学校行政教务员的期末考试检讨【参考8篇】

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学校行政教务员的期末考试检讨【第一篇】

通过学习《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件精神，在广泛听取基层干部职工意见和建议的基础上，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自己的思想和工作实际，作为一位乡镇干部对自己进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足，现检讨如下：

一、个人存在的问题：

1、学习的自觉性不高。

主要表现在：学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。

2、联系群众意识不强，宗旨淡化。

主要表现在：对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，联系职工不广泛，与干部职工交流少，没有很好地落实“从群众中来，到群众中去运转不达标等，不是从自己身上找问题，而且找客观，找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现，是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。

3、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求，对工作的定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题思路不宽。有时精神懈怠，工作思路不宽不新，工作亮点不多不特，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻中央和省工作部署，工作只求过得去、不求过得硬;有的'只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

4.政治执行力不够强。工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。单位用车管理、办公用品采购和会议经费开支管理不够规范，没有完善相关可操作性的制度，细化工作流程，并定期公示，存在监督管理空白。

5.奢靡之风存在问题。自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题;存在讲面子、讲排场的现象。

二、问题产生的原因。

1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作标准不高，要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。

4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。

三、今后的学习方向。

1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。

进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。在学习中总结，在总结中提高。

2、积极上进，充分发挥主观能动性。

严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、严格要求，切实转变工作作风。

今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。发扬密切联系群众优良作风，深入基层，倾听职工呼声，了解职工疾苦，切实解决职工反映的困难和问题。(面试网)。

4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

文档为doc格式。

学校行政教务员的期末考试检讨【第二篇】

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

我感觉自己很对不住你们，这次期末考试我知道你们是抱着很大的期望的，可是我却没有考出一个好成绩，我想了很久，这是我的一大问题，有的时候我没有好好的去改变这些，我认为这一定会出现问题的，在学习上面这个学期我有很多毛病，造成了期末考试没考好，我不会给自己找理由，只是在期末成绩出来了之后我不知道怎么跟你们说，我是非常犹豫的，不知道怎么面对这样的成绩，当时心里还在想要是让你们看到了，会不会很生气，很是自责，跟多是一种不安，在考试之前我就能够看出来这次期末考试，你们是很希望我考好的，我也程诺乐一定不辜负你们，在学习上面你们对我的关怀很多，这一个学期对我来讲是非常重要的一个学期，同是也让我发生了很多改变，我养成了一些不好的习惯，影响了自己的学习，考出了不好的成绩，我也是很自责的。

我希望能够在下阶段的学习当中纠正自己的缺点，但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待，我不希望在下阶段的学习当中继续残留这些不好的习惯，我更多的是希望自己不辜负了自己，不辜负了你们，想了想这个学期以来我的表现太不好的了，期末考试没考好也是有原因的，从我这个学期的.表现就就能够看出来，我一直都对自己的学习不是很上心，过去的一年我总是没有认真投入学习，把太多的精力都用来玩了，每天的状态就是玩，只有玩累了才会静下来学习，长期的养成了这种习惯，造成了我在课堂上面都听不进课了，上课学期我的成绩还么有这么糟糕，果然让自己的成绩下滑只在一念之间，我真的太对不住自己了。

想了想自己的表现我实在是惭愧，成绩这么糟糕了，我现在也是不知道怎么面对你们，在学校没有认真学习，课堂上面总是在走神，老师经常说我，我现在变成了这样，又怎么能够考出一个好成绩，我内心实在是不安，让我不知道怎么去跟你们解释了，但是事情已经发生了，我一定会好好反省，这次考试没考好的原因我也要重视起来，在接下来的学习当中不能在这么消耗时间了，一定要把自己不好的习惯纠正，作为一名学生我就应该保持一个好的态度，请爸爸妈妈相信我，我一定知耻后勇，下次考出满意的成绩。

此致

敬礼

检讨人：

日期：

学校行政教务员的期末考试检讨【第三篇】

亲爱的老师：

您好!

当期末考试试卷发下来递到我手中的那一刻，我看着这差强人意的成绩，心里无比的失落难过。至于原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

以上是我对这次期末考试失败的一次检讨，我希望通过自己下次的努力可以更上一层楼!

此致

敬礼

检讨人：

日期：

学校行政教务员的期末考试检讨【第四篇】

尊敬的老师：

您好！

在这一次的期末考试中，我作弊了。对不起老师，我不应该这样做的。我这样的行为，欺骗了关心我的所有人。作为高一的学生，我接受了这么多年的思想品德的教育，我不应该做出这种事，对不起。

我之所以作弊，是因为我害怕这次期末考试没有考好，整个暑假都会过得很痛苦。因为没考好的话，父母就会批评我，让我一整个假期都在家里学习，不能出去玩，也不能看电视。我这个学期没有很认真的在学习，所以很多的知识都没有学懂。在考试之前也没有在认真的进行复习，抓紧把没有学懂的知识弄懂。所以在考试的时候，我就很紧张，害怕考不好，就想出了作弊这个办法。在进入考场的时候，夹带了一本知识点小册子。

我知道，其实只要平时上课认真听讲，课后把作业完成，把知识点都弄清楚，在考试之前不用太高强度的复习，只要回顾一下学的知识，就可以有一个很好的.成绩。因为知识是一个积累的过程，只要学懂了，就算一时半刻想不起来，但只要看一遍知识点，就能够回忆起来这个知识点。就算学的时候没有学懂，在考试之前的那段时间，好好的复习，不会的问老师或者同学，也能够学懂。但我这两点都没有做到，所以这次考试就会很慌张。

其实父母都是很心软的，就算我这次没有考好，虽然会受到批评，但是父母也不想我们太累，也会让我适当的休息。在老师批评我之后，我也想明白了。一次考试的失败并不能代表什么，只能说明我这段时间没有好好学习。我可以在暑假把不会的学会，把没有学懂的知识点都学懂。这样不仅能够学会所有的知识点，也能够在之后的考试中取得一个好的成绩。

就算我这次考试没考好，只要我及时调整自己的学习状态，之后好好的学习就好了。这次考试也是对自己的知识掌握程度的一次检查，如果我通过作弊取得了一个不错的成绩，把题目都做出来了，那我就永远不会知道我有哪些知识点没有学会了。如果在考试中，我有题目没做出来，考完我就会立马去看，但因为作弊都做出来了，考完就会忘记自己哪些不会了。

我保证，我以后绝对不会再作弊。这次是事情，也请老师给我一个处罚，让我下次不会再犯这样的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

学校行政教务员的期末考试检讨【第五篇】

尊敬的老师：

您好！

关于xx月xx日考试抄答案的`事情，现在我向你做出检讨。面对我这样的考试作弊行为，我感到深深的懊悔。

回顾，我在考试期间带着辅导书抄袭答案，这是一种严重的考试违纪行为，违反了学校纪律，触犯了学校规章。

面对错误，我感到羞愧、懊悔。通过您的批评教育，让我更加深刻地认识到了错误。这次错误，充分地说明了我缺乏考试纪律意识，也尚失了基本的考试诚信态度，更反映出我平时没有用心学习，没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。

现在我深深地认识到了错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学校行政教务员的期末考试检讨【第六篇】

尊敬的老师：

您好！

学期的期末已经出来了，我本以为应该能在这次考试里取得一个不错的排名，可我看到了成绩之后却惊讶的说不出话来，因为我的班级排名不仅没有上升，反而还下降了不少，这一度让我怀疑自己的成绩是不是报错了，但当我拿到了自己的试卷仔细一看后，我发现自己的确是做错了不少的题目。

这一次的考试对我来言是一次不大不小的打击，虽然我在看到成绩后都没有多少心情去玩耍了，就连吃饭都不积极了，但是这对我来言倒也不算太坏的事情，我是该好好地调整一下自己的状态。我觉得我这一次的考试失利，是因为我在最近一段时间的学习中没有做好，或许这是因为我在上一次的考试里考得还算不错的原因吧，这让我一下自己就掉以轻心了，在面对同学们的夸赞时，我渐渐地迷失掉了自己学习的本心，所以导致了我在听课的时候都没有之前那么认真了，而且写起作业来也是敷衍了事的，最可怕的是我还不自知，以为自己仅仅只需要多了解一些基础的知识就足以应付这次的期末考试了。

在考试之前，班上不少同学为了能在期末考试的时候考出好成绩，然后回家过一个开开心心的假期，都在努力地复习着以前的知识，并认真地做着练习题，反观我还在花时间在其它和学习无关的`事情上面，我甚至在考试的前几天都还在玩着手机游戏，这样的状态要是能考出好成绩那才叫出了鬼呢，所以我这一次的失败并不是偶然，它是我学习不认真的结果。虽然这一次的教训比较惨痛，但是我还是有着信心，我觉得只要自己肯多花费一些时间到学习上面，那么我其实也不会比其他同学差多少，所以我要在这个假期里面好好地补习一下自己的学识，争取在假期里迎头赶上他人，然后在新学期里面重振光彩。

我对自己的认知还是挺准确的，大家都说我挺古灵精怪的，要是肯把调皮的劲都放在学习上就好了，那么我一定会取得更好的成绩，我觉得自己其实的确还是挺不错的，不然我怎么可能都没怎么复习但还是考了一个能过眼的成绩呢。在新学期里，我一定要做到后来居上，向优秀同学看齐，给我和我的家人长脸！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

学校行政教务员的期末考试检讨【第七篇】

尊敬的--：

您好!

我是您教的初一--班的--学生，在这一次期末考试中我的英语没有及格，我考成这样，您一定是失望颇多，毕竟之前我的英语成绩一直就比较好，至少没有不及格过，但是这次考试就没有及格，虽说您在当时也安慰了我，可是我还是不高兴，觉得辜负了您这学期的上的英语课，我也感觉很抱歉，很遗憾这次竟然考成了这样，万分的愧疚。

在看到成绩的那一刻，我的大脑直接就一片的空白，心里想“我这是怎么了?怎么会考成这样?我那么喜爱英语，这次重要的期末考弄成了这样。”等我认命的时候，我才静下心来去思考我这次为什么考试变成这样的。我就开始检讨自己在之前的学习中我都做了什么。以下是我检讨出来我考成50多分的原因：

2、平日里的练习也都很少做，就算做也是做我喜欢的题型，其他的题目就放在那里了，留下大部分的空白，没有做够练习，导致在考试时，我很多类型的题目都不会。很多分就跟我擦肩了。

3、您跟我们分析题目，我都没有去做笔记了，没有记下重点，觉得自己很能行，都知道，到真正的考试了，我遇到那些您讲过的题目，感觉熟悉的不行，就怎么都想不起来了，没有记到本子上，也没有去复习，本来该得的分都没有拿到。这是我一大缺点。

4、前面的一些小考试，在试卷里面做的错题也没有积累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一类型的题，继续是做错的。

检讨完这些，我以后就要做到上课集中注意去听，老师讲解以往的题目，遇到的知识点都要记到笔记本上，以便在下一次的考试方便复习，课间的时候都做一些练习，积累经验。还有就是课外也多看一些关于英语的书籍，丰富自己的英语知识。对自己的学习要求严一点，不管做什么都会好很多，自己认真做到对英语的学习，基础在那里，那每次的考试都不会差到哪里去的。

当老师您看完我上述检讨，愿老师对我以后的学习更加严格一些，我也会对自己保持学习的一个新鲜度，对这次的分数搞成不及格，我也觉得不应该，有太多的遗憾在那里，所以争取下一次英语考试会考的更好。我会让老师看到我的努力的，拿最终的结果给您看。

学校行政教务员的期末考试检讨【第八篇】

尊敬的学校教务处：

此次错误，因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件，例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上，我认为我有必要做极其深刻的反省和改正，如下：

第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。

第二，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。

第三，关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心，积极参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享，最大程度上减少我的错误几率。

检讨人：

20xx年xx月xx日。