校园主持人大赛策划案流程 校园主持人大赛宣传海报4篇
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校园主持人大赛策划案流程 校园主持人大赛宣传海报【第一篇】
说出精彩,成就未来。
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的.说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
我健言我快乐,我主持我精彩。
湖南科技大学健言社
初赛:xx年4月10日(地点待定)
决赛:xx年4月20日(地点待定)
1、初赛:
内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),—普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(2分)
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力——(3分)
艺术水准——(2分)
校园主持人大赛策划案流程 校园主持人大赛宣传海报【第二篇】
为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xxx学院人队伍储备力量。特举办本次活动:
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围
1、主办单位:共青团xxx学院委员会
2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站
1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序:分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段
3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日
1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至邮箱,各系院推荐3—5人参赛
1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点:各系院自行组织
2、复赛:时间:20xx年11月7日
上午8:00——12:00 1—50号选手 下午1:00——4:00 51—90号选手
地点:4#教学楼xx6室
3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日 下午1:00
地点:xxx学院大学生活动中心
4、决赛:时间:20xx年11月20日 19:00
地点:xxx学院大学生活动中心
1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘人才,为xxx学院各项活动输送人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目(3分钟以内)
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛:(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目(3分钟)
模拟栏目之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)评委根据选手最终表现确定冠军人选
一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
主办单位:共青团xxx学院委员会
承办单位:大学生艺术团 xxx学院广播站
主任xxx
职责:
副主任xxx
职责:
秘书处秘书长:xx
副秘书长:xxxx
职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
宣传组xxx
职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。
财务组xxx
职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。
后勤组xxx
职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。
接待组xxx
职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。
摄影组xxx
职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
节目组xxx
职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的`播放工作。
协调组xxx
职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。
灯光音响xxx
职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
递麦xxx
职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
道具组xxx
职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。
培训组xxx
职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
礼仪组xxx
职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
校园主持人大赛策划案流程 校园主持人大赛宣传海报【第三篇】
:
校园十佳主持人大赛
:
“话”茧成蝶
:
名嘴荟萃,闪耀成贤
:
常州工程职业技术学院学生会
负责老师:何xx
承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部
负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进
:
在校大一新生
初赛:由各系学习部决定时间
复赛:20xx年10月17号(周三)下午2:00
决赛:20xx年10月23号(周三)晚18:00
:
初赛:由各系学习部决定地点
复赛:大学生活动中心213室
决赛:大学生活动中心多功能演播厅
1、通知工作:
由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。
2、宣传工作:
海报宣传:
由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。
横幅宣传:
制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边
广播稿宣传
由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配:
现场总负责:学习部
活动赞助:实践部
纪律维持:纪检部
前期宣传:宣传部
舞台设计:学习部
宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)
后勤保障:生活部志愿者部
拍照、新闻稿:秘书处
现场投票:文娱部
道具收发:宿工部体育部
为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。
4、准备工作:
1、报名时间:xx年9月20日—10月12日
2、报名地点:各系学习部
3、报名对象:在校大一新生
4、报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人选。
(如有变动,另行通知)
1、初赛:由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)
2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程:
1、提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2、复赛形式:
1、自我介绍
内容:富有创意,别开生面时间:两分钟
2、魅力主持
内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟
3、才艺展示
4、普通话考试
评委:各系学习部部长
协助部门:纪检部、文娱部等
复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛:
决赛流程:
1、视频的播放,开场舞
2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3、等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)
环节一自我介绍及才艺展示
参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)
自我介绍:语言幽默,吐字清晰
才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等
环节二
魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。
2、参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。
3、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3、6分,第二名3、3分,以0、3的差距依次递减。
环节三
随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。
结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
1、主持人大赛参赛男主持人最好穿正装,女主持人要穿着得体,最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租
2、主持人服饰有院学生会负责
3、比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱
4、参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。
1、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知,防止有选手不知道决赛具体事宜;
2、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;
3、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;
4、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;
5、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;
6、5点全部志愿者到学生会集合,5点半纪检部在门口对选手进行点到,并将人员带入选手指定位置;
7、纪检部对现场秩序进行维护;
8、一名干事配合音响师的工作;
9、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的`小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)
10、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;
11、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;
12、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;
:
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀
参加人员:四组对抗(每组一般为2人)
游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。
:
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
4、最佳人气奖:一名
5、其余为优秀奖
观众用荧光棒:25x5=125元
拍拍手:4x30=120元
气球:50元
充气棒:0、6x400=240元
礼炮:4x20=80元
打气筒:1x20=20元
口哨:1x15=15元
号码牌:2x16=32元
主持人服装租借:200元
奖杯及奖状:200元
打印费:50元
装饰费:100
总计:987元
1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。
3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。
4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。
1、临场应变
2、精神风貌
3、主持内容
4、语言表达
校园主持人大赛策划案流程 校园主持人大赛宣传海报【第四篇】
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径,丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围,搭建提高能力、展现自我的舞台。同时,进一步丰富同学们的.校园生活,提升校园文化品位。
xx师范大学全体在校学生
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平,推动普通话的推广工作;
2、发现人才,选拔新人,补充血液,把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节,展示大学生积极向上的精神风貌。
1、3月中旬,前期宣传和报名阶段;
2、3月下旬至4月上旬,进行初赛、决赛。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
六千元人民币