教育工作者的工作计划设计（最新8篇）

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教育工作者的工作计划设计【第一篇】

设计部现有工作人员4名，根据公司现阶段设计任务安排以及去年设计项目情况分析，设计人员数量与设计任务均衡，从发展壮大的角度考虑，现阶段人员数量还难以适应将来庞大的设计任务，建议将来可招2-3名设计人员或从其他部门调动人员做为后备力量；根据设计部人员技术及各方面业务水平的不同情况分析，基本能适应现阶段的设计任务，但良莠不齐，设计部要做到每个人都能独当一面，无论是编制报告，还是做施工设计图、项目预算等，更进一步畅想设计部将来每个人要能独立承担项目，无论是内业还是外业。因此设计部门首先以加强建设自身队伍的素质和技术水平为首要任务。

一个优秀的设计部首先要严格按照国家、地方的法律法规及所有符合设计方面的各类规范进行项目设计，绝不能凭空猜想，更不能随意设计，要做到有据可依，有规范可查，符合规范要求才是正确的设计道路。

根据公司现阶段所能涉及到的设计项目种类及项目地域性的差异情况，设计部要熟读国家及地方关于土地整治项目的各类规范，研究高标准基本农田项目的特点，土地复垦项目的要求，城乡建设用地增减挂钩项目的注意事项等等。以上均有国家规定的各类规范，因此设计部要做到熟悉各类建设规范，从思想上武装自己的技术及业务水平，制定一个符合设计部本身的一个设计规范。

有一个好的设计团队，有自己的设计规范，还必须要统一设计理念。无论是硬件还是软件建设要做到统一，思想一致，行动一致。

首先，统一设计部的思想建设。在日常工作中设计部从大局出发，时刻统一以公司的发展为重，建设设计部为主要内容的主导思想。

统一设计部的硬件建设。从实际工作出发，设计部现在已初步形成了自己的设计系统及理念。从全局考虑，计划统一本部门的作图软件，以cad、cass为主，mapgis、arcgis为辅助工具，因为越是简单快捷的工具越受到欢迎；设计报告、可行性研究报告以国家新编制规范为主，我们不管别的公司如何去做，我们只做自己的报告版本；预算编制工作统一以现有的智多星预算软件为主。

统一设计项目的前期工作。做为一个设计人员首先明白整个项目的设计流程，设计任务下达后，组织好测量队伍及规划人员，项目负责人要及时与业主取得联系，共同到现场确定规划方向。根据国家对设计项目的要求和业主进行沟通，征求当地对规划的意见和建议，期间规划人员要对整个项目区每个地块、每条路沟渠等进行调查，明确设计方向。外业调查及测绘工作全部完毕后，项目负责人与业主沟通，明确设计时限及其他要求，同时索要该项目区的土地利用现状分幅图（更新后的二调数据）和土地利用总体规划图。

统一中期设计工作。前期工作完成后，项目负责人组织会议，商议设计类型，确定最后设计方向，并立即分配任务，明确设计期限。期间项目负责人要勤与业主联系沟通，把遇到的问题如实汇报并寻求解决办法，明确最终的规划思路。

统一后期修改及变更工作。一个项目的设计难免出现变更等情况，设计人员要知道变更的原因，并进入项目区进行核实，如变更原因不在设计方，要告知业主情况。变更确定后，做设计变更报告，此后该变更报告统一使用。

为提高设计人员技术水平，设计部计划定期召开工作总结和学习培训会议。 工作总结会议。设计部门计划每个月召开一次，会议的.主体主要围绕本月的工作情况进行讨论。每个人如实汇报本月所做工作，遇到的问题，所要解决的问题。与会人员都要积极发言，共同商议设计部阶段性的不足，还需完善的内容等。总结先进和不足，制定下月工作计划，共同进步。

学习培训会议。设计部为提升自身人员技术水平，建议计划每个月开一次设计规范等学习培训会议，在工作中寻找疑问，培训中真正解决问题，有助提升人员设计水平。争取在未来的一年时间中，每个设计人员都能把规范等熟读于心，并能熟练用于实际的设计工作中。

根据公司发展的需要，建议组建测绘部。首先设计部最需要测绘部，当然测绘承包给别人那也是设计部的需要。另一方面，公司在施工方面成就斐然，当然也离不开测绘人员。所以多元化的设计及施工单位，成立测绘部势在必行。

一支好的队伍，就是要有一个完整的团队，有个充满干劲的团队。以公司目前配备，是完全不够的。首先对整个设计部的发展有一定的局限性，一个完整的设计队伍,应该是往多元化去发展。完善设计队伍。招收2-3名设计师，以下是对招聘的一些要求建议。

职位名称： 资深设计师 2-3名

职位描述：房产项目的整套平面设计包装方案等

职位要求：

1、1年以上广告平面制作或者相关工作经历；有房产类广告经验者优先。

2、熟练操作 illustrator 、 photoshop、coreldraw等工作软件扎实的mac计算机软硬件操作能力。

3、熟悉设计制作流程以及熟悉印前制作。

4、具有出色的视觉设计能力、良好美工基础、较强的色彩搭配能力及审美观念高。

5、性格开朗，爱好广泛，工作积极性团队意识强。应征请附大作（1-2套设计方案）

经过xx年的设计部的整个运行方案，总结出一些经验。xx年设计部是一个基础阶段，一切的运作都不是那么的完整。相信xx年是一个突破，各项设计工作实行完善制度，工作跟着流程走，按制度办事。

建议：实行一项目一设计师方案。

实施方案：实行一项目一设计师方案，主要的目的就是完善项目的整体统一性。设计师只要只要专一专制的完成本项目。不用多个项目混杂与一体，混乱设计思维，单一简单化。

一项目一设计师的优点在于，一个设计师完全自主的对该项目的全面深路了解，以及一些想法。发挥该岗位的应有本色。

根据实际的市场，大胆的提出推广与全程营销两体化，这样的一个概念。以个人的观点认为项目的全程推广因更具专业化，从接收新项目的流程来说，目前公司没有真正意义上的一个流程制度来实行，这样不利与本公司品牌的建设。不管是小的项目，还是大的项目，做的事情是一样的。面对的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度来说服客户，给客户感觉我们是一个真正的，完整的，营销、策划、推广为一体的公司。

两种不同的方式，确是面对同样的产品，出于同样的结果。一者更具有专业性，二另一着更具全面性。

实施建议：两者不同模式，制定两种不同流程制度。

从xx年的实行来讲，这一项活动只是一个开始，没有真正的坚持执行下来，可能是一些客观原因的影响，相信xx年会做的更好。以下是一些可实施的建议。

文化活动分为三部分：

第一，就是每周的周六下午的活动，实行办公室人员人人参加原则，特殊情况除外。

内容：羽毛球比赛，乒乓球比赛，扑克牌比赛，趣味体育等

作用：一周的上班生活，在一周最后一天得到放松，相信能为下一周良好工作状态埋下伏笔。

第二，月活动，时间可放在月末，实行方式可以是全公司或则部门。

内容：可以户外登山，郊游，烧烤，k歌，聚餐等

作用：丰富员工业余生活，凝聚员工之间的感情，增强团队建设意识。

第三：可以说是总结会，就是项目的阶段总结

内容：轻松的聚餐晚会，或者pt晚会等。

作用：庆功，鼓励表彰，增强员工的积极性

1、每年设计整理资料

2、每年文案整理资料

3、项目完整的推广方案

4、简版对外宣传ppt稿

购买新版的素材库及新版的设计年鉴

《华文房地产广告年鉴xx》5本 总价格在600元左右

《xx分层图库》 1---2本 每本价格在450元左右

员工为企业服务，除了合理的薪酬福利体系外，更强调个人自我价值得实现；我们深知这一点。因此，建议公司制定完善的员工职业发展规划。提出“因人设岗、因能设职”的积极策略就是实现员工职业生涯规划的有利保障。

有梦想、有激情、有企图心，任何人都会在这里拥有宽广的成长空间。针对员工不同特长、兴趣，为他们量身订制可以充分发挥自身能力的工作岗位。适当的岗位、适合的人才，是企业追求的人力资源优化配置目标。

鼓励员工通过竞聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期对员工进行岗位考核，不适合原岗位或希望竞聘其他岗位者，则提供轮岗换位的机会。

通过以上的各个总结，罗列出那么多技术部目前所存在的问题，一个个的审视，一个个的解决，在解决问题中获得成长。

一、 调整技术部的技术人员，整理和稳固技术部，创造一些能让技术人员快速成长的条件，合理按排时间组织他们走出板房，到市场上去调查，研究吸收新的技术，组织版师进行相互间的技术交流。促进团队的凝聚力，发挥技术人员的最大潜能。

二、认真学习，加强自身素质的全面提高，技术方面和管理方面，（还希望公司能经常提供学习的机会）。做事把握重点，分清轻重缓急，全面发挥团队的力量。

三、实行工艺创新，努力把每一道工艺做精、做细。时刻关心和督促样衣工艺质量。

四．抓紧每季的制版制样工作，合理安排时间，确保每季服装定货会的按期召开。

五．继续配合质检部门对大货的生产进行密切的质量跟踪。

应用李总的一句话“在逆风中飞扬，在逆境中成长”

我相信通过调整，技术部的明天是充满希望的，我们这个朝气蓬勃的技术团队与企业一起共同努力，共同进步，共同实现公司的目标和个人的理想。

教育工作者的工作计划设计【第二篇】

党支部按照县委、政府、局党委的总体部署和要求，围绕“科学发展突出特色，实现教育又好又快发展”的主题，按照“一切为了孩子，一切为了家长”的总体目标，如何办让人民满意的幼儿教育要求，认真开展了“热爱伟大祖国，建设美好家园”及“争先创优”活动。充分发挥党组织推进教育改革、提高幼教质量、建设和谐校园的核心领导作用，认真制定方案、系统组织学习、深入调查研究、广泛征求意见、深刻查找问题、创新体制机制、改进工作作风，较圆满地完成了学习实践活动的各项任务。同时继续做好巩固“五个好”党支部建设成果工作，加强师德建设，民族团结教育，开展了教师职业道德大讨论，民族团结演讲比赛，民族团结日等活动。通过活动、讨论，使教职工对如何参与塑造良好人文环境、如何树立良好的职业道德意识、正确的宗教观、民族观有了进一步的认识。此外我园还联合驻地社区开展了“奉献在社区”党员志愿者活动，深入社区慰问孤老人员，下岗职工，为这些弱势群体送去关怀和温暖。

目前，幼儿教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。因此，我园在积极推进教育现代化的同时，把培养高素质的教育队伍作为一项重要战略任务，狠抓队伍建设。

1、领导班子团结协作。

园领导班子分工明确，团结协作，工作做到了分工不分家，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，各抓一条线，班子每个人都能为人师表，以身作则。班子成员认真贯彻党的各项路线、方针、政策，做到依法办园，廉政勤教，树立“全心全意为幼儿、家长、教师服务”，办人民满意的幼儿教育”的思想，处处做教职工的表率。

2、全体教师。

积极进取。

教师队伍的培养与建设是教育教学质量提高的根本。本年度，我园继续把建设起一支师德高尚、业务精良、结构合理、个体素质优、科研能力强，能适应教育现代化要求，有利于幼儿园自身发展的、充满生机和活力的教师队伍作为队伍建设的工作目标。

3、多措并举帮助教师提高业务素质。

我园在“外塑形象，争创一流；内强素质，求实创新”的工作要求下，创设了良好的育人环境，根据教师的不同年龄，在不同时期，提出不同要求，教学基本功分阶段过关。建设一支高素质的师资队伍是实施素质教育的重要保证，也是提高“双语”特色办园的有力支柱。度，我们根据现代教育发展对教师的要求，提出要培养事业心强，有竞争意识，一专多能的适应现代化教育需要的“双语”教师。我园先后选派2名青年老师到阿勒泰师范进修双语教学；两名园领导到自治区业务学习，选派一名园领导赴北京师范大学附属幼儿园参观学习，下派两名老师到乡级幼儿园工作，通过各种活动使教师的业务技能、保教水平得到了提高。

4、后勤人员。

后勤工作是幼儿园管理的重要组成部分，我园坚持抓好后勤人员的思想工作，强化责任感，树立正确的服务意识，保育员、报帐员、炊事员等，在平凡的岗位默默奉献，为幼儿园各项工作的顺利开展提供了有力保障。

1、开展丰富多彩的活动。

为促进幼儿的全面发展，我园利用许多传统常规性的活动，如三八”妇女节的爱妈妈教育；“六一”儿童节的好儿童教育；“七一”的爱党教育；“十一”的爱祖国教育；这些活动极大地丰富了孩子们的生活，体验节日的快乐，陶冶道德情操。利用主题活动课，游戏等形式启发和培养幼儿的环保意识，提倡“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”使幼儿从小养成良好的环保行为。利用解乡果树基地的地缘优势，组织县城幼儿到解乡幼儿园郊游，让幼儿享受生活，让幼儿体验生活，让幼儿学会生活。，我园组织了“我是环保小卫士”环保教育；“庆六一”系列主题活动；“我们的节日”端午节活动；参与了全县教育系统“铸师魂，展风采”广播操、大合唱比赛活动，展现了幼儿园师幼良好的精神风采。

2、积极开展本土化教研实践工作。

我园充分利用各分园的教育教学资源开展本土化教研实践工作。中心园突出计算机教学研究开展了舞蹈、美术、跆拳道、英语等特色教学第一分园联和“琳达英语”开展早期英语教学研究解乡园继续双语教学的研究。今后我园要继续开展本土化教研实践工作以课题创特色以特色促进幼儿园的发展。

3、深入乡村幼儿园指导双语教学。

为提高乡村幼儿园双语教学水平。本年度，我园举办送教下乡活动。截至目前已累计共送教20人（次）。选派我园骨干双语教师到全县各乡村幼儿园上示范课，传授教学方法和经验，和当地教师一起探讨适合农村幼儿的学习方式，帮助她们转变教育理念，提高他们的教学水平。

全事故。加强对教职工、幼儿处置突发事故的应急能力，

举办“消防安全”“地震疏散演练”各一场，增强和提高了广大教职工幼儿应急处突能力。精心组织、严格要求，出色的完成了县委政府部署“世博会”“国庆中秋”期间的安保维稳的各项工作，积极开展“平安班级”的创建工作，度共创“平安班级”10个。

家长是孩子的第一任教师，对孩子进行教育，家长是必不可少的帮手，取得家长积极的配合，往往可以使我们的双语教育工作显得事半功倍。为此，我园通过多种形式，开展多种活动，激发家长积极合作的愿望，努力形成家园合力，共同促进幼儿发展。

1、定期召开幼儿园“关工委”委员会议，让他们了解幼儿园，参与幼儿园的管理。

2、利用家长学校，家长会定期向家长宣传科学育儿知识，提高家长教育能力，交流育儿经验。

20xx年我园将继续发挥县级示范园示范带头作用，不断扩大在我县幼儿教育领域的“示范性”作用，争创“地区级示范幼儿园”，全心全意为儿童的快乐成长服务，构建和谐幼儿园。

1、加速幼儿园硬件建设。20xx年力争完成中心园、第一分园园区绿化硬化工程规划、施工工作。

2。购置馒头机一台、移动空气消毒器四台，配齐室内玩教具设备、体育器械。

3。挖掘、丰富本土化教学，进一步巩固提高“双语”教学办园成果。

4。加强教师队伍建设，积极探索教师专业化发展的规律。加强园内教职工经验的交流与互动；下乡指导乡村幼儿园，充分利用ibm“kidsmart小小探索者项目，推动幼教工作的现代化，努力缩小与先进幼儿园的差距。

5。树立办人民满意的幼儿教育的服务理念。强化幼儿园发展战略，制定幼儿园未来五年发展规划，发动全体职工开展大讨论，关注幼儿园自身的生存与发展空间，关注自己的优势与不足，探索幼儿园可持续健康发展的新思路、新途径。

教育工作者的工作计划设计【第三篇】

1、积极承揽各类业务，严把设计质量关。

全年共承揽承揽初步设计1部，设计费共计200万元;完成锚杆支护设计5部，设计费共52万元;通风能力核定2部，生产能力核定补充设计1部，设计费共32万元;六大系统设计1部，设计费25万元;放顶煤设计1部，设计费12万元;回风立井设计1部，设计费27万元;瓦斯综合治理达标建设方案7部，设计费60万元;变更初步设计1部，设计费35万元;机采设计3部，设计费24万元，共计业务总收入达到467万元。全年实际收款金额万元。

特别是10月份以来，对部分县市、煤炭企业进行了走访调研，并积极承揽了一些业务，设计费用收入可达205万元。

另外，通过聘用专业设计人员，提高了设计的编制水平，组织单位内部职工对设计进行校对、审核，并请瓦斯防治中心的专业人员对设计进行审核把关，大大提高了设计质量。

2、加强资质管理，及时变更延期相关证件3名一级、二级注册人员上报延续注册资料，2名已办理注册，1名由于缺初始注册证原件，正在办理中(已上报建设厅)。

营业执照、事业法人证、组织机构代码证、收费许可证税务登记证等集中进行了变更。

生产能力核定资质证20xx年10月份到期，20xx年11月份重新聘用了高级、中级工程技术人员，经省厅审核已延期，换领了新的证件。

乙级设计资质年度动态考核资料按要求分别上报省基建局、市建设局、省建设厅，经审核合格。

3、完善各项管理制度，细化分工明确职责。

前半年制定了支出审批制度，完善了财务制度，做到明确职责，相互监督，按照规定完善了固定资产管理台账。9月份以来，制定出台了考勤制度、卫生管理制度、学习制度等;根据工作需要，在单位内部分设了财务室、综合办公室、档案室、设计室，对职工进行了岗位调整和分工，明确了职责，进一步增强了干部职工的责任意识，为设计院顺利开展工作提供了保障。

4、坚持学以致用，大力提升职工专业技能水平。

综合治理各项任务全面完成;在单位干部职工中牢固树立以大局为重的思想，积极主动配合局机关完成好各项工作任务。

到12月31日，完成收入万元，支出万元，其中人员支出万元、公用费用支出万元。

的积极性、主动性还不强。多年来由于职工不能有效参与设计工作，未形成良好的学习氛围，部分职工长期无事可做，逐步养成了工作疲疲沓沓、懒懒散散的不良习气，扭转这种风气势必需要一定的时间和过程。

20xx年，我院将在局党组的带领下，认真落实科学发展观，深入贯彻省、市党代会精神，以认真务实、服务大局为宗旨，积极开展各项工作，力争全面完成机关下达的任务指标。

继续抓好建章立制工作，不断完善各种管理制度。20xx要逐步制定完善职工考核制度、业务奖励制度、车辆管理制度、采购制度、图书档案管理制度、劳务报酬制度等，逐步实现规范化管理，使各项工作有章可循。

3、积极承揽拓展业务，进一步提高设计质量。

教育工作者的工作计划设计【第四篇】

2、外部投诉。对其设计制作的网页或客户广告等有出现客户不满意或投诉的现象，一次扣5分。当月累计发生3次及以上，当月绩效考核得分为0分。

在工作过程中，凡因为个人原因造成其他外部人员对公司不好的评价，导致不同程度有损公司形象和声誉的行为，属于个人违纪行为，凡本人有一般违纪行为，一次扣10分；凡本人有较严重违纪行为，一次扣20分；凡本人有严重违纪行为，当月绩效得分为0，公司有权解除劳动合同。

部门级奖励：月度内若员工在工作中有突出表现或进行了额外的工作，可由部门负责人根据实际情况酌情给予一定的加分，此项加分不高于2分。

1、针对公司管理及其他提出合理性工作建议和解决方案，被公司采纳并推广实行的。2分（这里是不是少了一个分字）

2、员工在其他方面有突出表现，为公司赢得一定社会声誉的行为，获得嘉奖的。根据贡献的大小，酌情给予一定的奖励，此项加分上限为10分。

最后评分：

工作业绩： 团队合作： 工作态度：守纪性：

等级评定：

a： 95分（含）以上 优秀

b：85分（含）——95分（不含良好

c：75分（含）——85分（不含） 中等

d：60分（含）——75分（不含）及格

e：60分以下 不及格

本月考核建议：

绩效工资的核算：

当月绩效考核成绩为a的，可获得全额绩效工资；

当月绩效考核成绩为d的，可获得全额绩效工资75%；

当月绩效考核成绩为e的，当月无绩效工资；

教育工作者的工作计划设计【第五篇】

悠闲的寒假生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。有了中班一学期的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

2。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的物品。

2。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。

4。注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：

（2）提供倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；

（4）提高幼儿合作意识和交往能力，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。

1。认真制定月、周日计划，按计划开展各项活动。

2。管理好班级物品；

3。抓好区角的活动和管理。

做好家长工作，提高家园共育的效果：

1。认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；

2。根据情况随时做进行家访；

3。不来园的孩子当天电话联系，了解情况；

4。每日向家长反馈幼儿当天在园。

本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。

苹果四班：xx。

20xx年2月14日。

教育工作者的工作计划设计【第六篇】

根据学生的掌握情况或能力状况，教师可以选择有一定层次性的习题。对于同一道习题，可以进行分层设计，提出不同的解题要求，让学生根据自己的能力进行解决。例如，有这样一道题：用12个棱长是1厘米的正方体，拼成一个长方体，可以怎么拼?求出这个长方体的体积与表面积。a层次：找出一种方案即可。(可以操作学具)b层次：找出所有的方案。(最好画出图形)c层次：找出所有方案并发现其中的规律。教师可以让学困生完成a层次的要求，进而尝试b层次的要求，如有能力还可挑战c层次的要求。其他学生则可根据自身能力进行选择完成。

针对教学诊断进行选择。

通常情况下，练习也可以起到一定的反馈作用。教师可以设计相关的习题来诊断相关内容的教学效果，或者是学生就某一问题的掌握情况及思维图谱。例如，在“长方体的认识”这课的练习中，教师可以设置这样一道习题来了解学生对长方体相关表象与几何直观掌握的情况。如右图，一只蚂蚁要从长方体的一个顶点a沿着长方体的棱爬到另一个顶点b。

(1)请用笔描出爬行路程的一条路线。

(2)找一找，像这样的最短路线一共有xx条。在对长方体的.认识中，学生对长方体的几何直观是否已经明晰地建立起来，将直接影响他的观察视角，也就是对大部分学生来说找出看得见的4条路径都没问题，而还有看不见的两条路径能否找到是解决问题的关键，这就很清晰地反馈出教师的教学效果与学生的掌握情况了。

恰当处理习题。

习题的处理对每一位教师来说是一项不得不去做的技术活。在教材与相应的练习册中有着大量的习题，通过适当的处理可以使练习的效果更好。

(一)融入趣味。

“数学好玩”应该是学习数学的最高境界。平常，学生在作业中除了应付，基本上没有趣味可言。所以，教师在处理习题时，也应关注学生的感受，让练习好玩一点。例如，在“分数除法”的练习中，教材中有一道题教师进行了恰当处理，使题目变得有趣味性。师：同学们，我们来玩一个心灵魔术。你们想一个分数，我能把它猜出来。只要你把所想的数除以2—3再除以3—4的得数告诉我就可以了。玩了几次之后，学生便发现：老师，我明白了，原来除以2—3再除以3—4，就是把我们想的分数扩大了两倍，老师你只要把我们说的得数再除以2就可以了。学生在学习数学时的兴奋、顿悟与乐趣，将逐渐积淀为学习数学的良好情感，这远比学生考一个好的分数对其在数学学科成长与发展的意义与价值要大得多。

(二)注重方法。

好的习题表述题意应简洁明了，不能故弄玄虚。而涉及的相关的计算，难易程度也要适当。例如，人教版教材六年级上册第65页有这样一道习题：小东有一辆自行车，车轮的直径大约是66厘米,如果每分钟转100周，从家到学校的路程是20xx米，大约需要多少分钟?题目初看很好，把圆形中所学的知识在生活中得到很好应用。可这道题一算起来就非常烦琐，课堂上大量的时间就耗在计算上了。所以对于这样的习题，教师得提前进行适当处理：一可以改变具体的数据;二可改变解答要求，比如只要列出算式或者写出解题思路即可。其实很多像算体积、面积、表面积之类的练习，有时只要写明方法就可以了。这样，练习的重点抓住了，时间节省了，效益也提高了。

(三)一题多变。

对于稍难的习题，有时学生一遍做下来，错误率很高或者不会做的学生很多，哪怕教师细致分析了，仍有部分学生不能很好地理解与掌握。像这样的习题，教师就很有必要进行二度开发。如人教版教材五年级上册第26页的思考题。教师在学生解题并讲解之后，可再补充(1)××的爸爸也去了，他最后付了元,问他停了多少时间?(2)××的爸爸在那停了7小时,要付多少钱呢?像这样进行变式训练之后，一开始做错的学生也获得了一次重新做对的机会。当大部分学生再次体验成功之后来一个逆向的思考，这样的头脑风暴对学生思维与解决问题能力的提升有着极大的推动作用。

(四)关注联系。

数学的学习强调知识间的相互联系，有句话说得好“：知识不在于多而在于联。”学生所学的知识能互相联系相互贯通，这样建立起来的知识结构就更加牢固。所以在复习巩固阶段，对习题的处理与设置，就要更加注重让学生在解决一个具体问题时，把所学的知识串联起来，既起到复习巩固的作用，又能让学生获得新的收获。例如，在“2、3、5倍数特征”这一内容的练习课上，教师可以设置这样的习题：同时是2、3、5倍数的最小三位数是xx，最大三位数是xx。

在解决这道习题时，教师一方面要让学生考虑2、3、5倍数的特征是什么，同时可以让学生发现因为存在2和5的倍数，那这个三位数末尾必定是0，再根据3的倍数的特征来确定具体的数。既复习了旧知识，又获得了一种解决问题的策略。

有时一道好的习题，可以促使学生积极思考，可以训练学生一种思维方式，形成良好的解题策略，也可以牵连出一大片相关的数学知识，起到很好的复习作用等等。由此看来，作业未必需要很多，关键还是通过对作业题的选择与处理来提高习题的质量。学生作业题的质量高了，练习的效果肯定好，并可以切实减轻学生不必要的课业负担，提高教学的效益。同时改变长期以来存在于大部分教师身上的不良作业观念，改善作业效益低下的状况及延伸出来的与其相关种种教学问题。

教育工作者的工作计划设计【第七篇】

以就业为导向，以能力为本位”，深入开展具有职教语文特色的语文教改，探索语文教学适应专业需求的新思路和新途径，推进语文教师对新课程理念由吸收理解到内化输出的进程，进一步发挥语文教学在促进学生和谐发展中的特殊功能，全面提升语文组的教学质量和知名度。

以教师队伍建设为核心。通过参加各种形式的培训、竞赛、研讨等活动，为青年教师提供教研平台，在有序、渐进的教研活动中推动教师专业成长。

以提高学生语文素养，促进其专业发展为关注点。深入学分制实践，以“面向全体学生，促进学生发展”为工作主旨。加大学生的语文实践，特别是结合专业的语文实践，使学生在自我探索中培养能力。树立“大语文”观念，突出教改特色。

以考试研究为重点。深入、优化评价改革，在自主、共享的改革氛围中推进学生受益的广度和深度。

1、总结、梳理语文组在近两年来所取得的教育教学成果和成功经验，努力形成能代表语文组教育教学水平的教育教学成果，如乡土校本教材《风流笕桥》的发掘、研究和形成。

2、积极构建适合职业语文教学发展需要的、科学合理的专业语文课程体系，努力在建装类语文教材开发等方面取得突破性进展；鼓励组内教师开设有特色能满足学生需求的选修课。

3、继续加大科研力度，发挥科研工作的服务功能。二级信息员及教学骨干们要完成好规划中的xx学年的科研工作，认真研究当前职高语文教学所面临的主要问题以及当前职业教育改革热点；组织并完成好区教育局第六届德育专题论文评比、市教育局第十二届职业教育教学学科论文评审、第九届（高教社杯）全国职业教育优秀论文评选、杭州市第三届职业教育教学成果奖评审活动。

4、结合语文组实际，在落实教学常规基础上，发挥各备课组功能，研讨因材施教，与各专业教学做好沟通，使学生掌握真正实用的知识与能力。在“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学思想下，探索并组织好高三复习工作。

5、加强骨干教师队伍建设，鼓励骨干教师带徒弟指导新教师教学，并完成研究课、示范课或做专题讲座。青年教师的汇报课、骨干教师的研究课、公开课集中在第六周进行，每位教师尽量在这一周听课4节以上。

6、建立健全多元的、发展的教育教学评价体系，配合校工会，做好本年度学习型组织的资料整理上交工作。

7、配合学校组织开展“我爱我的专业”、职业生涯设计方案、创业设计大赛、“人生当自强”读书活动等方面的竞赛活动，走职业指导与学生的自身发展、就业、创业相结合的效益之路。

8、继续推进和完善学分制的实施工作，语文学科全面推行学分制工作，进一步改革教学管理制度，及时发现、认真研究实施学分制和弹性学制后所带来的新问题和新情况，为学校开展适应学分制需要的学籍管理制度改革提供决策依据。

9、组织开展校本课程、选修课程开设情况的专题调研工作，对在开设选修课程过程所出现的问题进行研究，及时调整努力纠偏，形成适应学分制需要、适合学生发展要求、能够反映专业发展的'选修课程体系。

10、参与专业教研组的行业市场调查，与时俱进地做好文化课程改革等工作。及时、科学、有效地提供参考数据和分析材料，促进师生共同进步和学校的发展。

11、组织各种类别和形式的竞赛活动，激活学生语文学习兴趣，培养学生的人文素养。

12、研究语文会考的复习、应试策略；加强高三复习，加大月考力度，继续对高考分数极低的学生实施补习的措施。

13、准备退出语文会考科目积极探索新的技能考核办法和学分管理办法。

14、认真完成上级部门和学校领导交办的工作以及与其他处室协作的工作。

周次教学工作要点

1开学常规工作检查；高三月考（1）；教研组教学例会（1）：建立组内选修课管理机制，探索选修课的发展途径；各备课组讨论学期教学计划。

2教研组教学例会（2）：学习教学常规，教学常规交流（江干区教育局颁发的四个常规等文献）；成立组内科研工作组；成立组内相对稳定的学生竞赛指导工作组。

3交流组内教师个性化发展与专业成长情况。

送评区第三届德育专题论文

4送评杭州市第十二届中职教育教学学科论文

5高三月考（2）；“我爱我的专业”作文比赛。

转载自

6教研活动展示周，开设教学常规示范交流课：青年教师汇报课一节，骨干教师研究课一节。

7备课组教学例会（3）：交流会考、高考复习迎考等信息；与二级信息员交流组内教学教研等信息；选修课、专业语文教学研讨。

8职业生涯设计方案比赛；送评第九届全国职业教育优秀论文

9教学分析； 春假；“人生当自强”读书活动

10高三月考（3）：交流会考、高考复习应试策略；选修课、专业语文教学研讨。

11创业设计大赛；送评杭州市第三届职业教育教学成果奖。

12备课组教学例会（4）：交流会考、高考复习迎考等信息；与二级信息员交流组内教学教研等信息交流会考、高考复习迎考等信息；与二级信息员交流组内教学教研等信息；选修课、专业语文教学研讨。

13交流总结组内教师个性化发展与专业成长情况；选修课、专业语文教学研讨。。

14高职升学考；高职考题研讨。

15研讨退出语文会考的新的考核办法和学分管理

16会考；高三补考；组内考核评优。

17期末考试；备课组教学例会（5）：学科教学分析；

18期末总评，发放暑假作业，成绩报告单

19教师暑期培训学习

教育工作者的工作计划设计【第八篇】

20xx年我局工作的总体指导思想是：以科学发展观为指导，牢固树立“监管是首要职责”理念，以两个安全及涉及人身财产安全的产品质量为监管重点，以扎实落实“质量和安全年”活动为抓手，不断完善监管制度，创新监管机制，努力提高依法行政和服务地方经济发展的能力，全面提高产品质量和食品安全水平，坚决避免重大质量安全事故发生，继续提升对本地经济发展的服务和支持力度。

按照上述指导思想的要求，结合市局工作安排和我区实际，特制定我局20xx年工作要点如下：

1、加大食品安全监管力度。继续努力开展区域性产品质量和食品安全专项整治活动（主要是乳制品），巩固原有成果，确保专项整治取得实效，生产秩序得到有效规范；全面落实市场准入制度，确保辖区内相关企业必须全部取得许可证；全面落实食品小作坊监管制度，对无证照小作坊坚决报管委会予以取缔；建立完善的食品安全监管责任体系，做到定人、定责、定企业，不出现监管盲区和死角，确保我区无重大食品安全事故，确保食品安全水平明显提高。

2、加强特种设备安全工作。全面落实特种设备使用登记、定期检验制度，确保在用特种设备使用登记率、定检率达到100%。不断加强对特种设备使用单位的巡查力度，完善特种设备档案，建立健全应急救援机制，确保不发生特种设备安全事故。

3、加强高耗能特种设备节能监管工作。按照国务院最新修改的《特种设备安全监察条例》，适时开展高耗能特种设备节能监管工作，大力开展特种设备作业人员节能知识培训和锅炉水处理等服务性工作，促进企业节能增效，努力实现特种设备安全性和经济性的统一。

4、围绕重点产品，全面落实定检计划。按照省市局关于做好20xx年定检计划的精神和要求，制定我区20xx年产品质量定期监督检验计划，将所有涉及到人身财产安全，特别是食品、工业许可证产品，3c认证产品全部列入定检计划，确保覆盖率达到100%。在此基础上，努力提高产品检验批次的完成率，加大对抽检不合格企业的后处理力度，并建立完善的产品质量定期监督检验档案和抽检不合格企业后处理档案，全面贯彻和落实好《河北省产品质量定期监督检验管理细则》，确保定检目标的完成。

5、创新监管体制，完善监管制度。积极探索新的监管体制和制度，努力抓好标准信息体系、执法监管体系、社会监督体系、人才队伍建设体系和责任考核体系等几大体系建设，不断探索和完善质量安全监管的长效机制，提高监管和服务的能力。

1、加强标准化工作。继续积极推进农业标准化工作，扩大农业标准化的成果，提升生鲜乳和乳制品的产量和质量；加强节能减排等国家标准的宣传和贯彻工作，引导企业建立科学的能源标准体系；继续增强服务企业的能力，帮助新进企业完善产品标准体系。

2、加强计量工作。继续做好强检计量器具建档工作，实施强检计量器具目录管理，摸清辖区内强检计量器具底数，提高检定效率；加强民生计量监管，保护消费者合法权益，继续开展“关注民生、计量惠民”活动和加强对“民用四表”的监督管理；提高高耗能企业的能源计量器具的配备率，提高计量管理水平，推动企业节能减排工作落实。

1、深入开展学习实践科学发展观活动。根据管理区党工委和管委会的统一部署，结合自身实际，扎实开展学习实践科学发展观活动，努力解决制约科学发展的突出问题，建立健全体现科学发展要求的各项规章制度，并将其落实到各项工作当中。

2、切实加强预算和财务管理。继续深入、扎实地开展财务自查工作，不断强化财务管理，严肃财经纪律，加强专项资金的管理，做到专款专用；理，坚加强非预算资金管决不设帐外帐，确保资金科学使用，安全运行，发挥最大效益。

3、切实加强领导班子和队伍建设。不断提升班子的民主决策能力、组织实施能力、统筹协调能力、有效控制能力、以及领导干部的理论素养、大局观念、纪律意识、开拓创新能力；适时开展多种形式的培训教育、岗位练兵活动，集中组织学习培训，同时积极参加省市局和管理区组织的各种培训和比武活动，努力提高干部职工的整体素质。

4、加强机关内部建设。切实加强机关内部建设，完善各项规章制度，严格工作标准、工作规范和工作纪律；加强精神文明新风建设，努力形成敬业务实的工作作风和健康向上的生活情趣；坚持勤俭节约，艰苦奋斗，努力降低行政运行的成本。

5、大力推进依法行政。坚持文明执法、科学执法，严肃查处不作为、乱作为等违纪违规行为；进一步加强对执法人员的培训、考核和监督，认真贯彻和落实《河北省质量技术监督执法机构和行政执法人员管理办法》，不断提高执法人员依法办案的能力。

6、深入开展普法教育活动。以国务院新颁布的《乳品质量安全监督管理条例》和即将颁布的《食品安全法》为宣传重点，在乳制品企业和社区、乡村深入开展普法教育活动。

7、继续推进党风廉政建设和行风建设。按照上级政府和有关部门的要求，深入开展“干部思想作风建设年”活动；继续深入推进党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，做到领导到位，管理到位，责任到位，确保不发生违法违纪案件；坚持政风行风建设力度不减，常抓不懈，着力解决不尽职责，服务差，不讲标准，效率低等问题，确保不发生行政不作为、乱作为事件。

8、加强信息宣传工作力度。继续加强与新闻媒体和政府信息部门的沟通协作，加大工作宣传力度，为质监事业和社会经济发展营造良好的舆论氛围。