实用大学元旦活动策划案精选4篇
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大学元旦活动策划案【第一篇】
xx委员会。
xx团总支。
xx学生会。
xx。
“xx”。
为促进同学们的交流与团结,进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个展示自我风采的舞台,借此20xx年元旦暨xx周年院庆到来之际,xx系特举办此次元旦晚会。
20xx年xx月xx日晚xx点。
小礼堂。
学生会宣传部要与各部门密切配合做好宣传工作。我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主,结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体,进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托会前气氛,挖掘人才,激发同学们关注晚会的热情,并且走进各寝室,面对面向同学们阐述这次活动的详细内容,使活动成为同学们的日常话题,调动同学们参加活动的积极性,使我们的活动真正深入民心。结合院报、院网站等媒体,对晚会进行后续报道,使晚会成为xx周年院庆活动中的亮点。
1、第1次彩排:xx月xx日(周xx)下午xx点。
本次彩排主要任务为各演员熟悉晚会流程,为不带妆彩排,组织演员熟悉自己的工作,熟悉舞台,第一次灯光音效进行配合,并完善策划中的不足和漏洞。
2、第2次彩排:xx月xx日(周xx)下午xx点。
彩排前确定晚会进行流程,本次彩排时相关演员必须到位,进行第一次完整彩排,以此发现晚会中的不足和提出更完善的.方案,灯光、音效定稿,初步进行舞台设计。
3、第3次彩排:xx月xx日(周xx)下午xx点。
进行最后一次彩排,本次彩排完全按照晚会当天进行,将时间点、应急方案全部定稿,最后一次调整演员的舞台走位和相关道具的摆放,彩排过程中尽力发现不足之处,进行最后的完善。
4、正式晚会:xx月xx日(周xx)下午xx点。
xx点准备布置会场所需物品(气球、幕布、条幅)。
xx点开始布置会场,调试灯光音响。同时主持人、演员开始化妆。
xx点会场布置完毕,演员最后一次走位。
xx点开始清场,非工作人员不得入内。各部负责人就位,牢记职责、应急方案。
xx点观众开始进场,迎宾礼仪到位。相关负责人注意疏通人流。
xx点学院领导和邀请嘉宾到场,接待人员做好接待工作。
xx点全场暗灯,比赛进入倒计时。
xx点主持人引导观众进行倒计时,引爆现场气氛。主持人上台作开场词并介绍就坐领导。
xx点根据节目安排依次进行表演:
节目一:现代舞表演。
节目二:情景联唱。
节目三:搞笑小品。
节目四:独唱(xx)。
节目五:诗朗诵。
节目六:吉他表演。
节目七:互动环节。
节目八:相声。
节目九:民族舞表演。
节目十:音乐快板。
节目十一:独唱(xx)。
节目十二:励志小品。
节目十三:武术表演。
节目十四:歌伴舞表演(xx)。
xx点主持人宣布晚会结束,演员与院领导合影留念。
xx点开始打扫会场,引导观众退场,整理道具,清理垃圾。
1、场监:主要由文艺部和女生部负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组:
a、演员签到处:负责签到,带领演员入场(且负责演出结束后退场)。
b、派发组:派发入场观众荧光棒、手拍。
c、解难组:负责帮助整个晚会过程中的人员难处解答,需要充分了解晚会工作分配。
3、舞台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。
4、具体分组:
a、道具组:切换磁带、cd。
b、灯光组:由(熟悉小礼堂灯光使用者)担任,主要负责晚会的灯光照明。
c、音响组:由(熟悉小礼堂音响使用者)担任,主要负责晚会的音响效果。
5、催场组:预先通知下一个节目人员,保证晚会的连贯进行。
6、气氛组:
人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分,负责烘托现场气氛。
7、后勤组:
负责会后的收尾工作,主要工作为打扫卫生及清理舞台等。
合计xx元。
大学元旦活动策划案【第二篇】
“放飞大学梦想,庆贺20xx”元旦晚会。
转眼间20xx年就这样走过了,我们即将迎来20xx年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们决定举行一次元旦晚会,也希望大家能够积极参与进来。
通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,增加同学们在大学的快乐时光。
1、展示我班全体师生热情活泼的一面。
2、让学生充分交流,为大学生活增添美好乐章。
3、挖掘优秀人才,使其特长得到更好的展示与培养。
4、扩大班委的影响,并锻炼班委的能力。
5、喜迎新年的到来。
20xx年12月28日晚19:30---21:30
全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。
教学楼a区五楼
1.晚会前期准备:
1)班委预约好时间,并确定具体晚会时间。
2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。
3)通知各班委及具体负责项目。
2.晚会负责人具体安排:
1)晚会申请、总结书负责人:
2)晚会主持人:
3)前期宣传负责人:
4)晚会所需道具、食品、奖品购买人:
5)活动突发情况及安全负责人:
6)活动摄像负责人:
7)成果展制作人:
8)活动节目游戏负责人:
9)活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。
1、18:40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备
2、19:20所有同学入座完毕,显眼的座位不可空
3、19:25主持人请大家将手机调制静音
4、19:30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则
5、19:40活动正式开始,主持人按照节目单顺序宣报要参加表演同学的姓名以及带来的节目名称
6、21:30活动结束
7、主持人致谢并颁发奖品,同学们离开教室
8、班委留下清理场地
1.活动中不得擅自离开。
2.活动出席人员人数,未出席人员的具体原因。
3.活动期间纪律和安全问题。
大学元旦活动策划案【第三篇】
末日激情·党团青春
20xx年接近尾声,为庆祝20xx年元旦的到来,也为进一步丰富我院学生的校园文化生活,活跃学习氛围,促进新老生交流:同时发掘我院文艺人才,推进我院文艺事业的蓬勃发展,特举办本场晚会。
全院在校学生
20xx年12月31日晚7点
大学生活动中心501
1、形式不限,可单人或团组表演均可。
节目类型包括大合唱、独唱、串烧、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、演奏、朗诵、魔术等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。
所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、主持人选拔由筹备组全体成员共同决定,首选表达能力,组织能力,应变能力过硬,形象好,责任心强的主持;主持人数2人,男女各1名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣。主持人用语需在晚会前三天经过筹划组审查。
1、由副主席xx与文艺部负责邀请领导与嘉宾。
2、宣传部帮忙做一块展板,并提前一个星期展出,另外还可以在树上挂纸条,通过写博客与发微博的方式来作为初步宣传。
3、实践部帮忙拉赞助(横幅,节目单,小奖品等),以让活动进行的更顺利。
4、除现场摄像外,整场晚会宣传部要负责用相机从不同角度和时间拍照,反应晚会各方面协调工作。
5、组织部,生活部,女生部负责租借、安置、调试、控制音响。
6、文艺部,宣传部,体育部,职规部,纪保部负责设计舞台及嘉宾席、观众席的布置。
7、两个办公室负责制作与张贴(25号)海报。
8、两个学习部负责当晚的签到和接待嘉宾。
9、礼仪队负责挑选出六名气质佳,亲和力强的礼仪小姐。
10、晚会结束后文艺部所有人及学生会分团委各部长留下帮忙清理晚会现场。
11、学生会主席xx,副主席xx和分团委副书记何芮负责晚会总体的调度。
1、由诙谐乐队带来开场表演;
2、主持人上台以脱口秀的形式进行开场白,介绍晚会主题,协助单位及嘉宾;
3、领导赠言;
4、晚会进行到五分之一时由某协会带来嘉宾表演;进行到五分之二时由院健美操队带来健美操表演;进行到一半由主持人与现场观众进行互动,接着由某协会带来嘉宾表演;进行到五分之四由学生会分团委学生干部表演嘉宾节目;
5、晚会结束后,领导与嘉宾上台与工作人员及参演人员合影留念。
1、由体育部和两个学习部组成应急小组(晚会期间有干事在后台),负责人员调动,确保每项工作都有人负责。
2、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
3、多准备一台电脑,以防出现电脑死机无法播放伴奏的突发情况。
4、每个工作人员统一佩戴工作证。
大学元旦活动策划案【第四篇】
一、活动主题:
七彩乐园,欢乐童年
元旦来临之际,一年级为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
1、活动时间:20xx年12月7日下午
2、活动地点:一年级教室
3、参加活动对象:一年级全体学生
1、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》
2、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
(1)在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
(2)获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
(4)才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
(4)游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物———变魔术
师生共同表演:在室内共跳"兔子舞"在最后的连环之中结束圣诞节。
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