参加集团训练心得感悟【通用4篇】

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参加集团训练心得感悟【第一篇】

以前我对“团体心理训练与素质拓展”并不是很清楚,于是便毫不犹豫地选择了这门课。通过这人半个学期的学习,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限(每次上课只有不到1小时的活动时间),我们所进行的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。

刚刚开始时,我们带着万分的好奇来到教室,结果发现老师为我们带来无数的精神财富能使我们受益一生。

首先是第一节课,老师要求我们彼此牢记了自己的组员和组长的姓名,并且一个组一个组的上讲台介绍,不要小看这个活动,他是对我们责任心和记忆力的考验。虽然觉得要记起那么多人难上加难,但还是觉得自己小有成就。

后来还有做服装活动,劝说活动。那一次次让人大笑地场面还历历在目。在活动中我们不但学到了如何去团队配合,还使我们组员之间的关系更加融洽。

然而,令我影响最深的还是最后有一节课。我们整个组配合做出了一件我认为根本无法做到的事情,令我感到团队的力量是无穷的。那就是将自己组员的名字融入一首歌中,并且能够唱的出来。我们做到了,而这首歌(附件1)还深深地印在我的脑海中。

每周的拓展训练结束了,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地和自己伙伴说着训练体会。有的说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。

虽然已经结课但给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。每个组成员之间的职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过服装设计活动时,大家先不急于直接做衣服,而是应该设计好该如何做,然后再分工行动。

3、从失败中我们也得到教训和启示:在学习中,各位同学之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

4、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量。

参加集团训练心得感悟【第二篇】

七月十二号,对我来说是值得深刻铭记的日子,我很高兴参加了公司的拓展训练.虽然只是短短的一天,拓展训练所给予我的启发和经验却似一笔永久的财富.无论我们身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在一系列拓展项目中,我发现了自身的潜能,提高了自信心,当然也发现了自身的许多弱点.但是最重要的是我认识到了自己对于团队精神理解的不足和处理方式的不恰当.可以说,这次我的收获颇丰,尤其是让我体会到了“没有完美的个人,但是可以有完美的团队”。 拓展训练,其中包括两大项:“信任背摔”,“过电网”。

一、背摔之信任: 相信他人,为成功赢取时间----背摔。背摔其实是一项很简单的活动,一个人背站在米高的地方,如果你相信自己的团队那你就平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常,没有什么蕴涵,其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。只有在彼此信任的基础上,我们才能够尊重每一个人的意见,集思广义,寻求到一个最好的方法,利用团队的力量,解决所面临的危险和困难,有这样的领导,这样的团队,我们将无往而不胜,我们的事业将永往

直前。 总之一句话:自己的能力是有限的,而大家的能力是无限的,相信他人就是相信自己。

二、穿越电网之高效:在“钻电网”活动中,每个人要在规定的时间内从二十余个大小不一的网孔中钻过去,身体不能碰到电网,且不能重复使用网孔,难度还真不小!其实,一个团队在现实当中经常面临“电网”问题,要钻难度更大的电网。能否在最短的时间里,在信息不充分的条件下,既集思广益,群策群力,又充分发挥领导作用,果敢善断,快速形成有效决策并加以实施,是一个团队成败的关键。同样,在日常工作中,我们每个人也应该找准自己的位置,做适合自己的工作,要有目的、有计划的安排好做事程序,稳扎稳打、踏踏实实,才能从容自如做好每一件事情。

在这酷热的短短的一天时间,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!在我们的团队中,为什么工作中总是浪费时间?为什么事情办起来总是不顺利?为什么?为什么?在一个个项目中,在教练的点拨下,我们找到了答案:

一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标而制定的计划。

二、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不

同,没有轻重不同,每个人都应该各司其职,最大化的发挥自己的特长,我们的团队才会做到最好!在工作中也是一样:每个岗位的人都要相互配合,共同努力,才会取得我们大家共同创造的好成绩。

三、团队中的沟通特别重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。

四、信任,一个多么美好的词语。信任朋友和同事,其实是给自己机会,因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。

五、纪律的约束:在信任背摔时,每一个背摔的人都要将手反扣绑起来,这样做的目的是为了保护下面的人不受到伤害。这使人联想到纪律的约束:约束了自己,保护的是大多数人和团队的利益。俗话说没有规矩不成方园,在一个团队中如果没有纪律的约束,就不能称之为团队,只能是一盘散沙!

所有的活动,大家都以一种积极的心态参与,有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的,总之是在一个有序有组织的状态下完成的。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工,虽不是最优,但一定是较优。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的问题和存在的隐患及时提出,

并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时间内将一个个项目成功地完成。

拓展训练给我们上的是生动的一课,不同于一般的死板讲授,是让大家亲身深入其中,让我们从中体会出个人与团体的关系.

参训个人的收益:认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好的面对工作与生活的挑战;认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,学会关心他人。

参训团队的收益:进一步明确和认同组织目标,增强组织地凝聚力;树立相互配合,互相支持地团队精神和整体意识;改善人际关系,形成积极向上地组织氛围;促进组织内部地沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量,使之聚合并在工作中全部释放出来,形成从容有序地团队运作风格。

在一个公司内,最终的目标是取得利润,这个目标看似很明确,却往往在日常的工作中被忽略,因为一个公司由众多部门组成,一件事情往往由一个或两个部门为主导,而每一件事情就是一个项目,需各部门协力完成。因时间限制,某一部门制定的方案不一定是最完美

的方案,实行此方案可能对有的部门不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部门作出一些牺牲,否则整个事情就完不成或不能按时完成。部门利益来自于公司的利益,公司没有了利益,部门哪有利益?!各部门按照所分配的角色来担当责任,执行的过程中再根据实际情况,提出所存在的问题点与相应的改善方案,以利于主导部门调整决策,这样每一项工作才能顺利开展下去,最终取得圆满的结果。

很感联通公司给了我们这次学习和锻炼的机会!当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。同事们让我们一起加油吧!让新联通与世界真诚连通。

参加集团训练心得感悟【第三篇】

12月17号气象台报道说今天气温4―7℃ 阴天转小雨,相信今天也是我们团队踏出成长之步的一天!此时此刻队友们已踏上“”快乐之车”那欢笑声转便整个车厢,似乎感觉不到现在是寒冷的冬天。在欢乐的陪同下不知不觉已进入了训练基地的场区内,来到训练基地的这一刻始,我们的所作所为一切都得听教官的指挥安排,你会感觉到此时此刻的你已经被剥削了自由权,哪怕是你说多一句话也必须受到体力的惩罚。很快,一群活跃而懒散的队伍不到半小时就被两名教官给制服了,还被编成了两支20人/组的精英团队。接着下来的一个个活动游戏都能让队友们深深体会到团队的强大力量和感触到团队的温馨关爱!

七巧板拼图相信各位都有玩过,但你在玩的过程中体会到的是什么呢?是你的聪明才智还是你天生就很厉害?其实大家都很清晰的知道今天我们来到这里都不是表现自己的才智,而是体现我们团队的力量。究竟我们成立一年多的团队是怎样的呢?我们一起来见识一下吧!首先我们分成了7个小组,每个小组都有不同的保密任务,第7组的任务是把其它六个小组的七巧板收集起来,然后在根据各组需要分发。游戏开始的时候,现场很乱,其它小组都在吵着喊着抢七巧板,大家都很努力很拼命的去想尽手段完成任务。此时第七小组作为领导者也没按任务指示去完成,时间过去一半了,可现场还是乱的一团糟,各小组的虽然很拼命,但任务还是完成的不理想。剩下几分钟的时候,第七小组醒悟了任务的指示,也组织起了现场的混乱队伍,大家此时也慢慢的醒悟了,可太迟了,时间到了,任务无法完成。整个游戏过程大家心里面都很清晰,一个组织里面领导的重要性。同样的任务同一帮人可完成任务的效率差距很大,有组织的十分钟可以完成并且很高效,没组织的一个小时都完成不了,而且很低效。想想我们生活中工作中也是否这样呢?“三人行必有我师”这道理谁都懂。很清晰表明一个团队里面领导者的组织能力、团队的执行能力重要。我深深体会到作为领导者,组织能力重要性,还有头脑必须保持清晰的去分析问题和解决问题。而作为员工,团队意识强,服从组织的安排那是必然的,但同样也要很清晰的去看待问题。每个人都有失败,但是看你能不能站起来,站起来的就是强者,强者即使失败了,他还是不会被社会淘汰,而弱者却只有成为社会底层!我们这个游戏虽然失败了,但我们的团队醒悟了,我们大家都站起来了。

人生都有迈出的第一步,高空走钢丝这游戏不仅体现了团队的精神,重要的还是体现出了勇敢直前的精神,当你爬上高空那一刻,当你跨出你一那小步的一刻,其实你的人生就跨出了一大步。其实每一件事压到自己的头上,并不是说无可解决的办法,那只是个心魔,我们只要产除自己的心魔,万事都有解决的办法。同样,在这游戏里,还会体会到互相信任的感触。生死关头当你牵着对方的手那一刻,当你目视着对方眼神那一刻,其实我们的心已聚在了一起。我们很清晰的知道,此时此刻我们必须信任对方,才能走到悬崖边上。

经历了这成长之日,种种游戏都感触到了心底!那我们的团队醒悟了吗?我们能骄傲的走出历奇山庄吗?真正考验我们的时刻到了,队友们!你们有信心吗?我告诉我自己,我相信我们的团队能行,我也行!可真正到考验的时候,是这样吗?此时此刻,已经是傍晚时昏,气温降的很快并下着蒙蒙细雨。在活动开始那一刻,我感觉好冷,我的心也好冷,为什么没有那么一点团队力量给到我们的暖和?教官很失望,我知道,我们团队里面也很多人很失望,我是第一个站出去垫底的,我蹲在那里看到我们此时此刻团队,我很伤心,我对我们这一天的付出感到不值!教官一次又一次的骂我们这支团队,教官一次次的叫着重来!此时,教官的不抛弃,我们大家的不放弃!我们几十条心终于凝聚在了一起,此时,我感觉不到现在是寒冷的!现在还是在下着蒙蒙细雨,但我看到了那日出,看到了希望!终于,我们以二分三十几秒的时间完成了这次毕业考核!虽然我们一次次的重来,一次次的被蹲在那垫底,但我觉的,这是值得的 ,因为我们的团队不但没放弃过,还醒悟看到了明天的希望。其实这只是一个小小活动,我们这次能完成,那么我们工作中呢?队友们,相信我们还是可以像今天一样那么的棒!加油!

晚上!教官给到我们的话,其实就是我们的过去,当我们手牵着手时,想想我们的过去!在我们的一路成长,你的每一天是怎么度过的?而你又是什么态度看待的?其实,我们大家的生活都能做到很美好!只是要看我们大家要用什么态度去对待!今天晚上,我们都哭了,感恩的哭了!为什么哭了?因为我们后悔了过去的生活,因为我们的态度用错了,因为我们今天长大了!过去的我们没珍惜好,现在我们能否珍惜好?

通过今天的成长,我们几十号人几十条心变成了几十号人一条心!我们的团队终于可以看到希望了。还在写此次活动心得的队友们,我们回过头来看看,这一路走来,是谁在后面鼓励着我们?谁在旁边为我们而付出?其实,就是我们自己,我们大家在鼓励着这支团队!同样,也是我们大家在互相为队友们而付出!希望,工作中的伙伴们,大家真有感触到的话,就要好好珍惜我们的每一天。工作中的抱怨能否互相体谅些?能否换位思考?我们今天能在一起工作,是种缘分,哪天不在一起了,回过头看看,还是个美好的回忆!伙伴们!珍惜呀!十年后的今天,你会微笑着流泪看这一路走的光辉!

参加集团训练心得感悟【第四篇】

3月20号,淮北市送教下乡活动在我校举行,淮北市实验三小何老师和我校邵老师,给我们上了公开课。何老师激情四溢,活力四射的讲课风格,给我们留下了深刻的印象,虽然两位老师的教学风格各异,但是,每节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

第一,教师的良好业务素质,是上好一堂课的重要前提和保证。

我发现优秀的教师,都有几个共同特点;一,口语流利,发音标准,只有这样,才能保证孩子,对教学全过程的理解,才能让学生,学到正确的知识。二,善于利用多媒体,使孩子接触到的知识,更立体,更生动。三,教材自然,表情丰富,在课堂上,能营造轻松愉快,活泼的教学氛围,富有艺术性。四,有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾,使得课堂更加充实。

第二,英语课件的精心制作,充分发挥了多媒体,在英语课堂教学中的重要作用。

此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩,活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围,利用电脑课件,录音机,多媒体,编一些游戏和活动,使学生在玩中学,乐中学。本次参加讲课的两位老师,制作的课件,都是用多媒体制作,非常富有创意,既形象又生动。通过各种直观形象的图片,来帮助学生,加深对单词,句型以及课文的理解,充分激发学生的学习兴趣,更有利于学生对所学知识的牢固掌握。

第三,导入新颖,激发了学生的学习兴趣。

导入的形式也多种多样。课题的引入,与各教学环节的衔接是课程设计的重点,两位老师,都采用多种形式导入新课,有的利用图画,有的用当时的天气,学生对这些方式很感兴趣,注意力很集中。

第四,课堂体现了教为主导,学生为主体的教学模式,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求,两位老师既注重学生主体参与,又重视了学生个体健康和谐的发展,限度激发了不同层次学生的学习热情,增强了他们的自信心和参与意识。听课时,我特别注意了两位老师,在教学实践中,针对不同层次的学生,采用了不同的调动学生积极性的方式,把整个课堂还给了学生,注重学生能力的培养,注重主体参与,而且,互动模式多样,采用看图看图画的模式,或巧用本学科,所学内容创造一个语境,让学生展开联想,激起了学生对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教学氛围,让学生真正成为了课堂的主人。

通过这次听课,我开阔了眼界,明白了努力方向,我可以更加理性的反思自己的课堂教学,同时,在看别人上课的过程中,也发现了一些问题,有些问题,同样存在于我的课堂上,但以前没意识到,我深切的体会到了紧迫感,自己需要学的和改进的东西太多太多。首先要提高自己的专业素质,其次虚心向别人请教,多听课,吸取经验来充实自己,扬长避短,不断进步。

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