记一次有义意的活动办范例（汇总8篇）

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记一次有义意的活动办【第一篇】

在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声！

他们在干什么？原来是我们六（一）中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。

下了第一节课，同学们就在讨论这次活动，个个都摩拳擦掌，有的男同学还掳起了袖子，好像准备大干一场，有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪，主持人宣布活动开始，各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题，先由组长上先抽题，我抽着一题是：“天上人间。打一中国地名。”只见大家纷纷议论，孙宇举手说：“杭州！”可是主持人摇摇头，不是。那是什么，李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉，难道是南京？可是主持人又摇摇头，是什么呢？组员们都在苦思冥想，最后倒计时开始了，还是答不上来，只好放弃！

原来是“苏州”，可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂，人们去旅游都去“苏杭”，就是苏州和杭州，难道杭州不是天上人间？可谜底为什么是苏州，这其中一定还有什么原因，我一定要再好好查一查！

看看别的组这轮题都答上来了，只有我们组目前还是零，一定要加油！

第二轮是抢答题，组长举起小旗子，才可以回答。大家都争的.面红耳赤，记得有一个是“脸谱，打一四字成语！”大家都没猜出来，有的同学说是“五彩缤纷”，可是主持人说不是，有的同学说是“五颜六色”，脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演，到底是什么，大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”！

记一次有义意的活动办【第二篇】

今天要在金山嘴渔村举行寻宝活动，我们会组成几个小组，按照地图去指定地点，完成指定任务后会有奖励。我们小组商量了一会后，就信心满满地出发了。

没想到，组长带着我们绕了许多圈，也没有找到要去的老街。我们围着祥鱼湖一圈又一圈地走，没有一条小巷把我们引向老街。就当我们打算弃权之时，一副情趣盎然的渔民画长卷把我们的目光引向了一个小菜园。天啊！这里竟有一条路，还是通往老街的路！浏览着墙上一句句写实朴素的农家谚语，我们顺利达到老街。

新任务到手，我们又犯了难：让我们用泥巴做一条鱼！什么？我们组乱了起来。组长镇定地说：“大家每人捏一条，说不定有人能通过。”大家一下子安静下来，忙着捏小鱼。凭着幼儿园泥巴课积累的经验，我小心翼翼地捏好最难的部分：鱼尾，并把它和鱼身连接起来。组长目光扫过我这条鱼，便说：“这条鱼有望通过！”她把小鱼递给老师，“通过！”老师给我们盖了一个印章。

接下来的任务就是学织鱼网。一位满头白发的老婆婆笑容可掬的对我们说：“渔民个个都是织网高手，你们也学学吧！”说完，她起一根梭子，给我们做示范，我们一边看，一边讨论着如何织网，有的还自己比画了起来。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么难的？我便自告奋勇争先去织网。老婆婆笑着说：“来，来，学学织网！”我拿起梭子，在网格的交叉处，小心地把梭子伸进一个小方格，然后小心地把梭子与线拉出来，这个动作重复了无数次，终于织出了一个织脚细密的小方格，此时，我的小鼻头上已有一颗小汗珠了。后来又有了几个同织啊织，我们组终于过了关。

后来，我们组越战越勇，得了奖励，得了知识，得了技能……。

记一次有义意的活动办【第三篇】

我们今天下午要去青少年活动中心活动。

早上，老师给我们说：“可以带水，也可以带太阳帽。”一听这句话我们全班都高兴极了。老师还交代我们要注意纪律，路上要排好队，不许随便下队。又说了今天下午要准时2点到校，穿校服戴红领巾，老师又挑了15名同学参加会话活动，要带绘画纸和彩笔。

中午，我回到家，赶紧找我的太阳帽，可是怎么也找不到，我急了，赶紧找我的“火眼金睛”爸爸帮忙，可是爸爸还没找到。我急忙的给爸爸说：“爸爸，你可要帮帮我呀，找不到了咋办呢？”爸爸答应了。还是这招管用，爸爸不一会就找到了。

吃完饭了，我写完了中午作业，就拿了两瓶水，高高兴兴地上学去了。到学校了，我看见同学们个个精神抖擞的，我也赶紧把我的衣领整好，就去厕所了。去完厕所，同学们也都来齐了，老师让我们拍成四队，慢悠悠地出校门了。

刚走出校门，就有一位老奶奶问我：“小姑娘，你们去哪里呀？”我有点害羞，但我大胆地说：“我们去教育局那儿活动。”一路上，有许多行人纷纷问我班的同学去哪里。我后面的同学拍我了一下，说：“咱们去那儿干嘛呢？”我说：“应该是去那里学习东西的。”莫约过了40分钟左右，就到了青少年活动中心，那里已经有人在等着了。

我们分成五组，其中一组是去美术室画画，我们这一组就先去琴室。琴室里有两架琴，一架是钢琴，一架是电子钢琴。老师先教我们认识钢琴，然后还让我们每个同学都在琴上弹弹，感受一下。老师还说钢琴是不用电的，是用里面的芯片发出来的音。钢琴不能调大小音，不像电子琴一样，可以调大小。钢琴是用手的力度来控制的，你弹的轻，音量也会小，你弹的重，音量也会大。当然，钢琴的价格也会高一点。老师让我们来琴那里唱歌，老师翻开我们四年级下册的音乐书，先唱一首歌。我们唱完了，老师也说我们唱的好好。当然，这也是我听得最入迷的一个科目。

三楼有积木和机器人，进入积木室，老师先让我们围成个大圆圈，把机器人放到我们的中间。机器人不会碰到障碍物，在我们的圈里转圈圈。仿佛机器人再说：“让我出去，让我出去！”看过机器人，我们就在一起搭积木。

一楼有乒乓球馆，先映入眼帘的`事两个乒乓球桌。我赶紧抢了一个乒乓球，和同学们对打。也一起在比拍篮球。

我最感兴趣的是：科技馆。老师先让我们看“会跳舞的声波。”只见一阵阵音乐响起，上面管子里的泡沫就在跳动。还有：会跑的猎豹、往高处滚动的球状物、敲击隔开的鼓面可以看到另一面瓶盖震动的设施、用手心触摸可以弹琴的东西……我们在奇特而又有趣的科学世界里遨游。

时间过得太快，不一会就到了4点多。我们排好队，同学们都在等着家长来接。只剩下30多名同学了，我们慢慢地走回学校。

虽然很累，但这一次活动我学到了很多，尤其是科技馆里的东西，实在太有趣了！我还知道了钢琴的知识，还知道了搭积木的技巧。这真是一个开心、难忘、有趣的活动啊!

记一次有义意的活动办【第四篇】

“不是那，向左一点不对。哈哈！”原来是小白老师组织我们在玩游戏。老师讲了一个故事：有一天，猪八戒调戏嫦娥，被玉皇大帝看见，犯了天法。于是玉皇大帝把猪八戒抓回天庭，玉皇大帝打了一个响指，猪八戒便投胎转世。

在从天上往下坠的时候，猪八戒的鼻子不见了。“你们猜，这是什么游戏？”同学们议论纷纷，有的说：“难道教室里有猪鼻子？”有一个同学大声喊：“贴猪鼻子。”“对了，就是贴猪鼻子。”只见老师拿起粉笔在黑板上写下一条游戏规则：1。上讲台2。蒙上眼睛3。左转三圈右转三圈4。参加的第一位同学奖励十元校币，贴得最近的奖励十元校币5。五人分一组，每组推举两人上台贴鼻子。话音刚落，同学们开始推举，个个兴奋不已。“首先第一位同学上台。”只见吴昊宸迈着嘚瑟的步伐走了上去，老师将猪鼻子和胶带交给了他，他戴上眼罩，拿着猪鼻子和胶带左转了三圈，又转了三圈，他先开始找黑板，但却因为转圈失去了方向感，他到处乱转，先摸到了墙，又向右一步一步挪了过去，终于找到了。他又开始找这只猪在哪，“对，对对就在那儿！”他摸索着鼻子应该贴在哪儿。他慢慢确定位置，只见同学们紧张不已，“好贴。”他摘下眼罩，惊讶与兴奋使他张开嘴巴。不上不下不左不右刚好在那儿。我怀着兴奋的心情喊了一声：“我们组赢了！”同学们立刻欢呼起来。

这个游戏告诉我们：眼睛是心灵的窗户，没有眼我们就看不见蔚蓝的天空，绿绿的青草，和美丽的世界，所以我们要爱护眼睛。

记一次有义意的活动办【第五篇】

今天，老师和我们在班里开展了一次“捣蛋”活动。这个“捣蛋”可不是那些多事的人出来闹事，而是一次活动。“捣蛋”分为2步：1、在蛋上画上你喜欢的图案或写上一些字；2、拿着一个蛋的一头去撞另一个人手中的蛋，最后蛋没坏的人获胜。

在老师的一声令下，“捣蛋”活动开始了。首先是第一步，同学们拿起彩笔在蛋上画画和写字。我在两个蛋上画了一些表情，便跑去看其他同学的了。哇，小海在蛋上涂了七种颜色，并取了一个很好听的名字，叫“七彩蛋”，那个蛋看起来好漂亮啊，不知道在呆会的.比赛中会不会赢；小萍在蛋上写了“必胜”二字，看着她那自信满满的样子，说不定呆会的冠军就是她的了；再看看其他同学，他们画得是那样栩栩如生，可是画得好看是没有用的，要在呆会的比赛中发挥作用才行。

同学们都纷纷画好了，接着老师请了两位同学拿着蛋上来撞，小昊和小彤拿着蛋用力地撞了一下，可两个蛋还是完好无损，这时旁边响起了叫喊声“小昊，快撞碎它，快！”“小彤，加油！小彤，加油！”他们听到叫喊声，便把吃奶的力气给使出来了，猛的一撞，两个蛋都开了花，小彤的蛋有一半掉在了地上，他见状立马捡起来就往嘴里塞，惹得全班哈哈大笑。接着纷纷有同学上来挑战，小海的“七彩蛋”根本不堪一击，一上场就被撞得片甲不留，真是中看不中用啊。婷婷这个女中豪杰拿着“霸王蛋”一连和几个蛋相撞都完好无损，正当她得意洋洋的时候，这时半路杀出了一个程咬金。“我来！”小君再也忍无可忍了，拿着蛋冲婷婷说道。“哼，就凭你？等你练个十几年再来吧。”婷婷刚说完，小君的蛋就撞了上来，“啪”的一声，“霸王蛋”碎了，本以为无人打败的“霸王蛋”居然败下阵来，同学们开呆了眼，但又马上回过神来为小君欢呼。婷婷不服地又拿了一个蛋上来挑战，可结果也败阵了，小君手中的蛋像是在少林寺练过铁头功似的，头坚硬无比。可正当小君高兴的时候，小贵拿了一个蛋上来偷袭小君，结果小君的蛋来不及发功而被撞碎了，他又换了一个蛋，这次他可不敢大意了，猛的一撞，又赢了。婷婷始终不肯接受失败的事实，不知从哪找来了一个生的蛋和小君的蛋相撞，结果婷婷的蛋碎了，还当场给了老师一个措手不及，同学们高兴地笑了。

在同学们的欢笑声中，“捣蛋”活动结束了，结果是小君赢了，他获得了“捣蛋大王”的美称；而败者呢，却在一旁享受着美味的鸭蛋，自我安慰地说：“碎了更好，免得我又要剥皮。”

记一次有义意的活动办【第六篇】

我们班昨天举行了。同学们做的东西五花八门，你们想知道我做了什么吗？那就听我来介绍吧！

刚开始，我绞尽脑汁地想：到底做什么好呢？想想这个，想想那个都不行。突然，老师的一句话让我像抓住了救命稻草一样，老师说：我就给你们一个小提示吧。同学们可以做手工、剪纸，还可以用一段话介绍你的作品呦！老师的话音刚落，有的同学就迫不及待地做了起来。

手工我不会做，但是我可以剪纸呀！本以为剪纸很简单，却没想到做起来那么麻烦。折、画、剪步骤那么多，并不容易啊，我变得灰心丧气。但是我不想输给任何人，于是我拿起一张正方形的纸，然后又拿了一支铅笔和一把剪刀，准备好工具以后，我就开始做了起来。先把正方形纸对折，对折后变成了一个三角形，再把三角形的两个角对折，折好以后又是一个小三角形，然后把小三角形的一条边对折到另一条边上，再松开，小三角形上就有了痕迹，再在痕迹的两边画上三道斜线，最后把纸展开，一个漂亮的雪花便做好了。

通过这次实践活动，我明白了做事要有耐心，更要持之以恒。这样你会发现，其实做起来也不难嘛！同学们，你进行过哪些难忘的实践活动呢？快来和我分享吧！

记一次有义意的活动办【第七篇】

也许每一次实践活动，都写的是美好的景致。而这一次，一件事也许更令人深思。

实践活动那一天，我们也许是出游太兴奋了，一路上叽叽喳喳讲个不停，而且三三两两的，许多人掉在队伍后头。导游哥哥和姐姐走几步路就要停下来整理纪律，结果时间飞逝而过。导游哥哥和我们都十分着急，再晚了就看不了项目了！我们一共有四个表演要看：马战表演，鸟艺表演、马戏团杂技和小猪跳水。

我们好不容易看完了马战，到了鸟艺表演场门口，“呀，那儿有一个便利店！”一个同学高声喊道，便利店人很多，可是大家都飞也似的向便利店，去买冰棒，导游怎么hole也hole不住，只好停下来，等着大家买完，又耽误了半个小时的宝贵时间。到了吃午饭的时间，我们只好在观众席上吃午饭。

看完表演，都快一点半了，走了半个小时，终于到了马戏团的大帐篷，呀！马戏团的人还没来！我们和导游都看着时间欲哭无泪，都两点多了！在里面百无聊赖地坐了半个小时，却被通知要返校了！

同学们，你们嚷着说“过分，要退钱！”实际上是你们自己过分！

记一次有义意的活动办【第八篇】

一天早上，我和好朋友去操场踢足球。操场上风景如画，阳光明媚，美丽极了！

我们分成蓝队和红队，我和球王左卓在红队。好，我们开始比赛了！蓝队发球，守门员一个大脚用力地把求踢到了中线上，红队的前锋左卓飞快地冲上前去，射门！比分一比零红队胜出！

就在这是，一群大哥哥跑过来，把我们的球抢走了，有些人都哭了。我对左卓说：“你不是跑得很快吗？快去抢呀！”左卓连忙跑了过去。只见左卓一边跑一边伸出手，拉出大哥哥的衣服，把大哥哥拉倒在地上，抱着球跑了回来。我们对左卓竖起大拇指，说：“左卓，你真牛呀！”左卓不好意思地笑了。

我常常觉得有这些伙伴很高兴，我也十分开心有这样快乐的校园。