实用朗诵活动主持稿汇聚精选5篇

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朗诵活动主持稿【第一篇】

女:亲爱的同学们

合:大家早上好!

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。

合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

男:接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

男:接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。一年级准备。

女:下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

女:下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

男:接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

女:下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

男:接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

结束语:

男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠

女:诗歌,是历史长河里一座的山峰

男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情

女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

女:诗歌的美妙,在于她的恒久

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

朗诵活动主持稿【第二篇】

合:大家下午好!

胥红:61年前的10月1日,在首都北京*广场举行了开国大典,毛泽东主席在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告:“中华人民共和国、中央人民政府成立了。”从此,中国发生了翻天覆地的变化。

赵成:中国共产党领导中国人民*了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成绩。

胥红:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

赵成:为了庆贺建国60周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大师生的爱国热情。

胥红:今天我们将在这里举行耿圩中心小学寄宿部“庆国庆”师生朗诵会。

赵成:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有……

胥红:在这激动人心的时刻,让我们一起聆听欣赏,来自心灵与艺术的对话,品味文学与声音的交融。

赵成:耿圩中心小学寄宿部“我爱我的祖国——庆祝新中国成立60周年”

师生朗诵会

合:现在开始!

赵成:真心的祝愿插上翅膀,

同展翅的和平鸽一起自由翱翔:

胥红:欢庆的歌声就要唱响

把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

赵成;请听2号选手带来的朗诵作品《歌颂祖国》请胡方才和徐鑫两位老师作好准备。

胥红:祝福我们的民族日益强大!

祝福我们的祖国繁荣富强!

赵成:祝福我们的党与日月同辉!

祝福我们的事业蒸蒸日上!

胥红:请听胡方才和徐鑫两位老师的朗诵作品《盛世中国》请3号选手作好准备

赵成:先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,

胥红:“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

赵成:今天,历史和未来将由青少年一代焊接,时代的接力棒要靠少年一代相传,

胥红:站在新的起跑线上,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

赵成:请听3号选手带来的朗诵作品《中华少年》请4号选手作好准备

赵成:祖国,我爱你长江的水,祖国,我爱你黄河的涛,请听5号选手带来的朗诵作品《我爱我的祖国》,请胥红老师作好准备。

赵成:神州大地收获着郁郁葱葱的希望,

改革开放让中国插上了腾飞的翅膀

拔地而起的座座新城向世人展示了东方神话,

飞速发展的城市乡村印证着改革开放的力量

请听胥红老师带来的朗诵作品《我的祖国》,请6号选手作好准备

赵成:大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。

人民在赞颂,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。

请听6号选手带来的朗诵作品《祖国赞歌》,请7号选手作好准备

赵成:跨越世纪的中国,日新月异,一日千里。

小康社会的蓝图,无比辉煌,无比壮丽

请听8号选手带来的朗诵作品《可爱的中国》请项周和刘敏两位老师作好准备。

胥红:祖国啊,祖国,我曾经为您的贫穷哭泣过;

我曾经为您的落后茫然过。

赵成:然而,我更愿为您的进取而振奋,

为您的未来而欢呼。

胥红:请听项周和刘敏两位老师的朗诵作品《祖国啊,我为你骄傲》请9号选手作好准备

赵成:不能忘记啊!

看着五星红旗的缓缓升起,

激动的人们泪飞顿作倾盆雨!

胥红:不能忘记啊!

随着人民军队的铿锵步伐

欢庆的人们把幸福留在了心间

赵成:请听9号选手带来的朗诵作品《祖国在我心中》,请10号选手作好准备

胥红:请听10号选手带来的朗诵作品《我骄傲,我是中国人》请11号选手作好准备

赵成:黄河的水,昆仑的山,北国的飞雪,南国的椰林,都是祖国靓丽的风景,

胥红:他不仅滋润着华夏儿女的血脉,也使祖国朝气蓬勃永葆青春。

赵成:请听11号选手带来的朗诵作品《我爱我美丽的祖国》请陈业科和周虹亦两位老师作好准备。

胥红:五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,

为你欢呼为你祝福,你的名字比我生命更重要,

请听12号选手带来的朗诵作品《祖国,我为你骄傲》请13号选手作好准备

胥红:难忘,1949年的那个秋天,*广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片。

赵成:难忘,是开国大典的那个夜晚,满天的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!

胥红:请听13号选手带来的朗诵作品《回看历史,振兴中华》请14号选手作好准备

胥红:我们伟大的祖国已经走过了六十年的历程。六十年来,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。开始以新的形象立于世界民族之林。请听14号选手带来的朗诵作品《我骄傲,我是中国人》请武柴华和丁雪两位老师作好准备。

朗诵活动主持稿【第三篇】

尊敬的各位领导,各位诗人,各位女士,各位先生:

大家下午好!

今天,我们将在这里——中牟国家农业公园香漫湖庄园,共同见证一场高品质的诗歌盛会,共同沐浴在诗歌的阳光里。

本次春天里的金伞——纪念苏金伞先生110周年诞辰诗歌朗诵会,由河南省文联和河南省作协、河南省文学院主办,由河南省诗歌学会、河南省朗诵艺术研究会(筹)、香漫湖庄园、松社书店和河南省朗诵协会承办,由河南省爱心基金会、三毛部落文学社、城墙根融合茶馆等协办。

一个诗人,他高尚的人品、伟大的诗品,才是证明其价值的关键。这也是我们今天相聚在春暖花开的香漫湖的理由!

这就是苏金伞,我国现当代诗人,中国新诗泰斗、中原诗歌前辈,他的经典诗篇和为人民抒写的诗歌精神,值得我们永远铭记!

请欣赏吴元成创作的致敬苏金伞的诗歌:《春天里的伞》,朗诵者:于同云。

长夜漫漫,惊雷荡荡。谁发真声?唯我诗人!

今天的朗诵会,我们将选择朗诵苏金伞先生的二十余首诗歌作品,共分四个篇章。首先请欣赏第1篇章:暗夜的惊雷。

请欣赏许刚朗诵的苏金伞先生早年的作品《雪夜》。

从猎狐到猎诗,诗人苏金伞的这首《雪夜》,带给我们唯美而惊心的享受。

而《出狱》一诗则用诗的语言向敌人的监狱和黑暗的社会发出了勇敢的挑战,其中又不乏对战友的思恋,对光明的期盼。

请欣赏刘阳朗诵的《出狱》。

“有终年的沉默,才有破天的轰响。”这正是,于无声处听惊雷!

请欣赏陈昊朗诵的《雷》。

请问,谁敢对太阳发起控诉?当哀鸿遍野,民不聊生;当豺狼横行,斗士牺牲,诗人苏金伞拍案而起了!

请欣赏周文凯朗诵的《控诉——哀闻一多先生》。

从无声的岁月,到无弦的琴瑟,再到化为火蛇,和雷电一起咆哮,这是诗人悲天悯人的情怀在激荡!

请欣赏贾小君朗诵的《无弦琴》。

鹁鸪鸟为什么不再歌唱?因为她失去了和平的家园和巢穴,因为天空已不属于鸟类。

因此,我们更加珍惜今天的幸福生活。请欣赏弓笑尘朗诵的《鹁鸪鸟》。

下面进入第2篇章:春天的呼唤。

鹁鸪鸟曾经停止鸣叫,而新社会的斑鸠开始唤醒绿树,唤醒烟雨。

请欣赏孔灵均朗诵的《斑鸠》。

“不久就是彩色的季节,和音响的世界”。是的,地层下正涌动热流,暗哑的歌者也准备放声高歌!

请欣赏许刚朗诵的《地层下》。

我们可敬的诗人苏金伞老人,和他的诗歌一起也获得了新生。

河流在空阔的天地间奔泻,太阳和辉煌的早晨都那么美好!

请欣赏杨辰朗诵的《的早晨》。

有人说,苏老是河南乃至中国乡土诗的代表性诗人。

其实,他就是耕耘在诗歌这块园地的“三黑”,勤奋,执着,奋力前行。

请欣赏马哲朗诵的《三黑和土地》。

礁石,海浪,大海,小女孩;

拍照,欢呼,拥抱……

这是大海与礁石的碰撞,这是生命与爱的交融!

请欣赏钟倩朗诵的《撞击》。

诗人的每一次发现,都是对新生命的发现,更是对美的发现;

进入上世纪80年代,苏老诗歌所葆有的质朴、生动,在这首诗歌里得到了很好的体现。

请欣赏蔡小艺朗诵的《胎芽》。

下面这首绝美的爱情诗堪称经典,多次被各种选本选录。在此,我们不需要再做解读,请允许我朗读一下诗人1992年11月的自注:

“几十年前的秋天,姑娘约我到一个小县城的郊外,秋风阵阵。因为当时我处于羞怯没有亲她,一直遗恨至今!只能在暮年的黄昏默默回想多年以前的爱情。”

请欣赏宋丹平朗诵的《埋葬了的爱情》。

刚刚朗诵的这首《埋葬了的爱情》,北京大学教授谢冕评价说,这是“古今第一等文字……是无遮拦、不做假,率性而为、发自童心。看似平淡无技巧,一般人却写不成,因为在他的浑朴天成之中凝聚了诗人毕生的艺术经验。”

所以,这首诗打动了无数的读者和听众。其中就包括,今天来到现场的一位女记者、女诗人——李啸女士!

穿越时空的呼唤,来自于穿越时空的爱恋——请欣赏李啸的最新回应之作、姬丽君朗诵的《穿越时空的呼唤》。

面对时代,我们需要一双童真的眼睛;面对生活,我们需要一双童真的眼睛。我们的诗歌才会清澈、透明!

请欣赏第3篇章童真的眼睛。自从少小离开自己的故乡睢县周营,诗人的怀乡之情与日俱增。首先请欣赏刘淑英朗诵的《柳丝》。

大海有梦,诗人有思。大海是激情和灵感的温床,诗歌就是飞溅的浪花和翔舞的海燕。

请欣赏刘淑英朗诵的《大海的梦》。

这是大别山的山口吗?这是伏牛山的山口吗?这是太行山的山口吗?

诗人说,山口不过是春天的咽喉。请欣赏马如潇朗诵的《山口》。

从早春到严冬,从路边到坟地,从死亡到新生,蒲公英有着顽强的生命力!

蒲公英一如生生不息的农民,和土地融为一体,也承载了诗人的寄托。

请欣赏贾小君朗诵的《蒲公英》。

早晨属于朝阳,孩子属于朝阳。

从40年代起诉太阳,到80年代拥抱太阳,诗人的心境发生了明显的变化。诗意也显得更为阔大,更为洒脱。

请欣赏孔灵均朗诵的《早晨与孩子》。

不要说开封已经落后,她身上所承载的东京梦华、煌煌宋词,仍然光彩夺目;对于我们可爱的诗人苏金伞而言,开封也是他从童年、到少年、到青年……的受难地、受教地、出发地。

请欣赏于同云朗诵的《寻找》。

“寂寂的春宵伴着细雨,就像枕边的微语”。“雨声织成农民的梦,又怕夜短不够墒深。”

唯美的意境里,渗透着诗人对农民的挚爱。请欣赏杨辰朗诵的《春宵伴着细雨》。

真正的诗人拥有坚毅的风骨,和博大的情怀。苏金伞生前说过:“我喜欢艺术性高,写得深厚一些的诗……”诗人的这一艺术追求,在下面的第4篇章:不朽的诗魂中得到了充分的体现。

请欣赏陈昊朗诵的《农人的脊背》。

中国台湾诗人余光中在《序言》中如此评价苏金伞:“我一向认为苏金伞是早期诗人中虽无盛名却有实力的一位,却未料到他能写出像《头发》这么踏实有力、捣人胸臆的好诗,并且立刻认定,此诗虽短,撼人的强烈却不输鲁迅的小说。”

刘阳朗诵《头发》

这是苏老晚年臻于化境的一首诗。全诗一气呵成,浑然一体,由近及远,由大到小,由外到内,由物到心,由特写到长镜头、蒙太奇式的短句组合,让村庄和小轿的晃动、锣声与内心的体察、与命运的不可把握,保持着和谐的节奏。请欣赏马如潇朗诵的《小轿和村庄》。

“苏金伞的诗在长长的70年间,所开拓的创作境域,正如一片古老的中原大地,放眼望去,平展的,表面上不见高山峡谷,也感觉不到远近有什么大的倾斜,然而却大地似的稳定、宽广、厚实、永恒。”这是诗人牛汉生前对苏老的评价;如今,苏老的诗歌精神正被更年轻的诗人所继承,所传递。

请让我们在青年诗人张书勇创作的诗歌中,共同追忆不朽的诗魂——苏金伞!请欣赏吴广林、赵虹朗诵的《春天的怀念》。

结束语:

苏金伞是一位特别值得纪念、怀念、追随、学习的大诗人,他高尚的人格魅力,恢弘的诗歌艺术,为人民、为时代抒写、抒怀、抒情的精神风貌,都是留给我们的宝贵精神财富,需要我们深长思之,践而行之。

朗诵活动主持稿【第四篇】

前言:

望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。 古往今来,每年当夜,文人骚客面对良辰美景,小饼嚼月,评古今、论兴亡,引诗情、上碧宵,看那大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。 在这竹舍青青,月上西楼的美丽夜晚,让这似曾相识的古远意境,唤醒我们心中渺远迷蒙的情思,能够照耀尘世的,不只是诗仙邀约的明月,更有那万世流芳的日月山河一卷诗。 现在让我们一同走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无穷魅力。

1.《古诗联颂》

你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光,你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣,你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者,你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚,一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷,开启我们的精神之旅。

2.《春江花月夜》

刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵,接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。

在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

3.《钗头凤》

沈园孤鹤轩前的残垣断壁上,记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间,那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着,被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”,他一生都放不下的,除了“王师北定中原日”,就只有这位“咽泪装欢”的女子了。

请欣赏由李可行、高松演绎的《钗头凤》。

4.《将进酒》

太阳城管理网没有诗的人生是寂寞的,没有酒的诗歌是干涩的,当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候,李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来,邀月起舞。让我们合着李白“斗酒诗百篇”的节拍,呼唤酒朋诗侣,与严煤老师一起举杯高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”!

5.《玉蝴蝶》

风轻、花老、月冷、叶黄,千种风情扑面而来,定是那今宵酒醒的柳永又在怀念故人的浅吟低唱了。只是海阔山遥,烟水茫茫,难觅芳踪,秋景下的离别凭添出一份凄迷的色彩:多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!

瞧,那朝我们翩翩飞来的不正是刘鏻鸿、肖轲的《玉蝴蝶》吗!

6.《橘诵》

《橘颂》是屈原早期借橘自喻的作品,中国诗歌史上第一首咏物诗。诗人爱橘,橘之花素果美,生南国而不移;正如诗人高洁的品格,不受世俗影响的个性。从此,南国之橘不仅成为屈原人格的缩影,更成为文人雅士“苏世独立,横而不流”的品格象征。

7.《茅屋为秋风所破歌》

盛唐后期的动荡年代造就了一代诗圣杜甫,“草堂留后世,诗圣著千秋”。

八月怒号的秋风中,垂暮的老人依仗叹息,那孤苦的背影弯成一个佝偻的问号,定格在后人奉为精神家园的草堂前,一千两百多年了,这背影一直刺痛着我们的心。滂沱大雨中,那“大庇天下寒士俱欢颜”的博爱胸怀,为“圣”字做了最好的阐释。

请欣赏由杨阳带来的《茅屋为秋风所破歌》,二胡演奏彭轩。

8.《琵琶行》

“野火烧不尽,春风吹又生。” 是一位诗人16岁就吟出的传世精品, “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是他给帝王编织的爱情神话,“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”是他对同是天涯沦落人的歌女流下的真情泪水。

白居易借琵琶女的凄凉身世,把宦海的浮沉、生命的悲哀,注入大珠小珠落玉盘的天籁之音中。此时,琵琶女不是在弹奏乐曲,而是用琵琶诉说心事;诗人所写的也不只是珠玉般的诗句,更是浸透纸背的人生。

让我们一起来倾听陶磊朗诵的《琵琶行》,琵琶演奏贾文灿。

9.《前赤壁赋》

请欣赏《前赤壁赋》,朗诵范业宽老师。

10.《我有一个恋爱》

bet365体育在线15恋爱是诗歌中永恒的主题,古往今来被无数诗人歌颂吟唱。挥一挥衣袖,不肯带走一片云彩的潇洒诗人恋上了“天上的明星”。

神明般的明星慰藉了徐志摩受伤的心灵。在晶莹的星光里,诗人经历了人生的冰激与柔情。 请欣赏彭小川、赵冰朗诵《我有一个恋爱》。

11.《致凯恩》

1820xx年,俄国诗人普希金刚刚被解除了流放的生活,却又被软禁在穷乡僻壤,孤苦不堪。此时,旧时情人凯恩突然来到他面前,仿佛一切失而复得,诗人悒郁、枯涩的心灵重新得到滋润与苏醒,留下了被称为“爱情诗卓绝的典范”的《致凯恩》。

普希金的笔端虽然没有描绘凯恩外形的美丽,可那神奇的精神动力,让凯恩成为超尘绝世之美的化身,足以令众生心驰神往。让我们一同去找寻那天仙般的身影吧。朗诵周平。

12.《笑》

笑是人间最温暖的表情,以“爱”和“美”作基调的《笑》更使人心下光明澄静。安琪儿圣洁的微笑、小男孩神奇的微笑、老妇人伟大的微笑打动了苦雨孤灯中的冰心,连同我们也一起融化在爱的调和里,在小橘灯的幽幽烛光下,冰心带着“柔和的笑影”走上了“五四”新文坛,走进了千万读者的心里。

请欣赏林宏伟老师的《笑》。

13.《哦,船长,我的船长!》

在美国诗人惠特曼的心中,林肯总统就是引导美国人民走向自由民主的船长。深受美国人民爱戴的林肯阻止了美国的分裂,废除了奴隶制,已然是美国精神的象征。热爱自由、民主的美国人民永远地哀悼着这位人民领袖。

请欣赏由张翅、邓飞、梅光利、路宏伟带来的《哦,船长,我的船长!》。

14.《我的心》

巴金,一个令人景仰的名字,他的生涯几乎贯穿了整个二十世纪。他是青年的航标与动力,是一个“把心交给读者”的人民作家,是一个敢讲真话的斗士。

爱恨,血泪,人性、良知、热诚,是巴金捧给世人的心,这颗心以博爱的胸怀拥抱普通民众,以含泪带血的心声来唤醒人民,这颗心启示了一代人又一代青年去追求真理、追求光明,追求一个正直、幸福、和平的纯美世界。

今晚,戴楚良为我们带来了这颗无比珍贵的《我的心》。

15.《你我之间的爱情》

“东方诗哲”泰戈尔的恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。诗人在回首往事时纵情

吟唱爱情的甜蜜和愁苦;在回味青春心灵的悸动时,又与自己的青春保有一定距离,《你我之间的爱情》,如同漫步在暴风雨过后的初夏里,一股挡不住的清新与芬芳迎面而来,仿佛一个亮丽而清透的世界在伸手召唤。

请欣赏余顺华老师的《你我之间的爱情》。

16.《明月几时有》

壹贰博娱乐城见月而问天,追月又迟疑,浪漫的月亮让苏轼长上了翅膀,在天上人间自由翱翔。这首千古绝唱是苏轼在中秋之夜通宵畅饮之后的狂想曲,借月亮打破了时空的阻隔,使分离的人精神相通。神话的色彩,潇洒的风格,与明月探讨人生的意义,情怀乐观而旷达,千百年间,不断拨动着离人的心弦。

请欣赏由程宇光、王英振、陈晓坤、韩淑芳带来的《明月几时有》。

17.《我爱这土地》

艾青热爱太阳,那是对光明、理想和美好生活的热烈追求;艾青热爱土地,那是对民族和祖国的深深眷恋。

在国土沦丧、民族危亡的紧急关头,艾青的土地情结更加浓烈,他向祖国捧出一颗赤子之心,爱国深情无法言表,只能凝成晶莹的泪水穿越时空,对祖国、对家园的深情将我们系在一起,无数颗心在呐喊“我对这土地爱得深沉!”

请欣赏由高翅、程为民、戴滨霞、陈文、李佳琦带来的《我爱这土地》。

结语:

亲爱的各位观众朋友,今天我们一同欣赏了光照古今的千古名篇,捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统在这里升华,文化在这里更生。我们期待明年再次相聚金秋雅韵诗文朗诵会,明年再见!

朗诵活动主持稿【第五篇】

男:尊敬的老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家上午好。

女:我是本次比赛的主持人xx

男:我是本次比赛的主持人xx

女:琴声淡去,余音袅袅。诗词吟罢,口留清香。

男:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开,

合:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:经典的文化能使美好的人生更加精彩。

合:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋

男:我宣布:朗诵比赛现在正式开始。

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