周转房申请书大全【最新5篇】

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周转房申请书【第一篇】

孝南区教育局:

我校是一所传统式的农村初级学校,占地面积28000平方米,现覆盖人口为3万人,服务半径约5公里,设有12个教学班,在校学生近700人,教职工52人;目前有面积为1584平方米教学办公楼;1531平方米的四层学生宿舍楼;24套面积为20__平方米的教工宿舍楼;标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道,学生的.活动场地扩大为原来的两倍,改善了我校的办学条件。但是,目前我校有七位教师住在危房中,二十多位教师在校外租房居住,住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高,制约了学校的可持续性发展。因此,为了进一步提高办学条件,办标准化寄宿制学校,教师们迫切要求早日新建周转房,特申请新建教师周转房。

2、成员:魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。

工作职责:负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。

三、资金以上项目建设总投资约120万元,申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。

妥否,请批复。

此致

敬礼!

申请人:

____年____月____日。

周转房申请书【第二篇】

尊敬的局领导:

我是xx县看守所民警xx,现年29岁,未婚,xx市合江县人。xx年通过政法干警招录考入高山县公安局,在国保大队、城关派出所、看守所等部门工作。工作期间,我严格履行了各岗位的工作职责和人民警察应尽的义务,有效完成了领导交办的各项工作任务。

到高山工作3年,我经历了3次搬迁,可谓是居无定所。xx年,我平生第一次来到高山,一个陌生的地域,人生地不熟,经同事帮助,我租到了一个不足平米的单间,有了我工作之余的落脚点和夜晚休息的栖息地。但租期一年后,房东收回房屋另作他用。xx年5月,我找遍全城,要么房屋太大,要么房租让我无法接受,一直没有找到合适的住房。我的这一情况被同事晓林同志知道后,得到了他的好心收留,在他屋里住了近半年时间后,县局迎来了来自我老家泸州的援警,在老乡的热情邀请下,我搬入了县局为援警安排的住所——东城小区,因该房屋仅有一室一厅一厨一卫,老乡帮我在客厅搭建了一张临时的床铺,就这样我一直住到现在。

艰苦的岁月,没有让我忘记我是一名人民警察,没有让我忘记我是一名男子汉,没有消减我“为人民服务”的激情,也没有给县局增加负担。

近日,我得知县局空出部分安置房,恳请县局党委考虑我的实际困难并给予关照,帮助我解决面临的住宿难题,我将更加努力地为高山公安工作贡献自己的青春。

申请人:xx。

xx年x月x日。

周转房申请书【第三篇】

xx县教育局领导:

按照《xx县教育“十二五”发展规划》精神,结合我校实际,现将有关情况汇报如下:

我校是有原xx高中和xx五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人,班级16个,在校生1173人。我校教师宿舍建设于80年代,墙体严重脱落,宿舍自然破损严重,几年前就被列为危房,由于没有其他住房提供,教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住,今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌,落下的木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女,住进xx县人民医院,险些发生重大安全事故。教师看此情景情绪非常低落,认识到“百年大计,教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前,学校广大教师的.住宿问题还无法得到有效解决,学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。

按照学校布局调整的总体规划,根据上级规划xx镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校,教师住房问题将更加严峻,无论从当前还是长远发展考虑,解决教师的住房问题已迫在眉睫,学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房,这样才能更好地让教师安心教书,服务学生,进一步提高教育教学质量。

最近经研究并广泛征得教职工代表意见,决定拆除现有老宿舍,拟定在学校西北角新建规划周转房。

教师周转房所有权归学校所有,教职工享有个人使用权,不得私自转让。

按照学校布局调整的规划,考虑到人事的正常调动,初步设计户型为每套:105m2,具体套数视报名情况待定。

教师个人每户交一定数量的押金,使周转房如期交工。以上当否,请批示!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

周转房申请书【第四篇】

校领导:

本人为学校在编在岗教师,符合学校提出的入住条件,特此提出愿意入住申请。

1、满足学校提出的`入住要求并缴纳20xx元保证金;

3、目前本人常年住在学校d类危房。

请学校予以审核并批准。

仅以此谨呈。

20xx年6月30日。

申请人:

周转房申请书【第五篇】

太康县教育局领导:

按照《太康县教育“十二五”发展规划》精神,结合我校实际,现将有关情况汇报如下:

一、基本情况。

我校是有原马头高中和马头五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人,班级16个,在校生1173人。我校教师宿舍建设于80年代,墙体严重脱落,宿舍自然破损严重,几年前就被列为危房,由于没有其他住房提供,教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住,今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌,落下的木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女,住进太康县人民医院,险些发生重大安全事故。教师看此情景情绪非常低落,认识到“百年大计,教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前,学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决,学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。

按照学校布局调整的`总体规划,根据上级规划马头镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校,教师住房问题将更加严峻,无论从当前还是长远发展考虑,解决教师的住房问题已迫在眉睫,学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房,这样才能更好地让教师安心教书,服务学生,进一步提高教育教学质量。

二、宿舍选址。

最近经研究并广泛征得教职工代表意见,决定拆除现有老宿舍,拟定在学校西北角新建规划周转房。

三、产权:

教师周转房所有权归学校所有,教职工享有个人使用权,不得私自转让。

三、规划建设面积。

按照学校布局调整的规划,考虑到人事的正常调动,初步设计户型为每套:105m2,具体套数视报名情况待定。

四、资金筹措办法。

教师个人每户交一定数量的押金,使周转房如期交工。以上当否,请批示!

马头镇第一初级中学0一三年七月二十一日二。

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