辅导员新生见面会讲话稿【推荐4篇】

欢迎新生加入大家庭，期待共同成长与进步。希望大家积极参与活动，融入校园生活，珍惜学习时光，互帮互助，共同创造美好回忆。以下是小编整理的优秀范文“辅导员新生见面会讲话稿”，希望您喜欢。

辅导员新生见面会讲话稿【第一篇】

作为大学辅导员

主要的工作就是学生工作

这种工作比较烦琐

多和学生谈心

多关心学生 不论好的还是差的多到宿舍去逛逛

平时语气不要那么僵硬

就会让学生觉得 这个辅导员好接近跟好朋友一样

这样 大家心里一定很尊重你

管理好班级与学生就易如反掌咯

辅导员助理所起的作用，更多的在于引导新生正确对待学习和工作，新生刚进大学，对环境的突然变化难免有些无所适从，这就需要有人给他们带路，而辅导员助理就可以很好的做到这一点。”

助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。担任辅导员助理就意味着要将自己更多的精力和时间放在引导新生适应大学生活。任健不仅仅要求自己做到了有责任心，而且还要有端正的态度对待学习和工作。

编辑本段助理辅导员的主要工作

（一）开学初期基本工作

1、新生报到期间：(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间：(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织

临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂

教学

秩序。

（二）常规学习期间工作(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。(4)指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

学生辅导员助理工作职责与考核管理办法

一、辅导员助理选拔条件

1、政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，党员（含预备党员）优先。

2、热爱学生工作，品行端正，诚实守信，愿意从事学生思想教育工作；具有优良的工作作风，较强的事业心和工作责任感；具有合作意识和奉献精神。

3、专业学习成绩优异，曾获得学校奖学金,，起模范带头作用，能引导新生正确、高效地进行专业学习。

4、担任学生会、团总支、社团或班级主要干部，且有一定的工作经验和业绩，熟悉学生身心特点，能全面了解学生思想状况并开展有针对性的辅助工作。

5、坚决执行学院布置的各项任务，主动、及时掌握新生动态，有良好的口头表达能力，善于沟通，并能及时与辅导员做好联系工作，发挥桥梁纽带作用，能积极引导新生以正确的态度对待学习、工作、生活中的各种困难。

二、辅导员助理的工作职责

辅导员助理的基本职责是协助辅导员做好班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。

（一）开学初期基本工作

1、新生报到期间：

1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园、学院及本专业的一些基本情况。

3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间：

1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园环境。

4)与学校及学院的入学教育相配合，协助辅导员做好班级的入学教育工作。

5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习《学生手册》等有关文件，引导学生遵守学校纪律，努力建立起良好的课堂教学秩序。

3、新生军训期间：

协助辅导员参与军训各项工作，做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等，保证军训顺利进行。

（二）常规学习期间工作

1、及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，协助辅导员做好入党启蒙教育，并将信息反馈给辅导员和学生工作老师。

2、与辅导员保持密切联系，掌握学校、学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

3、鼓励所在班级同学积极参加学院学生自治组织，丰富大学生活。

4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

5、协助辅导员指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

6、在期中、期末考试前，组织开展考前教育活动。

7、做好班级早操、晚自习、宿舍的日常管理工作，对于出现的问题及时上报。

8、协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在辅导员的指导下，切实开展学习顾问工作。

9、依据工作职责，对所开展工作认真做好记录，学期结束后作为考核的依据。

三、

辅导员助理工作的考核与管理

1、辅导员助理工作考核为学期总评和不定期考核。

2、辅导员助理学期总评由所带班级学生评价(班内每个同学打分)、辅导员评价几部分组成。

3、不定期检查由学院领导和学生工作专职老师负责，对在不定期考核中发现有问题的学生助理辅导员，学院内部提出批评教育；情节严重或是教育无效者予以解聘。

4、按照学期班级总评得分前30％者授予“优秀辅导员助理”称号，由学院予以表彰和奖励，并在综合测评和评奖评优中予以适当加分。

5、经各项考核合格的辅导员助理，作为党员发展、培养考察和评先评优的重要依据。

6、辅导员助理接受所在班级辅导员的直接领导，其工作接受全院师生的监督。

1、专业不喜欢，上课有情绪，谋划考研换专业，无果

2、异地恋情，感情没法得到及时安慰，总吵架

3、课程轻松，不知道该干什么

6自由泛滥，不会安排时间了，新鲜感过后的空虚，迷茫，1.难以适应生活环境的转变

2.学习紧张与竞争压力造成心理负担过重

3.人际关系失调造成社交障碍

4.理想、目标落空造成内心困惑

5.情感受挫促成心灵苦闷

辅导员新生见面会讲话稿【第二篇】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表xx学院全体教师向20xx级新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！

经过几代人的执著追求，今天，职业技术学院以其成熟稳健的姿态屹立于中原大地的教育战线，全院教职员工组成了一个和谐健康、团结奋进的大家庭，这个大家庭正以良好的精神风貌、饱满的工作热情迎接你们的到来！

作为你们的教师，我们深知自己肩负的责任和使命，在此，我要代表全体教师向学院领导和所有新同学们表示：

我们会秉承爱岗敬业的信念，严以律己、为人师表，真诚地关爱每一位学生，做同学们心目中的良师益友；我们会继承发扬我校“怀天下，求真知”的校训，不断学习、勇于创新，努力提高自己的专业水平和教学水平。我们将全力以赴，担当起教书育人的重要责任和光荣使命，为培养适应祖国建设发展需要、具有创新精神和实践能力的有用之材而奋发进取！

同学们都是经过了多年的努力和拼搏，才得以走进大学的校门，满怀着希望和梦想踏上了人生新的旅程。在这里，不仅有大家渴求的书林瀚海、学界鸿儒，更有无数的科学难关等待你们去探索。因此，大家不仅要有“中流击水，浪遏飞舟”的`豪迈情怀，还应具备勇于实践、不断创新的开拓精神。

站在大学这个新的起跑线上，希望同学们把成为德才兼备的有用之材定为人生的新坐标，并为之努力奋斗。面对大学学习生活中的许多问题和困难，以及来自学业以外的各种诱惑和干扰，希望同学们树立远大的理想，坚持正确的学习目标，把有限的时间、精力投入到学习中去，为将来参与社会竞争、实现人生价值打下坚实的基础。

并且，希望同学们尽快适应大学环境，实现角色的转换。大学的学习生活方式不同于中学阶段，更多的是需要同学们学会自觉主动地学习、学会利用图书馆、学会独立思考和研究。在学习好专业知识的同时，积极参与文体活动、社会实践活动，培养和谐健康的心灵环境，努力提高自己的综合素养。

就在暑假之前，我们刚刚依依不舍地送走了20xx届毕业生，今天，伴随着九月飒爽的秋风，又满怀喜悦地迎来了朝气蓬勃的20xx级新同学们，这离别与相聚已成为每一位教师生命里不断循环往复的故事，成为校园里岁岁年年不曾变更的主题。老师的光荣与梦想和你们紧紧地连系在一起：你们是快乐的，我们就是幸福的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才会是优秀的！意大利诗人但丁说过，“人，生来就是为了高高飞翔的。”也许你们在前进的过程中会碰到艰难和险阻，会经历失败和痛苦，但只要不畏艰险、自强不息，就一定能不断攀登新的高峰！我们衷心地期望：今天，你们是桃李芬芳；明天，将会是祖国的栋梁！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的新同学们，让我们大家携手并进，满怀信心地开创美好的明天！

谢谢大家！

辅导员新生见面会讲话稿【第三篇】

亲爱的xx级新同学们，各位自豪的父母们，尊敬的各位领导、老师、来宾们：

大家晚上好！我是一名辅导员，一名最基层的学校教育与管理工作者。

今晚，xx大学的校园格外美丽，因为开学是一所大学最具有魅力的时刻，它再次迎接了无限的可能性，孕育着各种希望和想象，而这所有希望和想象的源头就是你们——亲爱的新同学们！不仅如此，你们还是我们工作的全部意义所在！从你踏入xx大学的校门那一刻开始，四年，1000多个日日夜夜，我们将时刻陪伴你们！

我们愿意在你奔向梦想时，助你一臂之力；

我们会在你踌躇忐忑时，坚定你前行的勇气；

我们或许在你得意忘形时，向你泼一盆冷水；

我们还会在你承受事与愿违的失落时，给你鼓励和安慰！

更多的时候，我们在你身后默默注视和支持，为你们的.成长感到无比欣喜！

如果青春是一本书，我们就象是这本书每一页右下脚的小网友码，也许你不会时时想起，而我们，就在那里。不会乱码，也不会缺席。

亲爱的同学们，如果你们已经准备好承担自己的责任和使命，如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持，如果你们已经准备好享受独立和自由，如果你们已经准备好面对挫折和失败，那么，我要说，我们也准备好了：

我们希望成为你们的wifi,只要你们需要就可以随时连接上！

我们愿意成为你们的充电宝，在你疲惫动摇时给你充满正能量！

亲爱的小伙伴们，让我们一起开启美好的大学生活，走进她，融入她，不给自己离她越来越远的借口和理由！在这里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括纯真，包括善良，包括奋进。从这里启航，只要你们愿意付出思考和汗水，那收获一定是硕果累累！

你若盛开，蝴蝶自来！

我们关注你们的成长！

我们守望你们的幸福！

我们期待你们远行的脚步！

谢谢大家！

辅导员新生见面会讲话稿【第四篇】

各位同学：

你们好!

一、我们应懂得哪些法律常识：

(一)法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。古代写作 。左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。

(二)法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的'法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。

(三)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。

(四)什么是违法与犯罪?

在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在20__年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：(1)第一步应该怎么做，(2)甲失手致伤乙，算不算犯罪，(3)如果甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是(1)尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而不是故意伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。

首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。

其次根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。

第三，按照《治安管理处罚条例》对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照《刑法》对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。

从以上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析，违法不等于犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。