2024年中常用的修辞手法【实用8篇】

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2023年中常用的修辞手法【第一篇】

演讲稿既具有较强的逻辑性，也具有一定的艺术性，对语言艺术有较高的要求，所以，讲究修辞是1篇成功演讲稿的必然要求。

（1）比拟。

比拟是拟人和拟物的合称，或寄情于物，或托物言志，引起听众的共鸣和深思。比拟具有深刻、形象和幽默诙谐的特点，可以增强语言的表现力和感染力，也能增强语言的抒情色彩和喜剧效果，把精彩的论述与模形拟象的描绘融为一体，既能给人理性上的启迪，又能给人以艺术上的美感。

请看这个结尾：“作为未来教师的我，没有太高的奢望——只求用知识的雨露去浇灌幼苗。像红烛，将全部心血化为光焰，去照亮青少年一代那美好的心灵；像春蚕，为谋求人类的幸福，吐尽最后一口丝。”这是名为“我的理想之路”的演讲结尾，就用了一连串的比拟。

（2）排比。

外，运用排比应注意两点：一是不要生拉硬凑，表达的'内容中有并列的部分才能运用。只从形式考虑，有意铺排，则显得累赘，反而影响表达。二是排比句的分句或词组之间都有一定的逻辑顺序，不能颠倒和错乱。

演讲发言。

（3）引用。

引用，就是演讲时引用某些原始资料、典型的原话或成语、典故、格言等，以增强说服力和演讲的动人色彩。

请看：“中国人有一句老话‘不入虎穴，焉得虎子’。这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。”

（4）数据。

数据，是指在演说中运用统计部门公布的数据，以增强表达效果，强化可信度。其实，在市场经济建设的过程中，数据已成为各级领导者说明问题、论述问题时的重要内容，在工作中的地位越来越重要。

如每年的政府工作报告中，总理都会用详实准确的数据来说明经济工作中的成绩和问题，以求全面地反映当前的工作局面。

（5）对比。

对比手法，能使形象突出，能较全面地表现演讲者的观点，深刻揭示事物的本质特征。常用的如正义与邪恶，英勇与懦怯，伟大与渺小等等。

运用对比时，对立统一的两种事物或概念的对比叫两体对比；存在于同一事物中的两个对立面之间的对比，叫做一体两面对比。

2023年中常用的修辞手法【第二篇】

不直说某人或某事物的名称，而借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞手法。

2.分类。

（1）特征、标志代本体。即用本体的某种特征、标志来代替本体。例如：

“没有？——我想笑嘻嘻的，原也不像……”花白胡子便取消了自己的话。（鲁迅《药》）。

（2）具体代抽象。即用客观存在的具体事物代替抽象的事物。例如：

枪杆子里面出政权。。

（3）专用名代泛称。即用具有典型性的人或事物的专用名称来代替本体事物的名称。例如：

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次讲演》）。

（4）部分代整体。即用事物具有代表性的某部分代替本体事物。例如：

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子·咏梅》）。

3.作用。

以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。

2023年中常用的修辞手法【第三篇】

无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题的修辞手法。

2.分类。

（1）一问一答式。例如：

花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。（贾祖璋《花儿为什么这样红》）。

（2）几问一答式。例如：

啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到了我的耳畔？是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明？是一个青年人。（峻青《乡音》）。

3.作用。

引起读者注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

2023年中常用的修辞手法【第四篇】

把甲事物当作乙事物来描述、说明的修辞手法。

2.分类。

（1）拟人。把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情。例如：

而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。（高尔基《海燕》）。

（2）拟物。把人当作物来写，也就是使人具有物的情态或动作，或把甲物当作乙物来写。例如：

她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（孙犁《荷花淀》）。

3.作用。

色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。。

2023年中常用的修辞手法【第五篇】

用字数相等、结构相同、意义上密切相关的一对短语或句子来表达两个相同或相近的意思的修辞手法。

2.分类。

（1）正对。指上下句在意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如：

万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）。

（2）反对。指上下句在意思上相反或相对的对偶形式。例如：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅《自嘲》）。

（3）串对。又叫流水对，指上下句在意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例如：

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》）。

3.作用。

便于吟诵，易于记忆；用于诗词，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。

2023年中常用的修辞手法【第六篇】

情爱就是一种情感，是由个体的社会角色所承担的情感，意识，思想，而不是物质；而情爱依然是社会存在的一部分。有什么样的社会关系，就有什么样的情爱形态。如，大地之情、民族之情、国家之情、友爱之情、宗族之情、同乡之情、夫妻之情、手足之情等。情爱是包含着牺牲、忠诚、尊敬、依恋、体贴、同情、友谊、喜悦、恭让、纯洁等多种高级情感品质的体验的。对某些社会经济文化，具有生命价值，甚至是普世价值的。

擅长写情爱诗词的古今女子诗人，或出身于书香门第，或长于名门豪户，或屈居民间市井，或落魄烟花柳巷。由于所处环境不同，经历不同，其笔法文风也就各有不同：或豪放，或婉约，或缠绵，或悲恸。那一行行美丽诗句，那一簇簇奇花异葩，在中国文学史上留下了光辉的一页。

一、古代女子情爱诗词。

在我国最早的诗歌总集诗经中，女子作品占有相当可观的比例。其中的鄘风？载驰，是最早的爱国诗篇。它的作者许穆夫人，是我国最早的杰出女诗人之一。古代女诗人及其诗作在诗歌长河中大兴浪花。全唐诗收录的女诗人约120多位，诗作约600多首。宋代有作品传世的女词人计70多位，其中包括李清照那样的杰出词人。

写宫怨之悲情。（西汉）班婕妤怨歌行：

新裂齐纨素，鲜洁如霜雪，

裁为合欢扇，团团似明月。

出入君怀袖，动摇微风发。

常恐秋节至，凉飙夺炎热。

弃捐箧笥中，恩情中道绝。

诗以秋扇喻人，曲言宫怨之情。秋扇，在被君需要的时候，就“出入君怀袖”，在不被君需要的时候，就“弃捐箧笥中”；喻嫔妃受帝王玩弄终遭遗弃的不幸命运。设喻取象，似人似物，若即若离，折射出女主人公人生的悲剧美。

写征人之妇的隐情。（南朝）鲍令晖春怨：

袅袅临窗竹，蔼蔼垂门桐。

灼灼青轩女，泠泠高台中。

明志逸秋霜，玉颜艳春红。

人生谁不别，恨君早从戎。

鸣弦惭夜月，绀黛羞春风。

诗以窗竹、梧桐、秋霜、夜月和春风等为意象，袒露了她“恨君早从戎”的内心隐痛：思盼着从军远征的丈夫。物我相融，千种情思，月圆人未圆，烘托出战乱年代广大征人之妇内心那夜月、春风般的纯澈美。

写盼夫归的痴情。（宋）魏夫人菩萨蛮（溪山掩映斜阳里）：

溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起，隔岸两三家，出墙红杏花。绿杨堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。

词以鸳鸯起兴，细腻刻画了一位三年早晚在溪边绿杨堤下徘徊，盼望着外出的丈夫归来的离妇恋情。即物生情，浮想联翩，情感缠绵，凸显了斜倚楼台盼离人而寂寞而坚守的真情美。

写怀念丈夫的愁情。（宋）李清照醉花阴（薄雾浓云愁永昼）：

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

词通过“薄雾”、“浓云”、西风和“黄花”等意象，描叙重阳佳节怀念丈夫的消魂愁情。取喻反衬，情景交融，感受深沉。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，为点睛之笔，反衬出一个多愁善感的闺中少妇的形象美。

写男女恋人的悲欢情。（宋）朱淑真生查子（去年元夜时）：

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

词以“元夜”、“花市”、“灯”、“月”为意象，艺术构建了一对恋人前后两年约会灯市的悲欢情。去今对比，物人映照，悲欢交汇。“黄昏后”，也许是词人有意安排的心理暗示词，黄昏之后更黑暗，从而展现了景物依旧，人事全非，不堪回首的悲剧美。

写思妇惜春的苦闷心情。（宋）吴淑姬小重山（谢了荼蘼春事休）：

谢了荼蘼春事休。无多花片子，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。

词以暮春之景：“荼蘼”、“枝花”、“槐影”、“老莺”为意象，抒发了思妇一种青春难再的深沉感慨，或许是词人的苦闷心绪。触景生情，物人相衬，景情交融，渗透着思妇那涌动心田的绵绵愁情美。

写国破家亡的悲愤情。（宋）淮上女减字木兰花（淮山隐隐）：

淮山隐隐，千里云峰千里恨。淮水悠悠，万顷烟波万顷愁。山长水远，遮断行人东望眼。恨旧愁新，有泪无言对晚春。

词以“淮山”、“云峰”、“淮水”、“烟波”为意象，写南宋宁宗嘉定末，金兵南犯，大批淮上良家女被掳北去而遭遇雪困的悲惨命运、悲愤心情和对故乡的深沉眷恋。满目疮痍，离乡背井，“千里恨”，“万顷愁”，表现了淮上女忍受这国破家亡深重灾难而又痛恨金统治者南侵的悲壮美。

二、现代女子情爱诗词。

如果说，在漫长的封建时代，女子处于受压抑的.地位，其诗歌创作才能的发挥遇到重重障碍的话，那么在现代，男女平权。尤其改革开放以来，在五个文明建设中，女子以其“半边天”的撑持作用而受到全社会的尊重。其诗词创作可与男性并驾齐驱，不让须眉。

写对新社会新生活的深情。丁宁玉楼春（冰霜消尽蘋光转）：

冰霜消尽蘋光转，绮陌轻歌归缓缓。江南草长燕初飞，漠北沙寒春尚浅。柳枝袅娜同心绾，枝上流莺千百啭。齐将好语祝东风，地老天荒恩不断。

词以“冰霜”、“蘋光”、“绮陌”、“轻歌”、“燕”、“流莺”为意象，表现新社会除旧布新的巨大变革。字字含新，句句寓新，景语替代情语，展现了国人“齐将好语祝东风，地老天荒恩不断”的心灵美。

写人类文明进步的真情。刘柏丽渔家傲（欢呼世界上第一颗人造卫星上天）：

一慰姮娥岑寂苦，兼为太白金星侣。破雾穿云还拂露，惊四顾，恒河沙数星河雨。昴宿惊疑呼猎户，天孙喜诧停机杼，长爪麻姑来献舞；留不住，飞槎更往天边去！

词以幻境、拟人的手法，写1957年世界上第一颗人造卫星上天，引起上界群星的种种惊奇喜虑反映，富有神话色彩。金牛座惊恐，猎户座响应，织女座停机，麻姑座献寿，演绎了一曲万里长空，且为人类文明舞的雄壮美。

写爱国豪情。黄素芬画堂春（咏女跳水员）：

凌云矫健胜游龙，翻。

飞飘逸从容。宛然春燕舞东风，倩影惊鸿。亚运熊熊圣火，清波激浪晴空。桃花向脸奖牌红，出水芙蓉。

词以“游龙”、“春燕”、“桃花”、“芙蓉”等博喻，展现女跳水员跳水瞬间“翻飞飘逸”、激情奔放的秀美英姿。如游龙，如春燕，如出水芙蓉，跳水员激情，胜利，喜悦，跃然纸上，显示了中华儿女的健壮美和精神美。

写深明民族大义之热情。侯孝琼湖北当阳覆舟山树平齐似剪，有感而作：

此岭名奇树亦奇，楩楠樗栎一般齐。

苍天也恃中庸道，不以参差论是非。

诗人以奇山、奇岭、奇树为题，借题发挥：“苍天也恃中庸道，不以参差论是非。”为点睛之笔，深刻地揭示了一个社会人生哲理，正如诗人蔡厚示所说：“此岂是咏山水、风物？分明写心头之压抑，抒不平之感慨。女诗人因山名覆舟忧心如焚，正表明其对当今改革、开放事业之殷切期待。”亦袒露了女诗人胸怀民族大义的赤诚心灵美。

写知音之情。周燕婷一剪梅（天未足寒，罗冈梅花未放）：

数遍青枝未展颜，花在春前，腊在春前。酿香情绪渐绵绵，可是相怜？应是相怜。玉笛冰魂尚未还，梦里关山，客里关山。快将风雪造严寒，人在梅间，诗在梅间。

词以新奇的意象，清思的造境，即离的笔法，形象塑造了盼天足寒，梅花怒放的探花人——知音的玉洁冰清的形象。梅是知音，知音是梅，似是而非，若即若离。正如名家所说：“天未足寒，梅便不放，是严寒特为护梅也。只此一意，便可令雪侮霜欺论者结舌。‘快将风雪造严寒’句，想煞梅花，亦为梅花着想，诚可谓知梅者也。词有闺阁柔风，兼具阳刚劲气，豪婉相生，足堪品味。”渲染了人在梅间，诗在梅间，情在梅间，梅花香自苦寒来的“冰魂”美。

写追慕先贤的人情。刘庆云浪淘沙（宿雨晓来收）：

宿雨晓来收，洗净清秋。远山横黛水悠悠。乌桕两三红胜火，尽向高楼。休道五溪愁，减却风流。江山处处豁吟眸。一片冰心萦彩笔，沉醉清讴。

词以景托情的手法，写一古代落难文人，不因远谪而悲，独居高楼，依然过着“冰心彩笔，沉醉清讴”的自在生活。上阕写景，下阕写人。“尽向高楼”，如画龙点睛，情在景中。充满了人在高楼，山水乌桕，尽收眼底的天人合一的灵性美。

写离人之痴情。毕彩云鹧鸪天（谁料微云浑太空）：

词以“微云”、“清光”、“良宵”、“西风”为意象，灰暗地描绘了在迷蒙的秋夜，怀念千里之外的离人，以酒浇愁而无尽的“乱绪”形象。睹物怀人，难消离愁。“魂”字一用，相思更深，凸现了那“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的“凭栏”美。

2023年中常用的修辞手法【第七篇】

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的'兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。

建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的具体情况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。

从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出1篇好文章。其次要注意观察的连续性。

2023年中常用的修辞手法【第八篇】

语文高考古诗词的阅读鉴赏题从一卷移到二卷，变客观题型为主观题型，答题的难度显然有所提高。鉴赏中有关表现手法的分析，以前只要求考生对题目中的解说进行正误判断，热现在则要求考生作出分析，并作简要的阐述。这就要求考生对常见的古典诗词的表现手法有更好的了解和掌握，下面就结合具体的古典诗词简要介绍一些常见的表现手法。

1、借景抒情或情景交融。

诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。

寓情于景(或物)，情景交融，这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，写景之中包含着对春雨的喜悦之情；柳永的`“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，场景描写之中，寄寓着诗人的离愁别恨。

一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，m天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。

2、烘托。

烘托本是中国画中的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物象明显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。可以是人烘托人，如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌，也可以是物烘托物，如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静。更多的是物烘托人，如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤的心情。

3、联想和想象。

联想和想象多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界。

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