四年级走月亮提十个问题优推12篇
走月亮的故事中，月亮象征着什么？小朋友们为何喜欢走月亮？走月亮的过程中有什么冒险？月亮的变化影响了哪些事情？故事中有哪些有趣的角色？走月亮的意义是什么？小朋友们从中学到了什么？故事的背景设定在哪里？走月亮的过程中有什么特别的景象？这个故事给人带来了怎样的启发呢！真是引人深思啊！以下是小编为大家整理分享的四年级走月亮提十个问题相关内容，供您学习参考！
四年级走月亮提十个问题 篇1
“海上生明月，天涯共此时。”我吟着诗，伴着荧光棒那微暗的光，我寻找着月。
天，十分暗淡，月还没出来，也许她正在化装呢!7点45分，月终于出来了，在朦胧的月光下，我高兴得又蹦又跳。月亮若隐若现，仿佛在和我们捉迷藏，还有点害羞。
“浩月丹霞明上下，狂歌劲舞乐团圆。”虽然今天说不上浩月，但远离父母来求知的大学生哥哥姐姐们围坐一圈，点着蜡烛，唱歌跳舞。此时害羞的月终于鼓起勇气在天空。由于云层太厚，月有些暗。月是土黄的，似乎感冒了。我一边走着，一边哼着《彩云追月》，这是多么美的旋律啊!华美的装饰音使这个曲子更美了。月儿在云里穿行，无声无息。
“中秋赏月，天月圆，地月缺;游子思乡，他乡苦，家乡甜。”我禁不住思念远在四川读大学的表姐。在他乡好吗?也许表姐也正赏着我们共赏的月，很美妙。我轻轻地对月说“姐，在他乡好吗?还记得每周都去你家的妹妹吗?”月儿笑了，带来回音：“很好!勿念。”
月亮越升越高，越来越明，我哼着歌朝家走去……
四年级走月亮提十个问题 篇2
别人会把弟弟妹妹比作小精灵，小可爱，而我愿把妹妹比作月亮。因为她就像月亮般温柔，可爱，而且她长着一张圆乎乎的小脸蛋。 一个小脑袋，有一张爱安慰人的小嘴，一个不高的小鼻子，呼吸着新鲜的空气，一双豆大的眼睛，当你说她时，眼睛一眨一眨的，就能看出她那不高兴的样子;一对细柳般的小眉毛;她的头发最有特点，头的两边光秃秃的，一根头发也没有说不出为什么。
一张可爱的笑脸，特会做事情。她的一句口头语就是“酷不?”有一次，小妹妹来到姥姥家，正好我也在，一进门，她漫不经心的说“酷不?”“酷，酷!”大家都说到，一听大家都夸她，她更来劲了，还摆了个pose。小妹妹没有吃饭，对于她来说，吃饭可是个天大的事，吃高兴了还会秀她的拿手好戏扭屁股舞。唉!不跳舞之前，一定要让大家鼓掌才行。她很胖，一扭起来，重心好像就不稳了，可爱极了。
小妹妹除了高兴会扭小屁股，她还有个绝招，那就是溜须。一次，小姨抱着她，而小妹妹却咬了小姨一口，小姨不高兴了，而小妹妹却恰恰相反，她用稚嫩的小手，抚摸之小姨的脸，笑声说：“好妈妈，好妈妈……”这一下可把小姨弄的.不知所措，只能笑眯眯的什么也不说。
我的小妹妹既可爱又温柔，好像月亮一样，怎么样?我的小妹妹也让你不知所措吧!
四年级走月亮提十个问题 篇3
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我们自小知道，月亮每天都不一样，你永远不知道明天是什么模样。有时候它是月牙状，小船似的挂在空中;有时它如同一个大圆盘飘在天空;有时它又明如探灯;有时它又朦胧不清。
所以，我们应该积极面对生活，不要因为一些挫折而一蹶不振，也不要因为高兴的事而过度兴奋。坦然面对生活，不要过于轰轰烈烈，而生活里的挫折，也不过是给我们增加调味料罢了!
在清净的夜晚，你走到阳台，极目远眺。薄雾里透出淡淡的银光，月纱笼罩着楼房，给人一种淡淡的凄凉与伤感。
在古人的诗里，月亮仿佛也是如此。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，夹杂着一丝悲伤的声音从我们口中吟出。诗人们有时也把月亮当成自己的朋友，“举杯邀明月，对影成三人”。看得出来，大家都会向月亮倾诉自己的忧愁，月亮说不定也满心惆怅......
不过，一些人也把自己的希望和友情寄托给月亮。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。人们认为把希望寄托给月亮，就能让别人知道，也能实现。
月亮或许是凄凉的，但它天天听着人们的倾诉或许也吃不消。它在默默地给人们祝福，转告人们要表达的意思。这种无私的奉献，潜移默化的精神值得我们学习。
每次月亮离开了，太阳就回来了，又变成了白天，月亮又尽己所能，给别人让出了展示的舞台。
四年级走月亮提十个问题 篇4
时间是匀速运动的客观实在，可是在高尔基眼中，却又最快而且最慢、最长而且最短……我想他的看法是颠扑不破的。譬如北京奥运，期待足有百年，准备不下七年，盼只盼时针赛过秒针;当时间的隧道延绵到以缶计数的节点，一番鲜花着锦、烈火烹油的辉煌过后，却不管不顾我们的留恋，忽地变得敏捷起来，眨眼间又是一年光景。
又是中秋佳节，春节的姊妹篇，团圆的好日子，可是成年的我不曾有过一次中秋团圆。中秋佳节勿需铺张扬厉，只要举家围坐，沐浴月光，酒菜乃至月饼都是不必考究的，因为团圆已然好过一切，然而少小离家的游子是无福消受的。十六岁的我被命运的巨掌抛向了上海滩，冬夏时节才有心灵的返航——哦，父母的怀抱是永恒的港湾。
望日的月亮都是圆的，却只在三秋恰半之夜，金风荐爽，玉露生凉，丹桂飘香，银蟾光满。是这样的良夜美景，为什么不团圆?只缘父母远在千里外。二十岁的我奉命来到泉的圣地，中秋之夜一样的皓月当空，可是头上也还是异乡的月亮，我的目光也实在穿不透那空间的桎梏。于是，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”。
四年级走月亮提十个问题 篇5
弯弯的月亮挂在树梢，皎洁的月光洒遍大地。月亮像一位温柔的少女，又像一个调皮的小孩子。
孩子们陆续进入甜美的梦乡。月亮见时机到了，就背着个五彩缤纷的花篮，进入了小兰的家中。月亮悄悄地把月光粉洒在小兰的身上，一个插着青翼的小信封飞到了月之篮中.这个小信封里存放着小兰的梦。月亮又到了另一个孩子的家中，不一会儿，便看见月亮挎着月之篮心满意足的赶往下一家。
原来月亮是个偷梦的贼。因为孩子们的梦是美好的，快乐的，所以月亮常常来偷一些孩子们的梦，来分享孩子们的开心。
又是一个夜晚来临了。一切还是发生在孩子们进入梦乡的美好时期。
月亮挎着月之篮正准备出们.星星小妹发言了：“月亮姐姐，你每天三更半夜跑到人间干么呢?是不是有好玩的?”“恩。”“啊，太好了!我也好想去!”星星大哥开腔了：“月亮到人间，一定是偷孩子们的梦吧?”月亮一听，羞得满脸通红，小声答道“是”。“可是，你偷走孩子们的梦，就等于偷走了他们的快乐。他们要学习，没有了快乐，会让他们疲惫不堪，会使他们的生活失去原有的色彩，你知道这些可怕的后果了吗?”星星大哥严厉的话语，让月亮惭愧的低下头。
夜，是那么静，月，是那么朦胧。月亮又悄悄地到了人间，它亲了亲孩子们粉嘟的脸，慈母般望着熟睡的孩子们。
四年级走月亮提十个问题 篇6
人们都说月亮好，可我觉得月亮无聊死了。太阳和月亮一升起一落下，一天就过去了。白天的太阳还行，能够给人类带来温暖和光明，晚上的月亮有什么用?大家都在睡觉，又有几个人仔细看?古人说，小时不识月，呼作白玉盘。我看，管它叫无聊透顶的大面饼还行。
唉!烦人，老师又留写月亮的。晚上，我坐在外面的椅子上看月亮。今天的月亮不知怎么地，又大又圆，就像一个烦人的人总那么瞪着你，让你想忽视他都难。再说了，从小到大，我都写过多少篇关于月亮的文章了?现在别说再去写了，一听月亮这两个字就想吐。我打了个哈欠，“真烦人”，我在心里想。
可那烦人的月亮依然那么瞪着我。
我看那月亮慢慢升上天空，化为夜空里孤独地亮着，亮出一种烦人的灿烂。它的光洒到大地上，使黑暗的大地也有了一丝烦人的光明。我又打了个哈欠，在月亮下说：“烦人，破月亮。”我的双眼都已经眯成一条缝了。
场景幻化了。一个光点划过一个黑黑的布，布上点缀着许多斑点。那光点发出我今生以来最耀眼的光，它就像一个蜡烛，给在黑暗之中的人们带来一丝光明，那些斑点也像一根根小蜡烛，这千千万万根小蜡烛和那个光点还有黑色的布组成了最美的夜空。
我醒了。一看，九点了，我突然说：“也许，月亮并不烦人，真正烦人的，是我的心?”但“烦人，破月亮”这句话却留在我的心头了，久久挥之不去。
四年级走月亮提十个问题 篇7
儿时，夏天的夜晚，明月高挂天空，每每这时，就成了我和妈妈出去散步的好时机。
哪一个小孩没有仰望过神秘的天空，我也不例外。跟妈妈一起出去散步，添着冰激凌，头呈60"的角斜仰这神秘的天空，就会发现月亮跟着我走。一开始，我一厢情愿地认为月亮是属于我的，它就会像守护身一样保护我。可后来对这样的“跟屁虫”厌倦了，便问妈妈;“妈妈，月亮怎么一直跟着我走。”妈妈听了扑哧一笑，她没回答我，被我问倒了。
上学后，通过一些书籍，我对月亮更加向往了，许多有关月亮的神话故事紧扣我心扉。比如中国的“嫦娥奔月”，希腊的“月亮女神”，这些故事十分神秘，令人充满对美好事物的遐想、向往，正合我胃口。
到了现在，我渐渐染上了一阵科学风，而对月亮的各种谜底，也或多或少了解了一些。儿时“月亮跟着我走”的谜底，一些月亮的有趣天象都让我对月亮进一步地认识了。但，月亮在我心中，永远是不会因为我明白真相后而失去了神秘感，永远不会。
从古至今，不知有多少文人墨客对月亮倍加青睬。如，苏轼的“明月几时有，把酒问青天”;如，张若虚的“江上何人初见月，江月何年初照人”，这些脍炙人口的咏月佳句，使我有种冲动，就是希望自己能写一手好文章，能够对月亮畅所欲言，只是我文语匮乏，未能满足心愿。
皓月当空，又想起儿时那一个个动人的夜晚，想起那轮明月伴我走过的情景，我触景生情，笔尖不禁一颤：
月亮，伴我同行。
四年级走月亮提十个问题 篇8
八月十五的月亮
一年一度的中秋节，月朗风清，簇拥着漫天的星星，花好月圆。家家户户欢聚一堂，亲尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节倍思亲”，谁都希望在中秋佳节得以全家团圆。这是人之常情。
月亮害羞的盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起她的面纱，渐渐地露出她的那张发光的脸蛋。我仔细的抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想......
弟弟看着这一轮空中的明月，侧过脸来问我：“哥哥，这是白玉盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑，他一定是想起了我教他的故事《古朗月行》，故意卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗读起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我们一家边聊边津津有味的吃着月饼，有豆沙的、五仁的、莲蓉的、还有水果的......我最喜欢吃豆沙的了，咬一口，甜甜的，味道好极了!
月亮慢慢的升起来了，看，只见拿着一圈圈金黄的月儿，越来越亮。徐徐地穿过一缕一缕轻烟似得的白云，向上，向上继续生着。她俯视一切，把月光挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月里的“嫦娥、玉兔”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那使人类不断进行探索的神秘感。也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等着我们去开发。
突然，就在一霎那，月儿的颜色变浅了，浅了!变白了，她傲然的，高高的升起，她圆的那么可爱，那么有情趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道的白光!接着爸爸给我讲嫦娥奔月的故事。爸爸还对我说：“世上没有嫦娥和玉兔等，那些都是神话故事。”我幻想着月亮里一定有冷宫，宫里一定住着貌美如花的嫦娥，她怀里抱着一只乖巧玲珑的玉兔，还有香飘万里、让人闻后心旷神怡的桂花树......我就嚷着要去月亮上看望嫦娥，所以我那时的理想就是将来能够成为一名宇航员，在月亮上留下我的脚印。现在长大了，看法比往日成熟了。但有时也难免会抱有这种幻想。现在每当我看到月亮，两头尖尖的月牙形，就总觉得好像缺了点什么。只有当月亮滚圆的时候，我内心那块缺口才被抚平。后来我终于知道八月十五的月亮为什么那么大、那么圆了。因为象征着人们的团团圆圆、美满幸福!
啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水。你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字，千百年来一直年轻、灿烂。你伴随我们走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。
四年级走月亮提十个问题 篇9
月亮该是一个铜钱大的红黄的纸晕，像云笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。
――题记
“月是故乡明”，漂泊无定的杜甫在思乡时说下这一名句。唐朝的月明，可寂寞梧桐深秋，月似一个勾，此刻的月寂寞而空洞，这是李煜心中最难以说清的惆怅。昭君远赴西域，她脸上的泪水，被月光照得如同珍珠，敢问汉朝的月与西域的月是一样的吗?月就像人们千年的朋友，从古至今，依旧千里澄辉。
我常常觉得月如一个邮编。就说黑夜是一封信，那月必然就是那明亮的邮编，它在一个个思念的信封中，盖上属于他的标志。这样的标志在人们心中愈发明亮。从那标志中人们仿佛能够看到自己的亲人正将热汤喂给自己的孩子。
我又觉得月像一个美人，我们时常紧盯这地上的美人，而忽略头顶上的美人，它将一碗清辉端平，真正平等的洒给世间每一个人。
可是，在如今我们为何如此少的见月?月是被黑洞洞的烟炉弄破了，还是躲起来了呢?其实是我们的心态在变。我们的眼睛不再注意月亮，而紧盯着钱与利益。人们心中留给美与纯洁的空间越来越少，而人们的精神世界却变得荒芜。我们更应该抬头望望明月，给自己疲惫的身心留下一抹清澈的月光。
月，宁静而温柔。它的美永远只映照那些清澈的胸膛，它的温柔，永远只给那些亮堂的双眼。
四年级走月亮提十个问题 篇10
月亮不见了。
这大概是我有生以来第一次在中秋节看不见月亮。
天依旧是灰蒙蒙的没有一丝的光就像被一层灰色的薄纱笼罩着。原本以为自己会失望的但没想到它带给我的却是另外一番情趣。还记得小时侯我看月亮总觉得它好大无论我走到哪儿即使有时在异国他乡夜里也能看到它好似玉盘般的身影。所以我想月亮一定是好大好圆的里面一定有冷寒宫宫里一定住着貌美如花的嫦娥在她怀里还有一只玲珑乖巧的玉兔还有香飘万里、让人闻后心旷神怡的桂花树……我就常常嚷着要去月亮上看望嫦娥。所以我那时的理想就是将来能够成为一名宇航员在月亮上留下我的脚印。现在长大了看法比往日成熟了但有时也难免还是会抱有这种幻想。
现在每当我看到月亮是两头尖尖的月牙形就总觉得好象缺了点什么只有当月亮滚圆滚圆的时候我内心那块缺口才被抚平。后来我终于知道十五的圆月为什么象征着人们的团圆了。可我又想今夜没有月亮可能反而是一件好事因为我们住在学校无法与家人一起欢度中秋如果有了圆月却没有我们与家人相聚恐怕我们会更加难过的。而现在好象什么事也没有发生过一切的一切只不过是一个新的开始。它让我们忘却了痛苦度过了一个有意义的中秋节。没有月亮许多的事物随之消失可更多的东西又随之而来了。
失却了月亮我们也同样开心。
今夜的确没有月亮。
四年级走月亮提十个问题 篇11
一说起月亮，人们首先会想起的就是李白的《静夜思》――“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首作为启蒙用的诗，极其简单。但却一直让我迷惑，这首诗为什么会传唱不绝?以至于只要是会说汉语的人都会背诵。在中秋节的晚上，我终于体会到了月亮的魅力，对这首诗也有了更深刻的体会。
那年中秋节，爸爸远在北京上班，没有回家。平时热闹的家里好像突然空寂了很多。团圆饭吃的都没有滋味，欢声笑语也没有了。吃完晚饭，我们和妈妈出去散步。抬头一看，一轮明月挂在我们的头顶上方，看上去像一个被刷上洁白油漆的大盘子“挂”在天空中，显得十分明亮。
我们走着走着，月亮也跟着我们走着。明亮的月光照在街道两旁的树上，一片斑驳的阴影洒在地上。我突然想到了爸爸，他一定也在遥远的北京看着月亮在想我们呢!看着月亮，我又想起小时候奶奶给我讲的《嫦娥奔月》的故事。奶奶说，是嫦娥偷吃了丈夫后羿的灵丹妙药，所以飞上了天，住在月亮里，但是她非常思念家乡，却没有办法回来。
小时候我没学过，以为是真的，很同情她，不能回家的滋味多难过去。就像现在的爸爸和我们。可是，现在我长大了，学了《飞向月球》这一课，就知道了，月亮上是没有中国神话中所说的宫殿、桂树、嫦娥和玉兔，也没有希腊神话中所讲的女神。月球上只有巨石嶙峋的荒原和远处耸立着的高山。
可是，月亮却蕴含着人们多少情思啊!
四年级走月亮提十个问题 篇12
夜，静悄悄的，万籁俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。
我坐在摇椅上深呼吸，只觉得心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮――一个十五的月亮。她圆圆的，大大的，就像一个滚圆的月饼。我想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧!月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有些黄，还有些白，好像调和在一起的颜料。她就像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又布满了深深的皱纹，就像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清楚。月亮那圆圆的脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装点得好似梦中一样。月光照在了我的摇椅上，好像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。
我紧紧地盯着皎洁的明月。月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到底有什么心事?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?其实，你一点都不孤单“嫦娥一号”给你带去了不少快乐吧!它就是地球的使者――卫星!
从古到今许多年，世界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧!