安乐死辩论赛主持词模板10篇
安乐死辩论赛将围绕生命尊严与个人选择展开,探讨伦理、法律与医疗等多方面的观点,促进对这一复杂议题的深入理解与思考。以下是阿拉网友为您整理的安乐死辩论赛主持词模板10篇优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
安乐死辩论赛主持词【第一篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家 上午 好,欢迎大家来到信计xx班辩论赛的比赛现场,我是本场比赛的主席 罗翔 。
首先,让我们一起来认识一下莅临本场比赛的评委,姚小飞女士
让我们以热烈的掌声欢迎她的到来。
下面我们再次以热烈掌声有请今天的两支代表队入场。首先有请正方代表队入场,(正方队员入座以后)下面有请反方代表队入场。
(全部辩手就座以后)下面请允许我介绍今天的正方代表队,他们的立场是: iq比eq更重要 反方代表队的立场是: eq比iq更重要 比赛开始之前,我宣布一下注意事项,为了保证队员的正常发挥,在双方队员比赛的过程中,请场下观众保持安静,并将手机调成振动或静音。
现在我宣布比赛开始。
首先进入第一关:知己知彼(共计8分钟)
注意:猜测对方立论时不得对本方观点进行立论,对本方观点进行立论时不得反驳对方立论.
首先请正方任意辩手猜测反方立论,时间为1分钟,有请!
下面请反方任意辩手猜测正方立论,时间同样为1分钟,有请!
感谢正反双方的立论猜测,下面是正方一辩进行立论陈词,时间为3分钟,有请! 请反方一辩进行立论陈词,时间同样为3分钟,有请!
听完双方的立论陈词,的确是文采飞扬,见解深刻。下面我们进入
第二关:有问必答(共18分钟)
首先是质询环节,下面请反方四辩对正方一辩质询,时间为2分钟,有请!下面请正方四辩对反方一辩质询,时间同样为2分钟,有请!
感谢正反方一四辩的精彩问答!
下面我们进入盘问环节。在盘问环节中,正反方三辩须先后向对方四位辩手各提一个问题,每次提问时间不得超过15秒,辩手回答时间不得超过30秒。每次提问前,提问方须指定一位辩手回答,时间总计为3分钟。首先让我们有请正方三辩进行盘问……时间为三分钟。感谢正方三辩,下面我们有请反方三辩进行盘问……时间同样为3分钟。感谢反方三辩精彩的盘问。
下面我们进入盘问小结环节。首先有请正方三辩进行盘问小结,时间为2分钟,有请!……下面有请反方三辩进行盘问小结,时同样为2分钟,有请......
经过前两关的较量,相信大家对双方队员的实力都有一定的了解,并对他们的精彩表现都很满意。
下面我们进入第三关:面授机宜(共计2分钟)
注意:双方教练可以离席,与场上队员直接交流、面授机宜。但场上辩手不能离席,不能调整位置。
下面请双方教练面授机宜,时间为2分钟,有请!
古语有云旁观者清,相信经过刚才教练的提示,双方队员对本场的局势和战略都有了新的认识和部署。
下面我们进入更为激烈的第四关:短兵相接(共计8分钟)
由正方首先发言,依次由辩论双方轮流发言,各队累计用时4分钟。时间用尽,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。 注意:双方辩手轮流发言时,发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。在此环节,请场下观众不要鼓掌,以免影响辩手的正常发挥!有请正方开始发言!
各位观众,刚才这段自由辩论可谓精彩非凡,
下面进入比赛的最后一关也就是第五关 一锤定音(共9分钟)
首先由现场评委向反方提1-2个问题.针对问题,反方任意辩手针对问题进行回答,再由四辩进行总结陈词.然后,再由现场评委向正方提1-2个问题. 针对问题,正方任意辩手针对问题进行回答,再由四辩进行总结陈词.
首先请评委向反方提1-2个问题,有请!
请反方任意辩手针对问题进行回答,时间为1分30秒,请! 请反方四辩对本场比赛做总结陈词,时间为3分钟,请! 下面请评委向正方提1-2个问题,请!
请正方任意辩手针对问题进行回答,时间为1分30秒,请! 请正方四辩针对本场赛势做总结陈词,时间同样为3分钟,请! 感谢各位辩手精彩的辩论,我宣布比赛结束。
安乐死辩论赛主持词【第二篇】
经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;。
2、不可进行人身攻击;。
3、尊重主席及评委的评判;。
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;。
5、除辩论开始一辩必须说:主席、评委、大家好",其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本场辩论赛的辩题是:xxx。
下面,请辩论双方代表队上场。
业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟。
主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟。
主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟。
主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟。
主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主席:先请正方先发言。
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。
主席:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
主席:在评委评议期间,我们有xxx给大家演唱,她演唱的歌曲是:
1、xxx。
2、xxx。
大家欢迎!
下面请xxx给大家演唱,他演唱的歌曲是:
1、xxx。
2、xxx。
大家欢迎。
主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:xxx代表队的xxx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xxx方xxx代表队。
各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:
1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。
获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。
下面有请xxx给优秀辩手和最佳辩手发奖。
2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。
下面xxx给获得优胜奖的代表队颁奖,大家欢迎。
3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是:xxx。
下面请xxx给他们颁奖。
4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是:xxx代表队。
下面请xxx颁奖。大家欢迎。
各位领导、观众朋友们,本次xxx辩论赛到此圆满结束。谢谢大家。
安乐死辩论赛主持词【第三篇】
第一段:引言与背景介绍(200字)。
最近一次我参加的辩论赛的主题是“安乐死”。这个话题一直以来都备受争议,因为它涉及到生命的尊严和自主权。安乐死是指在没有治愈可能的终末期病患自愿选择死亡,以减轻自己的痛苦。许多国家和地区将其合法化,但在其他地方,安乐死仍然被视为道义和法律上的问题。在辩论赛上,我被分配到赞成安乐死的一方。经过激烈的辩论,我积累了一些深刻的心得体会。
第二段:亲身参与与思考(250字)。
站在赞成安乐死的一方,我开始对这个话题进行深入思考。我考虑到人类拥有自主权和生命尊严的权利。个体应该有权决定自己的生命何时结束,特别是在病患无法治愈、生活质量极低,甚至是遭受着不可忍受的疼痛时。这种绝望的处境下,我们难以想象自己会处在同样的痛苦中。因此,为了保护个体的尊严和自由,安乐死应该合法化并提供给那些确实需要的人。
然而,在这个过程中,我也深入思考了安乐死可能带来的一些负面影响。如果安乐死成为合法选项,是否会导致滥用和不当行为?是否会有人滥用这一权利,将其用作不道德的手段?这些问题让我思考到,在合法化安乐死的同时,需要建立一套严格的法规和保障机制,以确保安乐死只对有真正需要的人开放。
第三段:辩论的挑战与收获(250字)。
在辩论赛中,我面对着反对安乐死的一方,他们提出了许多观点挑战我们的主张。他们以伦理和宗教信仰为基础,声称安乐死违反了对生命的尊重和道德的标准。同时,他们还指出安乐死可能改变社会对待生命的态度,从而导致生命不再被视为宝贵和不可侵犯。
这些挑战迫使我们更深入地研究和思考我们的观点,并找到充分的证据和理由来支持我们的主张。同时,这也为我们提供了一个机会,了解并尊重不同观点和价值观。通过辩论,我们学会了如何用理性和思考去推动对话和辩论,而不是简单地试图说服对方。
第四段:对辩论结果的思考(250字)。
辩论赛的结果是几乎对半分的,显示出这个话题的争议性和复杂性。我意识到,伴随着安乐死合法化的是巨大的道德和伦理挑战。对于一个患者是否能够真正作出一个理智和自由的选择来结束自己的生命,我们需要思考和建立相关的制约和保护机制。
而我自己的观点也有些微调,我开始更关注法规和制度的建设。合法化安乐死不仅仅是赞成或反对的问题,它涉及到整个社会的价值观和原则。因此,我们需要在建立合适风险管理机制的同时,加强对患者的支持和照顾,确保他们能够真正做出理智的选择。
第五段:个人成长与长远思考(250字)。
通过参与这次辩论赛,我不仅对安乐死这个话题有了更深入的理解,也收获了很多关于逻辑思考和辩论技巧的经验。辩论是一种思维的训练,它使我能够全面思考问题,并从不同的角度和观点中获取信息。
此外,我也开始对社会中其他的伦理和道德问题产生兴趣,并更加关注制度和法规的建设,以保护人们的权益和尊严。我认识到,一个社会的健康发展必须建立在对人权和社会正义的尊重之上。
综上所述,通过这次辩论赛,我对安乐死这个话题有了更深入的认识和理解。不仅学到了辩论的技巧,更受益于对人权和社会公义的思考。我相信,只有站在对话和思考的基础上,我们才能够建立一个更公正和人道的社会。
安乐死辩论赛主持词【第四篇】
a:各位老师,b:各位同学:
合:大家晚上好!
a:我是本场比赛的主持人——x。
b:我是本场比赛的主持人——x。
a:欢迎大家参加这场由x学校所主办的第x届x大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
b:在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。
a:接下来介绍正反双方的辩手。
b:本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。
正方一辩,x,x系x专业……。
反方一辩,x,x系x专业……。
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)。
a:在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
b:首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。
a:下面请反方一辩陈词,有请。
b:好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。
a:下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。
b:最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。
a:在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
b:下面我宣布本场比赛的辩手是x,获得本场比赛胜利的代表队是x队。
a:下面有请x作最后的讲话,大家欢迎。
b:我宣布,本次的辩论赛,圆满结束!
安乐死辩论赛主持词【第五篇】
敬重的老师,亲爱的同学们:
我们晚上好
这里是xxx第一届“大学生争论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的履行主席。
为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出志向的水平。在比赛初步前,请您将您的手机等通讯东西调成振荡或许静音情况。下面由我来宣告会场纪律:
1、在争论进行时不要随意打断辩手说话。
2、不可进行人身攻击,辩手两头需相互尊敬。
3、除争论初步一辩有必要说“评委、同学们好”,其他皆可省去。
4、在比赛中,辩手的辩位不能改变。
5、争论两头在进行正面交锋时,一方说完后有必要坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再说话。
6、每次争论到毕竟30秒时,动静及举牌提示,时间结束后由履行主席宣告间断。
7、每个环节辩手两头时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,避免影响辩手体现。
下面我为我们介绍今天参与的各位评委,他们是xx,xx,xxx,让我们以炽热的掌声等候他们的到来。
安乐死辩论赛主持词【第六篇】
xx:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌),党办周桂华主任(鼓掌),学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹老师,万建华老师,柯世怀老师,张良毅老师和李星老师。
xx:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!
从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
宣布队员论辩开始:
xx:根据赛前抽签的结果,正方:来自02级高护二班,正方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx,他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方:来自02级临床一班,反方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx,他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。
(1) 双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;
xx:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)
xx:感谢xx同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩xx同学来陈述观点,时间也是3分钟。
(2) 攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间:分钟
答方时间:分钟
xx:感谢xx同学(反方一辩)!
xx:感谢xx同学(最后一个发言的人)!
好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
(4) 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;
xx:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩xx同学总结反方观点,时间4分钟。
xx:谢谢xx同学(反方四辩)。接下来请正方四辩xx同学进行总结陈词,时间也是4分钟。
(5) 由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。
xx:感谢双方的精彩辩论。
在这一片辩论声中,网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)
xx:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。
有没有谁愿意说一说?(到观众席,如果没有人主动谈,就上前询问)
1、评判团代表点评赛况
2、xx宣布比赛结果
xx:谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。(拿比赛结果)
xx:谢谢xx老师!
下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是xx同学。(掌声)
本场获胜方是xxxx。(掌声)
在比赛中,方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧,我们用掌声对方同学(败方)表示感谢!(掌声)
xx:感谢双方辩论员,他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。
我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,15分钟后我们将进行第二场辩论赛。
安乐死辩论赛主持词【第七篇】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是本场辩论赛的xx,下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们,他们分别是xx,让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
好!坐在我右手边的是正方,来自xx,他们所持的观点为xx;坐在我左手边的是反方,来自xx,他们所持的观点为xx。现在,先有请正方作自我介绍。
有请反方作自我介绍。
本场辩论赛由:开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。
首先进行的是开篇立论环节,正方双方各有3分钟,首先有请正方一辩发言,有请。有请反方一辩。
接下来进入的是攻辩环节,首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问,正反双方二三辩交错进行,,每轮攻辩时间为3分钟,有请正方二辩提问。
有请反方二辩提问
有请正方三辩提问
有请反方三辩提问
接下来,有请正方一辩做攻辩小结,时间为3分钟
有请反方一辩,时间同样为
现在,我们进入本场辩论赛最为精彩的环节xx自由辩论,双方各有4分钟累积时间,正反双方交替进行,同一名辩手不得连续发言两次,若一方时间到,另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。
首先有请一名观众向正方提出一个问题,正方回答观众问题为2分钟。
有请一名观众向反方提出一个问题,反方回答观众问题同样为2分钟。
有请另一名观众向正方提出一个问题。
有请另一名观众向反方提出一个问题。
谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结,首先有请反方四辩发言,时间为4分钟。
有请正方四辩发言,时间同样为4分钟。
比赛到一段落,让我们有请评委们退场商议,届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xx为本场辩论赛进行点评,掌声欢迎。
现在由我宣布本场辩论赛
最佳辩手是:
获胜方是:xx
本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。
最后请正反双方辩友们合影留念。
注:辩论赛规则主要点为以上,根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛
安乐死辩论赛主持词【第八篇】
尊敬的各位领导、兄弟姐妹们:
大家晚上好!我是辩论赛主持人吕慧敏。
为了丰富公司文化生活,锻炼和培养员工的团队精神、创新精神,加深员工对本司企业文化的认同度,培训部联合人事行政部组织一次“辩者,行者”为主题的第一届铭万东莞公司辩论赛。
辩论是一种真理与现实的启迪,阐释唯美生活的多重意义;辩论是一场知识与智慧的较量,拼搏出青春的绚丽华章;辩论是一次激情与火焰的碰撞,创造智慧与果敢的辉煌。
在这里您可以感受到思维的交锋,观点的碰撞,语言的激辩。经过昨天两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗赛、本届辩论赛终于迎来了最后的决战,今天的决赛必须必将把本次辩论赛推向高潮。
出席今天辩论赛的领导有李总、杨总以及各部门经理,其中,李总担任点评嘉宾,杨总担任我们的颁奖嘉宾,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次辩论赛的评委团阵容很强大,他们分别是李总、杨总、曾姐、王经理、佘经理、张经理6人,让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。
客户一部和客户二部更是凭借了他们出众的实力和优异表现,过关斩将,脱颖而出,会师决赛,争夺冠军。他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。
那么在比赛开始之前,首先由我来宣布几条注意事项和比赛规则。
1、辩论内容必须积极健康,不得违反公司规定及相关法律规定。
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主持人及评委的评判,将您的手机调成震动或关机,不得随意走动,保持赛场安静,保证比赛的有序进行。
4、在辩论时不要随意打断别人的话。
5、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具等作为辅助手段以强化陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在比赛中,辩手的辩位不能变动。
9、时间提示:时间结束时以计时员提示终止发言,今天的计时员是我们的郭老师和法军老师。当辩手发言时间只剩10秒时,计时员给予第一次提示,当计时员第二次提示时,辩手必须立即停止发言(攻辩环节计时员只提示一次辩手须立即停止发言)。
比赛规则:
2.开篇立论:由正反双方一辩进行,立论要求逻辑清晰,言简意赅,引经据典恰当。
3、攻辩环节:
c攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替;
d每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
4.攻辩小结:由正反双方一辩进行,陈述要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论:
b每一位辩手的发言次序、次数都不受限制;
间用完为止;
及发生观点、语言的混乱。
6.总结陈词:由正反双方四辩进行,针对辩论会整体态势进行总结陈词。陈词结束后评委打分交于主持人,同时观众提问,但提问不参与评分。
我接下来将为大家宣读评分细则。
辩手个人得分,总计50分。
首先我们欢迎正方一辩做立论陈述,时间3分。有请。
好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分。请!
刚刚正反方一辩各自开门见山地表达了己方观点并进行阐述,接下来双方进入短兵相接的攻辩环节。
攻辩
首先,请正方一辩先起立发言,正反方交替进行一对一攻辩。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩,不得中途更替,每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不可以回答问题。
每一轮攻辩,攻方每次提问不得超过15秒,可提出五个的问题。辩方每次回答不得超过30秒。限时满时,以计时员的提示终止发言,五轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结,限时分。)
请正方一辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面有请反方一辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
请正方二辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面有请反方二辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。 下面请正方三辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请反方三辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请正方四辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请反方四辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请正方任一辩手选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。 下面请反方任一辩手选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。 接下来,我们首先请正方一辨作攻辩小结,时间为分。请!
请反方一辨作攻辩小结,时间为分。由请!
自由辩论
谢谢,经过双方一番针尖对麦芒的一对一攻辩,接下来将是辩论赛最为精彩、激烈的环节---自由辩论环节。(本阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言的标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经限完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。每方各用时5分钟。)下面有请正方首先发言。
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。
总结陈词
陈述,进一步强化己方观点。我们首先从正方四辩开始,时间3分钟。请。
谢谢!现在我们请反方四辩为作总结陈述,时间也是3分钟。请。
比赛虽有胜负,但是我们不以胜负论英雄。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。看罢诸位辩论,不知观众有何观感?我对诸位辩手有三点感受:一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕,究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?我们把这个难题好给我们的评委去。
在评委评议期间,由请我们的点评嘉宾李总对双方的表现做点评,有请。谢谢精彩的点评! 经过紧张的评分,现在我们的成绩已经统计出来,我,我现在怀着一颗激动的心,用颤抖的双手打开这个神秘的信封。每一次宣布结果之前我们总是要说什么:比赛总是有输有嬴,只能有一个获胜方……今天我就不说了。
下面我宣布一下双方的得分情况。
正方:团体总分最后的得分是分。反方:团体总分最后的得分是分。
现在我要来宣布“辩者,行者”第一届铭万东莞公司辩论赛决赛的冠军是------------恭喜(祝贺)你们。
同样对其他三个部门的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话,只想说留一点遗憾不是坏事,它让我们永远都会有进步。
经过评委会投票,产生了本届比赛的最佳辩手,获得“辩者,行者”第一届铭万东莞公司辩论赛优秀辩手的是客户部(正/反)方几辩。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺,同样积极参与其他辩手表示中心的感谢。
“一个白娃娃,两人跟它耍.跑到谁跟前,照头打一下!”
虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们获得了铭万兄弟姊妹之间最真挚的友情。
安乐死辩论赛主持词【第九篇】
作为一名参与安乐死辩论赛的选手,我有机会深入研究并参与了这个备受争议的话题。通过辩论赛,我不仅了解到了安乐死的定义和相关争论,而且也学到了怎样更好地表达自己的观点并倾听他人的观点。此次辩论赛使我认识到了安乐死这个话题的复杂性,也让我更加明白人们对于生与死、伦理和道德的见解如何不同。
首先,我们需要明确安乐死的定义和背后的伦理原则。安乐死,又被称为“自愿终止生命”,是指在个人身体或精神不堪忍受的病痛和痛苦下,由个人自主选择通过合法手段来结束生命的行为。这一行为引发了关于人的尊严和自主权的讨论,许多人争论是否应该尊重个体的选择,或者是否人类有权力决定其他人的生死。在辩论赛中,我们提出了不同的观点,并就伦理原则、道德立场和法律环境等方面发表了自己的观点。
其次,辩论赛也使我认识到了安乐死所带来的伦理和道德困境。在安乐死的辩论中,我们将思考生命的价值和尊严问题,以及选择主动结束生命是否符合社会的价值观。一方面,安乐死可以减轻病人的痛苦,并允许他们在病痛中尊严地死去。然而,反对安乐死的人认为,生命是不可侵犯的,而主动结束生命是对人类尊严的亵渎。辩论中的这种对立观点让我深入思考了这个话题。
此外,辩论赛也展示了我们如何更好地表达自己的观点并给予他人应有的尊重。在整个辩论过程中,我们充分发挥了辩论的艺术,包括清晰地陈述观点,提出合理的论据,并用事实和证据支持我们的立场。我们也学会了尊重其他选手的观点,认真倾听他们的观点,提出有针对性的批评,并通过辩论争论的方式展示自己的观点的合理性。这种辩论方式不仅提升了我们的辩论技巧,更加培养了我们的逻辑思维和表达能力。
最后,参与安乐死辩论赛使我明白人们在道德和伦理问题上的不同观点是如何影响社会和法律环境的。尽管某些国家和地区已经合法化了安乐死,但其他地方仍然禁止这一行为,并将其视为违法。这种差异反映了不同文化、价值观和历史背景对于这个问题的不同看法。辩论赛使我明白了在制定政策和法律时,需要综合考虑各种因素,并认真倾听各方观点,以达成有效的决策。
总结起来,通过参与安乐死辩论赛,我不仅学到了安乐死的定义和争论,还明白了这个话题的复杂性,以及人们对于生与死、伦理和道德的不同见解。辩论赛也提升了我们的辩论技巧和表达能力,使我们更加理解和尊重他人观点的重要性。最重要的是,这次辩论赛提醒我们在涉及伦理和道德问题时,需要认真思考并综合考虑各方观点,以建立一个平等和尊重的社会。
安乐死辩论赛主持词【第十篇】
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学:
大家晚上好!
欢迎大家来到由xx学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛的主席xxx。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:
正方代表队xxx
反方代表队xxx
担任本场比赛评判团的各位评委分别是:xxx
今日莅临比赛现场的嘉宾有:xxx
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激!
在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:
1、开篇立论
正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
2、驳论阶段
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。
3、攻辩阶段
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
4、攻辩小结
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
5、评委提问
由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。
6、自由辩论
由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7、总结陈词
正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。
8、下头请听铃声演示。
30秒提示铃声,一声响。
结束铃声,两声响。
本场比赛的辩题是xxx
正方所持观点是:xxxxxxxxxxxx
反方所持观点是:xxxxxxxxxxxx
能够看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席:下头,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述,此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:下头有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;
主席:下头请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;
主席:下头是攻辩小结阶段,首先有请正方
主席:有请反方
主席:下头是评委提问环节,有请评委。
主席:感激评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
主席:首先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓十分的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。
主席:多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。
主席:好,感激各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下头请评委投票评出今日的获胜队伍。
主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。
在评委商议期间,现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。
主席:感激现场同学的参与,此刻比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请。
主席:多谢评委的点评。下头我宣布本场比赛最佳辩手是:
xxx方代表队的辩xxx。
获得本场比赛胜利的一方是:xxxx方代表队。
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