2024年新时代好少年事迹材料简介3篇

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新时代好少年事迹材料简介篇1

在_电子科技大学附属小学五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为西电附小教师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德少年——__。

一、孝敬长辈，关心社会的“小公民”

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一些力所能及的家务；看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖；一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。“老师，您生病了，要多喝水，多休息！”

……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！

她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的！”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了2个多小时，终于等来了失主。

二、爱好书法，传统文化的“传承者”

她心怀梦想，从6岁开始学习书法，从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习，在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7岁时跟随_硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。20_年春节参加_城隍庙举办的现场书写道德经活动。20_年参加“瀚林时代杯”_省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在_省图书馆展出。20_年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。20_年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在_省图书馆展出，并被《当代中国》第六届双笔书法作品集收录。

每年春节她都会以书写春联的方式，给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书，现为_硬笔书法家协会青少年会员。成绩已经成为过去，新的学期，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。

三、兰心蕙质，充满爱心的“小天使”

她心地善良，乐于助人。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们；同学没有带书本，她会借给他们；同学没有记下作业，她也会告诉他们；同桌生病没有来，她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。

班级需要美化，她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。自己设计学生作业统计表格打印好交给老师，方便老师统计。年级足球赛她会为班级加油到嗓子沙哑，会为自认为不公的判罚哭得稀里哗啦。她就是这样一个热心班级事务的“小天使”。多次被评为校级优秀班干部。

四、诚实守信，尽职尽责的“小精灵”

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。课前认真预习，上课认真听讲，积极思考。作业一丝不苟，课后及时复习总结，喜欢和老师、同学讨论问题。她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上，她独立自信、勇敢前行，各科成绩始终名列前茅。

上学至今一直担任学校中队委员、语文课代表并负责班级板报的设计及宣传工作。始终坚持班级荣誉高于一切，日常生活中，她率先带头，从我做起，严格要求自己，连续多年获得校级三好学生。

鸟美在羽毛，人美在心灵。__在父母、老师的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奋好学，已经系好了人生的第一粒扣子，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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新时代好少年事迹材料简介篇2

在_实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：_省生态文明小卫士、_市最美中学生标兵、第三届_市美德少年、“_好宝贝”爱心宝贝十强、_区三好学生、_区优秀学生干部。在第三届_市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。《齐鲁晚报》、《_日报》、《鲁中晨报》、《_晚报》、《_工作》、《中华_网》、_电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……

他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。他就是_市_实验中学少先大队大队长、20_级2班班长__。

热心公益的小雷锋

现年14岁的__，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到1篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。

20_年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后，__从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。这让初次试水公益的__尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。

20_年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队，参加了_区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。

偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此，热爱环保的种子种在了他的心里。有一次，做完作业的__在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间，放学后的__多了一项“作业”：用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来，共放置人工鸟巢50多处，真正让小鸟有个“家”。

个人能力毕竟有限。于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿，争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵，认养校园社区绿地120余处，并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地，他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。

而最让他自豪的莫过于，他开通的爱鸟护林博客网站，最初只有他一家三口关注，在他的影响下，许多同学和家长都开始自觉加入，现达到900多人，而且还在增加。

团结奋进的领头雁

他，爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”，班里大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的，他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说：“作为班长，他特别爱‘管闲事’，只要同学有困难，他都主动去帮助。一个13岁的孩子，自制力非常强，经常利用课间做作业，带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时，为了方便同学、老师认识，他竟然教每位同学做台签，这样效果非常好，导致其他班纷纷效仿。就这样，他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。

多才多艺的好少年

他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此，他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖；参加“cctv希望之星英语风采大赛”连年获_省二等奖、_市特等奖、一等奖，撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖，钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦，连年被学校评为全面发展的好学生。

《齐鲁晚报》、《_日报》、《鲁中晨报》、《_晚报》、《_工作》、《中华_网》、_电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。

“小荷才露尖尖角”，相信__同学秉感恩之心，崇德向善、勤奋好学，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

新时代好少年事迹材料简介篇3

品质优秀，乖巧懂事

“言忠信，行笃敬”。在学校，_时刻以《小学生行为规范》约束言行，热爱集体，尊敬老师，有着一颗真诚善良的心。在学校，通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动，她对需要帮助的同学，耐心主动，不光帮助讲解习题，提高成绩，还帮助他遵守纪律，提高要求。在家，孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的家务，太姥姥骨折住院期间，她总是忙前忙后，帮忙翻身，喂水喂饭。在外，尊敬邻里，文明礼貌，深得大家的喜爱。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，遵守公共秩序，礼让老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，还是一位有爱心的“小大人”，只要遇到乞讨的人，她都会把自己积攒的零花钱拿出来，献一点点的爱心；她常常把自己读过的课外书整理出来，送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后，她会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲，我们要爱护她”，家里偶尔多开一盏灯，浪费一点水，她都会及时提醒；遇到有人乱扔垃圾她总是主动捡起来扔进垃圾箱，从点滴生活中中尽自己最大能力爱护身边的环境。每年的寒暑假，她都要去老年日间照料中心帮助老人们打扫卫生，为老人唱歌、跳舞，给他们讲生活趣事。

勤奋好学，全面发展

“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。_勤奋刻苦，善思善问，学习成绩名列前茅。对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，带着问题听讲，敢于提问，善于质疑；课后，能够及时的复习巩固，温故知新。课外，她喜欢阅读，经常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多篇文章在“_日报”发表，多篇文章获奖。

除了阅读和写作之外，她活泼开朗，唱歌、跳舞，做过小主持人，做过小记者，全面发展，屡获佳绩，面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外，她是老师的好帮手，同学的知心好伙伴。作为一名班干部，在搞好班级服务的同时，积极参加校内活动，在学校文艺汇演、国学诵读、运动会等活动中，充分发挥自己特长，为班级赢得了荣誉。

弘扬传统文化，传承红色基因

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”。她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。受妈妈工作的影响，她耳濡目染，了解了陕甘边照金革命根据地的历史，她深知革命战争时期，照金精神是西北革命根据地得以存在和继续发展的精神动力，照金精神作为中华民族精神的重要组成部分，是中国共产党的宝贵精神财富，是中国特色社会主义文化建设的精神资源。因此，当她成为光荣的红孩儿宣讲团成员以来，她利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听，让大家也了解刘志丹、谢子长、习仲勋、王泰吉等革命前辈的革命故事，通过自己的行动，实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花，更像蒲公英那样散播出去，传承开来。

在传承红色基因的同时，因为兴趣所致，她也对戏曲、非物质文化遗传等传统文化有了深入了解。受唱歌的影响，她也迷恋上了“古代摇滚”—秦腔，虽然有些唱腔对年幼的她来说晦涩难懂，但她仍唱的有板有眼；因为动手能力强，她开始接触泥人，一个个泥人在她手里维妙维肖，别具一格；因为喜欢古诗词，她多次担任学校每周一“国旗下诵读”任务，为全校师生诵读国学经典。作为一名仅仅10岁的孩童，她身体力行，践行着弘扬传统文化的殊荣，也用自己的所作所为，展现着新时代好少年的风采。

如今的她坚守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献，带领着同学们共同奋进，谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代！