实用小学最美教师演讲稿范文教师演讲 最美教师小学演讲稿范文汇聚优质5篇
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小学最美教师演讲稿教师演讲【第一篇】
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!今天很荣幸站在这里,首先感谢校领导,老师们和各位同学的支持。
说起当老师,从小我就想:将来一定要好好学习,做个文化人,为的是方便自己,服务大家。在我还是一名学生时,老师是无所不会,无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。
而如今,我有幸成了一名教师。我深知自己不是科班出身,没有经过系统训练,我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习,以弥补自己专业方面的不足,同时也不敢放松文化知识方面的学习。正是由于自己的勤学上进,也为自己争取了许多学习和培训的机会,每每有这样的机会,我都十分珍惜,不敢有半点马虎。
另外,我是一个很实在能吃苦的人,教学工作实实在在。教学成绩也很突出。这也给了我很大的信心:我可以在教师这个职业发展下去。是啊,教师这一职业需要付出艰辛的劳动,有时甚至充满辛酸和泪水,但是,自己喜欢,选择了,什么也不可阻挡自己投身教育,为了我的教书梦可以延续,我不断努力充实自己,我自考大学科目,拿取大学文凭,能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。
教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业,爱因斯坦说:“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一日从教,一日“送礼”,乐此不倦,让我们用无限的真情守护有限岁月里神圣的职业,让我们的生命因享受教育而更加美好!
我的演讲结束,谢谢大家!
此致
敬礼!
小学最美教师演讲稿教师演讲【第二篇】
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。大家可以想一想,我们教书这一届学生未教好,我们还会盼下一届学生,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们每个人的身上。
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水。”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。
责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动。
我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的学生讲无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的,爱别人的孩子是神圣的。
所以,我们要用平常心爱每一个发展中的孩子,用耐心,爱心、精心培养每个孩子,正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事,学会包容他们,宽容的过失。有一首歌最为动人,那就是教师;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博湛蓝的天空。
在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”老师们,我们选择了教师这一职业,也许就注定了我们要平凡一生,那么就让我们带上爱与责任,做一个护花使者吧!
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小学最美教师演讲稿教师演讲【第三篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
miss蔡有时像一个和蔼可亲的大姐姐,有时又像一个辛勤工作的园丁;她有时温柔亲切,有时却正言厉色,有时又善解人意。miss蔡带领我们走进英语王国,感受的乐趣,我觉得她是一个能对学生负责的老师,一个真真正正的好老师。
还记得有一次,我们在英语课上做听力练习,我很快就做好了,想回头看看后面的同学做好了没有。正当我转过身去的时候,正好被miss蔡看到了,miss蔡当着全班同学大声地对我说:“你干嘛转过去啊?”我顿时无地自容,很想放声大哭,但我忍住了,因为我不想让同学们看到我如此软弱,只会哭鼻子。最后我还是忍不住,默默地低着头流泪。
坐在我后面的好朋友周天乐看到我的样子,知道我很难受,就用手指点了点我的背,还轻声叫着我的名字,想安慰我一下,可我没反应,因为我不想让她看到我在哭。而我周围的同学也开始窃窃私语,我感觉大家都在看着我,议论着我。
这时miss蔡也注意到了我的样子,便认真地对我说:“把眼泪擦干,看着我!”我便擦干眼泪,看着miss蔡。“我可能误会你了,我允许你伤心一会儿,但你哭了那么久,就不好了。”这时miss蔡已经很温柔地对我说,“哭是解决不了问题的。如果我误会你了,等下课后你来跟我说,我会向你道歉的。好了,现在不哭了!”我听了miss蔡的话,顿时觉得自己做错了,就不再哭了。
下课了,miss蔡把我叫到了办公室,对我说了很多安慰的话,也跟我讲了很多道理,还送给我一些巧克力,最后微笑地对我说:“好了,别哭了,笑一个!”这时我的脸上才露出了快乐的笑容。
这就是我们的英语老师——miss蔡,她就是我心中的“最美”教师!
小学最美教师演讲稿教师演讲【第四篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
颜老师的性格是由我们来决定的。如果我们不乖,老师就会大发雷霆,愤怒至极,还责骂我们。第二天,老师会跟我们说:“我很羞愧,昨天责骂你们。如果你们乖,我就不会这样了。”如果我们上课认真,表现出色,老师就会非常温和可亲。我们都说老师生气的时候像凶猛的狮子,温和的时候就像可爱的兔子。
尽管颜老师并不完美,但她依然是我心中最美的老师。我不会忘记老师对我的鼓励。上个学期,我参加了校乒乓队。教练陈老师对我十分严格。我不想受到老师的批评,就退出训练队。放寒假了,颜老师来到我的家里,我正在午睡。隐隐约约听到有人叫我,我迷迷糊糊地下楼来,看到颜老师站在我家的餐桌旁。她用手扯着自己的喉咙,吃力地说:“雯雯,你为什么……不练乒乓呀?”老师的声音全哑了,她发的根本就不是声音,而是从喉咙里挤出的气流,听起来很恐怖!我瞪大眼睛,看着老师说艰难地说出每一个字。“练乒乓……既可以锻炼身体……又可以……为学校争光……”老师边咳边说,“做事不能……半途而废,教练……对你严格,你才会……进步得更快……”我从来没有像今天这么认真地听老师说话。老师鼓励我继续参加校乒乓队的训练。听着老师极其沙哑的声音,望着老师期待的眼睛,我在心里默默地说:“老师,您放心,我一定坚持把乒乓练到底。不辜负您对我的期望……”我向老师用力地点点头。
那个寒假,我每天早早地告别温暖的被窝,来学校参加训练。颜老师也经常打电话给教练,询问我练习的情况。现在,我越来越喜欢打乒乓了。每当教练表扬我的时候,我都会想起颜老师那沙哑的声音:“做事不能半途而废……为学校争光……”
我心中渴望着,长大后一定要当一位好老师,像颜老师一样,成为学生心中最美的老师
小学最美教师演讲稿教师演讲【第五篇】
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家下午好!今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。
作为第一小学的教师,我很自豪。在我们第一小学,哪一位不是以工作为重,以学生为先?为了我们第一小学更加辉煌,我们只有风雨同舟、齐心协力,才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说,让我们坚守我们的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!
从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。
一、要有责任心
责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。是的,干事业需要能力,更需要责任感。我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。
二、要有关爱心
有关爱心,我们就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,我们就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。我们的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力。
三、还要有恒心
在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。
最后,我想说作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽。