过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇发言一气呵成。

2、动作表现：发言者在台上的表现，应能加强发言的效果。发言时能熟练运用肢体语言。

3、形象表现：要求服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、声音表现：发言时语调高低有致，上下起伏，语速快慢、音量适当。

5、口才语言：讲究语言技巧，体现发言魅力。措辞要符合发言内容，用语能够清楚表达意思，切合演讲的场合。

6、现场效果：现场感染力强，观众反应热烈。

7、每位选手用时控制在10分钟。超时限者，扣分，一分钟以上扣1分。

8、采用ppt课件等新颖形式表现演讲内容的加1分。

十一、奖项设立

一等奖2名（奖励购书卡500元）

二等奖4名（奖励购书卡300元）

三等奖8名（奖励购书卡200元）

读书会策划书 读书会策划书活动准备【第五篇】

一、读书会主题：最是书香能致远

二、读书会前安排

1、读书会主持人：祁琛夫，沈连舟(并负责写主持词)

2、评委与观众：全体初三三班同学

3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度(a1a2展示次加四分，b1b2展示次加六分，小组展示次加八分，台下互动、评价次加两分，根据内容评选两个最佳展示小组，各加十分)经统计后，四个获胜小组获得主持人准备的奖品。

三、读书会展示形式：

1、读书会开始时，采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。

2、读书展示时，可以小组成员集体展示，也可以推选个人展示(每组1-2次机会，若小组展示一次，时间控制在3-4分钟;若小组展示两次，每次时间控制在2分钟左右)

3、读书展示的内容为近两个周所读的书目，展示方式可以是选取片段或进行全书展示，展示形式多种多样：可以朗读，赏析，写内容梗概，展示读后感、表演、演讲，也可以做“ppt”辅助展示。

读书交流展示活动安排

一、活动主题。“激扬文字，丰富心灵。”

二、活动时间。大约在11月28或29日下午活动课举行。

三、参加人员。两名主持人(已定，沈连舟和祁琛夫)、全班同学及老师们(若有兴趣参加)

四、活动流程。(1)准备：每位同学将自己十一月所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。主持人写好主持词。

(2)主持人首先念主持词，把握好气氛和时间(5到8分钟)

(3)示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示;同时可以分享读书收获、读读自己的书评;可以对书中的优美片段进行展示、赏析;还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由(展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。时间：35到40分)。

(4)主持人念结束词，并宣布活动结束(2到3分)。

备注：(1)展示的同学提前做好准备，每人交流2至3分钟。主持人可以选择举手的同学，也可以随意抽取(举手的同学优先)。

(2)展示的同学进行物质(待定)和精神奖励(把分数加在语文或总表上。a1，a2展示加3至4分;b1，b2展示加3至5分)。

(3)要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重，主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚。