实用满足我们吧五年级精彩8篇

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最新满足我们吧五年级【第一篇】

过去，总是斑斓的。我们都会回首，只是有的人沉湎其中，就此驻足。有的人则会匆匆一掠，然后跨越过去。

——题记。

必须承认，时间过得太快，一个转身，一切皆成过去。如何面对过去，驻足或是跨越，成为我们必须做出的选择。

漠漠光一陰一，有多少历史车轮的碾迹？它们所及之处，尽是过去。一些人，一些事，早已成为过去中无法磨灭的存在。

司马迁，这是一个不负过去的男人。他记得父亲临终前的嘱托，立志将《史记》完成。可是，他没有预料到，他的一句话触怒了皇帝，一句“皇命不可违”使他丧尽尊严。这个过去，不堪回首。但他从未颓丧，他有前方。他再一次毅然执笔，完成了《史记》，跨越了过去。“史家之绝唱，无韵之离一騷一”是对跨越过去的最好讴歌。

每个人都应跨越过去。是的，过去难免会有苦难。可是，这算什么？它们都已成为过去了呀！我们每个人都有可能开创更美好的将来，得到更美好的过去。而不是眼里只有过去，这样的人注定失败。

曾经的泰森叱咤拳坛，荣誉纷至沓来。他很快丧失在这个令人称羡的过去里，开始麻木，骄狂，最后因罪下狱。自此，拳坛少了一位传奇，多了一位在监狱喟叹的囚犯。

同样的，居里夫人也有过去，是站上学界巅峰的.过去。她凭借几十年如一日的努力，以熬白韶华为代价发现了镭，获诺奖。但她不同于泰森，她没有飘飘然，反而将奖章给年幼的女儿当玩具，继续投身于科学。结果又获诺奖，成为不朽的里程碑。我们可以说她及时从美丽却不实际的过去中一一抽一一身而出，跨越过去，才迈入一个光辉的未来。

过去，是给人很多东西。我们旁观别人的过去，也得到很多。回到现实，过去始终是我们的过去，既然过去可以选择，我们都愿意用此刻的决心去开创一个美丽的过去。跨越过去，跨越自己，我们会发现，你得到的，超乎想象。

最新满足我们吧五年级【第二篇】

我突然看见几个小故事，内容是这样的：有一个科学家，他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一个实验那就是：用装满酒的瓶子和没有装酒的`瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想：他为什么要做这么没有价值的实验呢？我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的，因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊，一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献，让我大吃一惊。

又一个故事是：一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想：这个也有什么作用吗？我带着好奇心继续往下看，他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度，最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了，我便收拾书包上学去了。

一路上我想：一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献，让我惊叹不已，科学的力量真是无穷无尽啊，所以我们一定要热爱科学！

最新满足我们吧五年级【第三篇】

然而，有些家长反对我们看课外书，说课外书会教坏我们！他们的愚昧令我们放弃课外书，全心攻读语文书、数学书、英语书！

或许他们不知道，课外书的内容很贴近我们的生活，

我们就像一条鱼，在课外书的海洋中自由自在游着；我们像一只小鸟，在宽广的天空中飞翔……。

我们不能光学课本上的知识，课外书的知识跟课本上的知识的重要性不分上下。课本上的是基础知识，课外书上的是生活知识！

当然，家长的担心也不是多余的，

最后我想对同学们说：“家长是爱我们的，全心全意地呵护我们这些祖国的花朵，尽管他们有时对我们的看管很严禁，他们也是为我们好啊，父母挣钱不容易，他们不想让我们也走这么辛苦的路，我们只有努力学习啊！”

文化路一小二一班高哲。

今天我们班自己出了一本书《我们的成长故事（一）小荷》，意思是我们的。

我拿到书后，非常高兴，

以后我要多写日记，再出书的时候，我要多上几篇日记。

最新满足我们吧五年级【第四篇】

说到校园，也许你会说：“有什么了不起的，不就是一个学校吗。”但是你听了我的介绍后，也许会改变这种看法。

进入大门，首先看到的是一个又宽又大的操场。众所周知，校园操场都会有些设施，我们的学校也不例外。考操场左右两端的是花坛和树木。我先给你介绍一下花坛吧。在操场的左边，有一个多边形的大花坛。里面种着各种各样的花和一些好看的风景树。春暖花开时，花坛里的花，白得似雪、粉得像霞、红的似火，美丽极了。花坛的中央有几棵树，那叶子的颜色比刚涂过染料的墙壁还绿。每到秋天，树叶纷纷飘落，好似一群黄蝴蝶在花丛中翩翩起舞。那样子优雅极了，美丽极了。

再来看看操场右边高大的树吧。有银杏树、冬青树、柿子树。冬青树常年翠绿，像是披上了绿衣裳，怎么也不舍得脱。每当暴风雨来临，它总是坚强的挺立着，像一位保家卫国的，顶天立地的男子汉。当银杏树的叶子变黄时就像一把把黄色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。柿子树的叶子快落光了，上面挂着一个一个的小灯笼，真惹人爱。再往里走，是三层教学楼。我们班就在上面，教室里有先进的教学设备——投影仪、电脑、扩音器等。干净的地面上排列着整齐的桌子、凳子。窗户是钢铁的，擦得干干净净，一尘不染。透过窗户还可以看见后山呢！

下课了，静静的操场一下子变得热闹起来。

啊！我们的校园，真可以与淡妆的`西施相媲美！我爱我们的校园。

最新满足我们吧五年级【第五篇】

走进我们的校园，首先看到的是一个大门，走在长廊上会看到两旁的图片栏，里面记载着学校和同学们取得的优异成绩，还展示了许多优秀教师的照片及他们获得的荣誉，他们可是我们学校的'骄傲！

穿过这条长廊，就进了我们的校园。往东面看，就看到一座“l”型的4层楼，那是我们的教学楼和办公楼，教学楼里一共有14个班，那里悦耳的读书声会使你陶醉，办公楼的一面墙上满是爬山虎，使校园里充满了生机。教学楼下面是主席台，主席台的前面是操场，我们的课间十分钟就是在操场上度过的，每当下了课，同学们在操场上嬉戏、玩耍。

校园的西面，有一排矮房，是：公厕。

我们的校园虽然不大，但是很整洁、美丽。我最喜欢的地方是主席台，每当星期一，五星红旗在旗杆上冉冉升起，让我觉得这里是庄严的地方；每当有什么重大事情，校领导会在主席台上讲话，让我觉得这里是最严肃的地方；每当有一些活动，又让我觉得这里是最精彩的地方。

校园，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。校园，是一个多么令人向往的地方啊，我爱我的校园！

最新满足我们吧五年级【第六篇】

记忆之中，这里是一个大宅院，篱院后的小灌木丛，平凡而又斑斓的松石子路，叶片间透出的松散、迷离，零碎的夕阳，被沾染的温暖的天空，丝绸般轻薄的淡淡的轻云；空中一掠而过的飞鸟的远影，我与伙伴们跳跃、欢快的身型，渐渐落入地平线的夕阳；遥远的、不那么讨人厌的汽车的鸣笛声，我们欢快的、略带些傲爽的`笑声，枝头无名的小鸟的尖尖的咕声晚些时候，又有那闪烁、跳跃的繁星，温柔地散发着淡蓝色光华的月亮，屋内散发出的冰冷、单调的人造光，它们用各自不同风格的光，充斥着这寂寞的夜，给无边的夜幕也添上一分色彩，给我的小学生活绘了一幅静谧的画。我心中，这儿有草、有花、有月、有同学、有我。

一滴泪水不知何时从我脸上落下，是怀念的泪，是幸福的泪。吱呀一声，门倒是开了，小饭桌叔叔探出头来，说：进来吧。

叔叔说：人老了，不再带小孩子了，挺怀念那时候的。当我问起重修之事时，叔叔的回答却叫我惊奇：这里，原封不动，从来没有重修过呀。

原来，我的天堂，竟从未存在过！但这又怎样呢？站在这个与记忆中不同的小饭桌，我重又想起了自己在这儿度过的时光，一局棋、一碗面、一声笑最真实的往昔历历在目。常言道：知足，常乐。我笑了，这是重温往日的温暖时自心底油然而生的精神上的满足。也许那些细微的具体的小事会被时间所冲淡，但其最本真最真实的印象是永远不会改变的，那个温暖的小饭桌却永远留存于我的脑海中。

我依在竹藤椅上，合上双眼，重又回到了暖夕的旧梦中，嘴角挂着微笑，一滴甜甜的泪不知何时又滑落在我的脸颊。

最新满足我们吧五年级【第七篇】

近段时间，我们校园里发生的新鲜事还真不少呢！你们一定很想知道吧！那我就来给你们一一介绍吧！你们可要听好，听仔细了！

咦？快听，这么优美的音乐是干什么用呢？你们一定还不知道吧！这呢！就是我学校的上课铃和下课铃。以前那个干扰我们学习的铃声回家“睡觉”去了。原来那个铃声，铃声太大了，好像一个人扯着嗓子吼一样，难听死了。现在，校长为了让我们有个优雅的学习环境才换的。怎么样？我们的校长好吧，是不是很羡慕啊！

接下来听听下一件新鲜事：那就是我们的教室焕然一新了。破桌子破凳子变成了新桌子和新凳子。以前，只有我们班是破桌凳，看到别班学生坐着新桌凳，我们羡慕不已。于是，老师向校长提出了更换桌凳的要求，没想到校长一口答应了。我们知道了这个好消息，高兴的手舞足蹈！第二天，我们一走进教室都幸福得笑了——一夜之间我们也有了自己的新桌凳，同学们坐在新桌凳上，读书、学习的劲头更足了。

最后告诉你的是：新的学期，我们换了一位新校长，并且还是位年轻而且对人和蔼的女校长。她天天都用微笑来迎接每一位老师和同学，每天一走进学校，我们准能看到郑校长，看到她对我们笑，我们也会回报她一个灿烂的笑容。

瞧！这就是我们学校的新鲜事！

最新满足我们吧五年级【第八篇】

20xx年暑假我们学校新换了一位校长。我们的校长姓李，中等个子，长得一般。甲字型的脸上长着一双明亮的眼睛，虽然说眼睛是心灵的窗户，但我觉得，只要心灵美就可以。尖尖的鼻子上架着一副近视眼镜，校长留着小平头，而且李老师说话滔滔不绝！

李校长十分喜欢读书！李校长不仅自己喜欢读书，而且也倡导学生读书。开学的第一天，李老师在升旗仪式上送给我们一份大大的礼物，那就是李老师的名言：你想卓越吗？那就读书吧！

李校长还给我们上读书课，他的课，真是丰富多彩、有滋有味。李校长在读书课上还总结了“1+x”读书方法。“1”代表一边读书一边画出好词好句，并写一写体会。“x”代表与别人分享。李校长还要求我们每月读一本书，并在下午上第一节课之前的二十分钟全校读书。对了，我们在星期五下午第二节课每班的语文老师会找一名喜欢读书的学生去校长室的书吧与校长一起读书、交流······李老师还会亲自讲一讲自己的读书经验等，有时还会得到李校长的签名。我们每月还会有一次读书测试，考八十分（包括八十分）以上的有一个精美书签作为奖励，考九十分以上的不仅有精美书签还可以去校长室的书吧去与校长交流，吃水果等。

李校长是一个有非常责任心的校长。每天，我们在做操时，他就会主动地弯下腰把操场上的垃圾捡起来。无论严寒酷暑，在那时看到李老师，我仿佛觉得李校长一个人就能为我们全校服务。李校长关怀我们每个学生，到冬天了，李校长问问我们空调暖和吗？不暖和就来给我们修。李校长他会做到我们做不到的，有一次我去厕所看到管道堵了，要知道，我们的管道是多么味！可李老师二话不说，卷起袖子掏起来！我心想：“李校长您真是我们的好校长！因为您完全可以不这么做！”

这就是我们的校长，一位有责任心的校长！