2024年班级的活动策划书 班级活动策划书小学【优推5篇】

【请您参阅】下面供您参考的“2024年班级的活动策划书 班级活动策划书小学【优推5篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

班级的活动策划书 班级活动策划书小学【第一篇】

我的未来我来hold!

：

让新生更快适应大学生活，熟悉校园；构建一个新生与老生交流平台。

：

下午6点

：

西i201-206（具体未定）

1.提前设计会场（黑板和四周的装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。

（未定）

1.了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题

2.对分享的“2024年班级的活动策划书 班级活动策划书小学【优推5篇】”，提前把问题告知老生。

3.拟定邀请人员

4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

5.选定主持人和节目表演人员

1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开始。

2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现并介绍找的学长学姐们来自哪个专业我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流

3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使知识面的涉及变广如没有同学提问则由班委主动提出。

4.主持人适当掌握时间结束提问然后请马俊演唱《你是我的眼》。

5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节安排同上

6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。

7.导生对活动做出总结，主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌。

8.班歌结束后主持人宣布活动结束

班级的活动策划书 班级活动策划书小学【第二篇】

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

12月31日下午。

各班教室。

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

组长：

副组长：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附评比标准：

1、方案具体详细，切实可行。

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼。

3、贺卡精致美观，富有创意。

4、教室布置有特色，充满节日气氛。

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

班级的活动策划书 班级活动策划书小学【第三篇】

迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障02班全体团员。

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并且通过此次活动宣传并且倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带，桶和水自带（如有其他方便工具可自带）。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

南湖马路边上

希望各团员均能够积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

劳动与社会保障02团支部

由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

班级的活动策划书 班级活动策划书小学【第四篇】

培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进同学间友谊，丰富大家的课余生活。

星期五晚上七点

17栋308

6人一组，以小组为单位，积分制。

1、星期五晚上七点集合，清点人数，确认分组名单。

2、主持人致活动开幕词,活动开始。

3、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

一、多虫足竞走

游戏规则：参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将手放在前面队员的肩上，比赛开始后，大家一直迈步向前，队尾队员通过终点线用时最少的取胜。

奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+，第三名+1，第四名+

道具:秒表

二、亲密接触

规则：以6人一组为例，a、b两组面对面站立，一张报纸的地盘属于两个人，a组组长从主持人那里抽取一道题目，向b组提问，若回答错误，b组的报纸对折一次；相反，则可选择己方

报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。（两人可抱、可背、可金鸡独立）ps：此项活动可以重复参与

奖励：胜出一组积分+2

道具：大报纸若干，最好用宣传海报；备选问题集。

三：趣味赶球

1.比赛人数及分组：每组6名队员

2.比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）

3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

4.比赛规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+，第三名+1，第四名+

道具：篮球4个、木棒

四、我猜我猜我猜猜猜

规则：时间为60s，一组的队友面对面站立(1人为表演者,另5人同为猜测者),主持人让表演者抽取一张字条,表演者做给猜测者看,规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出其中的字）

奖励：第一名积分+2，第二名+，第三名+1，第四名+0.

5道具：动物，人物，成语或者物品等相关词汇

(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

游戏规则：

1.两个小组组内每人抽签，确定自己的职务。

2.主持人发令游戏开始，即开始计时。首先，抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助把汽球吹涨（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。（用双手抬，“脚”代表搬运）

奖励：胜出一组积分+

1其他备用游戏节目：

一、脑筋急转弯大抢答

游戏规则：

1.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

2.回答错误的题可以再度作答。

道题目答完即可。

奖励：若是在活动最后作为补充活动，可以答对一题+；否则，就累计答对次数第一名+2，第二名+，第三名+1，第四名+道具：脑筋急转弯问题集

1.各活动道具。

2.主持人解说词（主持人自行准备）

4.纯净水1桶，纸巾1包，创口贴几张。

5.最终小组名次奖品（待定…）

气球一袋5元；水费7元；纸巾元；奖品费用100元。

1.注意活动秩序，避免出现崴脚，摔倒，磕碰等意外；

2.准备创口贴，预防自行车磕碰或其他意外造成的小伤。

班级的活动策划书 班级活动策划书小学【第五篇】

学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展 。

根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》 。

2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

4、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

6、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。