道德评议红黑榜精彩10篇
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道德评议红黑榜【第一篇】
特制定本章程。
第二条村民道德评议会是在村党支部、村委会领导下，组织和发动村民进行道德评议的群众组织，是强化道德教育，促进农民道德水平提高和村风民气好转，引导广大农民积极投身思想道德建设实践的有效途径和载体。
第四条村民道德评议会的会长由群众公推的老干部、老党员、老模范担任，也可由村党支部书记或村委会主任担任，会员按照“为人正直，办事公道，热心公益，威信较高，说理能力强”的要求经村民代表会评选产生。村民道德评议会一般由6—10人组成，下设小组，各村民小组为道德评议小组，村民组长兼任组长。
第五条村民道德评议原则上每半年集中进行一次，由道德评议会负责组织，遇到特殊情况可随时组织评议。
第六条评议活动前，评议会围绕村“两委”近期重点工作进行调查研究，针对思想道德方面存在的问题，列出评议要点，公正、客观、实事求是地评议。
第七条评议过程中，评议人员根据道德规范的要求，分别采取开会集中评、广播评、板报评等多种形式，就村、组发生的重要事件进行评议，形成决议，向当事人通报。当事人对评议结果不服的，可申请村、组评议会集中评议。
第八条评议结束后，要及时向村党支部、村委会汇报评议结果，对评出的好人好事通过黑板报、广播等行之有效的方式进行表扬；对评出的不道德行为，由评议会进行帮扶教育。
第九条评议结果及整改情况与农户的评先选优、福利待遇、经济利益挂钩。
将星级文明户和五好家庭的评选纳入道德评议会的评议范围。在自愿申报、小组评议结束后，将各户的“得星”情况由道德评议会评议确定后，再由村民代表大会讨论认定。
道德评议红黑榜【第二篇】
考核坚持客观公正、发扬民主、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。考核对象为村两委班子及其成员。
按照基本分100分，采取加分、扣分、累计计分办法，平时考核每月进行一次，由具体的责任部门和分管领导负责记录、打分，党政办负责汇总，并及时公布，集中考核分半年初评和年终总评，平时考核计入年终成绩。
(一)会议、出勤考核(10分)。
1、乡党委、政府召开各类会议、召集各类活动，需要村干部参加的必须参加，并集中点名，凡迟到或早退一次扣2分，无故不参加会议每次扣4分。请假须向主持人请假。
2、实行村干部外出请销假制度。凡未具备假条或有假条未经批准就离开工作岗位视为旷工，每次扣5分。
(二)党群纪检工作(15分)。
1、按要求开展四议两公开工作法，并做好记录，计2分。缺一次扣2分，记录少一次扣1分。
2、规范并深化‚村务公开‛工作，计2分;每年4次定期村务公开，少一次扣1分;严格执行村财乡管制度和三资管理规定，按要求定期向乡财政所报帐，执行好的计3分，差的酌情扣分;如由于村务、财务不公开，管理不规范而发生上访的本项不得分。
3、加强村级组织建设，计6分。积极抓好以村党支部为核心的村级班子建设，计2分，班子不健全不得分;两委班子不协调，视情扣分，正常开展‚党员活动日‛活动，并利用远程教育抓好正常的教育活动，为群众提供信息咨询服务，计2分，如党员活动开展不正常、远程教育设备运转不正常的，视情扣分;做好党员发展工作，计2分，发展党员违反规定程序的，每起扣2分;缴纳党费不及时的，酌情扣分。
4、党风廉政建设计2分。自身廉政建设(1分)，视情计分;村内重大事项民主决策情况(1分)，酌情计分。
(三)经济建设工作(15分)。
1、完成乡分解下达的经济指标得2分，一般的得分，差的不得分。2、制定集体经济发展规划且执行情况好的得2分，未制定或未执行的不得分;3、集体经济收入逐年增加且及时化解村级债务的得3分，与去年持平的2分，递减的不得分，收入增加但不化解债务的不得分。4、因地制宜调整产业结构占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5积极发展特色产业，规范和发展农民合作组织，为农民发展生产提供服务，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、农民收入占2分，农民收入有实质性增加的得2分，持平递减不得分。
(四)村内基础设施建设(15分)。
通过一事一议筹资筹劳、争取上级项目、资金等渠道，积极搞好村内公益事业，1、道路建设占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建设占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、设施农业占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、办好教育、文化、卫生等阵地建设的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、积极为群众办好事实事的得4分，一般的得2分，差的不得分。
(五)社会保障情况(15分)。
1、新型农村合作医疗制度落实情况占4分，村民合作医疗参保率达到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保户、五保户、残疾人、贫困户等弱势群体救助政策落实情况占2分，好的得2分，一般的得1分，农村低保申报及审核出现违规的不得分，3、按时完成新农保群众筹资工作占4分，参保率达到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成劳动力转移、培训任务占5分，视情况计分。
(六)社会治安综合治理和信访工作(20分)。
1、及时调处农村各类矛盾纠纷，把问题解决在村一级，计8分。遇突发性事件时，应在第一时间或现场实施调解和指挥，达不到要求每起扣2分;如不认真研究解决就上交管理区领导的，每起扣2分，上交乡党委政府的，每起扣4分。
2、抓好信访工作，不发生县以上集体上访，计10分。未及时发现和劝阻而出现到县、市有关部门集体上访的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不报的每起扣3分，如因解决不力、不公而造成上访的每起扣4分。
3、做好安全生产工作，计2分。发生生产事故或火灾一起扣1分，造成人员伤亡的每起扣2分。
4、做好‚平安村‛创建工作，计2分，视情计分。
(七)其他工作(10分)。
按时完成本职工作，全面完成乡党委、政府下达的各项中心工作，计10分，视情计分。
对村‚两委‛班子的考核每半年进行一次划类。村级班子的考核等次分为一类班子、二类班子、三类班子。具体考核标准和细则参照‚三评‛工作中的标准制定。在年度考核等次确定过程中，三类班子原则上掌握在5%左右。对村级班子成员的评议根据工作实绩和有关情况评定为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
1、组织考核。一是总结自查。各村‚两委‛班子每半年对工作进行自查，总结经验，查找不足，形成书面工作总结。二是述职述廉。乡考核组主持召开由村‚两委‛班子成员、全体党员、村民代表、大学生村干部参加的年度述职述廉大会，村党组织书记和村委会主任分别代表班子进行述职述廉，认真总结半年来的工作特别是所承诺事项的完成情况;其他班子成员向乡考核组递交年度工作总结。三是进行民主评议。述职述廉结束后，按照《关于在全市村级组织开展‚三评‛工作的通知》(新组通[2010]7号)要求，对村‚两委‛班子、村干部、党员进行评议。四是个别谈话。考核组和村‚两委‛班子成员、部分党员代表谈话，深入了解村‚两委‛班子及其成员的工作、作风等有关情况。五是拟定年度考核等次。考核组在考核的基础上，对照考核指标及民主评议结果，拟定村‚两委‛班子及其成员考核等次，然后报乡党委核定。
2、核定考核等次。民主评议村干部和评定村班子的标准，以《关于在全市村级组织开展‚三评‛工作的通知》(新组通[2010]7号)后附的标准为主。乡党委在汇总乡纪委、人口和计划生育指导站、信访办、党政办等部门意见的基础上，研究确定村级班子及成员年度考核等次。
3、公示。研究确定结果在适当范围内公示。
4、审批备案。公示期满后，乡党委对各村级班子及其成员的年度考核等次进行审批备案。
(一)有下列情形之一的，直接确定为三类班子：
1、村‚两委‛班子主要领导关系不协调，不团结的;。
2、连续三年以上未发展党员的;。
3、重复赴市越级集体上访，到省、赴京集体上访或赴京非正常上访一次的;。
4、计划生育工作受到县级以上黄牌警告的;。
6、不能按时完成乡党委、政府交办的工作任务和年度目标的;。
7、村内重大事项没有运用‚四议两公开‛工作法决策引发上访的;。
8、具有其它严重问题的。
(二)有下列情况之一的，村“两委”干部直接确定为不称职等次：
1、不执行上级党委、政府决定，完不成目标任务的;。
2、与班子成员闹矛盾，严重影响班子团结的;。
3、因工作失职或渎职，造成重大事故或恶性事件发生，造成不良影响的;。
4、受撤销职务以上处分或违反国家法律法规被追究刑事责任的;。
5、受党政纪处分的村‘两委’干部不得评为称职或优秀等次。
6、组织、参与或煽动群众集体上访或非正常上访的;。
7、民主测评优秀、称职、基本称职票在60%以下或不称职票达到30%以上的;。
8、具有其它严重问题的。
(一)工作报酬的发放依据村级班子划类和农村干部的评议结果确定。村‚两委‛干部工作报酬中的基础补贴每季度进行发放。绩效补贴每年发放一次。
(二)对村‚两委‛干部每年评议一次。村‚两委‛班子为一类的，被评议为优秀或称职的，绩效补贴按100%发放，基本称职的按80%进行发放，不称职的不发放;村‚两委‛班子划为二类的，被评议为优秀的，绩效补贴按100%发放，称职的按90%发放，基本称职的按60%发放，不称职的不发放;村‚两委‛班子划为三类的，被评议为优秀的，绩效补贴按80%发放，称职的按60%发放，基本称职和不称职的不发放。绩效工资的结余部分用于全乡村干部的教育、培训、奖励等。
(三)在考核评议的基础上，召开村‚两委‛会议，根据党员和村民代表的意见，开展批评和自我批评，制定整改措施。对评议不称职的村干部进行告诫，限期整改，整改时间一般为一年。对一年时间内仍不能整改，是支部委员的，进行组织调整;是村委委员的，依据《中华人民共和国村民委员会组织法》及有关规定罢免。对评定为三类班子的村，要采取措施，认真加以整改，整改不力的予以组织调整。
(四)已享受养老保险待遇及享受乡副科级干部工资待遇且在职的农村党组织书记，其工作报酬的发放参照以上规定执行。
(五)享受补贴的离职干部，凡经县信访部门确定为非法上访、不配合乡村工作的，停发离职补贴。
道德评议红黑榜【第三篇】
特制定本章程。
二、村民道德评议会，按照“为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强”的要求，由村民推荐、村委党组织审查确定评议会成员。
三、村民道德评议会原则上每月集中评议一次，遇到特殊情况可随时组织评议。
四、在评议活动之前，评议会会员要认真进行调查研究，针对村民思想道德方面存在的突出问题，列出评议要点，公正、客观、实事求是地进行评议。
五、各村委都要在显要位置设立村民道德公示栏，将每月评议结果进行公示，对好人好事大张旗鼓的宣传，对不文明、不道德现象、行为进行鞭挞，引导村民广泛进行讨论。
六、每次集中评议必须有评议记录，并建立档案。
七、每次集中评议结束后，要及时向村委党委和村委会汇报评议结果。
八、各村委要根据每年的评议情况，在年终评选出本村的“十佳”好人好事，进行大张旗鼓的宣传表彰。
道德评议红黑榜【第四篇】
时间：12月29日。
地点：盐池三中小会议室。
主持人：冯志明。
参加人员：冯志明、张玉燕、王巧珍、李小兰。
会议流程：
1、王巧珍老师自评。
在教学中，我设计了六项活动任务，以学生自主学习、小组合作的形式，展开课堂教学。在理论知识学习的基础上，让学生主动探究解决问题的方法。本节课中，在了解学生的生活经验和原有认识水平的基础上，从学生的生活实际出发，注意把传统的查看文件的方法与计算机管理的方法做了比较，注意了教师的“导”与学生的“探”相结合，用问题带动思维，让学生人人参与，参与知识形成的全过程，力求实现真正的有效学习。
2、观课教师点评。
李小兰：
本节课，从理论到实践，从自学到互学，让学生在完成任务的活动中充分体验了利用计算机查看文件、文件夹的方法和过程，感受真切，体验深刻！
张玉燕：
本节课中，王老师重视学生己有的知识与生活经验的联系，加以多媒体辅助教学，能够方便、快捷地进行示范教学，使教学过程变得直观、形象。
另外，王老师引导学生通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成新知，学生己掌握了初步的操作方法，会对文件或文件夹进行查找，以知识迁移的方式建立了新旧知识之间的联系，放手让学生独立思考，互相合作，培养学生的创新意识与思维能力。
冯志明：
王老师做了充分的课前准备工作，课前把设计的学案分发给学生，让学生进行课前预习。学生亲身经历了这个过程后当然能够积极地，最大限度参与课堂活动，高效地课堂教学自然就呈现在我们的面前了。李老师这样做抓住四年级小学生的心理特点，通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成新知，而不是简单地通过讲授教给学生知识，值得我们学习。于洪涛：
王老师在课堂教学中，重视学生己有的知识与生活经验。学生己掌握了初步的管理计算机文件知识，会对文件或文件夹进行简单的查找，教学时能够充分利用学生已有的经验，以知识迁移的方式建立了新旧知识之间的联系，放手让学生独立思考，互相合作，培养学生的创新意识与思维能力。
道德评议红黑榜【第五篇】
自段岗村道德评议会成立以来，道德评议会成员涉及段岗村的各个方面，有村组干部、老党员、老干部、人大代表、和谐使者、致富能手及普通村民。道德评议会的成员由村民按照“为人正直、办事公道、在村民中威信较高、有较强的说理能力”的要求在全村范围内推荐，然后经党支部和村委会审查确定。
评议会实行政府引导、群众自评、村委会处理的方式，专门对村民的日常行为进行评议。在评议过程中，评议会针对不同对象、不同时间、不同的问题，因地制宜，因人而异，采取突发事件就地现场评、带有局部性和个别性的问题登门谈心评、遇到大事或带有倾向性的问题开会集中评、家庭问题上门评、老大难问题跟踪评、好人好事板报橱窗评等多种形式灵活机动进行评议。评议的内容大到村务公开、殡葬改革、计划生育、公益事业、红白喜事的操办，小到邻里关系、婆媳纠纷等热点难点问题，广泛评议。村上还建起了“道德评议公示栏”，及时将村里发生的新人新事和各类纠纷向村民公布，接受村民的监督和管理，每年进行一次“文明户”、“好媳妇”等评比活动。
评议会的主要工作，是配合村党支部、村委会抓好本村的村风民风建设，一是引导村民学科学、信科学、懂科学、用科学，反对和抵制封建迷信活动。二是对违背社会公德的人和事进行现场评议及时化解矛盾和纠纷。三是及时评议好媳妇、好公婆、好青年和发生在村民周围的好人好事。四是对村组的工作进行监督和评议。
“评议会有威望、处事公平、群众服气”，说起评议会，村民们都感慨的说。近年来，随着农村经济结构的加快调整和经营方式的根本转变，广大农民的市场意识、竞争意识、自我表现意识大为增强，损人利己的事情时有发生，比如谁家的子女不赡养老人、谁家红白喜事大操大办、谁家的卫生没搞好、谁不遵守村规民约、谁不参加公益事业等等这些法律管不到、行政不好管的盲区问题，村道德评议会的成员深入农户之中，及时进行评议，把农村的一些不道德的问题和现象解决在萌芽状态，起到了正民心、树新风的积极作用。
评议会成立以来，召开专门会议多次，集中讨论多个议题，化解多起矛盾纠纷，倡导了科学文明的生活观念、尊老爱幼的社会美德、遵纪守法的良好风尚，净化了民风民俗，如今的段岗村，讲文明、讲礼貌、互帮互助蔚然成风，村民们感慨的说“道德评议会是我们说话的地方，让我们有‘怨’尽情诉、有‘苦’尽管说，用理智的方式化解了矛盾，是我们的开心锁、化心石”“道德评议会事我们的编外法庭”。
如今的段岗村到处是一派生机盎然的新景象，村民的综合素质明显的提高，随着农村改革的逐步深入，在段岗村两委会的带领下，在段岗村全体村民的共同努力下，段岗村的道德评议工作一定会提升到一个更新的高度。
段岗村村民委员会。
日
道德评议红黑榜【第六篇】
特制定本章程。评议结果及整改情况与农户的评先选优、福利待遇、经济利益挂钩。
将星级文明户和五好家庭的评选纳入道德评议会的评议范围。在自愿申报、小组评议结束后，将各户的“得星”情况由道德评议会评议确定后，再由村民代表大会讨论认定。
道德评议红黑榜【第七篇】
道德评议是发挥社会监督力量、促进公民道德建设的有效途径。根据市文明委、市**x局《**市关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施意见》和《关于开展道德评议、深化道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施方案》的要求，结合我局当前工作实际，制定本方案。
为进一步提升我局干部职工的思想道德素质，树立起遵纪守法、诚实守信、文明礼让等道德观念，通过开展道德评议活动，运用道德力量抨击不文明、不道德现象，促进干部职工自我教育、自我管理、自我约束、自我提高，为全社会形成扶正祛邪、扬善惩恶良好社会风气做出贡献。
1、正面引导原则。道德评议坚持以正面引导为主，对好人好事进行褒扬，以弘扬社会正气;对反面事例进行剖析，促其转化，促进良好道德风尚形成。
2、以人为本原则。在评议方式上坚持以人为本，注重适应群众的道德要求和心理接受能力，对普遍性问题进行集中评议;对个别存在、不宜公开的问题，由评议员以拉家常、谈心等形式进行劝导。
3、群众路线原则。道德评议坚持群众路线，在机关党(学习)小组会党员、干部职工自查自纠的基础上，通过开展对话、谈心、交流等方式，广泛征求群众意见，力求做到评议客观公正，促人积极向上。
1、建立评议制度。按照“为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强、热心公益事业”的要求，建立机关干部评议员队伍，重点吸纳退休干部、道德模范、一线基干部职工等担任评议员，开展评议活动。
2、认真开展评议。在我局党委指导下，党总支具体负责，按照《市直机关干部职工道德评议标准》、《市直机关干部职工道德评议表》的要求进行，同时结合群众反映突出的各种思想道德问题和不文明现象，有针对性地开展评议活动。通过创造性地采取各种评议方式，运用道德力量进行说服教育，让干部群众知道该做什么，不该做什么，从而自觉规范自己的道德行为，达到自我管理、自我净化、自我提升的目的。
3、做好工作宣传。党支部、党小组在活动中要注意收集本单位的文明新风尚，及时表扬，同时在道德评议栏上公布。设立道德评议记录簿，对开展道德评议的时间、内容、评议结果进行记录。可结合实际工作需要，有针对性地开展经验交流活动。
道德评议红黑榜【第八篇】
2.林长制工作信息上报制度：村、组林长将森林资源管理保护情况等基本信息层层上报给上级林长，信息报送应当及时、准确、规范，涉密信息的报送，应当遵守保密相关规定。
3.村级林长工作职责：负责责任区森林资源保护发展工作；落实森林资源保护发展年度工作计划；定期上报森林资源保护发展进展情况；及时发现、制止破坏森林资源行为，并立即向上级林长报告；合理划分责任区护林员管护区域；加强对责任区护林员的管理；落实上级林长交办的各项工作。
4、村、组级林长工作制度：村级林长巡查发现问题应及时安排解决，在其职责范围内暂无法解决的，要立即报告乡级林长，由乡级林长协调解决或由其提交林长办、乡联系本乡的副林长。林长要对副林长的职能部门处理问题的过程、结果进行跟踪监督，确保解决到位，处理完结应由提交问题的林长销号；林长接到群众的举报投诉，应当认真记录、登记，并在一个工作日内赴现场进行初步核实。在七个工作日内，将投诉举报问题处理情况反馈给举报投诉人。
道德评议红黑榜【第九篇】
制度是一个中文词，指在一定历史条件下形成的法律法规、礼仪习俗等规范。以下是为大家分享的“道德评议红黑榜精彩10篇”，为规范村民道德评议会运转程序，进一步加强村精神文明建设，特制定本章程。
二、村民道德评议会，按照“为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强”的要求，由村民推荐、村委党组织审查确定评议会成员。
三、村民道德评议会原则上每月集中评议一次，遇到特殊情况可随时组织评议。
四、在评议活动之前，评议会会员要认真进行调查研究，针对村民思想道德方面存在的突出问题，列出评议要点，公正、客观、实事求是地进行评议。
五、各村委都要在显要位置设立村民道德公示栏，将每月评议结果进行公示，对好人好事大张旗鼓的宣传，对不文明、不道德现象、行为进行鞭挞，引导村民广泛进行讨论。
六、每次集中评议必须有评议记录，并建立档案。
七、每次集中评议结束后，要及时向村委党委和村委会汇报评议结果。
八、各村委要根据每年的评议情况，在年终评选出本村的“十佳”好人好事，进行大张旗鼓的宣传表彰。
为全面了解和准确掌握村干部履职尽责情况，客观、公平、公正的评价村干部，加强对村干部的管理与监督，根据有关干部考核管理办法，特制定村干部考核制度。
由大潭办事处党工委组织成立考核小组负责对村干部进行考核，并将考核结果上报办事处党工委。
村“两委”班子成员，包括村党总支部(支部)书记、副书记、支部其他委员，村民委员会主任、副主任、村委会其他委员。
1、坚持党管干部的原则;。
2、坚持客观公正的原则;。
3、坚持注重实绩的原则;。
4、坚持群众公认的原则。
主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评：
1、德：思想坚定，政治立场鲜明，道德意识强，组织原则性强，为人正派，善于团结同志，群众观念强，模范表率作用强。
2、能：岗位能力强，具有较强的组织领导能力和水平，能够驾驭本职工作。
3、勤：工作勤恳，作风扎实，责任意识强，具有较强的事业心和责任心。
4、绩：工作注重实效，能够创造性地按时完成各项工作任务。
5、廉：带头遵守国家法律法规，自觉遵守党风廉政建设各项规定，做到自省、自警、自律、自励。
1、工作述职：村干部在村民代表或党员大会上进行述职。
2、民主测评：组织村民代表或党员代表及村工作人员进行民主测评。
3、个别谈话：由考核小组人员分别找考核对象进行谈话。
4、召开座谈会：由考核小组人员与村干部或村民代表或党员代表进行座谈。
考核评定分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
考核结束后，由考核小组采取个别谈话、张榜公布的形式，在适当时间将考核结果予以反馈个人，公布于众。
考核结果作为村干部评先荐优、提拔任用的依据，对考核不称职的村干部当年不得评为先进和提拔，组织上对其实行诫勉谈话，连续两年不称职的由办事处党工委按照组织程序予以免职或要求其自行辞职。
2.林长制工作信息上报制度：村、组林长将森林资源管理保护情况等基本信息层层上报给上级林长，信息报送应当及时、准确、规范，涉密信息的报送，应当遵守保密相关规定。
3.村级林长工作职责：负责责任区森林资源保护发展工作；落实森林资源保护发展年度工作计划；定期上报森林资源保护发展进展情况；及时发现、制止破坏森林资源行为，并立即向上级林长报告；合理划分责任区护林员管护区域；加强对责任区护林员的管理；落实上级林长交办的各项工作。
4、村、组级林长工作制度：村级林长巡查发现问题应及时安排解决，在其职责范围内暂无法解决的，要立即报告乡级林长，由乡级林长协调解决或由其提交林长办、乡联系本乡的副林长。林长要对副林长的职能部门处理问题的过程、结果进行跟踪监督，确保解决到位，处理完结应由提交问题的林长销号；林长接到群众的举报投诉，应当认真记录、登记，并在一个工作日内赴现场进行初步核实。在七个工作日内，将投诉举报问题处理情况反馈给举报投诉人。
考核坚持客观公正、发扬民主、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。考核对象为村两委班子及其成员。
按照基本分100分，采取加分、扣分、累计计分办法，平时考核每月进行一次，由具体的责任部门和分管领导负责记录、打分，党政办负责汇总，并及时公布，集中考核分半年初评和年终总评，平时考核计入年终成绩。
(一)会议、出勤考核(10分)。
1、乡党委、政府召开各类会议、召集各类活动，需要村干部参加的必须参加，并集中点名，凡迟到或早退一次扣2分，无故不参加会议每次扣4分。请假须向主持人请假。
2、实行村干部外出请销假制度。凡未具备假条或有假条未经批准就离开工作岗位视为旷工，每次扣5分。
(二)党群纪检工作(15分)。
1、按要求开展四议两公开工作法，并做好记录，计2分。缺一次扣2分，记录少一次扣1分。
2、规范并深化‚村务公开‛工作，计2分;每年4次定期村务公开，少一次扣1分;严格执行村财乡管制度和三资管理规定，按要求定期向乡财政所报帐，执行好的计3分，差的酌情扣分;如由于村务、财务不公开，管理不规范而发生上访的本项不得分。
3、加强村级组织建设，计6分。积极抓好以村党支部为核心的村级班子建设，计2分，班子不健全不得分;两委班子不协调，视情扣分，正常开展‚党员活动日‛活动，并利用远程教育抓好正常的教育活动，为群众提供信息咨询服务，计2分，如党员活动开展不正常、远程教育设备运转不正常的，视情扣分;做好党员发展工作，计2分，发展党员违反规定程序的，每起扣2分;缴纳党费不及时的，酌情扣分。
4、党风廉政建设计2分。自身廉政建设(1分)，视情计分;村内重大事项民主决策情况(1分)，酌情计分。
(三)经济建设工作(15分)。
1、完成乡分解下达的经济指标得2分，一般的得分，差的不得分。2、制定集体经济发展规划且执行情况好的得2分，未制定或未执行的不得分;3、集体经济收入逐年增加且及时化解村级债务的得3分，与去年持平的2分，递减的不得分，收入增加但不化解债务的不得分。4、因地制宜调整产业结构占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5积极发展特色产业，规范和发展农民合作组织，为农民发展生产提供服务，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、农民收入占2分，农民收入有实质性增加的得2分，持平递减不得分。
(四)村内基础设施建设(15分)。
通过一事一议筹资筹劳、争取上级项目、资金等渠道，积极搞好村内公益事业，1、道路建设占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建设占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、设施农业占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、办好教育、文化、卫生等阵地建设的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、积极为群众办好事实事的得4分，一般的得2分，差的不得分。
(五)社会保障情况(15分)。
1、新型农村合作医疗制度落实情况占4分，村民合作医疗参保率达到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保户、五保户、残疾人、贫困户等弱势群体救助政策落实情况占2分，好的得2分，一般的得1分，农村低保申报及审核出现违规的不得分，3、按时完成新农保群众筹资工作占4分，参保率达到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成劳动力转移、培训任务占5分，视情况计分。
(六)社会治安综合治理和信访工作(20分)。
1、及时调处农村各类矛盾纠纷，把问题解决在村一级，计8分。遇突发性事件时，应在第一时间或现场实施调解和指挥，达不到要求每起扣2分;如不认真研究解决就上交管理区领导的，每起扣2分，上交乡党委政府的，每起扣4分。
2、抓好信访工作，不发生县以上集体上访，计10分。未及时发现和劝阻而出现到县、市有关部门集体上访的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不报的每起扣3分，如因解决不力、不公而造成上访的每起扣4分。
3、做好安全生产工作，计2分。发生生产事故或火灾一起扣1分，造成人员伤亡的每起扣2分。
4、做好‚平安村‛创建工作，计2分，视情计分。
(七)其他工作(10分)。
按时完成本职工作，全面完成乡党委、政府下达的各项中心工作，计10分，视情计分。
对村‚两委‛班子的考核每半年进行一次划类。村级班子的考核等次分为一类班子、二类班子、三类班子。具体考核标准和细则参照‚三评‛工作中的标准制定。在年度考核等次确定过程中，三类班子原则上掌握在5%左右。对村级班子成员的评议根据工作实绩和有关情况评定为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
2、核定考核等次。民主评议村干部和评定村班子的标准，以《关于在全市村级组织开展‚三评‛工作的通知》(新组通[2010]7号)后附的标准为主。乡党委在汇总乡纪委、人口和计划生育指导站、信访办、党政办等部门意见的基础上，研究确定村级班子及成员年度考核等次。
3、公示。研究确定结果在适当范围内公示。
4、审批备案。公示期满后，乡党委对各村级班子及其成员的年度考核等次进行审批备案。
为全面了解和准确掌握村干部履职尽责情况，客观、公平、公正的评价村干部，加强对村干部的管理与监督，根据有关干部考核管理办法，特制定村干部考核制度。
由大潭办事处党工委组织成立考核小组负责对村干部进行考核，并将考核结果上报办事处党工委。
村“两委”班子成员，包括村党总支部(支部)书记、副书记、支部其他委员，村民委员会主任、副主任、村委会其他委员。
1、坚持党管干部的原则;。
2、坚持客观公正的原则;。
3、坚持注重实绩的原则;。
4、坚持群众公认的原则。
主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评：
1、德：思想坚定，政治立场鲜明，道德意识强，组织原则性强，为人正派，善于团结同志，群众观念强，模范表率作用强。
2、能：岗位能力强，具有较强的组织领导能力和水平，能够驾驭本职工作。
3、勤：工作勤恳，作风扎实，责任意识强，具有较强的事业心和责任心。
4、绩：工作注重实效，能够创造性地按时完成各项工作任务。
5、廉：带头遵守国家法律法规，自觉遵守党风廉政建设各项规定，做到自省、自警、自律、自励。
1、工作述职：村干部在村民代表或党员大会上进行述职。
2、民主测评：组织村民代表或党员代表及村工作人员进行民主测评。
3、个别谈话：由考核小组人员分别找考核对象进行谈话。
4、召开座谈会：由考核小组人员与村干部或村民代表或党员代表进行座谈。
考核评定分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
考核结束后，由考核小组采取个别谈话、张榜公布的形式，在适当时间将考核结果予以反馈个人，公布于众。
考核结果作为村干部评先荐优、提拔任用的依据，对考核不称职的村干部当年不得评为先进和提拔，组织上对其实行诫勉谈话，连续两年不称职的由办事处党工委按照组织程序予以免职或要求其自行辞职。
第一条为切实把学习《公民道德建设纲要》的任务落实到实处，采取多种形式，广角度、深层次、多渠道贯彻落实《纲要》精神，广泛普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，大力宣传公民道德知识，加强道德评议工作，特制订本章程。
第二条建立道德评议领导小组和评议协会。把那些靠得住、有本事、讲文明、讲道德、威信高的人选入领导班子，成立公民道德建设领导小组、道德评议协会、道德评议分会和道德评议小组。
第三条健全完善民主推荐、民意测验、民主评议制度，进一步扩大群众对协会工作的知情权、参与权、选择权和监督权。
第四条把公民道德建设列入乡党委、政府重要议事日程，成立公民道德建设领导小组和道德评议协会，有具体的任务目标要求，有详实可行的考核实施细则，每半年组织进行一次考核。
第五条制定贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的具体工作意见，做到有部署、有活动、有检查，并确保取得明显效果。抓好广大干部群众的“三德”教育（职业道德、社会公德、家庭美德）和“五爱”教育（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义），制定具体的教育计划，落实教育时间、人员、内容、质量。
第六条各村道德评议分会每半年组织村民进行一次道德评议，每年评议2次，并将评议结果上报乡道德评议协会。
第七条各村参加市、县、乡精神文明建设和公民道德建设先进。
单位创建活动，有具体的争创计划，工作扎实有效，效果明显；组织开展争创“十星级文明农户”、“文明村”和全民读书活动，活动要有计划、有部署、有内容、有检查、有总结。认真组织开展“十星级文明诚信农户”、“好家庭”、“好媳妇、好婆婆”等评选活动，大力进行表彰奖励。对“十星级文明农户”实行动态管理，严格按照标准和程序进行评选，年终进行评选，评选档案资料保存完好，“十星级文明农户”挂牌率达80％以上。在这些争创活动中，要重复发挥道德评议组织的作用，使评选活动开展的扎实有效。
第八条保持农村环境优美。各单位及个体工商户签订门前“三包”责任书，确保门前卫生整洁，秩序良好，绿化植被保护完好；建筑整齐划一，错落有致，布局合理，无乱搭乱建现象，广告、门市的牌匾整齐美观，书写规范正确，无乱涂乱画现象；主要街道路面保护完好，整洁卫生，达到“四化”要求；卫生设施配套完善，垃圾箱配置合理，有固定的清洁队伍和定点垃圾存放场所。垃圾日产日清，无随意倾倒现象。
第九条乡村两级道德评议协会要统一组织村民学习《公民道德建设实施纲要》，村民遵纪守法，无打架斗殴、赌博等现象，无封建迷信现象。依法管理宗教事务，无非法宗教、宗派和宗族活动。邻里之间关系融洽，互帮互助，无损害他人利益的言论和行为，遇事互相谅解，发生纠纷要服从组织调解或寻求法律途径解决。夫妻之间相互尊重，和睦相处，有良好的家风。红白理事会组织健全，发挥作用明显。村民倡树新风，喜事新办，丧事简办。
第十条“公民道德建设和评议”要列入乡党委、政府的重要议事日程，建立起党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与的专门的领导机构，并经常召开办公会或党政联席会，研究实施中的重大问题。具体办事机构设在乡综治办，要有具体办事人员，确保机构、人员、教材、经费四到位。
第十一条实行“一把手”工程，各村支部书记和村主任要担任道德评议分会的会长和副会长，分别为第一责任人、直接责任人，第一责任人负总责，直接责任人具体负责抓好评议工作的实施。
十二条乡道德评议协会要定期召开协调会，了解各村道德评议工作和道德建设各项工作的落实情况，对各村的工作落实情况进行检查督促。
第十三条实施“公民道德建设工程”是一项系统的社会工程，各村要通过抓道德评议工作，抓道德建设做到尽职尽责，齐抓共管，形成合力。
道德评议红黑榜【第十篇】
我校按照《中华共和国道德建设实施纲要》，以加强道德建设为突破口，以德育为核心，以提高学生的道德水平为主线，以学生良好习惯、文明卫生、礼貌礼仪等为突破口，进一步加大了学生思想道德教育力度，提高学生的道德素质，努力提高学生的思想道德水平，努力建设“书香校园、和谐校园、阳光校园”，促进校园文明建设，使学生养成文明、诚信、友善的行为习惯，为构建“和谐校园”提供思想道德保障。
一、加大思想道德建设投入，使之成为德育工作的坚强动力。
1、加大投入，使得德育工作能有成效。
我们学校现有一个班级5个班级，有近31个老师，班子健康、活泼、学风浓厚，班主任工作兢兢业业，教学环境优雅，校风、教风、学风浓厚，教学成果显著。我们还充分利用各种资源，在资源的使用上下功夫。
2、加大投资，使校园文化建设走上了科学化、人文化的发展轨道。
我校先后投入资金88万元，对我校教师进行了校园环境布置，走廊的墙壁上悬挂了许多名人名言、名人画像等，给师生展示了一个宽松、和谐、优美的学习生活环境。
3、加大宣传，使学生养成良好的行为习惯。
我校充分利用宣传阵地，加强了对学校德育工作的宣传。
二、以活动为载体，开展德育工作创新。
4、以班队活动为德育阵地，增强学生的纪律观念、集体观念，培养学生的团队精神，提升了德育工作的整体水平。
5、开展了“感恩的心”系列活动，通过活动加深师生对父母的爱和师德的理解和尊重。
三、加强德育常规管理，强化养成教育的实效性。
6、加大养成教育力度。
我们利用每星期一升旗仪式和国旗下讲话，对xx年级新生进行常规教育，以强化学生的行为规范。
7、加大德育考核力度。本年度我们制订了《德育工作奖惩条例》等相关制度，对学生进行德育考核。考核制度主要有：《德育教育工作总结》《班主任工作考核细则》《卫生检查评比条例》等。
8、开展了以“文明礼仪，”为主题的教育活动。
9、加强法制教育，培养安全意识。
我们结合节日、纪念日开展法制安全教育。
10、开展了“文明礼仪，”为主题的系列教育活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾监督岗为阵地，对学生进行法制教育。
11、开展了“文明礼仪”为主题的系列活动，如黑板报、班级板报评比等，通过活动进一步完善了学校的校风、教风、学风，提升了学生的思想道德水平，促进了和谐校园的建设。
四、抓好了各项常规管理工作，强化学生良好行为习惯的训练。
12、规范了文明卫生值日，加大了检查督促和考核力度。
13、加强了卫生工作的检查力度，本学期继续加大了值日工作，学校领导定期检查，每天一记录，每周进行汇总公布，每月评选文明班级、文明学生，促进了学校各项工作的正常开展。
14、加强了校园绿化美化力度，本学期继续加强了对校园花草树木的管理和养护工作，保证了花草树木的正常生长。
15、加大了法制教育工作力度。
16、加强了对学生的思想道德教育工作，通过板报等阵地对学生进行爱国主义、集体主义、市容管理、安全知识等专题教育，使学生的思想素质和行为习惯得到较大的改善，为培养“四有”新人打下了扎实的基础。
五、加强了后进生转化工作。
后进生转化是一个长期而艰巨的工作，是班集体建设的一个重要环节。我们在做好转化工作的同时，采取一切有效措施，努力加强对后进生的教育和管理，积极做好以下方面的工作。
17、加强家校联系。
我们坚持与家长保持密切联系，通过电话、短信等形式与家长沟通，了解学生在家的学习、生活状况，并有针对性地进行指导。
18、加强了对学生的安全教育工作。
六、抓好班级管理中的各项环节。
19、加强了对班及小队的管理和培养。
20、加强了班级礼貌建设，继续开展“文明班级”评选活动。
21、加强了学生的养成。