教育工作者分享一年级学生的读书心得优秀8篇

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教育工作者分享一年级学生的读书心得【第一篇】

记得有位名人曾经说过:“书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最后,我读了《身边科学365问》从中我增长了不少知识。

就说养花这件事吧,金华人爱养花,我家也不例外。家里养花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或晚上到河里提一桶水来浇花。

一天中午,天气十分热,盆里的花已经有点蔫了,都耷拉着“脑袋“,盆里土都裂开了嘴。一见此状,我连忙到水沲里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时爸爸看见了,赶忙说别浇水,现在不能浇水。

我奇怪问到底为什么,可爸爸讲不出道理,这时我想起了《身边科学365问》,我把这本书打开后,仔细的寻找答案:原来,中午气温较热,这时植物的吸水和树叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇土壤就会降低温度。从而植物呼吸减弱,水分吸叫能力降弱。这就会使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能浇水的。

我们生活中有许多科学,例如:竹子是木本植物等等。

《身边科学365问》的确是良师益友。它帮助我解决了生活中遇到许多难题。我想:利用假期一定要认真的阅读一遍,相信会有更大的收获。

教育工作者分享一年级学生的读书心得【第二篇】

《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的奇遇。

故事里的多萝茜跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍时,龙卷风来了,将房子卷到了另一个国度。多萝茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州。她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。

他们历经了千辛万苦,来到了翡翠城,见到了伟大的奥芝。奥芝答应他们只有杀死西方女巫,才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫,救出了狮子,修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的'奥芝实现了他们的愿望,稻草人有了聪明的脑子,铁皮人有了一颗善良的心,胆小的狮子有了胆量,这些都是伟大的奥芝帮助他们实现的。而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下,终于回到了她的家乡——堪萨斯州,见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。

这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中,其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人很有爱“心”,时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来,勇敢与怪兽奋力搏斗……我们也要学习多萝茜,为自已的理想而努力奋斗,从来都没有放弃。每个人都有自己的优点和缺点,要努力发现、发掘自己的优点,给自己以信心和希望,才能战胜困难,实现自己的愿望。

教育工作者分享一年级学生的读书心得【第三篇】

暑假里,我读了一本书叫《我能打败怪兽》。它是我最喜欢的`一本书。书里面的主人公是卡门、卡梅利多和贝里奥。书中写的是因为鸡舍里正在闹饥荒,小鸡们出去找食物,不料碰上了怪兽。小鸡们齐心协力,用智慧打败了怪兽,找到了食物。

我觉得这群小鸡很团结,很勇敢,还很聪明。

教育工作者分享一年级学生的读书心得【第四篇】

看了《昆虫记》这本书后,它使我十分着迷,我知道了,原来昆虫世界有那么多的奥秘。

出自

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我,这是一部描述昆虫的生育,劳作与死亡的科普书。我知道了一些鲜为人知的昆虫的生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,蟋蟀善于建造巢穴,管理家务……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的.奇妙。

昆虫跟我们人类一样,有善良的食草性昆虫,有残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。

我们还要向法布尔那种持之以恒的精神学习。记得有一次,老师布置回家背课文,妈妈让我先背一会儿,然后她抽查,我根本没有心思背,结果背得不是这儿少一个字,就是那儿多出一个字。妈妈拿出《昆虫记》对我点了点头,使我有信心把这篇课文背熟。

我叹服法布尔为探索大自然的精神,让我感受到昆虫与环境息息相关,我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道更多。

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教育工作者分享一年级学生的读书心得【第五篇】

《窗边的小豆豆》这本书让我印象深刻。

其中,有一个情节是“山的味道和海的味道”。在这里,我体会到了巴学园的伙食十分奇特,但没有一个同学不爱吃。而且,如果有同学没有“山的味道”或“海的味道”,校长夫人就会给她/他补充食物。

还有,在“游泳池”1篇中,所有人都会脱衣服游泳,因为这样子,一些孩子就不会觉得身体有羞耻感。从这看得出,校长是一个十分聪明的`人。

巴学园的校歌也很奇特,歌词只有“巴学园”三个字,足以证明,小林宗作校长对巴学园的无比热爱之情。

小豆豆,一个纯真、善良的小女孩。如果没有她的形象,说不定我不会看这本书。如果没有她,说不定我不会刷新对世界的新认识。

我爱这本书。

教育工作者分享一年级学生的读书心得【第六篇】

作为马嘶中学班主任之一,深感身上担子不轻,为了做好班主任工作,我每天抽空阅读了《中小学班主任工作指南》一书,受益匪浅。下面是本人一点不足道的体会。

我们面对的教育对象是6——16岁的少年儿童,他们自我约束力差,由其是低年级儿童,他们大部分都不懂什么是纪律,什么是权威,什么是尊重,什么是民主,就需要老师在自己在心里做好充分的思想准备,反复告诫自己:要对学生始终有耐心、爱心、恒心、细心和热心,五心并举,才能教好孩子们!爱心,是打开学生心灵之窗的金钥匙。它可以拉近师生间的距离,从而使其“亲其师而信其道”。但爱,是教育的前提,却远不是教育的全部。面对一个个活泼好动、天真可爱、无拘无束、自由散漫的孩子们,各种压力逼得你光靠这五心是远远不够的。

教育工作者分享一年级学生的读书心得【第七篇】

在《小学生之友》的带领下,我陷入了它的神奇,在其中,有1篇故事我感触很深_“春天里的遗憾”。

主要讲:一只蝴蝶出生时美艳无比,它的出现使花园里的那些花儿们都希望得到他的垂顾。蝴蝶小姐想:“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面驻足休息。”红玫瑰、郁金香、向日葵、香水莲等美丽而高贵的花儿邀请蝴蝶小姐在身上休息,可在这骄傲的蝴蝶小姐看来它们根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不觉地,她来到花园主人的小白屋前,她看到桌上摆着一盆五彩缤纷的花(塑料插花),更重要的是用来盛放它的花盆是水晶做的。刚好这时玻璃窗户又开着,蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飞。一只天牛大叫道:“进入人类的房子可不是一个聪明的举动。在里面你恐怕连一口新鲜空气都呼吸不到!”蝴蝶小姐根本不听,他义无反顾的朝自己心目中的圣地飞去。就在她还没来得及到那朵花上,已经被一个小男孩捏在手指中,死去。一只白色小粉蝶不解地问天牛:“难道她就没发现那盆花连一点香味都没有吗?”天牛意味深长地说:“对于一只骄傲的蝴蝶来说,有没有香味并不重要。”

蝴蝶小姐原本是幸运的,神奇的大自然使她拥有了美丽的外表,拥有那么多崇拜者。她的不幸源于她的骄傲和自大,正是她的骄傲和自大蒙蔽了她的眼睛,令她失去了本应有的朋友,并最终丧失了生命。假如她能像大多数蝴蝶那样平易近人,和所有花儿交朋友,那她会是最最幸福的。

读完这篇故事后,我深有感触,因为我也会骄傲。有一次,老师把我的同桌换了,开始我觉得他成绩不怎么好,可是经过他的勤奋努力,成绩迅速提高,都已超越我了,在五年级下学期期末考试,他也以优异的成绩获取了属于他的荣誉_“三好学生”,虽然我也站在这个行列上,可成绩并没有他好,心中还是有些惭愧。我想:“如果我不骄傲,也像他一样努力,那成绩一定会直线上升。这可能是骄傲的代价。

“骄兵必败”“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……这一句句名言警句会时时刻刻提醒我:不要骄傲,不能骄傲。

今天,我读了《龟兔赛跑》这个小故事。故事里面讲的是一只兔子和一只乌龟比赛跑步,因为兔子轻敌,以为自己跑得很快,所以中途偷懒躺在草地上睡着了。最后乌龟一步步赶上了它,爬到了终点,取得了胜利。

读完这个故事,我一直在想一个问题:兔子明明比乌龟跑得快,结果怎么会相反呢?现在终于明白了,兔子的确比乌龟跑得快,它认为乌龟这么慢是赢不了自己的,所以它就骄傲自大,放松了对自己的要求,睡起觉来。乌龟虽慢,但它一步一个脚印,脚踏实地往前爬,凭着顽强的精神,坚强的毅力,坚持到最后,最终结局出乎众人的意料,它战胜了兔子。

这个故事让我明白了:“不管做什么事都要学习乌龟不怕困难,坚持不懈的精神。”

今天我读了《龟兔赛跑》这个故事,故事主要写的是:乌龟和兔子进行跑步比赛,比赛开始了,兔子飞快的跑了起来,跑呀跑呀,它想:乌龟那样慢,肯定比不过我,我先睡一觉。可乌龟虽然慢,他却坚持不懈一步一步的爬着。天已经很晚了,等兔子醒来时,它看到乌龟已经到达终点了!结果乌龟赢了比赛!兔子输了!

读完这则故事,我不由的想到我自己,我以前学习成绩很好,后来,因为一次考试考的很好,就很骄傲,上课总是开小差,不认真听,变得很马虎,最后,期终考试考得很不理想,回家被妈妈训了一顿!

通过《龟兔赛跑》我悟出一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中,他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习,竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了,贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎,他在小仙妇女面前说谎,结果鼻子一下子长出了好几倍,连门也出不去了。但是,他很善良,在亲人的帮助和自己的努力下,他终于变成了真正的人。

这个故事教育我们只要善良,知错就改,好好学习,就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大,小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在,能不能成为一个完美的人,关键看我们对这些缺点的态度。今后,我一定保持优点,改正缺点,努力成为一个真正的人。

我看过的经典作品有很多,如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》、《水浒传》等,而我最喜欢的是《三国演义》。

其中我佩服诸葛亮》诸葛亮,字孔明,人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田,发明了脚踏水车为了解决军粮运输困难发明了牛流马。

诸葛亮是一位杰出的军事家、发明家他在中国留下了光辉的一页。

《三国演义》中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔,最终进入三国时代。三国,三分天下吴、蜀、魏都想统一天下,最终魏国胜利,统一天下。

《三国演义》是四大名著之一,作者是罗贯中,读作《三国演义》即可以让我们了解历史,又可以陶冶我们的情操非常喜欢《三国演义》这本书。

教育工作者分享一年级学生的读书心得【第八篇】

冬天最冷的时候运河结冰了,小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车,这样一来,小蜜瓜就可以在没事的时候去滑冰。小蜜瓜非常喜欢小冰车只要想一下就觉得非常棒。

周六下午,小蜜瓜写完了家庭作业,就拉着小冰车来到运河边上,冻得结结实实的运河里已经有很多滑冰车的孩子,也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河边望了一会儿,才把冰车放到冰面上。就在这时,小蜜瓜听到有人喊他的名字,他回过头去看,原来是格本。格本没有任何可以在冰上玩的东西,他本来打算到河边看看别人是怎么玩的,没想到遇见小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰车借给格本先玩,格本乐得嘴都合不拢了。

格本坐在冰车上,学其他孩子那样,像一条鱼一样在冰面上自由滑行着,小蜜瓜在后面跟着追,冰车滑的太快了,小蜜瓜不得不停下来歇歇脚,就在歇歇脚的功夫,他看见了像格本一样来河边看看的小布和米露。小蜜瓜很兴奋的叫了她俩的名字,邀请她们一起玩。小布和米露当然愿意了,小蜜瓜让格本把冰车让给女孩子们玩一会,格本同意了,这样小布和米露就轮流坐在冰车上。米露滑冰车的技术还可以,小布就不行了,小蜜瓜看出了小布的心事,”我来拉你!“他解下自己的.围巾系在冰车上,这样小布坐在冰车上了的咯咯咯的笑起来。

后来他们玩了好多游戏,一会儿运粮食,一会儿运蔬菜,一直玩到太阳落山,他们才依依不舍的分开,小蜜瓜拉着他的冰车走在回家的路上,他这才想起来,整个下午自己没有滑过一次冰车,都借给别人玩了!

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